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文檔簡介

《理想》教學(xué)設(shè)計一、作家簡介:1、流沙河(1931-).原名余勛坦.四川成都人.1948年高中時期開始發(fā)表作品.五十年代初任編輯開始寫詩.1956年出版第一部詩集<農(nóng)村夜曲>.1957年1月參與創(chuàng)辦詩刊<星星>.并發(fā)表散文詩<草木篇>.由此為詩界.文學(xué)界矚目.但后者不久即遭到公開批判.被認(rèn)為是[站在已被消滅的階級立場\'上.[向人民發(fā)出的一紙?zhí)魬?zhàn)書\'.由此被打為右派.遣送回原籍勞動.七十年代末回歸文壇.仍然以詩作為主.記敘自己以往的生活遭遇和心理體驗.后結(jié)集為<流沙河詩集>(1982).<故園別>(1983).<游蹤>(1983)等.2、流沙河寫<理想>的背景流沙河一生坎坷.歷經(jīng)共和國遭遇重大事件.但仍堅持理想.并為之奮斗.但1957年被錯劃為右派.1978年11屆三中全會為他平反昭雪.重回文聯(lián)工作.終于實現(xiàn)了理想。二、整體把握1、字詞學(xué)習(xí):(1)饑寒:饑餓和寒冷。(2)離亂:離別與動亂。(3)綴連(zhuì):用針線等使連接起來。(4)遠(yuǎn)行(xíng);往遠(yuǎn)方出游。(5)海天相吻:海天相接的地方。(6)可望不可即:只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。即,靠近,接觸。(7)倔強(juéjiàng):(性情)剛強不屈。(8)鬢發(fā)(bìn);鬢角的頭發(fā)。(9)洗濯(zhuó):洗。濯,洗。(10)寂寥(jìliáo);寂靜,空曠。(11)絕處逢生:在走不通的沒有出路的地方找到了出路。(12)浪子回頭:游蕩不務(wù)正業(yè)的青年人悔過自新。(13)玷污(diàn):弄臟(多用于比喻)。(14)怨恨:對人或事物強烈地不滿或仇恨。(15)扒竊(pá):被偷走。(16)蛻(tuì):(人或事物)發(fā)生質(zhì)變。(17)功勛(xūn):指對國家、人民作出重大貢獻(xiàn),立下特殊的功勞。(18)庸人(yōng):指能力平?;蚰芰Φ拖碌娜?。(19)碌碌終生(lù):一輩子平庸沒有作為。(20)詛咒(zǔzhòu);咒罵。(21)濃陰:樹木濃密,不見陽光.2、理想作者:流沙河理想是石,敲出星星之火理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。(理想是前進(jìn)的方向)饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。(理想具有時代性和層次性)理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。(理想推動了社會的發(fā)展)理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。(理想的實現(xiàn)是長期的、艱巨的)理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。(理想給人以力量)理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。(理想能凈化人的靈魂)理想如果給你帶來榮譽,那只不過是它的副產(chǎn)品,而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。(理想也常遭人誤解)理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。(理想對人生的意義)世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人。給罪人新生,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。(理想能引導(dǎo)浪子走上正軌)理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载?;理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來,以后要當(dāng)心?。ɡ硐肽芸简?zāi)愕膱载懀┯⑿凼ダ硐耄懽饔谷?,可厭地夸耀著?dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。(理想對人生的重要)理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃陰。請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。(鼓舞人們樹立美好的理想)這首詩多的是“是字句”,多的是“使字句”,一連串的“理想是……”,一連串“理想使……”,大贊理想的意義。最后一節(jié)說“請乘理想之馬,揮鞭從此起程”,希望人們樹立遠(yuǎn)大理想,為理想而努力奮斗。總而言之,這首詩是說,人生一定要有理想。詩人從多種角度贊美理想,一連串形象的比喻,蘊含豐富的意義。3、流沙河-<理想>從哪幾個角度來寫理想從第三節(jié)開始3理想推動歷史發(fā)展前行4實現(xiàn)理想要經(jīng)過無數(shù)挫折和失敗5理想使人樂觀.充滿斗志和活力6什么是真正的理想7有真正理想的人有苦有樂8理想對人生有重大意義9理想能使人重新做人10要堅持理想.珍愛理想11拋棄理想的種種丑態(tài)12樹立理想.不懈奮斗會成功4.探究這首詩的脈絡(luò)。探究脈絡(luò),先要明白各節(jié)大意,然后把相近的歸并在一起,才容易探明白。2、3兩節(jié)相近,可以用“理想的歷史意義”來概括。4、5、6、7節(jié)相近,可以用“理想的人格意義”來概括。8、9、10、11節(jié)相近,可以用“理想的人生意義”來概括??梢姡娭饕潛P理想的意義,從歷史意義,到人格意義和人生意義。開頭一節(jié)總說理想的意義,最后一節(jié)鼓舞人們樹立理想,為理想而奮斗。這樣合并概括,全詩的脈絡(luò)就清楚了。三、問題研究1.第1節(jié)四個比喻,喻意是什么?不必孤立地體會每個比喻的喻意,從石到火,從火到燈,從燈到路,四個比喻是連環(huán)的,這在修辭手法上又叫“頂針”。前兩個比喻為第三個比喻作鋪墊,詩意主要在后兩個比喻上?!袄杳鳌敝咐硐刖辰?。漫漫黑夜里,理想指示了光明的方向,所以說“理想是燈,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明”,可見,這一節(jié)的意思主要是說,理想是前進(jìn)的方向。聯(lián)系實際,就很好懂。馬克思主義傳播到中國,中國的先進(jìn)分子樹立了社會主義共產(chǎn)主義理想,這個理想像燈一樣,照亮了夜行的路。這個理想像路一樣,引中國人民走到光明的新中國,引中國人民走向社會主義現(xiàn)代化。前兩個比喻,從星星之火,到點燃熄滅的燈,說的是理想傳播的過程,例如李大釗等人最早傳播馬克思主義時,共產(chǎn)主義理想在中國是星星之火;馬克思主義在中國不斷傳播,成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,就有如一盞明燈了。2.第2節(jié)詩是說,不同年代有不同的理想,理想有時代性,對嗎?除此之外,還包含什么意思?說得對。理想有時代性,理想有層次性。社會不斷進(jìn)步,理想也不斷提高。社會是逐步發(fā)展的,理想也是逐步提高的。一種需要滿足了,就會產(chǎn)生新的需要,新的理想。反過來說,理想逐步提高,也使社會不斷進(jìn)步。這一節(jié)的標(biāo)點值得注意,第一行,第三行,句末用分號,句號只有兩個,兩個句子是從兩個角度來說的。饑寒、溫飽、文明,是從生活狀況來說的。離亂、安定,是從社會秩序來說的。3.第3節(jié)的意思怎樣理解?跟第2節(jié)有什么聯(lián)系?第2節(jié)講,人類的理想步步提高,從溫飽到文明,從安定到繁榮,具有歷史性;第3節(jié)從歷史的角度看人類理想,把理想比作珍珠,人類理想有如珍珠鏈。為什么它又是歷史的脊梁骨呢?因為正是一代一代的理想,使人類歷史不斷向前發(fā)展,理想是人類不斷奮斗的精神動力。“古照今,今照來,先輩照子孫”,這個“照”字,既承接“瑩瑩光”,又照應(yīng)第1節(jié)詩里“照亮”的“照”,先輩的理想照亮了子孫前進(jìn)的道路。概括地說,這節(jié)詩的意思是,人類一代又一代的理想,推動了歷史的發(fā)展。4.第4節(jié)詩意的重點是什么?重點在后兩句?!袄硐胧橇_盤,給船舶導(dǎo)引方向”,與第1節(jié)第三句“理想是燈,照亮夜行的路”,都說理想使人明確方向。第1節(jié)第四句說“理想是路,引你走到黎明”,黎明是必然到來的,這種理想是必然能實現(xiàn)的。第4節(jié)說了另一種情況:“理想有時候又是海天相吻的弧線,/可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。”這里說的是,理想的實現(xiàn),往往要經(jīng)歷多次挫折和失敗,或者不像預(yù)期那樣切近,起初對長期性估計不足,越到后來越是認(rèn)識其艱巨性、長期性。5.第5節(jié)的大意怎樣概括為好?先要理解每一句詩。“理想使你微笑地觀察著生活”,這是說,理想使人樂觀。例如,饑寒年頭,有了溫飽的理想,相信靠勤勞的雙手一定能贏得豐衣足食,滿懷希望,情緒就樂觀了。“理想使你倔強地反抗著命運”,這是說,理想使人充滿斗志,頑強不屈地奮斗。例如,面對不幸,面對厄運,有了理想,相信厄運是可以戰(zhàn)勝的,前途是光明的,就會不屈不撓地奮斗?!袄硐胧鼓阃涺W發(fā)早白;/理想使你頭白仍然天真”,就是說,理想使老年人的心理年齡非常年輕,他壯心不已,奮斗不息,是理想使他充滿活力。一是樂觀,二是斗志,三是活力,概括起來,是力量,包括精神力量在內(nèi)。這節(jié)詩的大意,可以概括為,理想給人力量。6.第6節(jié)怎樣理解?這里所說的“犧牲”是不是指黃金夢被敲碎,自私心被洗濯?不錯。顯然,詩人所說的理想,是崇高的社會理想,決不是什么黃金夢。一個人想發(fā)財,想有幾萬、幾十萬、幾百萬、幾千萬的資產(chǎn),不是詩人所說的理想,即使通過正當(dāng)手段發(fā)財致富也不是詩人所說的理想,更不必說,用非法手段去攫取錢財了。為崇高的社會理想而奮斗,就顧不得個人發(fā)財,也顧不得種種個人利益,他所獲得的是為理想而奮斗的幸福感,理想實現(xiàn)后的喜悅,犧牲的是其他個人利益。7.為什么說“理想如果給你帶來榮譽,/那只不過是它的副產(chǎn)品”?為什么“更多的是帶來被誤解的寂寥”?寂寥里怎么有歡笑?歡笑里怎么又有酸辛?制造某種物品時附帶產(chǎn)生的物品叫做副產(chǎn)品。理想所追求的是社會的溫飽、文明、安定、繁榮等等,而不是個人榮譽。理想實現(xiàn)了,社會給你榮譽,這種榮譽只不過是理想的副產(chǎn)品。寂寥,就是寂靜、空曠。懷有崇高理想的人卻被誤解,好像是不可理解的,歷史上往往有這種情況。理想,就是要改變現(xiàn)狀。而尚未覺悟的人,總認(rèn)為現(xiàn)狀是天經(jīng)地義的,要改變現(xiàn)狀,在他們看來就是大逆不道,是瘋子,是狂人,躲避他,反對他,奮斗者的處境就陷于寂寥。胸懷理想、為理想而奮斗的志士,處境盡管寂寥,但是他享受著斗爭的歡樂,所以有“寂寥里的歡笑”。但是,他畢竟遭人誤解,被當(dāng)成異類,所以歡笑里又有酸辛。8.第8節(jié)的中心意思是什么?第8節(jié)分兩個大句,每個大句上下兩個小句之間都用分號。第一大句的第一小句是承接上一節(jié)說的,“不幸”就是指“被誤解的寂寥”和“酸辛”。上下兩句意思是轉(zhuǎn)折的,寫成散文,就是“理想固然使忠厚者常遭不幸,但是理想使不幸者絕處逢生”,可見意思側(cè)重在后一句。這一節(jié)說的是理想對人生的意義,理想使不幸者絕處逢生,使平凡的人變得偉大。所謂“大寫的人”,就是真正的人,崇高的人,偉大的人。9.第9節(jié)是什么意思?跟上一節(jié)有什么關(guān)系?第9節(jié)是說,任何人都可以樹立理想,即使是罪人,一旦樹立了理想,他也可以獲得新生;即使是浪子,一旦樹立了理想,“浪子回頭金不換”?!袄硐胧沁€魂的仙草”,是說,罪人之所以為罪人,是因為喪失了靈魂,為邪惡的念頭所驅(qū)使,為非作歹。樹立了理想,就恢復(fù)了良知,恢復(fù)了正常人的靈魂,就能重新做人?!袄硐胧谴葠鄣哪赣H”,是說,理想能引導(dǎo)著浪子走上正軌。10.第10節(jié)所說的“理想被玷污”“理想被扒竊”究竟是指什么?聯(lián)系歷史背景就不難理解了。十年浩劫,“四人幫”歪曲馬克思列寧主義,推行他們那套假馬克思列寧主義,共產(chǎn)主義理想被他們糟蹋了,玷污了。因為他們的糟蹋、玷污,有些人的信念動搖了,也就是理想被扒竊了。妖魔玷污了理想,你能不能識別真假,對真正的理想堅信不移,這是一種考驗,也可以說是“妖魔在考驗?zāi)愕膱载憽薄@硐胫詴话歉`,在自己一面,也因為不夠執(zhí)著,所以說一要找回來,二要提起警戒,“以后要當(dāng)心”,要把理想視為生命。11.第11節(jié)與上面有什么聯(lián)系?“夸耀著當(dāng)年的功勛”,為什么說“可厭”?“詛咒著眼前的環(huán)境”,為什么說“可笑”?上一節(jié)說“被扒竊”,這一節(jié)說“失去”,前者是被動的,后者則是主觀拋棄的,有層進(jìn)關(guān)系。與第8節(jié)又構(gòu)成正反對照,“平凡的人因有理想而偉大”,而“英雄失去理想,蛻作庸人”,二者是逆向的,對比非常鮮明。正反對比,更突出理想對于人生的重要??湟约寒?dāng)年的功勛,不再立新功,是吃老本,躺在功勞簿上爭名奪利,當(dāng)然可厭?!霸{咒著眼前的環(huán)境”,卻不愿為改變眼前的環(huán)境而奮斗,當(dāng)然可笑。12.第12節(jié)“理想開花”兩句比喻什么?結(jié)尾為什么不照應(yīng)“照亮夜行的路”,而說“路上春色正好,天上太陽正晴”?“理想開花”兩句是說,今天的理想之花,就是明天的甜果,今天的理想之芽,就是明天的濃陰,樹立了理想,不懈地奮斗,就會取得豐碩的收獲?!奥飞洗荷?,天上太陽正晴”,象征大好形勢。新的歷史時期,麗日當(dāng)空,春色一片,是中國人民實現(xiàn)自己美好理想的最好的年代。練習(xí)說明:朗讀這首詩,聯(lián)系自己的生活體驗,四、體會詩中的思想感情,探究下面的問題。1.你怎樣理解“理想既是一種獲得,/理想又是一種犧牲”這兩句詩的

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