高考作文列提綱

會計學(xué)1高考作文列提綱以下是一位同學(xué)《談寬容》的結(jié)構(gòu)提綱，請指出其中的不足。[開頭]寬容是一種信念，一種對人親善的信念。寬容是一種精神，一種待人寬厚的精神；寬容是一種狀態(tài)，一種高昂的精神狀態(tài)；寬容是一種氣質(zhì)，一種人人贊美的氣質(zhì)。原來寬容就是一種高尚的善意，一種對人格的尊重，也就是人與人之間的相互理解，相互關(guān)愛的心靈渴望。（原文）第1頁/共34頁分論點1：在生活中，人與人難免會產(chǎn)生矛盾，化解矛盾最重要的辦法，就要學(xué)會寬容。分論點2：人要學(xué)會大氣，用一顆善良的真心去感化他人。分論點3：寬容是一種美德；是一種氣度；是一種愛；是一種處世，為人的技巧；是一種協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤滑劑。（結(jié)尾略）第2頁/共34頁思考：1、開篇用排比句式解釋“寬容”的定引出話題，與后文的議論有關(guān)聯(lián)嗎？2、三個分論點之間的順序，怎樣安排才比較合理？3、第三分論點存在的問題是什么？第3頁/共34頁一、擬寫提綱的重要性1、確保思路清晰2、減少盲目隨意性3、節(jié)約寫作時間擬提綱原則上5-15分鐘，寫作35-55分鐘。

保證得分相對理想第4頁/共34頁二、作文提綱的模式及其要求提綱要體現(xiàn)以下幾個要素：1、標(biāo)題2、基本論證思路（引論---本論---結(jié)論）3、中心論點、分論點及論據(jù)第5頁/共34頁二、作文提綱的模式及其要求1、標(biāo)題(提出論點)①包含中心；②出新2、引論部分(引出中心論點)正面、鮮明、簡潔,亮中心。3、本論部分分論點一(論據(jù))分論點二(論據(jù)）分論點三(論據(jù))①是一個簡明的句子。②分論點要扣得?。ňo扣中心論點）、分得開（或遞進(jìn)，或并列，或總分，或綜合）、排得順（是什么---為什么---怎么辦）。

③要有論據(jù)4、結(jié)論部分①歸納總結(jié)②深化中心③有現(xiàn)實意義第6頁/共34頁三、擬提綱其他注意事項1.提綱要簡潔2.提綱要突出中心3.要重視提綱的修改第7頁/共34頁學(xué)會歷史般的旁觀提出問題：起興，亮出論題嘗試為下面一篇文章寫提綱2023/1/169

在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。

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霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍(lán)，于是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚”，就熱血沸騰?？墒蔷褪沁@個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他，哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙？歷史長河滾滾奔流，告訴我們———劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。

煬帝踏著龍舟走向江南的七月，黎民抱著妻小沿河悲慟。于是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。事例分論二事例分論一2023/1/1610第9頁/共34頁

可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城。歷史的車輪滾滾向前，告訴我們———京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開辟了更輝煌的盛世。

太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開創(chuàng)貞觀之治的盛世。人們對此雙手揮舞高呼“明君”、“偉人”?？杉词故沁@樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？歷史的高峰回響著一個聲音：“再偉大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”事例分論三2023/1/1611第10頁/共34頁

跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間一定會有新的認(rèn)知，更加公正、更加客觀。

以清澈的眼審視自己，對于任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的了解。

給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下贊許的痕跡。重申或深化論題2023/1/1612第11頁/共34頁此文屬于議論性散文的并列式結(jié)構(gòu)2023/1/1613提出問題：起興，亮出論題分析問題：并列論證分論一（事實材料）過渡句或過渡段（最好有次環(huán)節(jié)，這樣可使文章結(jié)構(gòu)更清晰）分論二（事實材料）過渡句或過渡段分論三（事實材料）結(jié)尾：重申或深化論題東方中學(xué)高三金鑰匙系列課件第12頁/共34頁議論文寫作提綱的構(gòu)思一、確定題目（論述的問題或論點）二、確定論點以及怎樣引出論點三、圍繞論點確定幾個論據(jù)

（包括道理論據(jù)以及與之相配套的事實論據(jù)）四、確定論據(jù)之間的連接方式（使讀者更能清楚地看清文章的論證脈絡(luò)，條理清楚）五、確定從哪方面來聯(lián)系實際或解決問題六、確定結(jié)論，即如何收尾。2023/1/1614第13頁/共34頁嘗試列提綱寫作文

作文題

“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了?！边@是央視“挑戰(zhàn)主持人”馬東送給挑戰(zhàn)者下臺時的一句話。面對失敗，有人說我還會再來，有人說我能走上這個舞臺就是成功。面對生活，人們有不同的心態(tài)。請以“生活的態(tài)度”為話題寫一篇議論文。要求：題目自擬，不少于800字。2023/1/1615第14頁/共34頁論據(jù)：1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件

2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。

3、寬容是一個人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是事業(yè)成功的保證。4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結(jié)怨，在睚眥必報中與人結(jié)仇，在水火不容中同歸與盡。結(jié)論（照應(yīng)全文）論點：生活需要寬容(千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。)（以廉頗與藺相如的故事來論證）（聯(lián)系現(xiàn)實生活中人與人的交往來論證）（以唐太宗容忍魏征的事例來論證）16第15頁/共34頁實例二：論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。

2、坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。

3、坦然更是一種自信，一種平淡中的自信。（以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證）（以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證）（以梵高自殺的事例從反面進(jìn)行論證）2023/1/1617第16頁/共34頁習(xí)作欣賞

坦然面對生活有人感喟，生活就像一條崎嶇的山路，坑坑洼洼——活著太累！有人噓嘆，生活就像一杯白開水，無滋無味——活著真煩！其實生活是一幅美麗的畫，一曲動聽的歌，一首歡快的詩——活著真好！

做到這一點，其實也很簡單，只要你能坦然地面對生活。那么，什么是坦然呢？坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。生活的道路上總會有這樣或那樣的挫折，只要你能在逆境中奮起，不向困難低頭，你就是最終的勝利者。提出論點道理論據(jù)一2023/1/1618第17頁/共34頁

貝多芬就是這樣的人，他的一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病死纏著他，最終甚至于失去了音樂家最寶貴的聽覺。可他卻說：“我要扼住命運的咽喉?！痹谶@種頑強精神的支撐下，他創(chuàng)作出了許多如《命運交響曲》一樣的經(jīng)典樂曲。

坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。魯迅說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。”面對失敗或挫折，不要灰心，因為上帝在這里關(guān)上了門，就會在別處打開了窗。

愛迪生僅為電燈所做的實驗就達(dá)十二萬多次，如果他一遇到失敗就缺乏勇氣，也許我們?nèi)祟愔两襁€處于黑暗之中。事實論據(jù)二事實論據(jù)一道理論據(jù)二2023/1/1619第18頁/共34頁

坦然更是一種平淡中的自信。泰戈爾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過?！边@不是對“坦然”最好的詮釋嗎？是的，許多事情的結(jié)局我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力而為，但求無愧于心。

梵高是個偉大的天才畫家，他的《向日葵》名揚世界，可是他不能坦然地面對生活，錯誤地選擇了死亡。我們在哀其不幸的同時，也同樣怒其不爭。請記?。簺]有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠；沒有高山的雄偉，可以有平原的遼闊！生活中沒有旁觀者，只有當(dāng)事人。

所以，我們只有坦然地面對生活，生活才能給我們以快樂的體驗。道理論據(jù)三事實論據(jù)三結(jié)論2023/1/1620第19頁/共34頁實例：論點：坦然面對生活論據(jù)：1、坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。

2、坦然是一種勇氣，一種堅持到底的勇氣。

3、坦然更是一種自信，一種平淡中的自信。（以貝多芬挑戰(zhàn)命運的事例來論證）（以愛迪生堅持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來論證）（以梵高自殺的事例從反面進(jìn)行論證）怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？2023/1/1621第20頁/共34頁怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例一：論點：面對生活，我們要多一份勇氣。論據(jù)：1、多一份勇氣，你將多了一份自信，一份信心。

2、多一份勇氣，你將多了一份豪氣，一份氣勢。

3、多一份勇氣，你將多了一份動力，一份力量。思考：這三個論據(jù)是通過什么來連接的？這種連接方式有什么作用？明確：以首括句的排比句式進(jìn)行連接。結(jié)構(gòu)顯得很工整，論證顯得很有氣勢。（暗連）2023/1/1622第21頁/共34頁怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？實例二：論點：失敗并不可怕，可怕的是不能承認(rèn)失敗。論據(jù)：1、首先，只有承認(rèn)了失敗，才能正確認(rèn)識成功，追求成功。

2、其次，只有承認(rèn)了失敗，才能追根溯源，總結(jié)教訓(xùn)，獲得成功。

3、再次，如果不承認(rèn)失敗，只能是自欺欺人，結(jié)果將是一事無成。思考：這三個論據(jù)是通過什么來連接的？這種連接方式有什么作用？明確：以節(jié)首序詞的形式進(jìn)行連接。層次分明，條理清晰。（明連）2023/1/1623第22頁/共34頁小結(jié)：一篇考場佳作的標(biāo)準(zhǔn)有如下幾方面：一、切題1、實扣：文章的內(nèi)容與話題或材料有實際的本質(zhì)的聯(lián)系和契合，不是貌合神離的。2、明扣：文章中有與話題或材料相似的明顯的語句。3、全扣：標(biāo)題、開頭、主體段落、結(jié)尾等處處體現(xiàn)觀點。2023/1/1624第23頁/共34頁二、明晰1、書寫清晰。2、主旨明確。將主旨用精練的語言表達(dá)出來，并將這一句放在明顯的位置上，如標(biāo)題、開頭、結(jié)尾或獨立成段。3、結(jié)構(gòu)簡化。議論文以并列式或?qū)舆f式最好，還要有過渡句或過渡段。4、語言干凈利落。句子短小一點，成分清楚，一看便知其義。5、感情真實激越。2023/1/1625第24頁/共34頁三、充實。1、素材豐富而不濫。2、語言厚重而富有文化氛圍。四、文采。句式多變，修辭用得精彩，句子有詩意。五、創(chuàng)新。最好有一點的創(chuàng)新：觀點新、素材新、構(gòu)思新、語言新。2023/1/1626第25頁/共34頁分論點的提煉訓(xùn)練請以“為生命著色”為題，寫一篇不少于800字的文章。

第26頁/共34頁為生命著色引論：著色，為生命著色，為生命的不同階段著上不同顏色，讓單調(diào)不再單調(diào)，讓一切變得豐富而飽滿。本論：

我愿意，在青春年華之時，著上代表著熱情與活力的紅色。我愿意，在我中年時候，著上深深的墨綠色。我愿意，當(dāng)歲月爬上我發(fā)梢與面龐之時，著上淡薄的灰色。結(jié)論：是的，人生色彩無不從張白紙開始，我愿意，每時每刻，拿起精神的畫筆，為每一段精彩的生命著色，為每一片人生涂上屬于自己的色彩！第27頁/共34頁以“喚醒自己”為話題（并列式）引論：生活的誘惑讓人們常常迷失方向，走在人生道路上，每個人不得不喚醒自己。本論：

喚醒自己，棄利求義；喚醒自己，舍暴取仁；喚醒自己，戒怠以勤。

結(jié)論：把握好命運，我們只有喚醒自己。第28頁/共34頁以“喚醒自己”為話題（層進(jìn)式）引論：為什么要喚醒自己本論：怎樣喚醒自己結(jié)論