21-22學(xué)年上學(xué)期統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文期末模擬卷1

-6-學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分………裝…………………訂……線(xiàn)………………六年級(jí)語(yǔ)文試卷1（滿(mǎn)分100分，120分鐘完卷）題號(hào)一（20分）二（10分）三（30分）四（40分）總分（100分）得分(全卷四個(gè)大題，含27個(gè)小題，共6頁(yè)；滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)120分鐘）注意事項(xiàng)：本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案書(shū)寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置，在試是草稿紙上作答無(wú)效。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、語(yǔ)文知識(shí)積累（1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.叫嚷（rǎng)醬油（jiàng)悶雷（mēn)癱子（fèi)B.嘴唇（chún)浸濕（jìn)烤干（kǎo)窸窸窣窣（shuài)C.忐忑（tè)甩手（shuǎi)袖筒（xiù)諺語(yǔ)（yàn)D.瓦藍(lán)（wǎ)情況（kuàng)腥味（xīn)矗立（chù）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.慷慨激昂橫行霸道喜出望外驚恐萬(wàn)分B.載歌載舞負(fù)偶頑抗再接再歷生死攸關(guān)C.頂禮膜拜神秘莫測(cè)眾星拱月天賴(lài)之音D.脫影而出大名鼎鼎惴惴不安寥寥無(wú)機(jī)3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.會(huì)場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲。B.不管遇到什么事，我們都要三思而行。C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千百年來(lái)膾炙人口的名句。D.同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)動(dòng)人的故事，都笑得地動(dòng)山搖。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（)A.《窮人》這篇課文的作者是列夫.托爾斯泰。B.通過(guò)努力，使他取得了顯著的進(jìn)步。C.他記錄了并且觀看了中央電視臺(tái)國(guó)慶70周年閱兵的節(jié)目。D.奶奶吃的這種藥片平淡無(wú)味，她需要用糖水吞服。5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)①暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿?。爺爺家門(mén)前有一條小河，可以釣魚(yú)。②我很著急，總是拉出魚(yú)鉤看，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著。③吃過(guò)早飯，我和爺爺帶著釣魚(yú)竿各選一處地方，開(kāi)始釣魚(yú)。④爺爺告訴我：“釣魚(yú)要心靜，有耐心，眼明手快?！雹莸搅酥形纾液蜖敔斠呀?jīng)釣了一大桶魚(yú)。我望著活蹦亂跳的魚(yú)，心里比三伏天吃了西瓜還要甜。⑥聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我接受教訓(xùn)，靜靜地等待。哈哈！一條魚(yú)上鉤了。A.①③④②⑤⑥B.③④②⑥①⑤C.④②③①⑥⑤D①③②④⑥⑤6.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（)A.讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。B.《我的伯父魯迅先生》這篇課文采用的是倒敘的寫(xiě)法。C.D.列夫.托爾斯泰在《窮人》中用大量心理描寫(xiě)塑造了漁夫的形象。7.根據(jù)提示填空（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該題不得分）①祖宗疆土,當(dāng)以死守,。②捐軀赴國(guó)難，____________________。③茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，________________。④___________________,憐子如何不丈夫。⑤毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)中，想象奇特，運(yùn)用夸張和對(duì)比的藝術(shù)手法，表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)豪邁、不怕艱難險(xiǎn)阻的句子是：，。⑥《過(guò)故人莊》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人依依不舍、相約再見(jiàn)的詩(shī)句是：，。二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（含8-13題，共10分）(一）按要求變換句式（每題1分，共2分）8.正月過(guò)去了，閏土須回家里去。（改雙重否定句）(1分）9.魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）(1分）(二）下面是一份對(duì)200名六年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，閱讀后完成第10題。（2分）閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫(huà)11256%時(shí)文雜志216%武俠小說(shuō)3015%文學(xué)名著2613%看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)同學(xué)的建議是：（2分）(三）口語(yǔ)交際（2分）11.爸爸經(jīng)常教育小陽(yáng)不要愛(ài)慕虛榮，不要和人攀比，要勤儉節(jié)約?？墒怯幸惶?，他帶小陽(yáng)去餐館陪客人吃飯，飯后卻不打算將剩菜打包帶走。(四）名著閱讀（2分）12.右圖與《西游記》中的一段情節(jié)有關(guān)，請(qǐng)你將該故事簡(jiǎn)要地?cái)?xiě)出來(lái)。（不少于30字）

(五）漢字書(shū)寫(xiě)（2分）13.把下面詞語(yǔ)用楷書(shū)準(zhǔn)確、端正、工整、美觀地寫(xiě)在田字格內(nèi)。螳螂捕蟬黃雀在后三、閱讀（含14-26題，共30分）(一）課內(nèi)古詩(shī)詞閱讀（含14-15題，共4分）西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分………裝…………………訂……線(xiàn)………………15.從全詞看，是生機(jī)勃勃的農(nóng)村風(fēng)光和令人喜悅的_______________，喚起了詞人辛棄疾的愉快心境。（2分）(二）課內(nèi)文言文閱讀（含16-18題，共6分）伯牙鼓琴伯牙鼓琴，錘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，錘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，錘子期又曰：“善戰(zhàn)乎鼓琴，湯湯乎若流水?！卞N子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?！?選自《呂氏春秋·本味》）16.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）(1)方鼓琴而志在太山（)(2)湯湯乎若流水（)17.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。譯：這篇古文蘊(yùn)含的道理是：知音難得，知己難求。千百年來(lái)，有眾多文人墨客也寫(xiě)下了許多關(guān)于友情的名言佳句，請(qǐng)你寫(xiě)出一句。（2分）(三）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。（含19-22題，共10分）①有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。還用問(wèn)，這是起了風(fēng)。一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩漂游過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周?chē)中睦镆猜渖狭藘牲c(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)……?②吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)。要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。?③說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開(kāi)窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路、馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。19.請(qǐng)找出選文中的比喻句或擬人句，分別寫(xiě)出一句填在下面橫線(xiàn)上。（2分）___________________________________________________________________20.第①段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)選擇一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（3分）___________________________________________________________________21.第②段作者為什么說(shuō)是雨點(diǎn)兒___________________________________________________________________文章中畫(huà)虛線(xiàn)的句子有什么作用？（3分）(四）課外現(xiàn)代文閱讀。（含23-26題，共10分）老人與海（節(jié)選）海明威①是到了午夜，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來(lái)的，朝那魚(yú)直撲，他只看見(jiàn)它們的站在水面上劃出的一道道線(xiàn)，還有它們的磷光。他朝它們的頭打去，聽(tīng)到上下額“啪”地咬住魚(yú)的聲音，還有它們?cè)诖紫乱ё×唆~(yú)使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo)，只能感覺(jué)到，聽(tīng)到，就不顧死活地?fù)]棍打去，他感到什么東西擺住了棍子，他就此丟了棍。②他把舵把從舵上猛地扭下，用它又打又砍，雙手攥住了舵把一次次朝下戳去?？墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊，一條接一條地竄上來(lái)，成群地一起來(lái)，咬下一塊塊魚(yú)肉，當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí)，這些魚(yú)肉在水面下發(fā)亮。③最后，有條鯊魚(yú)朝魚(yú)頭撕咬起來(lái)，他知道這下子可完了。他用舵把朝鯊魚(yú)的腦袋搶去，打在它咬住厚實(shí)的魚(yú)頭的兩顎上，那兒的肉咬不下來(lái)。他掄了一次，兩次，又一次。他聽(tīng)見(jiàn)舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚(yú)扎去。他感到它扎了進(jìn)去，知道它很尖利，就再把它扎進(jìn)去。鯊魚(yú)松了嘴，一翻身就走了。這是前來(lái)的這群鯊魚(yú)中最末的一條。它們?cè)僖矝](méi)有什么可吃的了。④老人這時(shí)簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時(shí)害怕起來(lái)，但是這味兒并不太濃。⑤他回到船稍，發(fā)現(xiàn)舵把那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽里，讓他用來(lái)掌舵。他把麻袋在肩頭圈好，使小船順著航線(xiàn)駛?cè)ァ：叫械煤茌p松，他什么念頭都沒(méi)有，什么感覺(jué)也沒(méi)有。他此刻超脫了這一切，只顧盡可能出色而明智地把小船駛回他家鄉(xiāng)的港口。夜里有些鯊魚(yú)來(lái)咬這死魚(yú)的殘骸，就像人從飯桌上撿面包屑吃一樣。老人不去理睬它們，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷邊沒(méi)有什么沉重的東西，小船這時(shí)駛來(lái)多么輕松，多么出色。⑥船還是好好的，他想。它是完好的，沒(méi)受一點(diǎn)兒損傷，除了那個(gè)舵把。那是容易更換的。⑦他感覺(jué)到已經(jīng)在灣流中行駛，看得見(jiàn)沿岸那些海濱住宅區(qū)的燈光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在話(huà)下了。⑧“人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?3.短文中的“它們”指的是__________，它們一直跟著老人的原因是____________。（2分）24.