6個(gè)萬(wàn)能過(guò)渡句+中考模擬作文演練+范文- 中考語(yǔ)文作文素材積累及練習(xí)_第1頁(yè)
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.物猶如此,人亦然。由物及人的時(shí)候,可以用這句話(huà)來(lái)過(guò)渡。運(yùn)用示范:物猶如此,人亦然。人的成長(zhǎng),也需要像竹筍一樣蟄伏,需要不斷積蓄力量,這樣才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)一飛沖天。.生逢盛世,當(dāng)不負(fù)盛世。寫(xiě)中國(guó)崛起背景下青年的做法,以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)時(shí),可以用這句話(huà)過(guò)渡。運(yùn)用示范:生逢盛世,當(dāng)不負(fù)盛世。吾輩青年,應(yīng)該以青春之熱血,守護(hù)盛世之中華。.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。這是《沁園春?雪》中的名句,說(shuō)明以前的英雄,總會(huì)被雨打風(fēng)吹去,最新的時(shí)代,需要新的英雄。寫(xiě)作文時(shí),強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為過(guò)去,當(dāng)下榮耀還有待如今的“風(fēng)流人物”去創(chuàng)造,就可以用這句話(huà)來(lái)過(guò)渡。運(yùn)用示范:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。新的時(shí)代呼喚新的英雄。吾輩青年應(yīng)該立鴻鵠志,做奮斗者,與時(shí)代同行,與祖國(guó)共進(jìn)。.刺破平靜水面的銳利冰峰,或許只是冰山一角。這是林達(dá)的名言。寫(xiě)作文時(shí),從現(xiàn)象到本質(zhì),或者從材料到觀點(diǎn),可以用這句話(huà)來(lái)過(guò)渡。運(yùn)用示范:林達(dá)有言:“刺破平靜水面的銳利冰峰,或許只是冰山一角。”虐童案從外表看上,只是從業(yè)者職業(yè)道德的缺失,個(gè)人品德的低下,似乎是偶然;從深層看,卻是行業(yè)開(kāi)展過(guò)快過(guò)熱、缺乏監(jiān)管后亂象頻生的折射,一定程度上有其必然性。.一枚硬幣必然有兩面,我們還應(yīng)該看到另一面。這句話(huà)可以用來(lái)分析事物的兩面性。寫(xiě)議論文時(shí),有時(shí)候需要從另一角度去講道理,這時(shí)候,就可用這句話(huà)來(lái)過(guò)渡。運(yùn)用示范:就像一枚硬幣必然有兩面,對(duì)于經(jīng)濟(jì)的高速開(kāi)展,我們也應(yīng)該看到另一面,那就是:開(kāi)展不平衡不充分問(wèn)題。我們有高度興旺、不遜于世界一流城市的北上廣深,也有仍待進(jìn)一步開(kāi)展的老少邊窮。對(duì)于開(kāi)展中“落伍”的地區(qū),應(yīng)該積極幫扶,這樣,才能確保地區(qū)公平,實(shí)現(xiàn)共同富裕。.翻開(kāi)厚厚的史冊(cè),沿著歷史的長(zhǎng)河漫步而去,可以發(fā)現(xiàn)……寫(xiě)議論文時(shí),引用古代人物事例,或者從歷史中找說(shuō)理的根據(jù)(依據(jù)),可以用這句話(huà)來(lái)過(guò)渡。運(yùn)用示范:翻開(kāi)厚厚的史冊(cè),沿著歷史的長(zhǎng)河漫步而去,可以發(fā)現(xiàn)英雄的身影從未走遠(yuǎn)。(來(lái)源:作文便簽)中考模擬題演練:請(qǐng)你以“我和一起成長(zhǎng)”為題目,寫(xiě)一篇文章要求:1,將題目補(bǔ)充完整;2.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;3.文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);4.不少于600字;5.文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。我和經(jīng)典一起成長(zhǎng)藍(lán)天與白云一起成長(zhǎng),小草與小花一起成長(zhǎng),而經(jīng)典與我一起成長(zhǎng)。在上幼兒園的時(shí)侯,老師教我們背《三字經(jīng)》,在小朋友背誦至上香九齡,能溫席”時(shí),我當(dāng)時(shí)不理解這句話(huà)的意思。回到家后就問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V我說(shuō):“是黃香在九歲時(shí),就能夠在冬天父母睡覺(jué)前,用自己的身體把父母的被子弄的很暖和,然后再讓父母睡覺(jué)?!碑?dāng)時(shí)我就非常敬佩黃香,再想想自己,每天睡覺(jué)前都是讓媽媽幫我鋪床,然后纏著媽媽再給我講故事。想到這些自己覺(jué)得很羞愧。那天晚上,媽媽鋪好床后看見(jiàn)我鉆進(jìn)了她的被子里,覺(jué)得很奇怪。我說(shuō):“我也想學(xué)黃香,也幫媽媽暖被子”。媽媽笑了說(shuō):“好孩子,只要你有這份心就足夠了”。就這樣,《三字經(jīng)》陪伴我走過(guò)了我的幼兒時(shí)期,它教會(huì)了我許多為人處事的道理。上了小學(xué)以后,當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到困難容易退縮,不能迎難而上。我從同學(xué)那里借了一本《魯賓遜漂流記》,主人公頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念深深打打動(dòng)了我。從魯濱遜的身上學(xué)到了遇到困難,不能退縮,要盡自己的一切力量去克服,就一定能成功的理念。在那段時(shí)間中,我經(jīng)??桃獾娜ヌ嵝炎约海瑥哪且院笤谶@個(gè)方面進(jìn)步了很多,直到現(xiàn)在這個(gè)道理還時(shí)刻警示著自己。小學(xué)時(shí)期我還讀了很多諸如《童年》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等很多經(jīng)典的書(shū)籍,里面的英雄的人物形象對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鮮活的,他們都像好朋友一樣陪我一起成長(zhǎng),在我遇到問(wèn)題和困難時(shí)給我及時(shí)的幫助。到了中學(xué),老師推薦我們讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這一本大部頭的書(shū),需要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀完,肯定很枯燥??墒钱?dāng)我讀進(jìn)去以后,被主人公保爾那種超人的毅力深深的感動(dòng)了,他讓我知道人生的道路是曲折而艱難的,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都是短暫的,在戰(zhàn)勝困難后,我們就會(huì)領(lǐng)悟到過(guò)去的苦難那是一筆珍貴的人生財(cái)富。想想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微缺乏道了,我們有什么理由去逃避,而不勇敢面對(duì)呢?保爾的精神會(huì)一直陪我到永遠(yuǎn),他讓我更加熱愛(ài)生活,去迎接美好的明天。經(jīng)典伴我一起成長(zhǎng),使我更加珍惜每次讀書(shū)的機(jī)會(huì)。每一本經(jīng)典讀物都能令我成長(zhǎng),去體會(huì)主人公的奮斗拼搏的歷程,獲得生命里最真實(shí)的快樂(lè),所以每每我閱讀一本經(jīng)典好書(shū)時(shí),我都會(huì)把從書(shū)里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),我相信這些也都會(huì)成為今后人生之路上的珍貴財(cái)富,會(huì)使我受益終身。凱勒說(shuō)過(guò):“一本書(shū)像一艘船,帶著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋"。讓我們一起讀書(shū)吧!讓經(jīng)典好書(shū)陪伴你一起成長(zhǎng)!閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)題目:珍藏要求:①補(bǔ)全題目;②寫(xiě)一篇600字左右的文章;③不得透露個(gè)人相關(guān)信息,不得抄襲。珍藏彩色的記憶記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見(jiàn)證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。綠色的記憶遇見(jiàn)你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見(jiàn)熟悉的人,然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。藍(lán)色的記憶收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話(huà)又給我?guī)?lái)希望一—我的心永遠(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來(lái),友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不管聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。金色的記憶清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車(chē)出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的

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