七年級(jí)道德與法治理智的青春更美麗

2016年10月26日，記者從德州警方了解到，25日傍晚19點(diǎn)左右，德州學(xué)院西門附近有2名學(xué)生被捅傷，經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)警方初步了解，劉某（男，20歲，德州學(xué)院體育系大二學(xué)生）與其女友在學(xué)院商城吃飯時(shí)，因瑣事與三名陌生男子（均20歲左右）發(fā)生爭執(zhí)。其女友聯(lián)系其同學(xué)劉某彤（男，20歲，學(xué)院體育系大二學(xué)生）、劉某洲（男，20歲，學(xué)院體育系大二學(xué)生）等多人到場，到現(xiàn)場后雙方發(fā)生毆斗，對(duì)方有一人被打傷，后對(duì)方持刀將劉某彤、劉某洲捅傷后逃竄，劉某彤、劉某洲兩人經(jīng)搶救無效死亡。目前，警方正在全力偵辦。新聞點(diǎn)擊

案例中的后果是由什么原因造成的？沖動(dòng)是魔鬼！理智的青春更美麗1自主探究提示1、認(rèn)識(shí)到青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是正常的。學(xué)會(huì)調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。2、提高對(duì)沖動(dòng)危害性的認(rèn)識(shí)。發(fā)展對(duì)心理沖動(dòng)自我控制的能力。3、認(rèn)識(shí)沖動(dòng)的危害，掌握調(diào)控沖動(dòng)的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1自主自主探究習(xí)1、青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是_____。2、沖動(dòng)若調(diào)控不好，就可能做出_________的事情，對(duì)他人造成不應(yīng)有的_____，同時(shí)也會(huì)________。3、正處青春期的我們，雖然有時(shí)難免沖動(dòng)，但_____的青春更為美麗。我們要努力增強(qiáng)自己的_________，學(xué)會(huì)用理智控制自己的________。4、當(dāng)出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)想到_____________，考慮沖動(dòng)行為可能發(fā)生的_____，及時(shí)離開使人沖動(dòng)的_____，讓自己冷靜下來；即使發(fā)生沖動(dòng)行為，也要_____，避免帶來更加嚴(yán)重的后果。

第一環(huán)節(jié)：沖動(dòng)是魔鬼

合作探究明確危害

請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，自由發(fā)揮，展開想象，設(shè)想故事結(jié)局。材料一：材料二：材料一：自習(xí)課上,后排的同學(xué)向小明請(qǐng)教一個(gè)問題,小明轉(zhuǎn)身去告訴他。恰巧這時(shí)候班主任過來了，以為小明在聊天，不由分說的把小明批評(píng)了一頓，這時(shí)小明臉色一變，書一摔，憤怒地走出了教室。材料二：那天，小強(qiáng)和瑤瑤放學(xué)一起回家，望著亭亭玉立的瑤瑤，小強(qiáng)突然有一種莫名其妙的沖動(dòng)，很想擁抱她一下。暢所欲言剖析自我

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己生活實(shí)際分享交流生活中自己或者他人沖動(dòng)的經(jīng)歷。

材料三：小明和小剛因?yàn)楝嵤聽幊称饋?，憤怒的小明朝毫無防備的小剛背部猛踢一腳，致使小剛受了傷。小明受到老師嚴(yán)厲批評(píng)。材料四：2015年5月24日深夜，劉某為發(fā)泄個(gè)人情緒，一怒之下，駕駛一輛兩輪摩托車，持磚頭砸壞了停放在小區(qū)多處停車場的33輛汽車前擋風(fēng)玻璃。隨后，劉某被公安機(jī)關(guān)抓獲．據(jù)統(tǒng)計(jì)，被損壞的汽車前擋風(fēng)玻璃價(jià)值13萬余元．討論后總結(jié)：青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是正常的，但若調(diào)控不好，就可能做出違背道德和法律的事情，對(duì)他人造成不應(yīng)有的傷害，同時(shí)也會(huì)危害自己。P48一、如何正確認(rèn)識(shí)青春期的沖動(dòng)？因此，我們應(yīng)通過各種方式，努力調(diào)控好心理沖動(dòng)。世界如此美妙我卻如此暴躁這樣不好不好

第二環(huán)節(jié)：把握好自己（如何克服青春期的沖動(dòng)？）張大壯和曲曉棟是同班同學(xué)，又是好朋友。一天，他們幾個(gè)同學(xué)到海水浴場游泳。張大壯和曲曉棟打起了水仗，結(jié)果打急了，兩個(gè)人在水中扭打起來，其他幾位同學(xué)好不容易才把他們分開。事情到此本該結(jié)束了，可兩個(gè)人的火氣還沒消。張大壯指著曲曉東說：“有本事咱們沙灘上見！”邊說邊向岸邊走去。曲曉東當(dāng)然也不甘示弱：“奉陪到底！”這時(shí)，不知誰說了一聲：“你們就不怕這么多人笑話？”這句話提醒了曲曉東，他想：“打起來既會(huì)影響浴場其他人正常游玩，又會(huì)被人們笑話?！庇谑?，他強(qiáng)壓火氣，沒有向岸邊走去，而是“臨陣脫逃”，又和其他幾位同學(xué)玩了起來。“戰(zhàn)火”就這樣慢慢地熄滅了。曲曉棟是怎樣控制自己，熄滅“戰(zhàn)火”的？明確：曲曉棟靠自己的自制力和道德意識(shí)較好的控制了沖動(dòng)的情緒，避免了嚴(yán)重后果的出現(xiàn)。感悟名言忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。生氣就是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。得理要饒人，理智要?dú)夂汀?/p>

閱讀交流，從中選出自己喜歡的一句，與同學(xué)們交流分享。

請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流分享排解不良情緒的好方法。你說我說排解沖動(dòng)當(dāng)我不開心時(shí)，會(huì)找朋友去打球或看電影。當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，會(huì)選擇郊游。當(dāng)我被朋友誤解時(shí)，會(huì)找人訴說。當(dāng)我受到委屈時(shí)，會(huì)痛快地哭一場。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)告誡自己“世界上沒有什么不可克服的困難”。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)從對(duì)方的角度去考慮問題。目標(biāo)轉(zhuǎn)移合理宣泄自我暗示換位思考調(diào)控情緒小妙招二、如何克服青春期的沖動(dòng)？（3點(diǎn)）

1我們要努力增強(qiáng)自己的，學(xué)會(huì)用控制自己的情感和行為。2當(dāng)出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)想到、，考慮行為可能產(chǎn)生的后果，即使離開使人的環(huán)境，讓自己冷靜下來。即使發(fā)生，也要及時(shí)終止，避免帶來。3適時(shí)排解沖動(dòng)帶來的不良情緒。我們可以運(yùn)用、、向，參加有益身心健康的等方法進(jìn)行排解。自制力理智道德規(guī)范法律的要求沖動(dòng)沖動(dòng)沖動(dòng)行為更加嚴(yán)重的后果換位思考幽默化解親人、朋友傾訴文體活動(dòng)課堂總結(jié)1、青春期的少年出現(xiàn)心理的沖動(dòng)是正常的2、調(diào)控不好會(huì)造成不應(yīng)有的傷害沖動(dòng)是魔鬼