141整式的乘法時

會計學1141整式的乘法時課件說明本課是在學生已經學習了數(shù)的乘方的基礎上，進一步研究同底數(shù)冪的乘法的性質，為后續(xù)學習整式乘法的計算打基礎．第1頁/共20頁課件說明學習目標：

1.理解同底數(shù)冪的乘法，會用這一性質進行同底數(shù)冪的乘法運算．

2.體會數(shù)式通性和從具體到抽象的思想方法在研究數(shù)學問題中的作用．學習重點：同底數(shù)冪的乘法的運算性質．第2頁/共20頁感受學習同底數(shù)冪的乘法的必要性問題一種電子計算機每秒可進行1千萬億（1015）次運算，它工作103s可進行多少次運算？（1）如何列出算式？（2）1015的意義是什么？（3）怎樣根據(jù)乘方的意義進行計算？第3頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質根據(jù)乘方的意義填空，觀察計算結果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（1）（2）（3）．第4頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質根據(jù)乘方的意義填空，觀察計算結果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（1）（2）（3）．第5頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質上述三個乘法運算的乘數(shù)有什么共同的特征？（1）（2）（3）．第6頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質它們的積都是什么形式？積的各個部分與乘數(shù)有什么關系？（1）（2）（3）．第7頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質根據(jù)你的觀察，你能再舉一個例子，使它具有上述三個乘法運算的乘數(shù)的共同特征嗎？不寫計算過程直接猜出它的運算結果．（1）（2）（3）．第8頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質你能用符號表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？（1）（2）（3）．第9頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質你能用符號表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？（1）（2）（3）．（m，n都是正整數(shù)）

第10頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質你能將上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推導出來嗎？第11頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質通過上面的探索和推導，你能用文字語言概括出同底數(shù)冪的乘法的運算性質嗎？同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加．

第12頁/共20頁探索并推導同底數(shù)冪的乘法的性質

（m，n都是正整數(shù)）表述了兩個同底數(shù)冪相乘的結果，那么，三個、四個…多個同底數(shù)冪相乘，結果會怎樣？這一性質可以推廣到多個同底數(shù)冪相乘的情況：（m，n，p都是正整數(shù)）．第13頁/共20頁例計算：（1）（2）（3）（4）

運用同底數(shù)冪的乘法的運算性質第14頁/共20頁運用同底數(shù)冪的乘法的運算性質練習1判斷下列計算是否正確，并簡要說明理由：（1）（2）（3）（4）（5）

第15頁/共20頁練習2計算：（1）（2）

運用同底數(shù)冪的乘法的運算性質第16頁/共20頁練習3計算：（1）（2）（3）（4）

運用同底數(shù)冪的乘法的運算性質第17頁/共20頁（1）本節(jié)課學習了哪些主要內容？（2）同底數(shù)冪的乘法的運算性質是怎么探究并推導出來的？在運用時