《清明節(jié)的由來》課件(語文S版三年級(jí)下冊(cè)課件)

29.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字，學(xué)習(xí)“肺腑、治國(guó)安邦、感人肺腑、狼吞虎咽、荒山野嶺”等詞語。2.理解課文內(nèi)容，在學(xué)習(xí)課文的過程中，知道中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的由來，體會(huì)介子推不居功，不圖富貴的崇高思想。

學(xué)習(xí)生字zúhūnchéntōugē族昏臣偷割lángyàn

zhìbāng狼咽治邦jūnpài

huāng

xīfén君派荒熄墳組詞族（民族）（漢族）昏（黃昏）（昏暗）臣（大臣）（臣民）偷（小偷）（偷?。└睿ǖ陡睿ǜ畈荩├牵ɡ枪罚ù蠡依牵┭剩ㄍ萄剩ㄑ氏拢┲危ㄖ卫恚ㄕ危┌睿ò舶睿ò顕?guó)）君（國(guó)君）（君王）派（派發(fā)）（派別）荒（荒涼）（荒山）熄（熄滅）（熄燈）墳（墳?zāi)梗▔灥兀└腥朔胃^昏眼花狼吞虎咽語重心長(zhǎng)荒山野嶺井井有條安居樂業(yè)座右銘治國(guó)安邦民族國(guó)君熄滅安葬鞭策掃墓割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。（介子推）

清明

唐·杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

詩朗讀自讀課文

①清明節(jié)是怎樣來的？

②清明節(jié)是紀(jì)念誰的?紀(jì)念什么？

晉國(guó)公子重耳流亡原因？晉國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，晉國(guó)公子重耳流亡到了國(guó)外。因?yàn)?zāi)害或政治原因而逼迫離開家鄉(xiāng)或祖國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，很多仁人志士的抱負(fù)得不到施展，只能流亡在外。

流亡：句子：介子推不做大官被燒死留血書重耳流亡饑餓難耐做國(guó)君尋介子推祭奠恩人故事的經(jīng)過和結(jié)果讀一讀你這樣待我，日后我怎樣報(bào)答你呢？我不求報(bào)答，但愿主公不要忘記我割肉的痛苦，多想些治國(guó)安邦的辦法，做一位賢明的國(guó)君。從這里可以看出介子推有著為國(guó)家和人民著想、不圖回報(bào)的崇高精神。品一品

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。割下我的肉獻(xiàn)給主公表明我的赤膽忠心，希望主公能夠永遠(yuǎn)保持清正廉明，把國(guó)家治理好。體現(xiàn)介子推一心為他人著想的好品質(zhì)。

介子推對(duì)晉文公的希望是什么？晉文公做到了嗎？你從哪兒看出來的？

鞭策：本課比喻督促。座右銘：本課指激勵(lì)警戒自己的格言。許多成功人士的事跡鞭策著我們努力學(xué)習(xí)。他把韓愈的一幅詩聯(lián)作為座右銘。句子：句子：

想一想，晉文公勤政清明，把國(guó)家治理得井井有條與介子推有什么聯(lián)系？對(duì)百姓有什么影響？說說百姓后來為什么自發(fā)地過清明節(jié)。

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。讀一讀

傳統(tǒng)流亡感人肺腑狼吞虎咽鄭重清明荒山野嶺井井有條寒食節(jié)祭奠安居樂業(yè)不居功勞念著鞭策不圖富貴治國(guó)安邦慟哭座右銘

（1）“肺”字的筆順。共８筆，最后一筆是豎，它穿過橫、橫折鉤，一通到底，且直且長(zhǎng)。

（2）“昏”“荒”二字不可多一點(diǎn)。

（3）“臣”字中間不是“口”。

（4）“邦”字，左右結(jié)構(gòu)，左高右低。

（5）“荒”“策”“墓”上中下結(jié)構(gòu)的字，要寫緊湊，不可過長(zhǎng)。

（6）“鞭”左高窄右矮寬。

寫一寫學(xué)習(xí)鏈接

關(guān)于清明的由來還有這樣的說法：我們的祖先根據(jù)地球氣候變化的規(guī)律，把一年分為二十四節(jié)氣。清明是二十四節(jié)氣中的一個(gè)，一般在每年的四月四日、五日或六日。這時(shí)候，天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)暖，楊柳返青，百草抽芽，空氣清新，萬物都顯得格外潔凈鮮明，所以叫清明。想一想，填一填。

傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)間習(xí)俗

春節(jié)（農(nóng)歷）正月初一

元宵節(jié)

清明節(jié)四月五