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教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下面選項(xiàng)中,(

)最容易被壓縮。A.冰塊

B.礦泉水

C.空氣2.永定縣城某天24小時(shí)的降雨量是13毫米,這天的下雨等級(jí)是(

)。A.小雨

B.中雨

C.大雨

D.暴雨3.用天平稱充足了氣的氣球,結(jié)果比原來(lái)重了2.4克,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.空氣有質(zhì)量

B.空氣沒(méi)有質(zhì)量

C.空氣可以被稱量4.小明收集了某天24小時(shí)內(nèi)的雨水,在雨量器里的高度是18毫米,用量筒沒(méi)得的體積是72毫升,這天的降雨量是(

)。A.72毫米

B.72毫升

C.18毫米5.竺可楨是中國(guó)科學(xué)院院士,是我國(guó)現(xiàn)代(

)學(xué)科的奠基人。A.數(shù)學(xué)

B.物理

C.物理和化學(xué)

D.氣象學(xué)和地理學(xué)6.甲乙兩位同學(xué)用噴壺模擬降雨,練習(xí)使用雨量器,其操作正確的選項(xiàng)是(

)。A.②④⑥

B.①③⑤

C.②④⑤7.如圖,試管里的冰完全融化成水后,水位會(huì)(

)。A.升高

B.降低

C.不變8.物體的冷熱程度叫(

),通常用攝氏度(℃)表示。A.熱度

B.冷度

C.溫度9.大風(fēng)也屬于(

)。A.天氣

B.氣溫

C.降水10.做溶解快慢的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了安全起見(jiàn),熱水的溫度最好是(

)。A.30℃

B.60℃

C.80℃二.填空題(共10題,共40分)1.我們常用的溫度單位用符號(hào)(

)表示,讀作(

)。2.未來(lái)的天氣狀況是能夠(

)的。3.在塑料杯底粘上一個(gè)紙團(tuán),把杯子慢慢地豎直倒扣在水里,紙團(tuán)不會(huì)濕。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,空氣會(huì)(

)。4.等體積的冷空氣比熱空氣(

);熱空氣會(huì)(

)。5.在做空氣壓縮實(shí)驗(yàn)時(shí),我們用(

)和(

)進(jìn)行對(duì)比。6.17世紀(jì)時(shí),偉大的科學(xué)家(

)用實(shí)驗(yàn)證明空氣具有質(zhì)量。7.零下十?dāng)z氏度寫(xiě)作(

)。8.空氣和水都是(

)、無(wú)味、透明的、(

)。9.空氣有一定的(

),但是很輕。10.測(cè)量水溫的方法:手拿溫度計(jì)的(

),將溫度計(jì)(

)水中,不能碰到容器的(

),視線與溫度計(jì)液面(

),在液面不再(

)或(

)時(shí)讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.用冰塊冷卻食物,我們應(yīng)該把冰塊放在食物的上方。(

)2.在不同條件下,冰融化的快慢不同。(

)3.天氣是指我們居住的地區(qū),在一年內(nèi)大氣狀況。(

)4.空氣很輕,所以空氣沒(méi)有質(zhì)量。(

)5.空氣有一定的質(zhì)量,但是質(zhì)量很輕。(

)6.像石頭等固體,看得見(jiàn)摸得著,它有一定的重量,但空氣我們看不見(jiàn)甚至感覺(jué)不到它的存在,所以它沒(méi)有重量。(

)7.冬天從外面進(jìn)入室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)水霧,是空氣遇冷凝結(jié)成的小水珠。(

)8.空氣是具有流動(dòng)性的氣體。(

)9.50毫升的水大約能溶解18克的食鹽。(

)10.空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象,我們無(wú)法觀察到。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將天氣指標(biāo)與相關(guān)知識(shí)連起來(lái)。降水量

共8個(gè)方向氣溫

單位是毫米風(fēng)向

單位是攝氏度風(fēng)速

共13級(jí)云量多少

多云、陰天、晴五.填表題(共1題,共12分)1.填寫(xiě)表格、對(duì)比空氣水和石頭的特征。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)把水煮開(kāi)了,水為什么會(huì)變少。2.制作風(fēng)旗,我們需要什么材料?請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。3.畫(huà)圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。4.寫(xiě)出三種晾衣服能讓衣服干得快的辦法。5.小花將一塊糖放進(jìn)了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,現(xiàn)在桌面上有玻璃棒、研缽和一杯50毫升的熱水,請(qǐng)你幫幫他,該如何做?七.綜合題(共3題,共29分)1.水結(jié)冰的溫度記錄表。1.該同學(xué)觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將溫度計(jì)的度數(shù)記錄在表格中。

2.在讀出溫度計(jì)指示的溫度時(shí),我們應(yīng)該選擇哪個(gè)角度觀察溫度計(jì)上的讀數(shù)?(

)A.仰視

B.平視

C.俯視3.在碎冰中加入食鹽的作用是:(

)。4.由實(shí)驗(yàn)記錄表中可知:水結(jié)冰時(shí)的溫度為(

)℃。5.水在結(jié)冰過(guò)程中由(

)態(tài)變成了(

)態(tài)(填水的形態(tài))。2.排序題。(把下列制作天氣預(yù)報(bào)的步驟按順序排列)3.下面是某小組探究水在什么溫度時(shí)結(jié)冰的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)記錄回答問(wèn)題水在什么溫度時(shí)結(jié)冰的實(shí)驗(yàn)記錄(1)水的初始溫度比保溫杯中碎冰的溫度(

)[填“高”或“低”](2)保溫杯中碎冰的溫度是(

),比0℃(

)[填“高”或“低”](3)當(dāng)環(huán)境溫度(

)[填“高于”或“低于”]0℃,水的溫度下降到(

)時(shí),水開(kāi)始結(jié)冰。(4)水變成冰時(shí).溫度(

)[填“降低”或“升高”了],說(shuō)明水向周?chē)?/p>

)[填”放出”或“吸收”]熱量。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.A10.B二.填空題1.℃;攝氏度2.預(yù)測(cè)3.占據(jù)空間4.重;上升5.水;空氣6.伽利略7.-10℃8.無(wú)色;有一定的質(zhì)量9.質(zhì)量10.上端;下端侵入;底與壁;持平;上升;下降;被測(cè)的水三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.能;能;有;會(huì);能;不能;有;會(huì);能;不能;有;不會(huì)六.簡(jiǎn)答題1.有一部分水變成了水蒸氣。2.輕薄的布

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