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Word-5-《我要做好孩子》讀后感300字實(shí)用6篇下面是整理的《我要做好孩子》讀后感300字,供大家參閱。
第1篇:《我要做好孩子》讀后感300字
我要做好孩子這本書里的仆人公金鈴,她跟我是一摸一樣的人,簡(jiǎn)直就是我的復(fù)制人。
她長(zhǎng)得很胖,在班上是個(gè)重量級(jí)選手,常常大吃大喝的,父母幫她減肥沒(méi)把我減瘦,倒是先把他們給減瘦了。我們家也是,爸爸媽媽想給我減肥,結(jié)果我一點(diǎn)沒(méi)少,媽媽卻瘦了。
她考試常常馬虎,老是錯(cuò)誤出在計(jì)算題上,而且是平常不錯(cuò),一到考試就錯(cuò),我老是犯同樣的毛病。常常不是把0看成6,就是+看成。有一次我在草稿上計(jì)算一道數(shù)學(xué)題,答案是21,算的是對(duì)的,可寫到考卷上,卻變成了27。
她跟我一樣厭煩彈鋼琴,一開頭彈鋼琴只是為了學(xué)著玩玩,結(jié)果我媽卻把它當(dāng)回事,每天逼著要彈鋼琴,我都快崩潰了,每天都要休息,可媽媽每天都不準(zhǔn),想出去找同學(xué)玩也被媽媽擋住了,說(shuō)不練完鋼琴就別想干其他事,我至今難忘。
我很喜愛這本書里的情節(jié)和人物,為此我宣誓,我也要做一個(gè)好孩子。
第2篇:《我要做好孩子》讀后感300字
這本書的是黃蓓佳,是個(gè)聞名的作家,她的書——《我要做個(gè)好孩子》主要描寫了仆人公金玲的成長(zhǎng)故事,金玲是個(gè)女孩子,剛過(guò)11周歲,在新華學(xué)校讀六班級(jí),身高是1·55厘米,體重50公斤,標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手,她,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,金玲從小到大臉蛋上被揪過(guò)上千回,故事主要寫了金玲在家和在學(xué)校的一系列故事。
我覺得金玲是一面特別大的鏡子,把我全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都全部照了出來(lái)。她的成果跟我是半斤八兩,我跟他的體重也是半斤八兩,她最大的特點(diǎn)就是跟誰(shuí)都能夠自來(lái)熟,但這個(gè)特點(diǎn)我沒(méi)有。
在書中我最喜愛的一個(gè)故事是:《最終一個(gè)兒童節(jié)》,由于還差兩年就該是我了,所以我把它讀了一遍,又一遍,幾乎都快把這一篇背下了來(lái)了,文章還有幾個(gè)特別搞笑的小故事,讓人開懷大笑,讀了這個(gè)故事,我懂得了要更加珍惜時(shí)間,更加珍惜每一個(gè)兒童節(jié)。
讀完了這本書,我也要爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。我要合理飲食、健康飲食,加強(qiáng)熬煉,讓自己更加健康,更加強(qiáng)壯。我要轉(zhuǎn)變自己的心情,要變得溫順,不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,還要珍惜每一分、每一秒,要把學(xué)習(xí)提上去。珍惜時(shí)間也是一個(gè)特別必要的課程。
第3篇:《我要做好孩子》讀后感300字
《我要做好孩子》里的仆人公金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)馬馬虎虎,但非常機(jī)智、和善、正直的女孩子。誰(shuí)欺侮同學(xué)她就去評(píng)理,有一次尚海被一個(gè)人欺侮了,金鈴用胳膊一推那個(gè)人,那個(gè)人嚇得逃跑了,還有一次,她把一個(gè)沒(méi)有家的小妹妹帶回了家,細(xì)心地照看她,甚至還想把她永久留在家里……為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿足的“好孩子”,她真的付出了種種努力,可是結(jié)果總是和事先想好的不那么一樣。
同時(shí),為了留住心中那份純真,她也向大人們作出了很多“抗?fàn)帯?。在金鈴的想像?因?qū)W習(xí)好而被老師夸獎(jiǎng)、受家長(zhǎng)寵愛的“好孩子”就是貓,而那些學(xué)習(xí)一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金鈴就是這樣一只老鼠,而且還是一只“胖老鼠”。然而,金鈴堅(jiān)持自己的信念,經(jīng)過(guò)自己的努力,最終勝利了。她從每一件看似一般卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到“我要做好孩子”。
第4篇:《我要做好孩子》讀后感300字
這是黃蓓佳寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。書中的仆人公金鈴是六班級(jí)的學(xué)校生,她的成果中等,語(yǔ)文還可以。作文假如是遇到對(duì)胃口的題目,經(jīng)??梢詫懗隽罾蠋煋粽瀑澝赖拿牢摹=疴彽臄?shù)學(xué)成果不太抱負(fù),英語(yǔ)一般在九非常以上。金鈴是一個(gè)機(jī)敏和善、正直的好孩子,最大的特點(diǎn)是和誰(shuí)都能“自來(lái)熟”,不分男女老幼、尊卑貴賤,她一概都能搭上話。金鈴很馬虎,錯(cuò)別字多的離奇。為了保留心中那一份天真、純凈的想法,她做了種.種努力與老師、家進(jìn)步行斗爭(zhēng)。書的最終,金鈴和她的同學(xué)一起布滿信念地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。
讀完這本書,我發(fā)覺自己身上有許多金鈴的影子,對(duì)自己有了更多的熟悉。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中改掉象金鈴一樣的缺點(diǎn),連續(xù)保留和發(fā)揚(yáng)她的優(yōu)點(diǎn),成長(zhǎng)為一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的好同學(xué)!
第5篇:《我要做好孩子》讀后感300字
有這樣一首歌:好孩子、壞孩子,我要做個(gè)好孩子,我們都想做個(gè)好孩子。
我懷著感動(dòng)的心情讀完了黃蓓佳寫的《我要做個(gè)好孩子》一書,好孩子的標(biāo)準(zhǔn)在家長(zhǎng)看來(lái)是聽話、學(xué)習(xí)成果好,而書中寫的這位上六班級(jí)的金鈴姐姐的學(xué)習(xí)成果并不算好,特殊是數(shù)學(xué),作文寫得很好。她還是一位活潑開朗、很有愛心、喜愛養(yǎng)各種各樣的小動(dòng)物。她還是一位勤奮努力的孩子,雖然她剛開頭數(shù)學(xué)跟不上,但通過(guò)老師的輔導(dǎo)和自己的努力,最終最終趕上去了。在我看來(lái)她就是一位好孩子。
我現(xiàn)在已經(jīng)是三班級(jí)的同學(xué)了,我和金鈴姐姐一樣也想做個(gè)人見人愛的好孩子。
我活潑開朗,不管發(fā)生什么事我都能快樂(lè)面對(duì),大家都說(shuō)我是個(gè)“快樂(lè)果”。我還很有愛心,我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物:小金魚、小烏龜、小狗……我在學(xué)習(xí)上也很勤奮,從不偷懶。學(xué)習(xí)成果還不錯(cuò)。我還很喜愛彈古箏、畫畫、書法,我的琴已經(jīng)考過(guò)六級(jí),畫畫也取得了一些成果。生活中自己的事情能自己做,如:洗頭、打掃房間、洗書包……俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也有許多缺點(diǎn)比如作業(yè)馬虎,勞動(dòng)不夠樂(lè)觀主動(dòng),作文寫得不夠精彩,觀看力不強(qiáng)……
我今后會(huì)已金鈴姐姐為榜樣,做個(gè)人見人愛的好孩子!
第6篇:《我要做好孩子》讀后感300字
最近有一本特殊好看的書,這本書的名字叫《我要做個(gè)好孩子》。這本書講了關(guān)于仆人公金玲的故事。教育我們?nèi)绾萎?dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。
金玲算是班上學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)。立刻就要生學(xué)校了她媽媽擔(dān)憂她上不到一個(gè)好學(xué)校成果就會(huì)下降,考不上高校。于是,就不停的幫她找好家教,也經(jīng)常到學(xué)校問(wèn)她的學(xué)習(xí)狀況。
金玲是一個(gè)活潑可愛,英勇天真的孩子,有一點(diǎn)男孩子氣。很受人寵愛,她還特別附有愛心每天都會(huì)幫幫一些老人做一些他們不簡(jiǎn)單做到的事。為他們分擔(dān)分擔(dān),不讓他們太勞累。金玲還特別真誠(chéng),從不背叛他的好伴侶。她跟別人都很合得
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