2023民族團結(jié)主題班會教案內(nèi)容

14/142023民族團結(jié)主題班會教案內(nèi)容開展民族團結(jié)主題的班會可以讓同學們熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的'責任感和使命感。下面是我為大家整理的關(guān)于民族團結(jié)主題班會教案，希望對大家能有所幫助。民族團結(jié)最新主題班會教案最新民族團結(jié)主題班會教案2023民族團結(jié)主題班會教案內(nèi)容民族團結(jié)教育主題班會教案最新民族團結(jié)主題班會總結(jié)范文民族團結(jié)主題班會教案1教學目標認知：1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺興旺離不開各民族的團結(jié)。2．懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。情感：愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。行為：1．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。2．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。教學重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。教學過程一、聽民族音樂，，觀察各民族照片，導(dǎo)入新課1．播放民族歌曲聯(lián)唱：《延邊人民熱愛毛主席》〔朝鮮族〕《解放區(qū)的天是明朗的天》〔漢族〕《草原上升起不落的太陽》〔蒙古族〕《新疆好》〔維吾爾族〕請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？2．誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？〔出示政區(qū)幅員〕邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示局部民族娃娃。3．出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？〔各民族在一起的合影〕不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。二、領(lǐng)悟道理1．師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺興旺的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史〔1〕唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？〔2〕為了促進藏族與中原的交流和開展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？〔3〕西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺興旺和進步。板書：祖國的興旺興旺2．師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。板書：革命的勝利3．在戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，我們還需要民族團結(jié)嗎？小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。三、觀看錄像，加深認識1．師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。師：剛剛我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團結(jié)而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚耍?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？2．你們還知道哪些有關(guān)民族團結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？小結(jié)：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設(shè)，促進邊疆開展，幫助邊疆人民，奉獻出了畢生精力。板書：社會主義建設(shè)的順利進行3．生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進行。板書：互相尊重平等相待和睦相處四、聯(lián)系實際，辨析導(dǎo)行各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)互相尊重風俗習慣，這是搞好民族團結(jié)的根底。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風俗習慣，你們了解哪些？是怎樣對待的？五、歸納總結(jié)，提出要求1．學了“民族團結(jié)一家親〞這課書，你懂得了什么？生交流，師補充板書：有利于2．中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出建議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學習生活情況，互通信息，為促進民族大團結(jié)盡一份力。3．課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做奉獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)團結(jié)一致、各民族團結(jié)的圖片事例等。民族團結(jié)主題班會教案2一、活動目標：1、知道民族團結(jié)的故事。2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。二、活動準備：1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學生興趣。2、學生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料。三、活動過程：1、民族服飾競猜你能說出模特所穿是哪個民族的服飾嗎？2、比一比賽一賽〔1〕你知道中國境內(nèi)居住著多少民族嗎？〔2〕你能說出哪些少數(shù)民族的名稱?五十六個民族：漢族、蒙古族、滿族、朝鮮族、赫哲族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族、回族、東鄉(xiāng)族、土族、撒拉族、保安族、裕固族、維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、錫伯族、塔吉克族、烏孜別克族、俄羅斯族、塔塔爾族、藏族、門巴族、珞巴族、羌族、彝族、白族、哈尼族、傣族、僳僳族、佤族、拉祜族、納西族、景頗族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、獨龍族、基諾族、苗族、布依族、侗族、水族、仡佬(gelao)族、壯族、瑤族、仫佬(folao)族、毛南族、京族、土家族、黎族、畬(yu)族、高山族。3、讓我們相互了解一下吧？〔1〕漢族與維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日有什么區(qū)別？〔2〕維吾爾族在飲食上有什么特點？維吾爾族用水和漢族有什么區(qū)別呢？〔3〕維族見面打招呼和漢族同學有什么區(qū)別呢？古爾邦節(jié)：是伊斯蘭教的三大節(jié)日之一，在每年回歷的12月10日，節(jié)前人們清掃庭院，準備節(jié)日的食品，清晨沐浴焚香，到清真寺參加會禮。圖為到清真寺參加會禮。4、民族樂器欣賞馬頭琴、手鼓、熱瓦普、冬不拉、薩巴以5、民族團結(jié)先進事跡6、民族團結(jié)小故事分享7、新疆美食你比我猜烤羊肉串，抓飯，拉條子，烤包子，馕，烤全羊，羊雜碎大盤雞，伊犁馬腸子8、民族合唱——《相親相愛一家人》讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運〞，象保護自己眼睛一樣保護民族團結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的大愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來！四、班主任小結(jié)今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮興盛，共同澆灌民族團結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！民族團結(jié)主題班會教案3一、活動目的：通過《讓民族團結(jié)之花永遠綻放》主題班會的開展，讓學生了解中華民族自古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的開展都作出了巨大的奉獻。進一步使學生樹立科學民族觀，增強民族團結(jié)意識，自覺維護民族團結(jié)。二、班會過程：1、《草原上升起部落的太陽》同學們，我們民族中流傳著一首歌，它的名字叫《草原上升起部落的太陽》，你們會唱嗎?生齊唱《草原上升起部落的太陽》。師：你們誰能說說這首歌曲的大意?生：我們祖國是一個大家庭，由五十六個不同的民族組成。師：是呀，那么這五十六個民族分布在祖國的960萬平方公里的土地上，每個民族都有不同的民族習慣。2、了解少數(shù)民族的風俗習慣(1)、學校小家庭師：祖國是一個大家庭，我們的學校就像一個個的小家庭。你能說說咱們學校的同學都是哪些民族的嗎?生：我們班有漢族、滿族、回族等幾個民族。師：那你知道這些民族都有哪些風俗習慣嗎?或者他們有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。生：維吾爾族，他們的服飾很有特點，女都穿裙子，男穿西服.信伊斯蘭教,很多風俗習慣和我們不一樣.就跟我們一樣能歌善舞,城市婦女多穿西裝上衣和裙子;農(nóng)村男子穿長袍,婦女多在寬袖連衣裙外套黑色對襟背心;男女老少都愛戴四楞小花帽;耳環(huán)、手鐲、項鏈是婦女喜愛的裝飾品。禁食豬肉、驢肉、狗肉、騾肉和自死的畜肉及一切動物的血。師:我們漢族有那些節(jié)日?風俗習慣怎樣?生:除了春節(jié),有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……風俗習慣跟我們差不多.(2)、尊重少數(shù)民族的風俗習慣。師：既然我們了解了這么多的小知識，那么我們就應(yīng)該尊重這些民族同學的風俗習慣。這樣我們這個班級才能像家一樣充滿溫馨。(3)、歌舞表演。①.請班里的女同學表演維吾爾族民族的歌舞。②.由老師給同學唱一手演維吾爾族民<花爾為什么這樣紅>三、班會總結(jié)同學們，我希望我們各民族的同學能夠手拉著手，心連心，共同為了班級的榮譽而努力。民族團結(jié)主題班會教案4教學目標知識與能力：1、知道我國各民族的分布特點。2、掌握我國實行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義;3、了解少數(shù)民族的開展狀況，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象;過程與方法：1、組織學生收集和整理有關(guān)少數(shù)民族的民俗文化的資料，培養(yǎng)學生探究式學習的學習方法;2、通過學習教材中的插圖，使學生學會從歷史圖片中提取有效信息的，分析歷史史實的能力;情感態(tài)度價值觀：1、通過本課學習，讓學生理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，形成對祖國歷史與文化的認同感;初步樹立對國家和民族的歷史責任感和歷史使命感;2、通過對孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學生積極進取的人生觀;教學重難點重點：實行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義;人民政府實行各民族共同開展的政策;難點：我國實行民族區(qū)域自治的原因教學工具多媒體工具教學過程承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國家，并經(jīng)過了2000多年不間斷的開展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進祖國的開展和繁榮，都做出了卓越的奉獻。新中國建立以來，中華民族大家庭的團結(jié)如何穩(wěn)固和開展呢?請大家學習新課。教師指出：我國民族區(qū)域的分布特點是歷史形成的，實行民族區(qū)域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的開展。它有助于國家富強，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族穩(wěn)固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強熱愛本民族的情感?？傊?，實行民族區(qū)域自治是個兩全其美的選擇。3.組織學生完成歷史填圖冊15頁第1、2題。各民族共同開展1.學生閱讀53頁相關(guān)課文，答復(fù)：請你以藏族、達斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟開展情況。(藏族百萬農(nóng)奴翻了身，進入社會主義階段，成為我國五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。)2.指導(dǎo)學生聯(lián)系歷史填圖冊第6頁的兩幅地圖中，說出當時為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟開展而進行的根本建設(shè)工程工程名稱。(克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。)教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進各民族共同開展的措施有——A.加強少數(shù)民族地區(qū)的根底設(shè)施建設(shè)，促進生產(chǎn)開展;B.開展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度;C.對少數(shù)民族地區(qū)實行優(yōu)惠的財政政策;D.鼓勵少數(shù)民族地區(qū)開展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn);E.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富;F.對少數(shù)民族地區(qū)實行寬于漢族的方案生育政策。3.引導(dǎo)學生觀看本課插圖，答復(fù)：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么?(各少數(shù)民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結(jié)和共同開展繁榮政策的結(jié)果。)4.根據(jù)“動腦筋〞組織學生討論，從孔繁森的先進事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡?(忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個人得失等。)布置作業(yè)：A1.完成課本“練一練〞：應(yīng)選A2.完成《歷史填圖冊》剩余題目。3.完成《新學案》[自我測評]題。B4.根據(jù)“活動與探究〞，指導(dǎo)學生完成連線。(可以通過討論，先把能夠確定的答案連起來，然后在教師介紹下，連接剩下局部。)板書設(shè)計：11民族團結(jié)一、猜民歌二、民族區(qū)域自治制度三、各民族共同開展第二局部：教學過程一、導(dǎo)入——利用視頻資料，創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動學生學習的熱情視頻播放音樂《愛我中華》，并打出歌詞。學生欣賞歌曲，并思考：這首歌曲能反映出我們國家什么樣的特點?二、依據(jù)各類歷史材料，引導(dǎo)、指導(dǎo)學生的探究學習1.首先利用《中國民族分布》地圖，創(chuàng)設(shè)情境，讓學生了解在我們祖國的大家庭中，除了漢族以外，其他民族的總體分布情況。在了解總體情況后，教師播放視頻資料《民族分布特點》，并引導(dǎo)學生結(jié)合地圖與資料片的信息，分析我國民族分布的特點。通過這一學習活動，使學生認識到，我國是一個多民族的國家。2.出示《中華人民共和國憲法》的有關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)學生閱讀。(1)分析我國實行民族區(qū)域自治政策的目的。(2)分析“各民族一律平等〞“禁止對任何民族的歧視和壓迫〞的條文說明了什么?通過閱讀材料，學生對我國實行的民族區(qū)域政策有了初步的了解。3.出示動態(tài)《民族區(qū)域自治》圖(圖1)，學生通過觀察，找出我國在少數(shù)民族地區(qū)建立的五個自治區(qū)。4.結(jié)合圖2《湘西苗族選舉》圖，思考“民族區(qū)域自治制度的積極作用〞。通過對這一問題的思考，使學生認識到：無論是什么政策、措施，它們的出發(fā)點都是共同繁榮、共同開展、互相尊重，因為我們大家是一家人!5.出示《松贊干布和文成公主》圖，引導(dǎo)學生回憶學過的知識，思考“我國自古就是一個多民族的國家，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。請舉例說明。〞這一活動使歷史再現(xiàn)，不僅論證了我國自古就是一個多民族的大家庭，也充分表達了歷史學科論從史出的學科特色。通過以上活動，學生對新中國實行的民族區(qū)域政策有了了解。三、歷史學習與學生生活相結(jié)合新中國成立后，少數(shù)民族更是得到了尊重。它表達在我們生活的方方面面。如：尊重少數(shù)民族的風俗習慣;尊重各少數(shù)民族的宗教信仰;尊重少數(shù)民族的文化等。學習這一主題時，充分利用學生在課前做的準備。學生1舉例說明少數(shù)民族的風俗習慣：傣族潑水節(jié)。學生2介紹藏族佛教。教師和學生一起觀察一組不同面額的人民幣，引導(dǎo)學生認識到：紙幣上面印少數(shù)民族的人物圖像、把漢、蒙、藏、維、壯這五種文字印在紙幣上，這是世界上其他國家從來沒有的，是我國的創(chuàng)新。它表達了我國非常重視各少數(shù)民族，也充分表達了他們的平等地位。學生4結(jié)合圖片《西藏大學和電教室》、《青藏鐵路》等介紹西部大開發(fā)及相關(guān)情況。教師播放孔繁森視頻及人物介紹。使學生認識到孔繁森是藏民的好朋友，優(yōu)秀的援藏工作者。像這樣的援藏干部還有很多很多(現(xiàn)任國家主席胡錦濤也曾經(jīng)是一名援藏干部)。同時強調(diào)，2023年，國務(wù)院決定對西部大開發(fā)投入8500億元人民幣，支持中西部地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)。表達了黨和政府對追求民族共同繁榮的堅決決心和意志。通過這一組師生活動，從學生的生活入手，即貼近生活，又進一步幫助學生理解共同開展、共同繁榮這一學習主題。民族團結(jié)主題班會教案5一、班會準備1、發(fā)動學生，在課下收集少數(shù)民族風俗習慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。2、以班為單位準備一個少數(shù)民族的服裝、故事。3、發(fā)動學生，自行學習排練少數(shù)民族舞蹈。二、班會時間：5月13日三、班會目的：1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺興旺離不開各民族的團結(jié)。2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。4.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。5.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。四、班會過程導(dǎo)入局部：主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光芒燦爛的歷史文化。主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民漢合校這個多民族的大家庭里，攜手并進，走進我們今天的主題班會《民族團結(jié)一家親》。主題局部：(一)民族團結(jié)源遠流長主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事，譜寫著民族團結(jié)一家親的歷史篇章。主持人乙：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺興旺的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。那么，這56個少數(shù)民族都有哪些?1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一那么民族團結(jié)的故事。2、聽故事：藏族學生代表講《文成公主進藏》的故事。主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一局部，是我們祖國永遠不可分割的一局部。漢藏人民是一家，尤其在我們沙灣四中這樣一個2800多學生的大家庭里，在日常生活學習中無不表達了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，共同進步。主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，遷徙于伏爾加河下游的蒙古土爾扈特部落因?qū)股扯矸N族滅絕政策，在其首領(lǐng)渥巴錫汗的率領(lǐng)下，歷經(jīng)三年準備，舉部東歸祖國，一路上與攔截的沙俄軍隊展開了殊死搏斗。到達伊犁我國境內(nèi)時，該部落由出發(fā)前的17萬之眾，只剩下不到7萬人，迢迢萬里路，埋下了10萬英雄兒女的血肉之軀。土爾扈特部落回歸祖國后，大部聚居在現(xiàn)在的和靜縣。(二)了解民族知識主持人甲：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺興旺的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。1、說一說、議一議：(1)民族之間“三個離不開〞指什么?(2)“四個認同〞指的是什么