土壤里有什么

執(zhí)教：楊直梭土壤里有什么東方四小尋找土壤里有什么方法用眼看放大鏡我在土壤里看到的土壤濕潤(rùn)小石子樹(shù)葉草根和小蟲(chóng)有小石子大小不同的沙粒粉末狀的微粒。土壤中有哪些生物？土壤生物包括動(dòng)物植物微生物細(xì)菌真菌放線菌猜猜看土壤中有還哪些非生命物質(zhì)？（1）空氣？（3）水？（4）有機(jī)物？（5）可溶性無(wú)機(jī)鹽？如何證明你的猜測(cè)是正確的？（2）黏土和沙？土壤中的非生命物質(zhì)：實(shí)驗(yàn)1：土壤中有空氣嗎？把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。

土壤中的非生命物質(zhì)：實(shí)驗(yàn)2：土壤中有黏土和沙嗎？把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置。觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)3：土壤中是否含有無(wú)機(jī)鹽？用滴管取上層清夜滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)4：土壤中有水嗎？實(shí)驗(yàn)5：土壤中是否含有有機(jī)物？把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現(xiàn)象發(fā)生？聞一聞?dòng)惺裁礆馕?。?shí)驗(yàn)步驟1、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。2、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置。觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。3、用滴管取上層清夜滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。5、把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現(xiàn)象發(fā)生？聞一聞?dòng)惺裁礆馕丁?、把土壤放在試管中加熱，有什么現(xiàn)象發(fā)生？注意事項(xiàng)1、土塊要輕放，攪拌要徹底。2、靜置時(shí)間要長(zhǎng)。觀察時(shí)，杯子也應(yīng)保持靜置不動(dòng)的狀態(tài)。3、仔細(xì)觀察，記錄觀察到的現(xiàn)象。4、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意小組內(nèi)的配合，要注意安全。5、選好實(shí)驗(yàn)材料和工具。6、制定好實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)結(jié)論★有氣泡冒出，說(shuō)明土壤里有空氣?！镬o止后土壤分兩層，下層顆粒較大是沙子，上層顆粒較小是黏土?！锛訜?，水滴干后玻璃片上有臟的痕跡，說(shuō)明土壤里有溶于水的物質(zhì)，例如鹽類?！镉没馃?，冒煙有氣味，燒過(guò)后土壤變干顏色變淺，說(shuō)明土壤里有水分和腐殖質(zhì)。★把土壤放在試管中加熱，冷卻后試管墻壁有水滴，說(shuō)明土壤里有水。土壤是由空氣、沙、黏土、水、腐殖質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽等成分構(gòu)成的?？葜β淙~層巖石碎屑有腐殖質(zhì)的表土層植物的葉、根和莖是腐殖質(zhì)的主要來(lái)源。課堂小結(jié)同學(xué)們，通過(guò)今天這堂課，你們有什么收獲？土壤的成分這樣豐富，難怪有人說(shuō)土壤是地球上最有價(jià)值的資源。土壤就像我們的媽媽，她為動(dòng)植物提供了食物和生存空間。也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源，我們應(yīng)該保護(hù)土壤，這樣我們就能和動(dòng)植物一樣在土壤媽媽溫暖的懷抱里健康快樂(lè)的生活了。練一練：一、填空題。1.土壤不是一種單純的物質(zhì)，它是由_______、________、_______、________、________等構(gòu)成。2.土壤里含有一些可以燃燒的東西，主要是_________________腐爛以后變成的，叫做__________。二、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)。1.實(shí)驗(yàn)：給土壤加熱，開(kāi)始加熱冒出的是（）。繼續(xù)加熱冒出的應(yīng)是（）。這是（）中的（）在燃燒，同時(shí)還會(huì)聞到（）氣味。2.實(shí)驗(yàn)：把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，看到（），說(shuō)明（）。攪拌，靜止后土壤分（）層，下層顆粒（），是（），上層顆粒（），是（）。取上層清水，滴在玻璃片上加熱，水滴干后玻璃片上有（），說(shuō)明土壤里有（）。水沙空氣腐殖質(zhì)黏土腐殖質(zhì)土壤里的枯枝爛葉水蒸氣煙腐殖質(zhì)土壤有氣泡冒出燒糊沙大兩土壤里有空氣臟的痕跡黏土小溶于水的物質(zhì)課后，請(qǐng)同學(xué)們搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料，摘記其中自己最感興趣的部分，做成資料卡。下節(jié)課比一比，看誰(shuí)做得最好？

拓展活動(dòng)再見(jiàn)！謝謝大家土壤分兩層：上層顆粒較小是黏土；下層顆粒較大是沙子。討論探究土壤中是否存在下列物質(zhì)？（1）空氣？（2）水？（3）有機(jī)物？（4）可溶性無(wú)機(jī)鹽？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)土壤結(jié)構(gòu)：鐵絲網(wǎng)、三角架、天平、濾紙等在本次探究實(shí)驗(yàn)中，你可能用到的儀器：討論：土壤中有機(jī)物的來(lái)源和作用？為土壤動(dòng)物提供食物，為植物提供養(yǎng)分，增強(qiáng)土壤肥力。生物的排泄物和死亡的生物體。來(lái)源：作用：探究結(jié)果：土壤中含有的非生命物質(zhì)有（1）空氣（2）水（3）有機(jī)物（腐殖質(zhì)）（4）無(wú)機(jī)鹽（礦物質(zhì)顆粒）小結(jié)空氣：植物根呼吸氧氣的來(lái)源水：植物生長(zhǎng)必要的條件有機(jī)物：提供養(yǎng)料無(wú)機(jī)鹽：固定植物根系，為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分土壤中的非生命物質(zhì)的作用：土壤是怎樣形成的？思考：巖石的風(fēng)化水流的作用冷熱的交替作用冰能裂石土壤生物的作用

巖石就是在長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打，冷熱交替和生物的作用下，逐漸變成了石礫和砂粒，最后形成了含有砂粒、有機(jī)物、水和空氣等物質(zhì)的土壤。這就是巖石風(fēng)化的過(guò)程。討論：閱讀了以上圖片，請(qǐng)談?wù)勀愕母邢?？這堂課你有什么收獲呢？氣態(tài)水動(dòng)物空氣微生物植物固態(tài)非生物生物礦物質(zhì)（無(wú)機(jī)鹽）有機(jī)物（腐殖質(zhì)）土壤組成液態(tài)小結(jié)：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)觀察時(shí)間2005.4.15天氣狀況晴觀察地點(diǎn)浙江溫師訓(xùn)附校校園花圃內(nèi)環(huán)境特點(diǎn)土壤溫度25.