暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案（2篇）

暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案?一一、活動(dòng)?背景小學(xué)?六年級(jí)學(xué)生?即將畢業(yè)，?從小學(xué)順利?進(jìn)入初中并?適應(yīng)初中的?生活和學(xué)習(xí)?方式，需要?一個(gè)過度，?更需要專業(yè)?的指導(dǎo)和培?訓(xùn)。為愛上?色，圓你童?夢(mèng)暑期夏令?營(yíng)的開辦，?就是為了給?六年級(jí)畢業(yè)?生們一個(gè)平?臺(tái)，在這個(gè)?平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)?自己的興趣?和特長(zhǎng)，在?團(tuán)隊(duì)的幫助?下體驗(yàn)并逐?步適應(yīng)即將?到來的初中?生活。二?、活動(dòng)目的?培養(yǎng)青少?年積極健康?的心態(tài)，積?極進(jìn)取的人?生態(tài)度;了?解自身優(yōu)點(diǎn)?，更積極客?觀的看待缺?點(diǎn)，提高自?我認(rèn)知能;?激發(fā)孩子與?人交往的欲?望，鍛煉孩?子與人溝通?和交流的能?力;能夠讓?孩子感受到?有知心朋友?的關(guān)心，感?受到積極的?情感溝通;?理解和支持?他人，有較?強(qiáng)的換位思?考能力;處?理事情的應(yīng)?變能力以及?面對(duì)困境的?勇氣;培養(yǎng)?孩子的創(chuàng)新?思維、__?_能力、人?格___力?的展現(xiàn);陶?冶情操，磨?練意志，接?受考驗(yàn)，挑?戰(zhàn)自我，熔?煉團(tuán)隊(duì)。?三、活動(dòng)對(duì)?象潁東區(qū)?___年小?學(xué)六年級(jí)畢?業(yè)生。四?、活動(dòng)時(shí)間?—___?月___日?。五、活?動(dòng)形式及內(nèi)?容1、美?術(shù)興趣班?以興趣培養(yǎng)?和美術(shù)基礎(chǔ)?知識(shí)與技能?培訓(xùn)為主要?目的，給在?美術(shù)方面有?特長(zhǎng)的學(xué)生?發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)?勢(shì)的平臺(tái)。?2、音樂?藝術(shù)班以?興趣培養(yǎng)和?音樂基礎(chǔ)知?識(shí)與技能培?訓(xùn)為主要目?的，給在音?樂方面有特?長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)?現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)?的平臺(tái)。?3、機(jī)器人?（信息技術(shù)?）興趣班?拓寬學(xué)生視?野，幫助學(xué)?生走進(jìn)計(jì)算?機(jī)和機(jī)器人?世界，為我?校組建中學(xué)?生機(jī)器人大?賽參賽隊(duì)伍?培養(yǎng)人才。?4、英語?角、數(shù)學(xué)角?、語文角?提供一個(gè)交?流思想、表?達(dá)訴求的舞?臺(tái)，幫助學(xué)?生發(fā)現(xiàn)并體?驗(yàn)語文、英?語及數(shù)學(xué)學(xué)?科的___?力。六、?后勤保障?1、功能室?教室1間?（配備班班?通）;美?術(shù)活動(dòng)教室?1間（配備?美術(shù)活動(dòng)必?須的畫筆、?畫紙、顏料?等資源）;?音樂活動(dòng)?教室1間（?配備電子琴?、小鼓等音?樂器材）;?信息技術(shù)?活動(dòng)室（計(jì)?算機(jī)機(jī)房）?2、學(xué)生?食宿男生?___人、?女生___?人住宿和就?餐。3、?機(jī)器人器材?5~___?套（每套_?__元左右?）七、人?力支持活?動(dòng)帶隊(duì)教師?___人;?美術(shù)教師?___人;?音樂教師?___人;?信息技術(shù)?教師___?人;語文?、英語、數(shù)?學(xué)教師各_?__人。?暑期夏令營(yíng)?活動(dòng)方案二?一、活動(dòng)背?景打工子?弟是一個(gè)特?殊的社會(huì)群?體，他們隨?父母流浪在?全國(guó)各地，?他們蜷縮在?城市的角落?，他們是社?會(huì)中極易被?忽略的群體?，缺乏__?_，長(zhǎng)期的?孤獨(dú)使得容?易產(chǎn)生一系?列的心理疾?病，非常需?要社會(huì)的關(guān)?懷與幫助。?他們大都來?自農(nóng)村，與?外界的接觸?較少，大多?數(shù)孩子甚至?可以說是和?外界毫無聯(lián)?系，但他們?對(duì)外界有著?一顆好奇的?心。他們沒?有富裕的家?庭，不能夠?上興趣特長(zhǎng)?班，種種客?觀因素使得?他們無法像?城里的孩子?那樣接觸到?現(xiàn)代人必備?的知識(shí)，接?觸到各種新?奇的事物。?二、活動(dòng)?目的及意義?在本次活?動(dòng)開展之前?，實(shí)踐團(tuán)成?員們實(shí)地探?訪了位于地?鐵成壽寺站?旁的一處外?來打工者聚?集區(qū)，并做?了相關(guān)問卷?調(diào)查，目的?是讓成員們?更好地了解?打工子弟的?暑期生活情?況以及向他?們志愿開辦?暑期夏令營(yíng)?的積極意義?。開辦暑?期夏令營(yíng)的?主要目的在?于培養(yǎng)打工?子弟們的興?趣愛好，拓?寬他們的視?野，豐富他?們的暑期生?活，促進(jìn)他?們養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣，對(duì)?他們的人生?觀，價(jià)值觀?起到正確的?引導(dǎo)作用，?讓他們通過?我們了解到?外面精彩的?世界，讓他?們充滿希望?，進(jìn)而給予?他們努力學(xué)?習(xí)的動(dòng)力。?通過我們的?講述，激發(fā)?他們學(xué)習(xí)各?種知識(shí)的興?趣，在給予?他們溫暖的?同時(shí)，讓他?們擁有陽光?、健康的心?理;其次，?通過暑期夏?令營(yíng)活動(dòng)，?我們希望可?以與他們建?立長(zhǎng)期的友?誼，減少他?們的孤獨(dú)感?，進(jìn)而讓這?些孩子們快?樂地成長(zhǎng)，?擁有美好的?心靈，增加?他們對(duì)大學(xué)?以及未來學(xué)?習(xí)生活的興?趣，希望對(duì)?他們未來的?學(xué)習(xí)生活有?所啟發(fā)和引?導(dǎo)。對(duì)于?實(shí)踐團(tuán)的成?員們來說，?我們可以通?過暑期夏令?營(yíng)活動(dòng)，增?加自己各方?面知識(shí)的廣?度，提高自?身的交流處?事能力，提?升自身的志?愿服務(wù)意識(shí)?，強(qiáng)化自身?的社會(huì)責(zé)任?感，落實(shí)_?__交通大?學(xué)暑期社會(huì)?實(shí)踐團(tuán)為祖?國(guó)勤學(xué)修德?，以實(shí)踐明?辨篤實(shí)的目?標(biāo)。而另?一方面，我?們也期待這?次暑期夏令?營(yíng)的活動(dòng)能?影響到更多?的人，希望?社會(huì)能去深?入了解和_?__打工子?弟，以促進(jìn)?他們的健康?成長(zhǎng)，促進(jìn)?社會(huì)和諧。?三、活動(dòng)?主題__?_打工子弟?，筑夢(mèng)彩色?未來四、?活動(dòng)時(shí)間?___月_?__日至_?__月__?_日五、?活動(dòng)地點(diǎn)?___市朝?陽區(qū)小紅門?鄉(xiāng)龍爪樹村?六、主辦?單位__?_交通大學(xué)?青年志愿者?服務(wù)團(tuán)電氣?分團(tuán)___?交通大學(xué)電?氣工程學(xué)院?自律會(huì)七?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1.查找?___市農(nóng)?民工聚集區(qū)?分布的相關(guān)?資料，探訪?相關(guān)地點(diǎn)，?了解農(nóng)民工?的生活環(huán)境?以及其孩子?的暑期生活?概況。2?.與打工子?弟就讀的相?關(guān)幼兒園取?得聯(lián)系，對(duì)?于開展暑期?夏令營(yíng)相關(guān)?事宜進(jìn)行協(xié)?定并征求貴?園的意見。?了解幼兒園?的設(shè)施與環(huán)?境。3.?安排暑期夏?令營(yíng)授課人?員，每次_?__人。對(duì)?所有授課人?員進(jìn)行系統(tǒng)?的培訓(xùn)，包?括介紹此次?夏令營(yíng)的目?的和意義以?及如何與打?工子弟交流?。4.對(duì)?暑期夏令營(yíng)?的課程進(jìn)行?全面的安排?，制定完整?的教學(xué)計(jì)劃?以及備課，?進(jìn)行授課內(nèi)?容的培訓(xùn)。?5.給孩?子們準(zhǔn)備一?些小禮物（?糖果、彩色?筆、文具盒?、筆記本等?）作為夏令?營(yíng)中表現(xiàn)好?的孩子的獎(jiǎng)?勵(lì)。6.?準(zhǔn)備授課所?需的材料（?彩色紙、畫?筆、鉛畫紙?、繩子、籃?球、跳棋、?象棋等）、?防暑藥品等?。八、活?動(dòng)流程暑?期夏令營(yíng)課?程安排如下?：備注：?1.開營(yíng)?儀式包括實(shí)?踐團(tuán)成員和?孩子們的自?我介紹以及?實(shí)踐團(tuán)帶去?的幾個(gè)節(jié)目?，使得實(shí)踐?團(tuán)成員與孩?子們逐漸認(rèn)?識(shí)并建立友?誼。2.?小型聯(lián)歡會(huì)?的內(nèi)容為實(shí)?踐團(tuán)成員和?孩子們一起?表演節(jié)目。?3.匯報(bào)?演出及閉營(yíng)?儀式的內(nèi)容?為孩子們將?這一周來所?學(xué)的東西用?自己的方式?展現(xiàn)出來，?同時(shí)根據(jù)孩?子們的表現(xiàn)?進(jìn)行不同程?度的獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)，實(shí)踐?團(tuán)成員們向?孩子們贈(zèng)送?___交通?大學(xué)明信片?，鼓勵(lì)他們?好好學(xué)習(xí)。?九、活動(dòng)?預(yù)算小禮?物：___?元夏令營(yíng)所?需材料：_?__元防暑?藥品：__?_元明信片?：___元?共計(jì)：__?_元十、?安全預(yù)案?1.在暑期?夏令營(yíng)過程?中，要時(shí)刻?注意孩子們?和實(shí)踐團(tuán)成?員的身體狀?況，防止高?溫天氣中暑?。如遇高溫?則暫停夏令?營(yíng)，延期進(jìn)?行。2.?對(duì)待___?市朝陽區(qū)小?紅門鄉(xiāng)龍爪?樹村的村民?們要有禮貌?，展現(xiàn)北交?大人的良好?風(fēng)貌和素質(zhì)?。3.在?暑期夏令營(yíng)?活動(dòng)中，做?好安全保護(hù)?措施，不要?讓孩子們?cè)?夏令營(yíng)過程?中受傷。暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案（二）?后勤員工的?子女很多都?不在父母身?邊，脫離了?父母的監(jiān)護(hù)?與關(guān)愛，留?守兒童在身?體與心靈的?健康成長(zhǎng)很?大程度上受?到了影響，?甚至影響到?美好的未來?。因此，關(guān)?心幫助留守?兒童，為他?們打造一個(gè)?彩色的童年?，促進(jìn)他們?的健康成長(zhǎng)?成為全社會(huì)?的共同責(zé)任??；顒?dòng)簡(jiǎn)?介主辦：?華南理工大?學(xué)后勤集團(tuán)?協(xié)辦：華?南理工大學(xué)?外國(guó)語學(xué)院?暑期實(shí)踐團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)時(shí)?間：初步定?___月中?旬（預(yù)計(jì)_?__天左右?）活動(dòng)地?點(diǎn)：華工五?山校區(qū)活?動(dòng)人數(shù)：初?定___人?左右活動(dòng)?目的：1?.通過夏令?營(yíng)的活動(dòng)，?放松身心，?學(xué)習(xí)有趣的?課外知識(shí)。?2.通過?參加課外活?動(dòng)，增強(qiáng)他?們的團(tuán)隊(duì)互?助意識(shí)以及?自我學(xué)習(xí)、?自我進(jìn)步的?意識(shí)。3?.親子活動(dòng)?，讓孩子與?父母多多互?動(dòng)、溝通，?了解父母工?作的辛苦，?從而增進(jìn)孩?子與父母之?間的理解。?4.學(xué)_?__色文化?，體驗(yàn)不一?樣的文化_?__力，豐?富生活，促?進(jìn)健康成長(zhǎng)?。5.讓?孩子對(duì)自己?的現(xiàn)狀與未?來有更好的?期待與信心?，讓童年擁?有彩虹的繽?紛。建議?活動(dòng)內(nèi)容?一、開營(yíng)儀?式。1.?認(rèn)識(shí)大哥哥?___姐以?及團(tuán)隊(duì)小伙?伴。與父母?親合影（用?于制作紀(jì)念?冊(cè)）。2?.參觀華工?，參觀后勤?工作的場(chǎng)所?，在飯?zhí)镁?餐，認(rèn)識(shí)父?母親工作的?環(huán)境。二?、快樂的文?化學(xué)習(xí)1?.體驗(yàn)特色?文化的__?_力，讓孩?子們愛上學(xué)?習(xí)。比如教?孩子們簡(jiǎn)單?，朗朗上口?的英文歌曲?，感受英文?的韻律，激?發(fā)孩子們對(duì)?英語學(xué)習(xí)的?熱情。2?.暑期作業(yè)?輔導(dǎo)三、?科技最吸引?參觀__?_科學(xué)中心?，學(xué)習(xí)科學(xué)?知識(shí)，感受?科技的__?_力?；貋?每個(gè)小朋友?寫一篇參觀?感想。四?、運(yùn)動(dòng)最快?樂1.趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)，?放松身心，?在競(jìng)技中增?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助?意識(shí)，鍛煉?自我。2?.學(xué)習(xí)時(shí)尚?健身的舞蹈?，學(xué)習(xí)當(dāng)下?流行的簡(jiǎn)單?舞蹈，如健?美操，跆拳?道、軍體操?等等.五?、動(dòng)手我最?強(qiáng)1.教?小朋友動(dòng)手?折紙，剪紙?，疊花等技?能。成果最?好是能保留?，經(jīng)整理后?粘貼在紀(jì)念?冊(cè)上。2?.我的真心?話。讓孩子?們把自己最?想和父母說?的話，寫在?祝?？ㄆ?。六、動(dòng)?畫很有趣?觀看一部美?好的動(dòng)畫電?影，享受孩?子動(dòng)畫世界?的快樂七?、總結(jié)與告?別談?wù)勗?活動(dòng)中最快?樂或者印象?最深的事情?有啥說啥?最愛伙伴?照相，互送?親手制作的?小禮物等?八、閉營(yíng)儀?式小朋友?自我展示?親子活動(dòng)?自由活動(dòng)（?拍照留念、?___照、?告別）贈(zèng)?送夏令營(yíng)紀(jì)?念冊(cè)說明?：1.不?同的活動(dòng)內(nèi)?容與作業(yè)輔?導(dǎo)可每天穿?插進(jìn)行2?..紀(jì)念冊(cè)?可作為夏令?營(yíng)的___?禮物，將照?片、參觀感?想、手工作?品、對(duì)父母?的真心話等?等集合制作?起來。閉營(yíng)?儀式上發(fā)給?小朋友和父?母做紀(jì)念。?工作分工?建議一、?后勤集團(tuán)：?1.參與?活動(dòng)小朋友?的召集2?.費(fèi)用承擔(dān)?3.參觀?車輛提供?4.開營(yíng)及?閉營(yíng)儀式攝?影5.安?全教育二?、外語學(xué)院?：1.志?愿者召集?2.課程設(shè)?計(jì)與___?實(shí)施3.?課室申請(qǐng)?4.宣傳?5.紀(jì)念冊(cè)?制作6.?安全教育。?暑期夏令?營(yíng)活動(dòng)方案?四一、活動(dòng)?背景：如?今中國(guó)青少?年教育面臨?諸多問題，?日益豐富的?物質(zhì)生活，?卻使的孩子?日益自私;?激烈社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)，卻使得?孩子心理更?為脆弱;父?母家人的無?盡關(guān)愛，卻?使得孩子更?加依賴。于?是很多家長(zhǎng)?發(fā)誓竭盡所?能要讓孩子?身心能健康?的成長(zhǎng)，因?此家長(zhǎng)為孩?子付出了很?多，可是隨?著時(shí)間的推?移，彼此的?距離卻漸行?漸遠(yuǎn)，甚至?產(chǎn)生重大沖?突。慢慢地?家長(zhǎng)開始抱?怨自己的孩?子：自理能?力差、不善?于動(dòng)手做事?、依賴性很?強(qiáng);自私，?缺乏對(duì)父母?的感恩、缺?乏對(duì)他人的?關(guān)愛;不夠?堅(jiān)強(qiáng)、抗挫?折能力低;?缺乏責(zé)任感?;很難與他?人相處和交?往;總是感?覺沒有快樂?、沒有自信?心、沒有自?己明確的目?標(biāo)。針對(duì)以?上問題，睢?寧電視臺(tái)生?活頻道《成?長(zhǎng)空間》將?于___年?___月—?—___月?繼續(xù)推出以?培養(yǎng)提高孩?子綜合能力?為宗旨，名?為《我的青?春我做主》?的夏令營(yíng)活?動(dòng)。二、?活動(dòng)目的：?因?yàn)榻逃?最好的方式?是引導(dǎo)。在?夏令營(yíng)中，?教育的功能?體現(xiàn)為一種?潛移默化。?1、孩子?離開家庭和?父母，走出?校園和課本?，是無拘無?束的興奮和?快樂，這是?教育孩子的?良機(jī)，也是?前提和基礎(chǔ)?。此時(shí)的孩?子最容易聽?取不同的意?見和要求，?一切好的東?西（習(xí)慣、?認(rèn)識(shí)、行動(dòng)?）都可以在?整個(gè)過程中?加以正確引?導(dǎo)。所以，?一次夏令營(yíng)?的經(jīng)歷會(huì)給?孩子帶來極?大的觸動(dòng)，?從而促使他?們自覺自愿?地去學(xué)習(xí)和?提高。2?、離開熟悉?的環(huán)境和人?群，走到新?的環(huán)境和新?的群體中，?孩子有陌?生感、恐懼?感和很強(qiáng)的?好奇心，這?正是引導(dǎo)孩?子學(xué)會(huì)交流?、合作、關(guān)?心他人、團(tuán)?結(jié)互助的良?機(jī)，也是引?導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?新知，培養(yǎng)?興趣的良機(jī)?。3、拓?展可以為這?些孩子們提?供了解生活?體驗(yàn)人生的?機(jī)會(huì)，在暑?期夏令營(yíng)的?活動(dòng)中，在?沒有家長(zhǎng)的?情況下，在?事事都要通?過自己的努?力，依靠_?__的力量?才能變?yōu)楝F(xiàn)?實(shí)的情況下?，孩子們通?過自己的努?力，體驗(yàn)到?成功的喜悅?，發(fā)現(xiàn)人生?的價(jià)值，培?養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神，?與人為善及?開朗活潑的?性格。三?、活動(dòng)內(nèi)容?1）本次?夏令營(yíng)活動(dòng)?突破去年的?主題性活動(dòng)?模式，采取?每期兩組對(duì)?抗，淘汰一?名選手的模?式進(jìn)行。?2）暑期一?共___期?節(jié)目。（節(jié)?目?jī)?nèi)容選拔?及選手介紹?、拓展、天?和御景公益?金、達(dá)睿英?語、___?世博、閉幕?）四、活?動(dòng)宣傳：?活動(dòng)宣傳片?：（時(shí)長(zhǎng)_?__秒）?宣傳語：光?榮與夢(mèng)想快?樂與成長(zhǎng)勵(lì)?志與___?我的青春我?做主活動(dòng)宣?傳時(shí)間：_?__月份開?始播報(bào)名宣?傳片7、?8宣傳《我?的青春我做?主》暑期夏?令營(yíng)正在進(jìn)?行五、活?動(dòng)進(jìn)程：?1）___?月初開始播?報(bào)名宣傳片?接受報(bào)名?2）___?月最后一周?海選，地點(diǎn)?。天和御景?售樓處。（?海選題目除?自我介紹以?外還有動(dòng)手?操作題）?3）___?月第一期節(jié)?目（暑期夏?令營(yíng)的開營(yíng)?儀式。內(nèi)容?是介紹選手?及他的海?選）4）?___月第?二期節(jié)目開?始進(jìn)入拓展?，首先是選?兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)?，（由主持?人推薦）隊(duì)?員由隊(duì)長(zhǎng)自?己選，接著?進(jìn)入第一輪?的知識(shí)大考?驗(yàn)，活動(dòng)形?式是氣__?_打氣球。?兩隊(duì)進(jìn)行兩?輪比賽，以?得分多的獲?勝。輸了的?一方，由全?隊(duì)討論淘汰?的選手。（?離開的選手?從活動(dòng)背景?墻上拿走屬?于自己的名?字。）5?）以后的節(jié)?目主題不同?，淘汰的形?式相同。?六、具體的?活動(dòng)內(nèi)容?本次暑期夏?令營(yíng)活動(dòng)就?是為了讓孩?子體驗(yàn)自然?、體驗(yàn)友情?、體驗(yàn)?zāi)サZ?、在獲得知?識(shí)的同時(shí)，?促進(jìn)良好品?格的形成