實(shí)習(xí)支教班主任工作總結(jié)（優(yōu)選3篇）

Word-5-實(shí)習(xí)支教班主任工作總結(jié)（優(yōu)選3篇）2023年頂崗實(shí)習(xí)支教班主任工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)瞬間，四個(gè)多月就過去了，我的實(shí)習(xí)生活也即將結(jié)束。自從擔(dān)任14級升學(xué)部預(yù)科二班的實(shí)習(xí)班主任開頭，我就深深感觸到了當(dāng)一名班主任的辛勞與甘甜。很謝謝小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我工作的指導(dǎo)和支持，同時(shí)也謝謝學(xué)生們對我工作的支持和協(xié)作，使我順當(dāng)度過這個(gè)學(xué)期。

本學(xué)年，預(yù)科二班共62人，其中男生28人，女生34人。學(xué)風(fēng)優(yōu)良，年級的學(xué)習(xí)氛圍在本班級三個(gè)班里算是不錯(cuò)的。年級紀(jì)律相對較好，固然也有小部分不學(xué)習(xí)很鬧騰的同學(xué)存在。不過紀(jì)律較好，多次獲得其他科任教師及校領(lǐng)導(dǎo)的絕對。以下是本學(xué)期所做的班主任工作：一.完成內(nèi)容：完成的主要工作有組織同學(xué)學(xué)習(xí)防火防災(zāi)的學(xué)問要點(diǎn)，組織同學(xué)開展數(shù)次主題班會，如文明禮儀伴我行主題班會，組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如“我長進(jìn)了”主題演講活動(dòng)，校際運(yùn)動(dòng)會等等；再有日常年級的平時(shí)管理，如晚自習(xí)、自習(xí)課紀(jì)律管理、課余活動(dòng)支配等等。

二．結(jié)合本班實(shí)際所做工作：1.制定年級管理?xiàng)l例，抓好年級常規(guī)管理，培養(yǎng)班干部敢管、放心管、大膽管的本事。2.堅(jiān)持參與班主任例會，堅(jiān)持多召開主題班會，通過晨會時(shí)光和小學(xué)強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范。3.用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如班際拔河競賽、跑操競賽、年級演唱會等等活動(dòng)的舉辦，有利于增加同學(xué)的凝結(jié)力。4.觀看同學(xué)心情變化，并對癥下藥。三四月屬于流感高發(fā)季，班里同學(xué)請假人數(shù)非常多，無數(shù)同學(xué)沒有生病也想回家了，因此我課上和同學(xué)們談，課后找個(gè)別同學(xué)單獨(dú)談。叮囑同學(xué)多適當(dāng)添加衣服等等，后來同學(xué)心情穩(wěn)定下來了。

三．不足與反思：經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的工作，年級總體穩(wěn)定下來，但還是存在一些問題。例如，在年級管理過程中，應(yīng)當(dāng)做到獎(jiǎng)懲分明的。但是說實(shí)話，我對同學(xué)的要求還不嚴(yán)格。在班內(nèi)雖然采取一些柔和的措施，但是在實(shí)施的過程還是不忍心，這一點(diǎn)我還需要改進(jìn)。作為實(shí)習(xí)班主任，平時(shí)瑣事無數(shù)，怎一個(gè)累字了得，但卻是過得很充實(shí)。

總之，作為一名一般的教師和實(shí)習(xí)班主任，就是必需要“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”?，F(xiàn)在確實(shí)是深有體味。

【第2篇】頂崗實(shí)習(xí)支教班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，四個(gè)多月就過去了，我的實(shí)習(xí)生活也即將結(jié)束。自從擔(dān)任14級升學(xué)部預(yù)科二班的實(shí)習(xí)班主任開頭，我就深深感觸到了當(dāng)一名班主任的辛勞與甘甜。很謝謝小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我工作的指導(dǎo)和支持，同時(shí)也謝謝學(xué)生們對我工作的支持和協(xié)作，使我順當(dāng)度過這個(gè)學(xué)期。

本學(xué)年，預(yù)科二班共62人，其中男生28人，女生34人。學(xué)風(fēng)優(yōu)良，年級的學(xué)習(xí)氛圍在本班級三個(gè)班里算是不錯(cuò)的。年級紀(jì)律相對較好，固然也有小部分不學(xué)習(xí)很鬧騰的同學(xué)存在。不過紀(jì)律較好，多次獲得其他科任教師及校領(lǐng)導(dǎo)的絕對。以下是本學(xué)期所做的班主任工作：一.完成內(nèi)容：完成的主要工作有組織同學(xué)學(xué)習(xí)防火防災(zāi)的學(xué)問要點(diǎn)，組織同學(xué)開展數(shù)次主題班會，如文明禮儀伴我行主題班會，組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如“我長進(jìn)了”主題演講活動(dòng)，校際運(yùn)動(dòng)會等等；再有日常年級的平時(shí)管理，如晚自習(xí)、自習(xí)課紀(jì)律管理、課余活動(dòng)支配等等。

二．結(jié)合本班實(shí)際所做工作：1.制定年級管理?xiàng)l例，抓好年級常規(guī)管理，培養(yǎng)班干部敢管、放心管、大膽管的本事。2.堅(jiān)持參與班主任例會，堅(jiān)持多召開主題班會，通過晨會時(shí)光和小學(xué)強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范。3.用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如班際拔河競賽、跑操競賽、年級演唱會等等活動(dòng)的舉辦，有利于增加同學(xué)的凝結(jié)力。4.觀看同學(xué)心情變化，并對癥下藥。三四月屬于流感高發(fā)季，班里同學(xué)請假人數(shù)非常多，無數(shù)同學(xué)沒有生病也想回家了，因此我課上和同學(xué)們談，課后找個(gè)別同學(xué)單獨(dú)談。叮囑同學(xué)多適當(dāng)添加衣服等等，后來同學(xué)心情穩(wěn)定下來了。

三．不足與反思：經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的工作，年級總體穩(wěn)定下來，但還是存在一些問題。例如，在年級管理過程中，應(yīng)當(dāng)做到獎(jiǎng)懲分明的。但是說實(shí)話，我對同學(xué)的要求還不嚴(yán)格。在班內(nèi)雖然采取一些柔和的措施，但是在實(shí)施的過程還是不忍心，這一點(diǎn)我還需要改進(jìn)。作為實(shí)習(xí)班主任，平時(shí)瑣事無數(shù)，怎一個(gè)累字了得，但卻是過得很充實(shí)。

總之，作為一名一般的教師和實(shí)習(xí)班主任，就是必需要“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”?，F(xiàn)在確實(shí)是深有體味。

【第3篇】頂崗實(shí)習(xí)支教班主任工作總結(jié)模板

轉(zhuǎn)瞬間，四個(gè)多月就過去了，我的實(shí)習(xí)生活也即將結(jié)束。自從擔(dān)任14級升學(xué)部預(yù)科二班的實(shí)習(xí)班主任開頭，我就深深感觸到了當(dāng)一名班主任的辛勞與甘甜。很謝謝小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我工作的指導(dǎo)和支持，同時(shí)也謝謝學(xué)生們對我工作的支持和協(xié)作，使我順當(dāng)度過這個(gè)學(xué)期。

本學(xué)年，預(yù)科二班共62人，其中男生28人，女生34人。學(xué)風(fēng)優(yōu)良，年級的學(xué)習(xí)氛圍在本班級三個(gè)班里算是不錯(cuò)的。年級紀(jì)律相對較好，固然也有小部分不學(xué)習(xí)很鬧騰的同學(xué)存在。不過紀(jì)律較好，多次獲得其他科任教師及校領(lǐng)導(dǎo)的絕對。以下是本學(xué)期所做的班主任工作：一.完成內(nèi)容：完成的主要工作有組織同學(xué)學(xué)習(xí)防火防災(zāi)的學(xué)問要點(diǎn)，組織同學(xué)開展數(shù)次主題班會，如文明禮儀伴我行主題班會，組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如“我長進(jìn)了”主題演講活動(dòng)，校際運(yùn)動(dòng)會等等；再有日常年級的平時(shí)管理，如晚自習(xí)、自習(xí)課紀(jì)律管理、課余活動(dòng)支配等等。

二．結(jié)合本班實(shí)際所做工作：1.制定年級管理?xiàng)l例，抓好年級常規(guī)管理，培養(yǎng)班干部敢管、放心管、大膽管的本事。2.堅(jiān)持參與班主任例會，堅(jiān)持多召開主題班會，通過晨會時(shí)光和小學(xué)強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范。3.用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如班際拔河競賽、跑操競賽、年級演唱會等等活動(dòng)的舉辦，有利于增加同學(xué)的凝結(jié)力。4.觀看同學(xué)心情變化，并對癥下藥。三四月屬于流感高發(fā)季，班里同學(xué)請假人數(shù)非常多，無數(shù)同學(xué)沒有生病也想回家了，因此我課上和同學(xué)們談，課后找個(gè)別同學(xué)單獨(dú)談。叮囑同學(xué)多適當(dāng)添加衣服等等，后來同學(xué)心情穩(wěn)定下來了。

三．不足與反思：經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的工作，年級總體穩(wěn)定下來，但還是存在一些問題。例如，在年級管理過程中，應(yīng)當(dāng)做到獎(jiǎng)懲分明的。但是說實(shí)話，我對同學(xué)的要求還不嚴(yán)格。在班內(nèi)雖然采取一些柔和的措施，但是在實(shí)施的過程還是不忍