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Word-6-初中的作文300字六篇

學(xué)校的作文300字篇1

我的學(xué)校里,那幾棵歷史悠久的大榕樹(shù)非常有特色,每當(dāng)我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干的時(shí)候,經(jīng)?;叵肫鹞覀?cè)趯W(xué)校里的歡樂(lè)情景。

春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí),正是大樹(shù)抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中,我們經(jīng)常到樹(shù)下玩耍,任憑冰涼的雨水滴到臉上,跑抓、滑滑梯……各種嬉戲都有。綠茵地上濕濕的,慈愛(ài)的大榕樹(shù)張開(kāi)它那茂密的大傘,幫我們攔住了細(xì)雨,不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

夏天,炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的,同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹(shù)有為我們攔住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下,同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦晒蛑v講最近遇到的事,在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下,看著片片鮮綠的葉子,心情也變得歡暢起來(lái)。

秋季,落葉飄飄,滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的圓滿,同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉,有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡樂(lè)聲中,大榕樹(shù)好像又欣慰的笑了。作文

大榕樹(shù)為我們帶來(lái)了歡快,為我們帶來(lái)了舒適、美化了我們的環(huán)境,真宏大!

學(xué)校的作文300字篇2

老師是園丁,辛勤的.培育我們。老師,在我們的心中,是神圣不行侵害的。假如我是老師,您可別不服氣,我肯定要比您做得更精彩!

假如我是老師。我會(huì)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,增加他們對(duì)課堂的愛(ài)好。在課堂上,我會(huì)讓他們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。在下課時(shí),我會(huì)讓他們盡情玩耍,假如能夠,我情愿和他們一起,成為他們的一員,永久做他們最信任的伙伴。

假如我是老師。我不會(huì)給同學(xué)們留下太多的作業(yè),壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們還年輕,他們的生活需要陽(yáng)光,他們需要多姿多彩的世界。我會(huì)讓他們學(xué)得踏實(shí)、勤奮,玩得痛快!

假如我是老師。我會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)好的同學(xué),并且告誡他們不要沾沾自喜,教他們?nèi)松芾?。我?huì)鼓舞那些落后的同學(xué)不要灰心喪氣,要信任下一次的自己肯定會(huì)考好,賜予他們足夠的信念,讓他們更加努力。

假如我是老師。我會(huì)在有節(jié)日的時(shí)候舉辦聯(lián)歡會(huì),把教室裝扮得漂美麗亮的,讓孩子們都露一手絕活,讓他們的世界不僅僅只有書(shū)本。

假如我是老師……

這只是一個(gè)年僅13歲的學(xué)校生的幻想。我知道現(xiàn)在必需要腳踏實(shí)地的走穩(wěn)每一步路,才會(huì)擁有更美妙的明天。在那一天,“假如”將不再是假如,由于,我已經(jīng)成為了老師!

學(xué)校的作文300字篇3

每次上課前放學(xué)后,校內(nèi)的乒乓球一角就會(huì)傳出“乒乓”的聲音,那里會(huì)有很多的人在打乒乓球,其中一位我的好伴侶——韓旭,他玩乒乓球已經(jīng)到了走火入魔的地步啦。不信?那就聽(tīng)聽(tīng)他的奇思異?ài)E吧。

韓旭他有一個(gè)圓嘟嘟的大肚子,那細(xì)細(xì)的腿似乎立刻要被撐斷了的。那寬厚的臉上鑲嵌著兩顆有神的眼睛,還不忘帶一個(gè)扁扁的鼻子,其次就是那張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴,最討人寵愛(ài)的就是那招福的大耳朵和那兩團(tuán)像富士果一樣的臉頰顯的非常可愛(ài)。

韓旭的乒乓球可是出名的一把手,他打起球能把紫薇和福爾康氣死,由于他真的可以打到天地合,山無(wú)棱,還記的上次我們幾個(gè)好不簡(jiǎn)單把地掃完就不見(jiàn)韓旭了,還以為他跑了,誰(shuí)知他正在下面起勁的打球,我們問(wèn)他好多話,他都不答理,他玩過(guò)后問(wèn):“剛才你們說(shuō)什么?”可真主我們哭笑不得。他簡(jiǎn)直太用心了。

有了韓旭在身邊,同學(xué)們每天笑口常開(kāi)樂(lè)樂(lè)陶陶,有了韓旭這活寶,再也不用擔(dān)憂乒乓球技術(shù)好不好。

學(xué)校的作文300字篇4

我最熟識(shí)的一個(gè)人就是我的奶奶,她長(zhǎng)著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個(gè)大大嘴巴。

她有一顆慈愛(ài)和善的心靈,我每次生病的時(shí)候,無(wú)論家里有錢無(wú)錢,她都會(huì)盡全力給我斗夠(湊錢),讓我上醫(yī)院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感謝我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來(lái)?yè)狃B(yǎng)我。

有時(shí),我觀察我的奶奶為我的病落淚流汗的時(shí)候。我的心情很哀痛,假如我能活著長(zhǎng)大,我肯定會(huì)好好孝順我的好奶奶。

我想到我的好奶奶對(duì)我的病情付出了這么多,不知道我的奶奶有沒(méi)有這收獲,但我的奶奶沒(méi)有怨言,我有時(shí)候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂(lè)。

“我觀察我的奶奶為我的病落淚的時(shí)候,我的心情很哀痛。假如我能活著長(zhǎng)大,我肯定會(huì)好好孝順我的好奶奶?!?歲女孩佳佳(化名)因自幼患有再生障礙性貧血,父母離異后由祖父母撫養(yǎng)至今。9月末,她在作文本上寫(xiě)下這句催人淚下的話。

學(xué)校的作文300字篇5

過(guò)年了,新的一年開(kāi)頭了!心情是那么的感動(dòng)又是那么的不知所措,唉!兩年,畢竟怎樣?是悲傷、傷痛,還是高興、興奮,又或者是忙勞碌碌?

在過(guò)去的以一年,我信任,每個(gè)人都有不如意的和如意的。得意時(shí),臉上自然會(huì)洋溢出你的微笑;失意時(shí),心中又未免難受、不服。不管怎樣,這一年終于是熬過(guò)去了。我們要做好充分的預(yù)備,來(lái)迎接下一年的挑戰(zhàn),來(lái)克服下一年的困難,來(lái)鏟平下一年的坎坷……使自己成長(zhǎng)起來(lái),歡樂(lè)起來(lái),自信起來(lái)!

于是我打算,在下一年里,我要努力,要奮斗,要爭(zhēng)氣……爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

新一年新氣象,讓我們一起努力吧!爭(zhēng)取達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的幻想!

要?dú)g樂(lè),要自信,要樂(lè)觀,要樂(lè)觀,更要奮斗!

為了自己,為了將來(lái),為了幻想,加油!

然而,隨著時(shí)間的流失,無(wú)盡的風(fēng)雨也回隨波而來(lái)。使我懊喪,墮落,承認(rèn)那并不屬于我的失?。∮捎?,我被困難戰(zhàn)勝了!而今,親人,老師以及伴侶的召喚,撫慰,又使我看到了將來(lái),有了盼望。我又奮勉了。我堅(jiān)信,歲月帶不走我的意志頑強(qiáng)我的鴻鵠大志!Yes,Ican!

學(xué)校的作文300字篇6

巴黎的鐵塔下,一對(duì)對(duì)戀人,拉著自己的戀人,一次一次的說(shuō)要永久,我們,不會(huì)有這個(gè)時(shí)候把,你有她了,不是嗎?你說(shuō)過(guò),巴黎鐵塔不會(huì)孤獨(dú),由于,我是鐵塔,你是巴黎,巴黎和鐵塔,是挺配的,不過(guò),跟我們無(wú)關(guān),不是嗎?愧疚,我真的真的不怎么放得下,巴黎的鐵塔還好嗎?還幸福嗎?

你說(shuō)過(guò),我們真的是兩個(gè)一模一樣的人,一模一樣的人,怎么會(huì)決裂?是你變了,還是我變了?刺猬說(shuō)的是我們嗎?怕刺傷對(duì)方,又不忍心把自己身上的刺拔掉怕痛。你覺(jué)得我們真的真的懂哪些嗎?我們只是孩子,再尖銳再任性也只是個(gè)孩子。我們只是一群缺愛(ài)的孩子。也罷,你與我就像平行線,沒(méi)有相交的那一刻。

巴黎,鐵塔,其實(shí)沒(méi)有什么,鐵塔永久只是鐵塔,偶然,發(fā)覺(jué)bs的個(gè)簽是有關(guān)與你的,那些本以為忘了的東西,還是從記憶深

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