《唯物主義和唯心主義》設(shè)計(jì) 市賽一等獎(jiǎng)

《唯物主義和唯心主義》教學(xué)設(shè)計(jì)分析：這一框主要是通過(guò)對(duì)哲學(xué)存在和發(fā)展的具體形態(tài)的介紹，讓學(xué)生從中感受什么是哲學(xué)。圍繞著這個(gè)問(wèn)題，教材設(shè)計(jì)了兩目：第一目主要是通過(guò)對(duì)歷史上各種不同的唯物主義哲學(xué)的介紹，從中概括出唯物主義的三種基本形態(tài)；第二目主要是通過(guò)對(duì)歷史上各種不同的唯心主義哲學(xué)的介紹，從中概括出唯心主義的兩種基本形態(tài)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)（1）什么是唯物主義？唯物主義的三種基本形態(tài)是什么？（2）什么是唯心主義？唯心主義的兩種基本形態(tài)是什么？（3）了解辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立。2.能力目標(biāo)理解唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學(xué)兩個(gè)對(duì)子。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)讓學(xué)生懂得辨證唯物主義和歷史唯物主義是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的偉大思想武器?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】唯物主義和唯心主義的基本觀(guān)點(diǎn)分別是什么?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】唯物主義的三種基本形態(tài)的基本觀(guān)點(diǎn)和局限性?！菊n時(shí)安排與教學(xué)方法】１.教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)2.教學(xué)方法：講授法、學(xué)生歸納總結(jié)法【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)舊課（提問(wèn)學(xué)生）1.哲學(xué)的基本問(wèn)題是什么？2.哲學(xué)的基本問(wèn)題包括哪兩方面的內(nèi)容？二、引入新課教師：我們學(xué)過(guò)歷史，知道了老子的“道”的思想是屬于唯心主義的，而且在上節(jié)課我們也接觸過(guò)唯物主義，那他們兩個(gè)派別的分歧是什么呢？他們的基本觀(guān)點(diǎn)又是什么呢？三、新課講授（學(xué)生閱讀P11，探究活動(dòng)：學(xué)者與民工）（學(xué)生回答，唯物主義和唯心主義的基本觀(guān)點(diǎn)）教師：唯物主義和唯心主義的分歧主要圍繞物質(zhì)和意識(shí)誰(shuí)是本原的問(wèn)題展開(kāi)的。唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)是本原，物質(zhì)決定意識(shí)；唯心主義認(rèn)為，意識(shí)是本原，意識(shí)決定物質(zhì)。（指導(dǎo)學(xué)生閱讀P11下面的綜合探究，辨別哪些觀(guān)點(diǎn)是屬于唯物主義的，哪些觀(guān)點(diǎn)是屬于唯心主義的）教師：在唯物主義和唯心主義的發(fā)展歷史上，形成了許多的學(xué)派，現(xiàn)在我們就一起來(lái)看看。（學(xué)生閱讀P11－13，歸納總結(jié)，完成下列表格）唯物主義形態(tài)基本觀(guān)點(diǎn)局限性或優(yōu)點(diǎn)古代樸素唯物主義近代形而上學(xué)唯物主義辨證和歷史唯物主義唯心主義形態(tài)基本觀(guān)點(diǎn)主觀(guān)唯心主義客觀(guān)唯心主義教師：在哲學(xué)的發(fā)展歷史上，除了唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)之外，還有就是辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立，但它們是附屬于唯物主義和唯心主義的。教師：對(duì)于這組關(guān)系，我們可以舉一個(gè)例子來(lái)理解：比如一位同學(xué)這次考試考了60分，大家如何去評(píng)價(jià)他呢？是不是就認(rèn)為這位同學(xué)不好呢？（提問(wèn)若干學(xué)生，從學(xué)生的回答里引導(dǎo)他們辨別辯證法和形而上學(xué)）教師：大家在這里要注意，在哲學(xué)史上只有“唯物主義”和“唯心主義”兩大派別。四、練習(xí)檢測(cè)做課堂練習(xí)，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。附板書(shū)：唯物主義和唯心主義一、唯物主義1.唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)物質(zhì)是世界的本原，物質(zhì)決定意識(shí)。2.唯物主義的三種基本形態(tài)古代樸素唯物主義近代形而上學(xué)唯物主義辨證和歷史唯物主義二、唯心主