幼兒園教學(xué)工作計劃表格格式

第71頁共71頁幼兒園教學(xué)工作方案表格格式幼兒園教學(xué)工作方案表格格式。指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作方案為重點(diǎn)，積極服從和效勞于老師的專業(yè)開展，積極服從和效勞于幼兒園的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建立，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分鼓勵老師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)老師開展、幼兒園開展的重要動力，成為幼兒園開展戰(zhàn)略中的一個有機(jī)組成部分。工作重點(diǎn)：一)加強(qiáng)師德教育，進(jìn)步老師隊伍素質(zhì)：為了適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我將在進(jìn)步加強(qiáng)師德教育，老師隊伍素質(zhì)上狠下功夫：1加強(qiáng)老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)老師善學(xué)習(xí)、善考慮、重積累、勤反思，努力成為一個心理安康者，營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育活動，團(tuán)組織批評與自我批評活動，不時反思自己的教育行為，不時加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使老師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有遵守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才干與園俱進(jìn)，與時俱進(jìn)。2加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)老師成長。根據(jù)幼兒園的開展目的，本學(xué)期以閱讀整合教材施行為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，以開展和創(chuàng)新為動力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才干不時進(jìn)步，將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵老師不時充電、空虛自我組織老師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的根底上，以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面由根據(jù)當(dāng)前教育開展與改革的形勢來確定，如“解讀綱要”教學(xué)與反思”等。另一方面由老師根據(jù)自身教學(xué)理論中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。每次研討會以書面形式提早通知各位老師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)理論進(jìn)展交流、討論，思維的碰撞中進(jìn)一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。二)實(shí)在落實(shí)教學(xué)慣例工作，確保保教質(zhì)量：1、要求老師認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)方案，設(shè)計教學(xué)活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資為教學(xué)內(nèi)容效勞，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并浸透游戲活動，同時堅持保教并重原那么，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒在原有根底上富有個性的開展。2、繼續(xù)開展集體備課工作，原有工作根底上要求老師熟悉教材后進(jìn)展說課，然后進(jìn)展集體討論。使老師做到心中有數(shù)，進(jìn)步集體備課的質(zhì)量。3、繼續(xù)開展老師技能考核工作，保證老師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求要求老師在每周四上交方案記錄的同時上交下一周的教具學(xué)具。確保日常教學(xué)工作的正常開展。4、抓好班級慣例，標(biāo)準(zhǔn)一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī)老師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出實(shí)在可行的班級方案做到有方案，有步驟地開展各項(xiàng)活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日慣例作為老師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。5、以考核細(xì)那么標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織老師學(xué)習(xí)細(xì)那么，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查催促工作，并進(jìn)展一月一次的考核評分，期末作為老師教學(xué)工作考核的根據(jù)。三)營造教科研氣氛，進(jìn)步教科研實(shí)效。1根據(jù)幼兒園的開展目的，本學(xué)期以閱讀整合教材施行為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，推進(jìn)教研工作。隨著教育研究的進(jìn)一步深化,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。要親密關(guān)注教研的開展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)展必要的實(shí)在有效的探究和創(chuàng)新，深化開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到問題，汲取他園、人的教育科研效果。2以人為本，提升老師教研程度。幼兒老師是綱要》與幼兒開展之間的橋梁與紐帶，建立高質(zhì)量的老師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證，也是進(jìn)步教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我將從老師開展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)在進(jìn)步老師的科研才能與業(yè)務(wù)程度，努力促進(jìn)老師隊伍的專業(yè)化生長。拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強(qiáng)園本培訓(xùn)3當(dāng)前的社會是開放、合作與交流的社會，閉關(guān)自守只會使自己走上更多的歪路。將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”等方法，來開闊老師眼界，進(jìn)步老師的教育科研才能。一方面邀請有關(guān)專家、名師來園開設(shè)專題講座、上示范課;另一方面抓住一切時機(jī)，外出觀摩、討教。本學(xué)期我將邀請專家來園作教科研講座;組織老師外出觀摩市學(xué)科帶頭人的示范課;讓老師們走近更多的專家、名師，與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，進(jìn)步老師的教育和研究才能。4注重教學(xué)反思。一個優(yōu)秀的幼兒老師肯定是一個研究型、反思性的理論者。純理論學(xué)習(xí)”結(jié)果往往是聽了記了忘了為了實(shí)在進(jìn)步老師的實(shí)際教學(xué)才能，學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強(qiáng)對自我教學(xué)理論的反思。研究理論、研究別人經(jīng)歷、研究自身教育行為的過程中，進(jìn)步發(fā)現(xiàn)、分析^p、研究、解決問題的才能。不同層級程度的老師應(yīng)不斷尋找自己的最近開展區(qū)”研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位老師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深化地反思自己的教育行為，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的老師。2023小學(xué)教學(xué)工作方案表格格式一、指導(dǎo)思想：以區(qū)教學(xué)工作會議精神為指南，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學(xué)生才能最終目的，以教學(xué)管理機(jī)制改革為動力，樹立全面的質(zhì)量觀，科學(xué)開展觀，以人為本，全面提升學(xué)校辦學(xué)程度。二、工作目的：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，實(shí)現(xiàn)管理增效。加快課程改革步伐，實(shí)現(xiàn)課堂高效。加強(qiáng)校本教研，實(shí)現(xiàn)活動增效。關(guān)注競賽活動，實(shí)現(xiàn)活動增效。啟動強(qiáng)化老師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效。三、工作措施：(一)精細(xì)常規(guī)，求標(biāo)準(zhǔn)要質(zhì)量。備課：嚴(yán)格備課理：本學(xué)期備課思路是集體備課和個人獨(dú)立備課相結(jié)合，集體備課時，主備人要說明設(shè)計根據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法，備課組成員要從培養(yǎng)學(xué)生才能開展，優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進(jìn)展研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學(xué)案將成為每個老師的主教案，每們老師要在這個主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級的學(xué)情，進(jìn)展個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進(jìn)展審核，最后上交教務(wù)處，包年組審核合格后再進(jìn)展使用，學(xué)案是在教案中生成的，學(xué)案是為課堂教學(xué)效勞。教務(wù)處來格執(zhí)行檢查制度，重點(diǎn)檢查教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)學(xué)案是否一致實(shí)效，二次備課是否突出實(shí)效性。上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，老師要按教學(xué)方案完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，上課目的是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性、選擇性，老師的作用主要發(fā)揮在對學(xué)習(xí)環(huán)境的營造，學(xué)習(xí)條件創(chuàng)設(shè)上，表達(dá)對學(xué)習(xí)困惑的“點(diǎn)化”、點(diǎn)拔上，課堂要遵循先學(xué)后“交”的思想。也就是表達(dá)主導(dǎo)而不是單純的“教”。加強(qiáng)隨堂聽課與個別指導(dǎo)。教誨處將不定期對老師進(jìn)么隨堂推門聽課，加強(qiáng)對老師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。輔導(dǎo)：老師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生解答導(dǎo)學(xué)案中的疑難問題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容，輔導(dǎo)原那么：注意差異，分類指導(dǎo)，以個別輔導(dǎo)分散輔導(dǎo)為主，講務(wù)實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，劉學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。聽課：加強(qiáng)隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期隨堂聽課分為兩種形式：聽課一領(lǐng)導(dǎo)二老師。一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深化課堂，實(shí)行點(diǎn)課聽課，理解掌握老師教學(xué)動態(tài)，學(xué)生的學(xué)____，進(jìn)展有效的指導(dǎo)，進(jìn)步老師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，要求每節(jié)課都要高效，進(jìn)步常態(tài)課的實(shí)效性。聽課形式：聽兩節(jié)不同形式的課，隨意課推門課、點(diǎn)課。校長、教務(wù)主任聽課不少于60節(jié)，老師每周聽課兩節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。作業(yè)修改，作文要求不變嚴(yán)格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設(shè)計批、改力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)修改要及時，書寫與格式要標(biāo)準(zhǔn)，特別作文修改，8篇5詳3略，10篇6詳4略教務(wù)處安排，教務(wù)處每月月底進(jìn)展檢查作業(yè)，定期進(jìn)展作業(yè)展覽，以促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的進(jìn)步，錯批不允許嚴(yán)格杜絕。二、加強(qiáng)校本教研，實(shí)現(xiàn)研究增效校本教研是最直接，最能解決實(shí)際問題的教研形式，充分發(fā)揮備課作用。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)集體備課的研究功能，突出備課的績效，主管領(lǐng)導(dǎo)深化備課組，參與交流，詳細(xì)備課時間，每周二看護(hù)時間班主任，每周三上科任老師集體備課。要求：按時參加，人員齊，年級組和學(xué)科組發(fā)揮班主任，學(xué)科責(zé)任人，年組老師的作用，形成進(jìn)步質(zhì)量的合力，要不斷討論不同年組的教學(xué)方式和方法。開展行之有效的教研活動課改的主陣地在課堂，本學(xué)期我校開展“新理念、新課程、新課堂”動。本學(xué)期教研活動按兩個層面進(jìn)展，1、師際聯(lián)動課，典型老師與其他老師手拉手互相交流，共同開展，然后在典型的示范引領(lǐng)下老師每人上一節(jié)示范課。2、亮點(diǎn)展示課，在示范課根底上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺，推出我校老師的亮點(diǎn)展示課，他們的課有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方，聽后各位老師提出珍貴意見，這就是引路課。(三)開好每一屆教育教學(xué)年會，通過活動給老師搭建展示自我的舞臺，多角度、多維度的進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)。三、關(guān)注競賽活動，實(shí)現(xiàn)活動增效學(xué)生：1、計算才能測試2、朗讀比賽3、語言表達(dá)才能測試4、閱讀作文測試5、師生普通話測試6、寫字比賽(1、2鉛3、鋼4、5毛筆)老師：1、普通話測試2、朗讀比賽3、文化測4、作業(yè)展覽5、教案展覽四、加強(qiáng)老師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效我們要通過校本培訓(xùn)使全體老師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取的意識，樂于奉獻(xiàn)，并使一部分老師成為學(xué)者型老師。加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要側(cè)重于教育理論，現(xiàn)代教育思想，新課程理念等方面學(xué)習(xí)，實(shí)在轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為，開展“各異”學(xué)活動“看”教育視頻講座，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在信息時代要想跟上學(xué)校開展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的新途徑，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)筆記間周一次，學(xué)習(xí)數(shù)、語根底知識，本學(xué)期定時舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座，定期開展個案分析^p，反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動。強(qiáng)化文化學(xué)習(xí)，每月發(fā)數(shù)、語測試卷一套，自測及時上交，教務(wù)處及時講評輔導(dǎo)，每月一次學(xué)校測試成績納入考核。強(qiáng)化根本功培訓(xùn)，(1)堅持三筆一畫練習(xí)(2)老師朗讀練習(xí)以自主練習(xí)為主?？傊?，教學(xué)工作要精細(xì)化管理，從細(xì)、從實(shí)持之以恒，做好常規(guī)檢查和反響，不斷改良工作，穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量。幼兒園學(xué)期方案表格格式一、以課堂教學(xué)為中心，努力構(gòu)建務(wù)實(shí)、高效的課堂教學(xué)形式1、加強(qiáng)對任課老師課堂教學(xué)質(zhì)量的評價、監(jiān)視。從教學(xué)常規(guī)管理的角度，加強(qiáng)對任課老師的課標(biāo)研讀、備課、修改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查。開學(xué)初，主要領(lǐng)導(dǎo)和教誨處要進(jìn)展普遍性聽課，全面理解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，之后要進(jìn)展有針對性跟蹤聽課。進(jìn)步老師對課堂教學(xué)的重視，同時引導(dǎo)、幫助老師汲取經(jīng)歷、改良方法，進(jìn)步質(zhì)量。2、針對課堂教學(xué)，開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課根底上，四月份選拔出假設(shè)干學(xué)科老師上觀摩課、引路課，五月份將進(jìn)展多媒體研討課。兩個形式的評優(yōu)，學(xué)校將予以表獎3、加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律管理。分管領(lǐng)導(dǎo)和教誨處加強(qiáng)課堂教學(xué)的有序管理。通過聽課、看方案、巡課檢查等方式，掌握進(jìn)度，理解課堂情況。堅決消滅課堂上老師不作為的現(xiàn)象。4、任課老師要打造具有自己風(fēng)格和特色的課堂。語數(shù)英分別確定了古詩文、計算才能、英語單詞過關(guān)三項(xiàng)每課必練的內(nèi)容。老師還應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自己設(shè)計訓(xùn)練點(diǎn)。要使每位老師都有風(fēng)格和特色。貴在堅持。期末學(xué)校將要進(jìn)展驗(yàn)收，對于好的做法，進(jìn)展推廣。5、本學(xué)期從學(xué)校角度，要對主要學(xué)科進(jìn)展質(zhì)量抽測。加強(qiáng)六年級主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。教育局已經(jīng)把六年級質(zhì)量監(jiān)測，納入到綜合性的績效考核之中，因此我們大力加強(qiáng)畢業(yè)年級的教學(xué)及復(fù)習(xí)工作。6、加強(qiáng)校本教科研培訓(xùn)工作。本學(xué)期仍將圍繞兩筆字、教案設(shè)計、課件制作等項(xiàng)根本功，進(jìn)展演練和展示。理論學(xué)習(xí)要堅持經(jīng)常，認(rèn)真研讀、做好筆記。學(xué)校論壇本學(xué)期至少要搞兩次專題講座。二、創(chuàng)新德育載體，讓德育更加豐富多彩，更具有人文關(guān)心1、推出明星學(xué)生評選活動。這個載體推出，使傳統(tǒng)的管理方式更人文化，主要的措施是鼓勵和調(diào)動，監(jiān)視作為一種輔助手段。讓學(xué)生在一種榮譽(yù)感和滿足感的前提下，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校要精心設(shè)計表獎形式，在到期末時要進(jìn)展大張旗鼓的表彰。在施行過程中，要不斷總結(jié)，不斷改良和完善。使之更標(biāo)準(zhǔn)、更有效，成為常抓常新的有效載體。2、各班級要在學(xué)?？偟目蚣苤笇?dǎo)下，設(shè)計出具有本班特色的評優(yōu)小載體，發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵更多的學(xué)生成長進(jìn)步。3、德育要抓主渠道。班隊會是集中進(jìn)展思想教育的主陣地，每周各班級都要找時間，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)展階段評價，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改良缺乏。學(xué)科教學(xué)要浸透思想教育。這些方面是我們的缺乏之處。提醒大家注意，學(xué)校的責(zé)任首先是育人。4、少先隊活動要豐富多彩。結(jié)合形勢和階段教育任務(wù)，適時、多樣開展活動。展覽、展示、比賽等活動，經(jīng)常性地搞。常規(guī)性的載體如升旗儀式、播送站，要不斷改良和創(chuàng)新，使之效果更加明顯。5、全校性的大型活動，設(shè)計出兩項(xiàng)：一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級組織一次辭別母校特別升旗儀式。三、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，體藝2+1工程要抓出成效經(jīng)過反復(fù)研究論證，我校的體藝特長培養(yǎng)工程確定為：體育類：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動，組建健身操隊;藝術(shù)類工程：全校普及口風(fēng)琴，推出腰鼓隊以及書法課。1、明確培養(yǎng)的渠道，真正落到實(shí)處。體藝2+1工程，具有全員性、普及性，因此課堂是施行培養(yǎng)的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓(xùn)練加大培養(yǎng)力度?？陲L(fēng)琴訓(xùn)練在音樂課上完成，音樂課要求學(xué)生必帶琴，每節(jié)課都要專門拿出時間進(jìn)展練習(xí)。要在本學(xué)期內(nèi)，出效果、拿成績。2、準(zhǔn)備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場會。學(xué)校至少拿出兩個節(jié)目，進(jìn)展匯報展演。要抓緊排練，做好充分準(zhǔn)備。3、衛(wèi)生工作注重根底性。抓好疾病防控工作，做好衛(wèi)生知識宣傳工作。完善公共衛(wèi)惹事件突發(fā)預(yù)案，完善根底材料建立，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)。四、全面加強(qiáng)幼兒園工作1、認(rèn)真抓好保教工作。加強(qiáng)保教人員的職業(yè)觀教育。樹立一切為了幼兒安康成長的思想，嚴(yán)格落實(shí)保教工作規(guī)那么，平安第一、遵章守紀(jì)。同時不斷加強(qiáng)老師隊伍建立，進(jìn)步保育人員的素質(zhì)。推動各項(xiàng)工作安康、科學(xué)開展。2、認(rèn)真落實(shí)好教育方案。以培養(yǎng)良好習(xí)慣為核心，積極探究保育工作的特色化，努力形成辦園的風(fēng)格，優(yōu)化辦園質(zhì)量。3、努力做好各項(xiàng)效勞性保障工作。努力進(jìn)步伙食質(zhì)量和效勞程度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生平安要求。從原料采購、到加工，效勞人員管理、環(huán)境管理、餐具消毒等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，確保萬無一失。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生防疫工作的各項(xiàng)要求，做好環(huán)境保潔工作，及時進(jìn)展通風(fēng)，定期對活動空間及玩具、水杯進(jìn)展消殺。進(jìn)步預(yù)防疾病的才能。4、繼續(xù)改善辦園條件。本學(xué)期要完成室外大型玩具采購及室內(nèi)綜合活動室布置任務(wù)。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。五、加強(qiáng)總務(wù)后勤1、維修工作做到經(jīng)?；?。確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時抓好節(jié)約資、降低消耗工作。長明燈、水常流現(xiàn)象要杜絕2、維護(hù)和保管好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備。建立物品臺帳和必要的制度，責(zé)任到人，防止喪失和人為損壞。出現(xiàn)故障及時修理。3、利用春季時節(jié)，美化好校園環(huán)境，開拓種植園，修剪花草樹木，適量購置花草樹木。4、努力抓好食堂工作。在保證食品平安的前提下，豐富食堂的花色品種，努力進(jìn)步質(zhì)量。本學(xué)期對主教學(xué)樓食堂環(huán)境要進(jìn)展部分改造，使之更合理。六、加強(qiáng)平安管理結(jié)實(shí)樹立平安第一思想，樹立平安防范意識。要實(shí)在保證各項(xiàng)活動的平安有序，加強(qiáng)師生的平安教育，進(jìn)步平安防范意識。學(xué)生上學(xué)、離校安保人員要及時監(jiān)控，校園實(shí)行封閉管理，實(shí)行來人來訪預(yù)約和登記制度。加強(qiáng)用電、用火平安。經(jīng)常性開展平安檢查，消除隱患。加強(qiáng)更值人員管理，防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生。建立校園平安預(yù)案。七、加強(qiáng)隊伍建立，為學(xué)校的可持續(xù)開展奠定根底1、在構(gòu)建和諧校園的主旋律下，理解、關(guān)心教職工的生活、工作情況，積極為他們排憂解難。努力進(jìn)步教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng)造生動活潑、心情舒暢、積極奮進(jìn)的工作場面。2、建立鼓勵機(jī)制，鼓勵廣闊老師敬業(yè)、鉆研和進(jìn)取。創(chuàng)造條件鼓勵老師開展研究，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。對于教育教學(xué)業(yè)績突出，在各級各類競賽、評優(yōu)中，成績突出者，學(xué)校將予以表獎。從本學(xué)期開場，學(xué)校設(shè)立不同級別的學(xué)科帶頭人特殊津貼。3、加強(qiáng)老師培訓(xùn)工作。開展師德教育、組織校本研訓(xùn)、組織老師外出學(xué)習(xí)等，讓老師在成長與開展中，感受到職業(yè)的魅力，體驗(yàn)到收獲和幸福。幼兒園教學(xué)工作方案表格2023新的學(xué)期開場了，為了更好的開展本年度的教育教學(xué)活動，根據(jù)教育局的部署和我園的實(shí)際情況，特制訂xx幼兒園教育教學(xué)方案如下：一、指導(dǎo)思想《綱要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目的，以幼兒全面開展為根底，以開展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，進(jìn)步幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新老師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，進(jìn)步保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧開展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步進(jìn)步。二、工作目的：本學(xué)期將深化開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面施行山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的外鄉(xiāng)特點(diǎn)、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動;通過幼兒園課題的施行開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。三、教研重點(diǎn)：1、打造各領(lǐng)域課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。2、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程。3、施行開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、施行、評價、提升。3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，加強(qiáng)對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點(diǎn)研究，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目的、多視角的學(xué)與教，滿足個體需要”的教育施行策略。(一)、進(jìn)步對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識。1.圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識，理解兒童學(xué)習(xí)與老師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進(jìn)展反思、剖析，形成觀點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)、理解、嘗試幼兒活動評價的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價方法。(二)、充分認(rèn)識幼兒生、心理開展規(guī)律和特點(diǎn)，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中老師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動的管理。1.以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿足個體，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計，理論重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”，打造領(lǐng)域課程。2.結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的根本經(jīng)歷重新修改，并研究對不同開展階段幼兒根本經(jīng)歷，理解、觀測的方法。3.開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究，開展對活動有效性的評價，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進(jìn)展評價研究。(三)重視保育與教育結(jié)合，加強(qiáng)開展“保育理念、保育措施、保育浸透”，推班級保教工作一體化施行工作的推進(jìn)。1.確立保教結(jié)合理念，在理論中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語(重點(diǎn))，分階段落實(shí)本班保育措施(同時也作為對家長的承諾)，對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。2.推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)形式，推動全園各班保育工作標(biāo)準(zhǔn)與精致化。3.聚集近兩年幼兒患病的資料，(工作方案)分析^p全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。四、日常保教工作：1.關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性。(1)為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。(2)班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。(考慮一學(xué)期安排幾種生活保育流程)2.開展幼兒活動記錄評價的研究。(1)每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項(xiàng)重點(diǎn)工程(自定)，將評價內(nèi)容視覺化，對幼兒形成鼓勵，讓家長關(guān)注理解，促老師能進(jìn)展每日集中性觀察與匯總分析^p。(2)立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對集體教學(xué)的評估做好“目的達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。(3)確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察工程，師生共同評價游戲行為，每兩周班級作一次相應(yīng)分析^p與調(diào)整。3.拓展對幼兒體鍛工程的開展，并深化研究幼兒運(yùn)動素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)工程。(1)加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練，進(jìn)步幼兒技能。(2)加強(qiáng)幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進(jìn)展敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng)腿部力量的游戲。4、加強(qiáng)保教管理，實(shí)行“班務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)”。(1)方案記錄標(biāo)準(zhǔn)：按根本要____作，按時明示、按序擺放，按內(nèi)容順序歸檔。、(2)班級管理標(biāo)準(zhǔn)：①一日活動管理流程合理②定期分析^p(有記錄)③班級物品齊全(有清單)④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序⑤班級環(huán)境課程化(創(chuàng)設(shè)有根據(jù))⑥衛(wèi)生平安制度到位(有記錄、有圖示)。(3)個別兒童管理標(biāo)準(zhǔn)(三有)：①對有開展問題的個別兒童特殊措施(有個別化檔案)②體弱兒童管理適時照顧方法標(biāo)準(zhǔn)(有特需效勞卡和聯(lián)絡(luò)冊)③有問題、有患病、有困難及時家訪(有家訪手冊)五、園本培訓(xùn)：(一)學(xué)習(xí)歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點(diǎn)，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式，進(jìn)步老師對有效教學(xué)行為的認(rèn)識。(二)開展“師徒結(jié)對”活動，通過“師徒同課”活動，催促和展示學(xué)習(xí)效果，通過老師資庫，積累成長材料。(三)針對老師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的理論研究，加強(qiáng)老師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計，對個別師生互動、與幼兒回應(yīng)策略有困難的老師進(jìn)展集中性培訓(xùn)。六、科研工作：(一)完成省級立項(xiàng)課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效開展》結(jié)題工作。(二)整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。(三)通過專家入園聽課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級科研骨干老師，進(jìn)展課題研究。(四)完成市級課題《游戲在幼兒一日生活中施行運(yùn)用的探究與研究》《游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力開展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步施行，爭取有論文、觀摩課參加全國音樂教育大會。。七、主要活動安排：二月、1、“我們開學(xué)了”開學(xué)儀式。2、元宵節(jié)主題系列活動(做湯圓、花燈、燈謎等)。3、“歡歡喜喜過大年”主題活動展。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4、親子悅讀活動材料繼續(xù)征集中。5、各領(lǐng)域教學(xué)體系學(xué)習(xí)6、推門聽課，理解課堂教學(xué)常規(guī)。7、發(fā)放教材、教參、光盤、掛圖等，落實(shí)到人。8、召開課題組成員會議，確定本學(xué)期課題研究內(nèi)容及施行安排。9、建立老師個人成長資庫，成立幼兒園保教資庫。10、修訂一日生活流程，明確各崗位、各時段保教職責(zé)。11、班級保育先進(jìn)流程之一(喝水)三月、1、三八婦女節(jié)主題活動—我給媽媽……2、我和小樹快快長—植樹節(jié)親子種樹建議活動3、幼兒粘貼畫展(五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等)。4、幼兒晨間、戶外鍛煉(跳繩、踢沙包、拍球等)。5、各班級幼兒區(qū)域角建立之(一)閱讀區(qū)域創(chuàng)立(材料、規(guī)那么、開放時間、活動形式、活動記錄)。6、音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)展音樂活動展示(一)。7、常態(tài)化集體教學(xué)活動目的評析。匯總活動目的——梳理成卷——以批閱形式展開互評——專家評析8、新生入園，召開新生家長會。9、成立第一屆班級家長委員會，成立我園第一屆家長委員會，召開家委會會議。10、召開全體家長會議。11、班級保育先進(jìn)流程之(二)——入廁12、“愛耳日”科普宣傳(展板)四月、1、首屆科技節(jié)活動—(走進(jìn)科技館、我的小創(chuàng)造……)。2、幼兒園里春天的足跡，主題活動。3、各班級幼兒區(qū)域角建立之(二)自然角區(qū)域創(chuàng)立(材料、規(guī)那么、開放時間、活動形式、活動記錄)。4、備課中期檢查。5、體育游戲設(shè)計交流——體育游戲創(chuàng)意發(fā)布。6、“師徒同課”聽課活動。(一)7、大班級部專家講座：如何做好幼小銜接。8、班級保育先進(jìn)流程之(三)—排隊五月1、公園風(fēng)光真美—(勞動節(jié)走進(jìn)威海公園、環(huán)翠樓公園等，繪畫、照片……)2、勞動最榮耀——班級勞動小模范評選(在家勞動、園里勞動)。3、幼兒園春季親子運(yùn)動會。4、關(guān)愛生命—無煙日宣傳(圖畫、標(biāo)志、手工制作等)5、準(zhǔn)備六一演出。6、課題資料中期督導(dǎo)。7、各班級幼兒區(qū)域角建立之(三)音樂表演區(qū)域創(chuàng)立(材料、規(guī)那么、開放時間、活動形式、活動記錄)。8、班級保育先進(jìn)流程之(四)—就餐。六月1、六一兒童節(jié)演出2、保護(hù)我們的眼睛—班級愛眼日科普宣傳3、端午節(jié)的主題活動(包粽子、五彩線……)4、充實(shí)老師個人資庫，完善幼兒園保教資庫。5、音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)展音樂活動展示(二)6、做好老師學(xué)期考核工作。7、召開家委會會議，聽取家長意見建議。8、幼兒體檢(一)。9、班級保育先進(jìn)流程之(五)—吃間餐10、各班級幼兒區(qū)域角建立之(一)閱讀區(qū)域創(chuàng)立(材料、規(guī)那么、開放時間、活動形式、活動記錄)。七月1、我做黨的好兒女—建黨節(jié)班級詩朗讀2、威海是我家——海的主題活動(夏日的海邊、海水浴場、海產(chǎn)品……)。3、班級準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。4、書香家庭、書香班級評選活動。5、課題資料學(xué)期整理匯總。6、骨干老師外出學(xué)習(xí)活動。7、家長滿意度問卷調(diào)查(一)。8、班級保育先進(jìn)流程之(六)老師保育技能大賽(疊被子)。八月1、大班畢業(yè)典禮2、生活游戲設(shè)計交流——-生活游戲創(chuàng)意發(fā)布。3、學(xué)做解放軍——建軍節(jié)主題活動(隊列、敬禮……)4、召開家長會，總結(jié)學(xué)期工作，布置搬遷準(zhǔn)備。5、開展家長進(jìn)課堂活動(一)。6、常態(tài)化集體活動展示周7、收發(fā)教學(xué)參考書、教案、周方案等各類材料。8、班級保育先進(jìn)流程之—收發(fā)學(xué)具九月1、我們升班了—升班儀式2、幼兒開學(xué)第一課，進(jìn)展入園常規(guī)教育。3、我的老師像媽媽—老師節(jié)主題活動4、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動5、新生入園，各班級召開新學(xué)期家長會。6、家長進(jìn)課堂活動(二)。7、啟動我園第二屆親子悅讀活動。8、根據(jù)人員變動，安排師徒結(jié)對。9、新園舍班級區(qū)域創(chuàng)立工作。10、音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)展音樂活動展示(三)。十月1、偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)主題活動。2、重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。3、新園舍環(huán)境裝飾、園舍文化建立(三)。4、備課中期檢查。5、課題施行中期督導(dǎo)。6、開展“師徒同課”聽評課活動(三)。7、幼兒園區(qū)域活動、環(huán)境裝飾優(yōu)秀模板展評。8、準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒老師八項(xiàng)根本功考試。9、家長進(jìn)課堂活動(三)。10、家長開放日活動。11、征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。十一月1、感恩美妙—感恩節(jié)系列活動2、幼兒園里的秋天—系列主題活動(畫展、樹葉展……)3、“快樂的游戲，快樂的成長”老師、幼兒自制玩教具比賽。4、進(jìn)一步完善老師個人成長資庫，充實(shí)幼兒園保教資庫。5、音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)展音樂活動展示(四)。6、“玩玩書吧”親子閱讀指導(dǎo)。7、幼兒園教學(xué)常規(guī)工作檢查。8、準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒老師八項(xiàng)根本功測試。9、幼兒體檢(二)體弱幼兒檔案整理及情況分析^p十二月1、我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。2、圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。3、班級環(huán)境裝飾評比4、老師考核評比匯總、工作總結(jié)。5、課題資料學(xué)期匯總。6、老師保育技能大賽二(分飯)。9、參加區(qū)幼兒老師八項(xiàng)根本功考試。10、家長滿意度問卷調(diào)查，年終致家長一封信。11、家長進(jìn)課堂活動(四)。12、召開家委會，聽取家長意見建議。13、召開家長會，總結(jié)年度工作。元月1、新年音樂會2、“班級保育流程”先進(jìn)典型經(jīng)歷交流。3、課題成果論證會(互相評議).4、老師創(chuàng)意申報會幼兒園中班教學(xué)工作方案表格本學(xué)期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)才能和專業(yè)程度不斷嘗試、探究課程改革的研究，浸透新的教育理念，積極探究，不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。一、班級情況分析^p：中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生，老師兩名。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的進(jìn)步，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析^p：〔1〕根本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好?！?〕幼兒根本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往?！?〕能進(jìn)展一些簡單的生活自理活動?！?〕能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。2、薄弱環(huán)節(jié)分析^p：〔1〕部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺，有的那么是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到別人?！?〕在進(jìn)餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作〔清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)〕，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍?！?〕幼兒在操作才能及操作常規(guī)上，有待進(jìn)步。〔4〕幼兒在戶外運(yùn)動時的自我保護(hù)才能需要進(jìn)步，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難?！?〕個別幼兒〔新生〕在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿?！?〕當(dāng)遇到困難時，幼兒的第一個反響就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性?！?〕幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成。二、本學(xué)期工作目的：本學(xué)期我們兩位老師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒的開展要求和幼兒存在的缺乏之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)展行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，到達(dá)家園共育的效果。促進(jìn)每個幼兒富有個性的開展。三、工作任務(wù)及措施〔一〕加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心安康開展1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀念達(dá)成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。2、定期開展班級會議，找缺乏、定措施、認(rèn)真施行。3、以一日活動中的平安為重點(diǎn)開展平安活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的詳細(xì)事例，使幼兒對自己的平安進(jìn)步警覺?！捕撑囵B(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我效勞的自覺性，建立為別人效勞意識。2.在平常的教學(xué)中穿插一些安康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)安康的方法，使幼兒初步形成安康、平安的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。3.開展家園活動，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的開展?！踩澄宕箢I(lǐng)域任務(wù)與措施:安康領(lǐng)域任務(wù)：1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有根本的生活自理才能。3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。4、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護(hù)自己不受傷害，并注意不傷及別人，遇到危險時，知道躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比擬到位、靈敏、協(xié)調(diào)。措施：1、開展“我會保護(hù)自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識。2、建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、學(xué)習(xí)新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)開展。社會領(lǐng)域任務(wù)：1、快樂、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動，逐步增強(qiáng)自信心;2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣；3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語；4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)那么，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)那么。知道明顯的對與錯，樂意學(xué)習(xí)好典范，知錯能改；5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識，主動為自己、別人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決;6、尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感謝別人對自己的愛。措施：1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)，形成積極的自我認(rèn)識，建立對自己的信心。2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的時機(jī)，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。3、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)那么意識。4、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、別人效勞的時機(jī)，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感。5、利用老師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進(jìn)展愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。語言領(lǐng)域任務(wù)：1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話;2、注意傾聽別人的講話，比擬準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和答復(fù)下列問題;3、初步嘗試描繪簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿，說話較完好;4、喜歡聽故事、朗讀詩歌、看圖書，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美，初步可以一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容；5、喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。措施：1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氣氛，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有時機(jī)說。2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的時機(jī)，逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)的才能。3、開展與保護(hù)圖書有關(guān)的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣?？茖W(xué)領(lǐng)域任務(wù)：1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與別人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。2、好奇、好問，能積極參加探究、操作活動。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。5、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄；6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步理解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。措施：1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達(dá)，交流的愿望。2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。3、結(jié)合《快樂開展》在活動區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探究的快樂，逐漸學(xué)會總結(jié)，交流探究的過程及結(jié)果。4、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動，感受并喜歡生活環(huán)境中的美，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。音樂：1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美妙事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。2、喜歡參加藝術(shù)活動，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3、學(xué)會一些根本動作和模擬動作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進(jìn)展簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。措施：1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂曲，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂帶來的美。2、為幼兒提供表演的條件和時機(jī)，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，進(jìn)步幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握程度。美術(shù)：1、可以自如的選擇材料進(jìn)展操作活動，并有主動整理的意識。2、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)展想象和制作一些簡單的玩具。措施：1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。2、常識使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美。如：中秋節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)等。3、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品。4、日常教育教學(xué)合理安排，保證施行落實(shí)。措施：1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，師生之間建立平等、親密的關(guān)系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進(jìn)展教室內(nèi)外的環(huán)境布置，內(nèi)容充分表達(dá)教育性、幼兒參與性、多樣性、興趣性、可操作性等。2.老師在活動施行前作好充分的知識準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒開展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的開展程度上共同開展?！参濉匙龊眉议L工作，獲得家長配合措施：1.定期開展小型家長會，讓家長理解班級相關(guān)情況，配合做好教育工作。2.隨幼兒的開展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇要表達(dá)實(shí)用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長理解孩子一日生活，到達(dá)家園共育目的的窗口。3.按時發(fā)家園聯(lián)絡(luò)手冊，反響幼兒近期表現(xiàn)，及時理解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實(shí)效。〔六〕逐月工作安排：九月：1、進(jìn)展升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。2、搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。4、制定班級工作方案。召開班級家長會。5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作、幼兒開展評價工作。6、學(xué)習(xí)新早操。7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，開展平衡力及圓周率跳的才能。十月：1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作。2、老師教學(xué)觀摩研討。3、做好活動區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。4、豐富家園欄，結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準(zhǔn)備。十一月：1、組織本班進(jìn)展投擲比賽。2、開展冬段活動。十二月：1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。2、組織迎新年活動。3、找常規(guī)缺乏，進(jìn)一步改良工作，使常規(guī)工作進(jìn)步一步。4、總結(jié)主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準(zhǔn)備工作。5、幼兒開展評價工作。一月：1、年終工作總結(jié)。2、做好文字資料歸檔的工作。3、個人總結(jié)、專題經(jīng)歷總結(jié)?？h幼兒園教學(xué)工作方案表格一、指導(dǎo)思想在縣教育局、片角鄉(xiāng)教委的正確引領(lǐng)和老師的積極配合下，我園保教工作獲得了一定成績，老師的教育教學(xué)程度有了明顯進(jìn)步。但老師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育理論才能與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)，還需加強(qiáng)教研工作管理，進(jìn)步老師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型老師，全面提升我園的保教工作質(zhì)量。二、工作思路(一)幼兒開展目的孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到老師的關(guān)愛，能堅持鍛煉，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，敢于嘗試，不怕失敗，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(二)老師開展目的讓每一位老師擁有安康、陽光、快樂、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化老師目的管理和自我約束，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化;施行名師工程;開展讀書、繪畫等活動，加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中開展。三、主要工作及措施(一)以人為本，做好思想工作1、加強(qiáng)老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神。2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。(二)加強(qiáng)教研力度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量(1)加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo)，是進(jìn)步保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本保證。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負(fù)責(zé)，引導(dǎo)老師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得開展。(3)實(shí)行“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有方案的開展研討活動。組織老師外出聽課、講課，并進(jìn)展教學(xué)反思，寫出心得體會，不斷承受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，進(jìn)步教育教學(xué)程度。(三)加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練，進(jìn)步老師自身素質(zhì)開展(1)本學(xué)期我們將在老師中開展教學(xué)觀摩評比活動。將分月組織老師針對教學(xué)薄弱學(xué)科：音樂、美術(shù)和新增設(shè)的平安課進(jìn)展公開課展示。(2)開展老師讀書筆記心得演講比賽和教玩具制作比賽等活動，通過這些活動的開展不斷進(jìn)步老師的專業(yè)技能。(3)老師之間要互相學(xué)習(xí)，要求每位老師每學(xué)期針對自己的薄弱學(xué)科聽課22節(jié)。(4)繼續(xù)堅持彈、唱根本功訓(xùn)練。(5)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)展教學(xué)反思，開展互學(xué)互評活動，要求每位老師每期每周一節(jié)聽課，讀書筆記不少于15篇。新轉(zhuǎn)崗老師要虛心主動的向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，進(jìn)步教學(xué)程度。(四)開展豐富多彩的活動促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的進(jìn)步(1)本學(xué)期我園將通過開展豐富多彩的活動促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的進(jìn)步。繼續(xù)分月組織幼兒活動如：、迎“十一”幼兒畫展、幼兒朗讀比賽、幼兒講故事比賽等活動。通過這些活動的開展豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面開展。(2)本學(xué)期開展幼兒戶外角色游戲比賽、幼兒體操比賽，促進(jìn)幼兒全面開展。(3)在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言才能(普通話)的訓(xùn)練，要求幼兒在平時多講、多說，本學(xué)期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達(dá)才能，同時鼓勵幼兒積極參加講故事、詩朗讀比賽，給予每個幼兒表演的舞臺。(五)家園共育，保證幼兒安康快樂成長(1)深化做好家長工作，本學(xué)期將不定期開展家訪活動，要求有記錄，寫清楚時間、地點(diǎn)、人物、談話內(nèi)容。(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)做好家園共育工作本學(xué)期在學(xué)期始、末各召開一次家長會、舉行一次家庭教育講座。(3)為了使家長可以更全面的理解幼兒在園情況，本學(xué)期舉行家長開放日活動。總之，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——開展——進(jìn)步的原那么，在縣教育局及片角鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷進(jìn)步老師自身素質(zhì)，努力進(jìn)步教育教學(xué)程度，大力進(jìn)步我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。幼兒園家委會工作方案表格格式家庭是幼兒成長的第一環(huán)境。《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密配合，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣闊幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責(zé)，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量，使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學(xué)化，不斷提升保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本方案。一、情況分析^p：本學(xué)年園級家委會成員有4人組成，希望在這學(xué)期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵老師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色的品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。三、家長委員會的宗旨每一個家委會的委員都是幼兒園的主人，團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長，親密幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)視作用，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，以進(jìn)步家長教育子女的程度，進(jìn)步幼兒園教育保育質(zhì)量。四、家長委員會的工作任務(wù)：1、幫助家長理解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。2、及時向園方反響家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。3、協(xié)助幼兒園組織施行各種大型活動。4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。5、關(guān)心幼兒園的平安、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。6、參與幼兒園平安管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)歷。8、組織專題學(xué)習(xí)討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識。9、積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網(wǎng)站。五、詳細(xì)工作：1、對幼兒園營養(yǎng)情況進(jìn)展監(jiān)視、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿，組織開展家庭教育經(jīng)歷的交流。3、積極為幼兒園大活動的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。4、家長是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，協(xié)助幼兒園及時把辦學(xué)情況反響給家長，主動宣傳幼兒園改革和開展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。六、每月工作安排：九月份：1、家長學(xué)?；顒樱簽橥小⑿?、中、大班家長會提出議案。2、為“國慶”主題活動出謀劃策。十月份：1、協(xié)助搞好消防日活動，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識。2、協(xié)助組織一次金秋游活動，讓幼兒在游覽大自然，增長見識，陶冶情操的同時，增加幼兒之間友誼。3、籌備親子興趣運(yùn)動會，并保障其平安、順利、圓滿舉行，以努力促進(jìn)家長的廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的間隔，讓幼兒在親子活動中體會集體、協(xié)作等概念。十一月份：1、協(xié)助幼兒園老師開展家長開放日活動。2、組織小型家長會，對家長公布家委會工作情況。3、為圣誕節(jié)慶賀活動出謀劃策，加強(qiáng)家長參與性，進(jìn)步圣誕節(jié)慶賀活動質(zhì)量。十二月份：1、籌備月底大型圣誕節(jié)慶賀活動。家委會成員向家長公布班級所需配合事項(xiàng)，并在活動當(dāng)天，幫助維持次序。2、幼兒園學(xué)期評估結(jié)果檢查，家委會成員開展討論研究會議，發(fā)表這學(xué)期工作的肯定與缺乏。一月份：1、本學(xué)期學(xué)期末家長匯報活動，從而有利于家長深化理解孩子，與老師合作有針對性地教育孩子。2、協(xié)助老師開展幼兒園開展親子同樂會活動。家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會職能作用，促進(jìn)幼兒園與家庭、社會的親密聯(lián)絡(luò)，使幼兒園的保教工作獲得良好的整體效應(yīng)。秋季幼兒園平安工作方案表格格式本年度我園的平安教育工作結(jié)實(shí)樹立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識，以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)展為出發(fā)點(diǎn)，以進(jìn)步師生和家長的平安意識及廣泛開展平安教育活動為途徑，積極推進(jìn)“創(chuàng)平安開展學(xué)校“的創(chuàng)立，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度平安工作方案。一、指導(dǎo)思想：以黨的“十八”大精神和上級主管部門的工作思路為指導(dǎo)，堅持“平安第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)平安工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)平安責(zé)任制，加強(qiáng)師幼的平安教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)視檢查，深化開展平安專項(xiàng)整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步開展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。為保證幼兒的身體安康和生命平安，使孩子順利成長，我們有必要制定一個平安方案，增強(qiáng)幼兒的平安意識，進(jìn)步幼兒的保護(hù)自身的才能。營造學(xué)園“人人關(guān)注平安，人人參與創(chuàng)立”的濃重氣氛，創(chuàng)造和諧、平安、穩(wěn)定的良好環(huán)境，進(jìn)步全體師生和家長的平安意識，為爭創(chuàng)“泉州市平安開展學(xué)?！倍?。二、活動目的(一)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、交通平安意識(二)繼續(xù)按省“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)及教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園平安工作的指示精神和通知，做好各項(xiàng)平安工作，杜絕重大平安事故的發(fā)生。(三)加大平安工作管理力度，爭創(chuàng)“泉州市平安開展學(xué)校”。三、詳細(xì)措施(一)健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制1.進(jìn)一步加強(qiáng)平安制度建立，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。2.每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到平安工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)展的根底和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)平安工作的監(jiān)視與檢查，做好幼兒園平安教育活動的組織施行，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的平安進(jìn)展檢查維修，對幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進(jìn)展監(jiān)視，以及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，防患于未燃。3.繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好場面，為全園師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的成長環(huán)境。4.平安教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，實(shí)行平安工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不平安隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財產(chǎn)不受損害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對才能，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核及及職工月績效考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。5.老師、保育員要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時理解情況，關(guān)注幼兒的身體安康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)絡(luò)家長帶回孩子到醫(yī)院就診。6.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，假設(shè)發(fā)現(xiàn)不平安事故，應(yīng)及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長獲得聯(lián)絡(luò)。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安工作負(fù)責(zé)。7.“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒單獨(dú)出門回家，絕不漏放一個孩子。(二)加強(qiáng)平安宣傳教育，開展平安教育活動，進(jìn)步全體師生平安意識1.加強(qiáng)平安教育，結(jié)實(shí)樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中結(jié)實(shí)樹立平安意識，及時消除多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的平安教育方案。在期初期末開展“平安教育周”活動，各班開展平安主題教育活動及平安主題展板，強(qiáng)化班級老師的平安意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。在平安教育周開展地震演練，在幼兒中開展交通平安知識、防溺水等主題宣傳教育活動。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能。3.在幼兒一日活動中浸透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。4.積累有關(guān)平安教育的資料，進(jìn)步平安教育的科學(xué)性。(三)創(chuàng)立創(chuàng)平安開展學(xué)園，促進(jìn)幼兒安康成長1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園施行平安管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好平安臺賬記錄。2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的炊事員、老師、保育員。3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每二周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生平安消毒累計時間與記錄。4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，月按時匯報。6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄幼兒園團(tuán)支部工作方案表格格式一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，團(tuán)支部的一切活動緊跟幼兒園園務(wù)工作、教科研工作總目的，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建立，遵循幼兒身心開展規(guī)律和學(xué)____點(diǎn)，努力幫助老師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀，增加本園老師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型老師隊伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時，進(jìn)展素質(zhì)拓展活動，豐富團(tuán)員青年的生活，表達(dá)團(tuán)員的真我風(fēng)采。二、工作目的1、根據(jù)園務(wù)方案詳細(xì)內(nèi)容和上級團(tuán)組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，工作重點(diǎn)，配合工會小組的詳細(xì)方案，結(jié)合幼兒實(shí)際的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的基層建立，豐富團(tuán)員青年的生活，使我園團(tuán)支部在幼兒園內(nèi)發(fā)揮出更大的作用。2、加強(qiáng)青年老師隊伍建立，樹立當(dāng)代老師的形象。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員老師的理論學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探究新形勢下年青一代老師的形象定位，構(gòu)建主題活動中老師與幼兒之間的新型師生關(guān)系，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度。三、主要工作1、制定本學(xué)期團(tuán)支部工作方案，落實(shí)團(tuán)組織的生活內(nèi)容，努力使團(tuán)支部工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，認(rèn)真積累團(tuán)支部的檔案資料。2、加強(qiáng)青年老師的理想信念教育。①配合幼兒園開展教研活動，大力倡導(dǎo)老師鉆研教學(xué)，將理論與實(shí)際結(jié)合。②開展談心活動，交流心得體會。3、定期向黨組織匯報近期團(tuán)支部工作內(nèi)容及成效。4、開展各類活動，提升團(tuán)員青年的素質(zhì)和才能。①以教育、教學(xué)活動為主，加大青年理想信念教育力度，發(fā)揮團(tuán)員青年作用，積極探究有效的教育教學(xué)方法，探究園本課程的構(gòu)建，進(jìn)步教研效益，促進(jìn)幼兒主體探究才能的開展，進(jìn)步團(tuán)員青年的專業(yè)程度。②團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)歷老師的教學(xué)活動，以進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。③積極煽動團(tuán)員青年參加園內(nèi)各項(xiàng)活動。④積極參加社會活動，促進(jìn)幼兒園文化建立。5、開展娛樂活動，進(jìn)步團(tuán)員的積極性。我支部將結(jié)合各慶賀節(jié)日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活，不斷進(jìn)步團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的活力。四、本年度詳細(xì)工作安排：一月：1、第十六屆職工技能大賽——迎新年童話劇演出二月：1、做好開學(xué)的各種準(zhǔn)備工作2、交流團(tuán)支部工作方案，分層落實(shí)團(tuán)支部各項(xiàng)工作3、英語老師講故事比賽三月：1、開展慶“三八”關(guān)愛女職工安康講座2、電子相冊根底知識講座3、“歡樂中國行”——愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題活動4、開學(xué)初做好團(tuán)員登記以及團(tuán)費(fèi)的收繳工作四月：1、開展以““愛‘我’，就要珍惜‘我’”為主題的環(huán)保繪畫展2、心靈氧吧——心理安康知識講座3、春季踏青活動五月：1、開展五四青年節(jié)、老師風(fēng)采展示活動2、配合幼兒園做好“六一”慶賀活動3、戶外自助燒烤六月：1、配合院團(tuán)委做好“榮耀與夢想”系列演講活動2、“只有一個地球”——千人簽名活動3、做好團(tuán)的推優(yōu)工作，黨員開展工作及老團(tuán)員離團(tuán)儀式七月：1、配合空導(dǎo)院做好志愿者效勞以及院慶相關(guān)活動2、積極承當(dāng)省示范園驗(yàn)收籌備任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員青年的中堅力量八月：1、積極參加與黨建、黨慶工作相關(guān)的活動，拉近與黨組織之間的間隔2、勞逸結(jié)合，組織全體團(tuán)員龍?zhí)秿{清涼避暑九月：1、“1+1>2”藍(lán)青工程2、開展“老師節(jié)”活動十月：1、配合院團(tuán)委開展青年聯(lián)誼活動十一月：1、開展慶“國慶”、老師風(fēng)采展示活動2、幼兒園平安知識大賽十二月：1、幼兒園教學(xué)成果展示2、開展青年崗位成才標(biāo)兵、青年平安示范崗的評選活動3、做好學(xué)期末團(tuán)支部工作總結(jié)，整理相關(guān)資料幼兒園中班平安工作方案表格格式中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)才能逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)展培養(yǎng)訓(xùn)練。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有程度，本學(xué)期幼兒園中班平安教育工作方案將以獨(dú)立自理才能的培養(yǎng)為根底，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸進(jìn)步幼兒自我保護(hù)才能和安平安防范意識，并開展了一些相應(yīng)的平安教育活動。這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：(一)老師應(yīng)做到：1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的平安制度。2.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3.嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。5.戶外活動時,老師認(rèn)真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。(二)教育幼兒方面：1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)視。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6.知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7.通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9.教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯，進(jìn)步自身的平安意識11.熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，《認(rèn)識特殊的號碼110、119、120》。詳細(xì)的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。幼兒園園務(wù)工作方案表格格式2023一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)XX年方案要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為核心，依法辦園，標(biāo)準(zhǔn)管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色；施行一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個《指南》促進(jìn)幼兒開展，啟動一個結(jié)對幫扶方案，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)+標(biāo)準(zhǔn)+特色的國際象棋品牌幼兒園二、工作目的〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為〔三〕全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子開展〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)〔五〕開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園1.嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校平安消費(fèi)責(zé)任落實(shí)測評體系細(xì)那么》，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書。有方案，有總結(jié)，有反響。2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴(yán)格信息報送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日平安巡查和一周平安檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開平安工作會議1次，每學(xué)期平安演練至少2次。4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位?！捕骋婪▋?yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守規(guī)矩，。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁老師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。2.標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報名，全部施行網(wǎng)上招生。幼兒園施行學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)效勞理念“三個一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長信賴的園所，辦人民滿意的教育?！瓣P(guān)愛每一個孩子，感動每一個家長，溫暖每一個家庭。幼兒園每月向家長進(jìn)展問卷調(diào)查，每學(xué)期家長評選“最美幼兒老師”?！踩橙媛鋵?shí)指南，促進(jìn)孩子開展1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動?！瞂X.5.20—6.20〕，特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對話等，請描繪當(dāng)時發(fā)生了什么？成人和孩子有生么詳細(xì)表現(xiàn)，記錄搜集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深化。2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。穩(wěn)固區(qū)域活動成績,繼續(xù)進(jìn)步區(qū)域活動程度。3開展豐富多采的各種主題教育理論活動，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感?！菜摹臣訌?qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好老師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵老師參加國培和幼兒老師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。2加強(qiáng)老師隊伍建立。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流4。成立園名師工作室〔省市保教能手〕。組織名師送教團(tuán)隊，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)?！参濉抽_展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。活動周期為三年〔XX年——20xx年〕。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈敏多樣形式多樣的幫扶活動，共享資，共同進(jìn)步。1.制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個一”活動〔1〕一次綜合指導(dǎo)?！采陎x〕〔2〕一次跟班式學(xué)習(xí)?！矌О嗬蠋煛场?〕一次專題講座。王xx《指南》講座〔4〕一次送教活動。省市區(qū)保教能手〔王xx〕〔5〕一次觀摩學(xué)習(xí)。〔幼兒園區(qū)角游戲活動〕〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象1完成XX申報“全國國際象棋特色幼兒園”2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦老師公益講座，舉辦老師讀書沙龍〔開展老師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭播送活動。做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。幼兒園班務(wù)工作方案表格格式一、總體開展情況：一個學(xué)期下來，從班級的整體開展程度來看，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活，很多幼兒爸爸媽媽來接時都不肯回家，非常喜歡幼兒園。通過一個學(xué)期師生間、生生間的互相理解和感情培養(yǎng)，幼兒對老師產(chǎn)生了一定的依戀情緒，同伴間也建立了良好的感情，多數(shù)幼兒能主動地與老師和同伴溝通。在生活常規(guī)方面，大部分孩子通過這個學(xué)期的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，自我效勞才能有所增強(qiáng);游戲是孩子的主要活動形式，孩子都喜歡游戲，各種晨間游戲、室內(nèi)外游戲、區(qū)角游戲等孩子們都很喜歡，樂此不疲。在學(xué)習(xí)方面，本班幼兒很喜歡學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，愿意承受新穎事物。在活動中大多數(shù)幼兒表現(xiàn)得比擬積極，能較快地掌握知識。特別是在本學(xué)期的“冬季運(yùn)動會”和“藝術(shù)周”活動中，孩子們表現(xiàn)得大膽而自信，都可以積極地表現(xiàn)自我，展示自我，充分感受到了活動的樂趣。通過努力，本學(xué)期我班還兩次被評為文明班級。二、各領(lǐng)域目的達(dá)成情況：1、安康方面：“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》安康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù)。為此，我們高度重視幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，尊重