高考英語寫作 人物簡介

HowtoWriteACompositioninEnglish人物介紹晨讀背誦相關(guān)短語1.出生于貧窮家庭2.中國國籍3.在…歲時4.在他童年時5.結(jié)婚6.總是樂于做…

beborninapoorfamilyA…..(of)Chinesenationalityattheageofduring/inhischildhood(have)gotmarriedbealwaysready

to…..7.謙虛誠實8.被認為是9.在…方面有天賦10.在…上（努力）下功夫11.致力于…12.從…畢業(yè)modestandhonestberegardedas…h(huán)aveagiftfor…workhardat…devoteoneselfto…graduatefrom…13.積極參加14.樂觀開朗15.被…錄取;考入16.出國深造17.因…而受到尊敬18.因…著名19.夢想成為…

takeanactivepartin…outgoingandoptimisticbeadmittedto…goabroadforfurtherstudiesbe

honoredfor…befamous/well-knownfor…dreamofbeinga…20.對…做出貢獻21.對…有濃厚興趣22.在某人三十多歲時23.通過網(wǎng)絡(luò)學習24.設(shè)法做成某事

makecontributionstohave/showastronginterestininone’sthirties

learning

by

network/onlinemanagetodosth.succeedindoing…25.創(chuàng)造一項世界記錄26.獲得第一個學位27.獲得博士學位28.受到老師表揚29.獲得獎學金30.因…而授予諾貝爾獎

setaworldrecordgetone’sfirstdegreegetamaster’sdegreeget/winpraisefromone’steachergainascholarship

beawardedtheNobelPrizefor…

TRANSLATION1.Tom來自澳大利亞。2.來自澳大利亞的Tom在我校教英語。3、Tom來自澳大利亞，1965年12月生，在我校教英語。4、Tom1987年大學畢業(yè)。5、1990年攜妻到中國工作。6、他熱愛教學，工作嚴謹，樂于幫助學生。7、他教法多樣，課堂生動有趣。8、他經(jīng)常向我們做如何學好英語的報告。9、除此以外，他還任學校顧問，給我們提出了很

多有益的建議。1.Tom來自澳大利亞。Tomis/comesfromAustralia.TomisanAustralia.Tom’snationalityisAustralian.TRANSLATION2、來自澳大利亞的Tom在我校教英語。TomisfromAustraliaandworksinourschoolasanEnglishteacher.Tom,(whois)fromAustralia,teachesEnglishinourschool.Tom,anAustralian,teachesEnglishinourschool.Tom,anEnglishteacherfromAustralia,worksinourschool.3、Tom來自澳大利亞，1965年12月生，在我校教英語。Tom,fromAustralia,wasborninDecember,1965andnowworksinourschoolasateacherofEnglish.TomwasborninAustraliainDecember,1965andnowheteachesEnglishinourschool.Tom,whoworksinourschoolasanEnglishteachernow,wasborninAustraliainDecember,1965.4、Tom于1987年大學畢業(yè)。Tomgraduatedfromauniversityin1987.Tomfinishedhishighereducationinauniversityin1987.Tombegantoworkasauniversitystudentin1987.Tombecameagraduatein1987.

5、他于1990年攜妻到中國工作。HecametogetherwithhiswifetoworkinChinain1990.In1990,hecametoworkChinawithhiswife.

HeaswellashiswifecametoworkinChinain1990.In1990hecametoChinawithhiswifeandbegantoworkhere.

6、他熱愛教學，工作嚴謹，樂于幫助學生。Heisfondofteachingandisstrictinhiswork.Heisalwaysreadytohelphisstudents.loves/likesenjoysfeelslikeisalwayswillingto7、他教法多樣，課堂生動有趣。Hehasmanymethodsofteachingandalwaysmakeshisclasseslivelyandinteresting.Withmanyteachingmethods,heisalwaysmakinghisclasseslivelyandinteresting.Hehasmanywaysofmakinghisclasseslivelyandinteresting.8、他經(jīng)常向我們做如何學好英語的報告。HeoftengivestalkstousonhowtoimproveourEnglish.givesustalkslectures/reportsspeechesWeoftenlistentohisreports

onhowtoimproveEnglish.HeoftengivessomeadviceabouthowtolearnEnglishwellinhistalks.9、除此以外，他還任學校顧問，給我們提出了很多有益的建議。Besidesthis,heacts/worksasanadviserofourschoolandhasgivenusalotofusefulsuggestions.Andheisalsoanadviserofourschool,havinggivenalotofvaluablesuggestions.Inaddition,heisalsotheadviserofourschool,andwehaveimprovedourworkaccordingtohishelpfuladvice.姓名WilliamPorter性別男國籍澳大利亞出生年月1965年12月職業(yè)英語教師工作單位第一中學書面表達：

某中學英文報擬在某期頭版介紹一位外籍人士，請你就下面的簡歷表寫一篇介紹性的短文。個人簡歷1987年大學畢業(yè)，1990年攜妻來中國工作主要事跡1、熱愛教學，工作嚴謹，樂意幫助學生；2、教學方法多樣，課堂教學生動有趣，深受學生歡迎；3、經(jīng)常對學生做如何學好英語的報告；4、任本報顧問，提出了許多有益的建議。注意：1、情況介紹必須采用短文形式；2、詞數(shù)100左右。生詞：顧問adviser

PracticeTRANSLATION1.WilliamPorter來自澳大利亞，1965年12月,生在第一中學教英語。2、WilliamPorter1987年大學畢業(yè)。3、1990年攜妻到中國工作。4、他熱愛教學，工作嚴謹，樂于幫助學生。5、他教法多樣，課堂生動有趣。6、他經(jīng)常向我們做如何學好英語的報告。7、除此以外，他還任本校報紙顧問，給我們提出了很多有益的建議。Mr.WilliamPorter,borninAustralia

inDecember,1965,nowworkingasateacherofEnglish1inNo.1MiddleSchool,Hegraduatedfroman2univercityin1987andcamewithhiswifetowork3inChina.Mr.WilliamPorterlovesteachingandstrictinhis4work.Heisalwayspreparetohelphisstudents.He5hasstrangewaysofmakinghislessonslikelyand6interestingandislovedbyallthestudents.Heoften7givesthestudentslectureshowtolearnEnglishwell.8Exceptthisteachingwork,healsoactsastheadviser9ofournewspaperandhasgivenusmanyvaluable10advice.CORRECTIONworksauniversityreadyonisBesidesmuchlively

SAMPLEI

Mr.WilliamPorter,fromAustralia,worksasateacherofEnglishinNo.1MiddleSchool.Hewasbornin

December,1965.Hegraduatedfromauniversityin1987andcamewithhiswifetoworkinChina.Mr.WilliamPorterlovesteachingandisstrictinhiswork.Heisalwaysreadytohelphisstudents.Hehasstrangewaysofmakinghislessonslovelyandinterestingandislovedbyallthestudents.HeoftengivesthestudentslecturesonhowtolearnEnglishwell.Besideshisteachingwork,healsoactsastheadviserofournewspaperandhasgivenusalotofvaluablesuggestions.

SAMPLEII

Mr.WilliamPorter,male,borninAustraliainDecember,1965,worksasateacherofEnglishinNo.1MiddleSchool.Hegraduatedfromauniversityin1987andcametoworkinChina,togetherwithhiswifein1990.Asateacher,helovesteachingandisstrictinhiswork.Heisalwaysreadytohelphisstudentsandhasmanystrangewaystomakehislessonslovelyandinteresting.HeoftengivestalkstohisstudentsonhowtoimproveEnglish.Asaresult,heislovedandrespectedbyhisstudents.Besideshisteachingwork,heisalsotheadviserofournewspaperandhasgivenlotsofhelpfulsuggestions.EXERCISE

書面表達

(25分）

用英語寫一篇介紹世界著名童話作家安徒生（HansChristianAndersen)的短文，字數(shù)100左右。內(nèi)容要點如下：1、他于1805年生于丹麥，11歲喪父。由于家庭貧窮，童年時期沒有上學。他跟人學習縫紉技術(shù)以求謀生。2、14歲到一家劇院工作。后來在一些好心人的幫助下上了學。3、1828年他接受了高等教育，畢業(yè)后成為一名作家。4、他堅持寫小說、詩歌、劇本等。他以童話而著名。5、一生共創(chuàng)作100多個故事。1875年去世。

參考詞匯：丹麥Demark學習縫紉技術(shù)learnsewing

接受高等教育receivehighereducation

童話fairytales

Listoutthesentences:1.世界著名的童話作家安徒生于1805年生于丹麥。2.11歲喪父。3.童年時家境貧寒，沒能上學。4.他只得學習裁縫技術(shù)謀生。5.14歲到一家戲院工作。6.后來他在一些熱心人的幫助下上了學。7.1828年大學畢業(yè)并成為作家。8.他堅持寫小說、詩歌、劇本等。他以童話而著名。9.他1875年去世。一生共創(chuàng)作100多個故事。SAMPLEHansChristianAndersen,aworld-famouswriteroffairytales,wasborninDemarkin1805.Hisfatherdiedwhenhewasonly11.Hisfamilywasverypoor,sohecouldnotgotoschoolduringhischildhood.Hehadtolearnsewingtomakealiving.Attheageof14,hewenttoworkinatheatre.Later,withthehelpofsomekindpeople,hehadthechancetogotoschool.In1828hereceivedhighereducation.Aftergraduationhebecameawriter.Hekeptonwritingnovels,poems,playsandsoon.Buthewasfamousforhisfairytales.Hediedin1875,leavingtheworldmorethan100stories.HowtoWriteACompositioninEnglish1.Firstfindouthowmanypointsyoushouldwriteand---listthemout.---------------------------------------------2.Makesurewhattenseyoushoulduse,i.e.,howmany----tensesyouneedinthecomposition.--------------------------3.ListoutthesentencesinChineseyouwillturninto-------English.-----------------------------------------------------------4.Translatethesentencesonebyone,usingthewords-------andexpressionsyouaresureof.--------------------------5.Connectthesentencesintoapassage,usingtheconnectionsthatarenecessaryandsuitable.----------------6.Lookthroughthepassageandcorrectthemistakes------youmayhavemade.------------------------------------------7.Copydownonthetestpapercarefully.英語作文“八字方針”式（格式）時（時態(tài)）字（單詞）詞（詞組）句（句子）段（段落）章（結(jié)構(gòu)）面（書寫）ASSIGNMENT

假如你叫李華，現(xiàn)在美國攻讀博士學位。你的一位朋友MariaStaley告訴你，他原來就讀的中學需要一名中文老師。你寫信給該校校長Mr.Smith介紹自己的情況，以求謀職。李華：男，33歲出生年月：1969年11月出生地：中國濟南健康狀況：良好學位:碩士(master)學習情況：1987—1991年在山東大學學習英語------------------------------------------1991---1993年在紐約州立大學學習英語，并獲碩士學位----------------（master’sdegree）---------------------------------------------工作經(jīng)歷：1993---1997年于紐約CentralHighSchool任教，1997年----------------至今于LincolnHighSchool任教

----------------------------------注意：信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，其余內(nèi)容約80詞。DearMr.Smith,----------------------------------------------------------------------RecentlymyfriendMariaStaley,whowasonceyourstudent,toldmethat…---------------------------------------------------------------------------Ihopetohearfromyousoon.Yours,LiHuaSAMPLEDearMr.Smith,RecentlymyfriendMariaStaley,whowasonceyourstudent,toldmethat

yourschoolneededaChineseteacher.IwasverygladatthenewsforIfeelliketeachingChineseintheUnitedStates.IwasborninJinan,ChinaonNovember,1969.IstudiedEnglishinShandongUniversityfrom1987to1991.AftergraduationIcametoU.S.A.in1991andbegantostudyinNewYorkUniversityinthesameyear.Itookeducationasmymajorandin1993Igotmymaster’sdegree.AfterthatIbegantoworkinhighschool.From1995to1997ItaughtinCentralHighSchoolinNewYork.Since1997IhavebeenteachinginLincolnHighSchoolinWashington.IamanexperiencedteacherandIamhealthy.--------------------------

Ihopetohearfromyousoon.