《循環(huán)語(yǔ)句》設(shè)計(jì)市賽獲獎(jiǎng)

《循環(huán)語(yǔ)句》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo).（1）通過(guò)程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)和循環(huán)語(yǔ)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系,認(rèn)識(shí)理解循環(huán)語(yǔ)句,理解循環(huán)語(yǔ)句的格式及程序的編寫.（2）通過(guò)具體實(shí)例的學(xué)習(xí)掌握循環(huán)語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，能利用循環(huán)語(yǔ)句編寫程序.（3）通過(guò)模仿,操作,探索的過(guò)程,體會(huì)算法的基本思想和基本語(yǔ)句的用途,培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考,表達(dá)的能力,提高邏輯思維能力.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：循環(huán)語(yǔ)句的基本結(jié)構(gòu)及用法.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：準(zhǔn)確應(yīng)用循環(huán)語(yǔ)句表示算法.三、教學(xué)課時(shí).1個(gè)課時(shí)四、學(xué)習(xí)基本流程.復(fù)習(xí)條件語(yǔ)句,從程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)和循環(huán)語(yǔ)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系認(rèn)識(shí)循環(huán)語(yǔ)句↓循環(huán)語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)↓循環(huán)語(yǔ)句的應(yīng)用↓鞏固練習(xí)，小結(jié)、作業(yè)五、教學(xué)過(guò)程.1．創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題(1)復(fù)習(xí)：讀下列程序，說(shuō)明程序的運(yùn)行過(guò)程.注.算術(shù)運(yùn)算符\和MOD分別用來(lái)表示整除運(yùn)算中的取商和余數(shù).a=x\10的表示整數(shù)x被10除的商,即把x的十位取出來(lái),它和a=x/10有區(qū)別.b=xMOD10表示整數(shù)x被10除的余數(shù),即把x的個(gè)位取出來(lái).(2)回顧循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖結(jié)構(gòu).2.循環(huán)語(yǔ)句算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)的.循環(huán)語(yǔ)句對(duì)應(yīng)于程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu).一般程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中都有直到型（UNTIL）和當(dāng)型（WHILE）兩種循環(huán)語(yǔ)句結(jié)構(gòu).即WHILE語(yǔ)句和UNTIL語(yǔ)句.（1）UNTIL語(yǔ)句的一般格式是：當(dāng)計(jì)算機(jī)執(zhí)行上述語(yǔ)句時(shí)，先執(zhí)行一次DO和UNTIL之間的循環(huán)體（循環(huán)體是由計(jì)算機(jī)反復(fù)執(zhí)行的一組語(yǔ)句構(gòu)成的）.WHLIE后面的“條件”是用于控制計(jì)算機(jī)執(zhí)行循環(huán)體或跳出循環(huán)體的，再對(duì)UNTIL后的條件進(jìn)行判斷.如果條件不符合,繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍不符合,再次執(zhí)行循環(huán)體,直到條件符合時(shí)為止.這是,計(jì)算機(jī)將不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到UNTIL語(yǔ)句后,接著執(zhí)行UNTIL語(yǔ)句后的語(yǔ)句.（2）WHILE語(yǔ)句的一般格式是：當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到WHILE語(yǔ)句時(shí)，先判斷條件的真假，如果條件符合，就執(zhí)行WHILE與WEND之間的循環(huán)體；然后再檢查上述條件，如果條件仍符合，再次執(zhí)行循環(huán)體，這個(gè)過(guò)程反復(fù)進(jìn)行，直到某一次條件不符合為止.這時(shí)，計(jì)算機(jī)將不執(zhí)行循環(huán)體，直接跳到WEND語(yǔ)句后，接著執(zhí)行WEND之后的語(yǔ)句.思考.UNTIL型語(yǔ)句與WHILE型語(yǔ)句之間有什么區(qū)別？區(qū)別：在WHILE語(yǔ)句中，是當(dāng)條件滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，而在UNTIL語(yǔ)句中，是當(dāng)條件不滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體.3.循環(huán)語(yǔ)句的應(yīng)用例1.編寫程序，計(jì)算1+2+3+……+99+100的和.i=1S=0DOi=1S=0DOS=S+ii=i+1LOOPUNTILi>100PRINTSENDi=1S=0i=1S=0WHILEi<=100S=S+ii=i+1WENDPRINTSENDn=1DOINPUTxy=x^3+3*x^2-24*xn=1DOINPUTxy=x^3+3*x^2-24*x+30PRINTyn=n+1LOOPUNTILn>11END例3.用“二分法”求方程的近似解的算法.4.課堂練習(xí)將“判斷整數(shù)n（n>2）是否為質(zhì)數(shù)”的算法的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語(yǔ)句.仔細(xì)觀察，該程序框圖中既有條件結(jié)構(gòu)，又有循環(huán)結(jié)構(gòu).INPUTINPUT“n=”;ni=2DOr=nMODii=i+1LOOPUNTILi>n-1ORr=0IFr=0THENP