古典智慧與藝術(shù)

中華古典智慧與藝培訓(xùn)對(duì)企業(yè)中、經(jīng)理人、、經(jīng)理、部門經(jīng)理、項(xiàng)目總課程收法。因此，跟著智者學(xué)智慧，像智者那樣去思考、去行動(dòng)，是快速增們智慧的一條捷徑。通過學(xué)習(xí)古人經(jīng)典智慧，學(xué)員的思維能力將大大提高，有利于企業(yè)經(jīng)理人把握正確方向，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、忠誠度、競(jìng)爭力，從而大幅度提高企業(yè)利潤和競(jìng)爭力課程大一、中華古典智慧與藝術(shù)概慧可以使我們?cè)诠ぷ髦刑幱谟欣匚?，立于不敗之地?弱能勝強(qiáng)；福兮禍所伏，禍兮福所倚2、一陰一陽，謂之道；一張一弛，文武之道3、《孫子兵法》隨機(jī)應(yīng)變，避實(shí)擊虛，出奇制勝；不動(dòng)如山，動(dòng)如4性5天下之事金木水火土相生相克雞蟲杠子相互制約絕無常勝敗之理6、變與忍是中華智慧二、中華古典智慧之知人善了解古人在知人善任方面的智慧，可以使、在創(chuàng)建自己的團(tuán)隊(duì)時(shí)少走彎路，做到人盡其才，才盡其用。這是提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、保證團(tuán)隊(duì)忠誠度的制勝法寶。2、曹操的用人智慧與曹操的團(tuán)隊(duì)建曹操如何籠絡(luò)人曹操如何激勵(lì)部從曹操對(duì)關(guān)羽的態(tài)度看曹操善3、孫策如何激勵(lì)周瑜（我得公瑾大事定成，蓋府邸，小喬4、如何激勵(lì)手下將5、從劉邦、曹操成就的大業(yè)看企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要6、唐太宗李世民論人才——貞觀之7企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)注意的問題（、性格知識(shí)結(jié)構(gòu)宗族親友第等）8、從“士為知己者死”看激勵(lì)在企業(yè)管理中的三、中華古典智慧之順勢(shì)而為、借勢(shì)而發(fā)、造勢(shì)而登高而招，見者遠(yuǎn)。借助各種有利成就自己的事業(yè)，順勢(shì)而為借勢(shì)而發(fā)，造勢(shì)而興，乃智者所為。1、李冰父子的都江堰水利工2、伍子胥借吳國之兵大破楚國，為父兄報(bào)3、諸葛亮借東吳之大破曹兵，使劉備奪得荊4、李斯、范雎借秦國之大展宏5、陳勝吳廣借天意安排，樹立自己的威6、吳用水泊梁山借天意安排為各位排座次（害怕眾人，起內(nèi)訌7子之勢(shì)成就自己的霸業(yè)8企業(yè)如何順勢(shì)借勢(shì)造勢(shì)發(fā)展壯大自己做強(qiáng)做大（品牌強(qiáng)勢(shì)品牌合作，聯(lián)想、西安海星為IBM賣電腦、腦白金造勢(shì)而發(fā)，九零年代末期批商、民營大學(xué)順勢(shì)而為）芽狀態(tài)未雨綢繆，居安思危，可以防患于未然，防止給團(tuán)隊(duì)造成巨大損失意識(shí)、憂患意識(shí)是一個(gè)管理者的必備素質(zhì)1大志，終于被滅2、曹操一生不斷進(jìn)取，到晚年也是老驥伏櫪，志在千3、諸葛亮六出祁山，以攻為守，絕不坐而受4、魏征勸唐太宗居安思危，防患于5、司馬兵法曰：“國雖大，必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必危6、劉表坐井觀天，不思進(jìn)取，荊州終于屬于他7、談企業(yè)意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)和創(chuàng)新的重要8、杰克韋爾奇的目標(biāo)管理，爭創(chuàng)行業(yè)前三五、中華古典智慧之權(quán)變智慧，隨機(jī)應(yīng)變，把握時(shí)機(jī)，乘時(shí)世界在變一切都在變這是亙古不變的規(guī)律把握時(shí)機(jī)隨機(jī)應(yīng)變，打破常規(guī)，掌握主動(dòng)，是管理者的大智慧。1、管子教士卒唱歌，以快速脫離險(xiǎn)2劉邦故作讓項(xiàng)羽分他一杯羹既保全了父親的又未上項(xiàng)羽的當(dāng)3今后消滅袁紹掃除了一個(gè)心頭大患4、劉邦與項(xiàng)羽簽訂鴻溝為界協(xié)議后，又攻打項(xiàng)羽，終于最終5、的權(quán)變與呂氏的鏟6、劉備的權(quán)變與最終成就大業(yè)（他投靠過呂布、曹操、袁紹、劉表等他為碌碌無為、或胸?zé)o大志、或大漢臣等，這就叫與豺狼為伍，學(xué)會(huì)與你不喜歡的人、甚至豺狼打交道）7、從曹操刺殺董卓到獻(xiàn)刀董卓看曹操的權(quán)變智8宋襄公的仁義之師是何等的可（兵不厭詐的目的是以最小的價(jià)取得最大的勝利，人的仁慈就是對(duì)自己部下的最大）9、淮海戰(zhàn)役由先打杜聿明改為先打10、管理者如何臨機(jī)應(yīng)變，把握時(shí)機(jī)，乘時(shí)而六、中華古典智慧之務(wù)實(shí)、權(quán)衡智企業(yè)管理者應(yīng)該務(wù)實(shí)求真，權(quán)衡，不可拘于常理，不求虛名，一切企業(yè)長遠(yuǎn)利益為目標(biāo)。2范蠡棄政經(jīng)商成為天下首富安享晚年文種富貴和虛名結(jié)果于非命3、秦國當(dāng)年實(shí)力不強(qiáng)時(shí)不攻打中原，而是先攻打蜀國，以增強(qiáng)實(shí)4、曹操曾三次放棄報(bào)父仇解決更加急迫的問5、曹操終生不，以免成為眾矢之6作，小，辦公用紙兩面用，出差不坐頭等艙等七、中華古典智慧之無為而治 智企業(yè)、最忌諱自以為是，自以為能，不信任下屬，事必躬親，或任人唯親，不給有才干的部屬，的管理者可以在輕松瀟灑成就大業(yè)。1霸2、曹操任張遼鎮(zhèn)守合肥，大敗吳3、劉邦任韓信為元帥，創(chuàng)立大漢基4劉邦給黃金若干讓他離間項(xiàng)羽與范增鐘離昧等人的關(guān)系，出處（這一點(diǎn)在現(xiàn)代企業(yè)管理中不可?。?、劉備任魏延為漢中太守，展其6、淮海戰(zhàn)役時(shí)放權(quán)劉陳鄧全權(quán)負(fù)責(zé)，不7、企業(yè)管理應(yīng)用人不疑，疑人不用。放手用人，制度管人，賞罰分八、中華古典智慧之避實(shí)擊虛，出奇制戰(zhàn)場(chǎng)上要避實(shí)擊虛，尋找敵人的薄弱環(huán)節(jié)，出奇制勝。企業(yè)管理中要發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空白和縫隙，獨(dú)樹一幟，異軍突起。這具有四兩撥千斤的功效。1、韓信明修棧道，暗度陳倉，使?jié)h王占領(lǐng)關(guān)中2、孫臏圍魏救趙，大敗魏3、曹操出奇制勝，火燒烏4、越國乘吳國主力與晉國爭奪盟主之機(jī)出奇兵大勝吳5、呂子明白衣渡江，巧奪荊6 到敵人薄弱的農(nóng)村去，實(shí)行農(nóng)村包圍城7、的集中優(yōu)勢(shì)，各個(gè)殲滅敵人，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，在運(yùn)動(dòng)中分化敵人，分割包圍消滅敵人，如著名的孟良崮戰(zhàn)役8突起。實(shí)力不強(qiáng)時(shí)盡量不與強(qiáng)敵正面交手九、中華古典智慧之忍耐智一定要學(xué)會(huì)忍耐，保存實(shí)力、發(fā)展實(shí)力，不可與強(qiáng)敵硬拼。1、被迫忍耐，尋找等待時(shí)機(jī)，劉邦退守漢中，以圖東山再2耐二十二年終報(bào)大仇3、司馬懿自知不是諸葛亮的對(duì)手，忍耐八年活活拖死諸葛4、劉備未得荊州之前，忍辱負(fù)重，寄人籬下，東奔西顛，最后終成霸業(yè)5、孫堅(jiān)死后，孫策年幼，不得不暫時(shí)投靠袁術(shù)，等待時(shí)機(jī)6、陸遜忍而不發(fā)，最終火燒連營七7、1947年以前，國共兩黨軍事實(shí)力懸殊，不得不暫時(shí)在農(nóng)村建立根8、企業(yè)如何在忍耐中苦練內(nèi)功，做強(qiáng)做十、中華古典智慧之處世智慧，功成身退，低調(diào)不爭，大智企業(yè)、不可能精力充沛、年輕，自然規(guī)律任何人也不可抗拒，而且世界變化行業(yè)發(fā)展很快，企業(yè) 隨著 的增大可能不適變化發(fā)展。應(yīng)及時(shí)選擇自己的繼任者（），當(dāng)感到力不從心時(shí)應(yīng)時(shí)身退，這既有利于自身的健康，也有利于公司發(fā)展。1、孫子幫吳王大敗楚國后，吳王的相國封賞，功成身2、鮑叔牙把相國之位讓給管3、居功不爭封賞，得到漢王的信4、范雎功成身退，安享晚5、伍子胥功成不退的6、蘇秦的悲7因之一8企業(yè)特別是創(chuàng)業(yè)者當(dāng)管理智慧不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展時(shí)應(yīng)主動(dòng)退來，另選良材，企業(yè)才能健康發(fā)展。（創(chuàng)業(yè)者不一定會(huì)管理大企業(yè)，好利來案例）十一、中華古典智慧之雄辯智口才、能力是企業(yè)家的一大重要技能，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，特別是像古人學(xué)習(xí)雄辯和口才，你會(huì)變得與眾不同、出類拔萃。1、蘇秦合縱相2、張儀連橫，秦國強(qiáng)3、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激孫權(quán)、周瑜，促成孫劉聯(lián)合，共抗4而學(xué)，而要為提高自身綜合素質(zhì)而學(xué)。曹操、諸葛亮、司馬懿、毛澤東等皆是愛學(xué)習(xí)之5何說服關(guān)羽降曹6周的雄辯才能讓他享譽(yù)世界也使的國際地位迅速提高7管理者雄辯、能力口才的重要性激勵(lì)部下，鼓舞部下提高氣，提高自身形象和公司形象十二、中華古典智慧之包容海納百川，有容乃大。人有，也必有所短。作為一個(gè)管理者一定要胸懷，對(duì)人不可求全責(zé)備，別老揪住下屬的小辮不放。1、管子的包容2、劉備的包容3、曹操的唯才是舉與其團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大，對(duì)私通袁紹的書信付之4、秦國的開放胸懷和海納百川的包容國策使其不斷強(qiáng)5、諸葛亮對(duì)人才的態(tài)度決定了他不適合6、李世民的包容智慧和貞觀7、企業(yè)應(yīng)如何吸納人才，如何對(duì)待個(gè)性強(qiáng)、毛病多的十三、中華古典智慧之忠誠忠誠于公司是每一個(gè)、對(duì)員工的期望，也是最基本的要求。但工對(duì)公司是否忠誠與 有很大的關(guān)系，世上沒有無緣無故的愛，也沒無緣無故的恨。從方方面面員工是員工忠誠的基本前提1封為帝，他的名聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過許多，沒有一個(gè)真實(shí)歷史人物的廟宇超過他2、諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”成了后輩忠臣的3、趙云的忠4、黃蓋對(duì)東吳的忠5、鮑叔牙對(duì)齊桓公的6、企業(yè)對(duì)員工態(tài)度和待遇是決定員工忠誠度的十四、中華古典智慧之、大局、長遠(yuǎn)智決定成功，作為、，它的主要任務(wù)是制定，把握方向，缺乏長遠(yuǎn)眼光和預(yù)見能力的、不可能制定出正確的。1、隆中決策顯示了諸葛亮智慧的高2、遠(yuǎn)交近攻成為秦國一統(tǒng)華夏的最基本國3、從劉備三讓徐州談干大事者切勿因貪小利而失大4、變法與秦國強(qiáng)5厚的實(shí)力基礎(chǔ)6、《孫子兵法》曰：“戰(zhàn)勝攻取不修其功者兇7 《論持久戰(zhàn)》的遠(yuǎn)見卓識(shí) 推遲進(jìn)8、制度是企業(yè)的法律，建立規(guī)范企業(yè)制度的重9、決定成功，企業(yè)的重要十五、中華古典智慧之人性化（利用人性弱點(diǎn)）智了解人性、把握人性、順應(yīng)人性，是管理中的最大智慧。企業(yè)、只有在充分把握人性的基礎(chǔ)上才能做好管理工作。1、管子的把握人性、順應(yīng)人性智2、周瑜困劉備于江東，使其沉迷酒色，疏遠(yuǎn)與關(guān)張諸葛之關(guān)系，以喪其3、王司徒巧使連環(huán)計(jì)，離間呂布與董卓的關(guān)4、范蠡獻(xiàn)西施，以迷惑夫差使其沉于酒色5、離間項(xiàng)羽與其部下的關(guān)6、范