學院科研工作總結(jié)模板

學院科研工?作總結(jié)模板?學院科研?工作總結(jié)?（一）一?、領(lǐng)導重視?，機構(gòu)健全?學校領(lǐng)導班?子重視教育?科研工作。?領(lǐng)導的重?視，是學校?順利開展科?研工作的前?提。我校_?__領(lǐng)導班?子一如既往?地把教育科?研工作列入?學校工作的?議事日程，?還在時間、?經(jīng)費、教學?設(shè)施等方面?給予了保障?，撥出?？?作為科研經(jīng)?費，定期舉?辦教育科研?專題講座，?___教師?參加各種培?訓和學習，?還請專家對?學校教育科?研工作做具?體指導，使?教師對科研?的認識水平?和知識水平?不斷提高。?學校領(lǐng)導?走在科研的?前列，以身?作則。學校?領(lǐng)導帶頭擔?任課題負責?人，帶動我?校教職工搞?課題研究。?積極參與各?類論文比賽?活動，在各?級論文評比?中均獲得好?名次。詹漪?君校長負責?的省遠程教?育學會重點?課題《高等?教育大眾化?推進過程中?電大青年教?師隊伍建設(shè)?的思考》_?__順利結(jié)?題，論文《?縣市電大在?高等教育大?眾化中的定?位與思考》?榮獲省電大?首屆科研論?文評比一等?獎;宋德清?副校長和張?彩娟副校長?都主持過課?題研究，并?全部結(jié)題，?論文在各級?評比中獲獎??？蒲信d?校已深入人?心，學?？?研機構(gòu)是使?整體科研工?作和課題研?究實驗工作?得以順利進?行的行政保?證。我校在?原來的基礎(chǔ)?上重新調(diào)整?人員，根據(jù)?教師不同的?才能合理分?工，___?年學校專門?成立了科研?信息處（原?教學支持服?務(wù)處），由?一名副校長?主管，設(shè)有?一名主任，?由一批熱衷?于教育研究?工作、積極?肯干的教研?組長和教學?骨干成為學??？蒲袡C構(gòu)?的主要力量?。學校科研?信息處負責?學校教育科?研活動的開?展及指導各?級課題的操?作等。今年?在學校遷入?新校園，學?校規(guī)模不斷?擴大的形勢?下又增設(shè)了?一名副主任?。二、創(chuàng)?造良好的科?研條件為?鼓勵學校教?師參與科研?的積極性，?學校在人力?、物力、財?力給予大力?的支持。學?校每年都有?專用的科研?經(jīng)費?？蒲?經(jīng)費每年以?不同的幅度?增長，今年?教師人均科?研經(jīng)費約_?__元，另?外教師每人?享有一定的?培訓經(jīng)費，?基本滿足教?師業(yè)務(wù)學習?培訓的需要?。我校早于?___年裝?上了寬帶網(wǎng)?，并且為每?位專任教師?配備了一臺?電腦和u盤?;學校閱覽?室每年征訂?___多種?雜志，其中?各類專業(yè)雜?志和教育雜?志近三分之?二，為教師?及時了解和?掌握國內(nèi)外?教育科研信?息提供方便?，創(chuàng)造條件?。為了提?高教師的科?研素質(zhì)，學?校采取了請?進來、走出?去的方式，?為教師提供?各類培訓。?如___年?___全校?教師進行了?論文交流，?請了省市電?大專家進行?點評;__?_年請了省?電大科研處?專家舉行了?論文撰寫和?課題研究的?講座;__?_年___?了學校教研?組長和科研?骨干到湖州?職業(yè)技術(shù)學?院（湖州電?大）參觀學?習。現(xiàn)在全?校教師的科?研水平正在?逐步提高。?三、建立?完善各項規(guī)?章制度建?立學習、研?究制度。沒?有教育科研?理論指導的?教研活動，?只能是盲目?的實踐，教?研活動必須?有科學的教?育理論指導?。學校領(lǐng)導?帶頭學習，?堅持___?學和自學相?結(jié)合的方法?，鼓勵教師?___教育?動態(tài)（范本?），閱讀教?育著作，如?學校___?學習了《第?五項修練》?，要求每位?教師制訂學?習計劃，結(jié)?合自己的教?學情況寫心?得體會。同?時，為了讓?教師跟上時?代的步伐，?我校對全體?教師進行現(xiàn)?代教育信息?技術(shù)、校園?信息化培訓?培訓，要求?___周歲?以下教師建?立自己的個?人主頁，開?放教育的課?任教師在完?成教學輔導?的同時，將?教學內(nèi)容制?作成課件，?期末上交。?建立獎勵?制度。為了?調(diào)動教師參?與科研的積?極性，發(fā)揮?他們的主觀?能動性，我?校把科研活?動跟每年考?核制度結(jié)合?起來，對于?積極參與科?研活動者，?學校還會在?物質(zhì)及精神?上對其進行?獎勵，去年?學校共獎勵?了近二萬元?。建立檔?案管理制度?。自___?年成立科研?信息處以來?，學校開始?逐步將各科?研成果的資?料進行規(guī)范?化管理。凡?一年中教師?的科研成果?或獲獎成果?進行登記造?冊，同時要?求教師提供?復印資料二?份、電子文?稿，以此作?為學校獎勵?的依據(jù)。另?外，還在學?校共享文件?服務(wù)器上設(shè)?有科研信息?處欄目，專?門存放有關(guān)?的科研資料?及各課題的?相關(guān)資料。?四、積極?參與論文評?比活動教?師們在參與?科研過程中?，科研水平?逐步提高。?學校每年都?___教師?參與各類教?育教學論文?評選，也取?得優(yōu)異的成?績。三年以?來，曾有_?__篇論文?在省市電大?評比中獲獎?，如詹漪君?校長的論文?《縣市電大?在高等教育?大眾化中的?定位與思考?》榮獲省電?大首屆科研?論文評比一?等獎，張彩?娟副校長的?論文在__?_電大論文?評比中獲二?等獎;另有?___多篇?論文在蕭山?區(qū)科協(xié)和_?__省民辦?學校協(xié)會高?教分會論文?評比中獲獎?，如宋德清?副校長的論?文《專修學?院黨建工作?重心前移的?思考》獲_?__省民辦?學校協(xié)會高?教分會論文?評比二等獎?，陳懿偉老?師的論文《?基于web?的考核系統(tǒng)?的研究》獲?蕭山區(qū)科協(xié)?論文評比一?等獎。學校?每年都__?_教師進行?總結(jié)，頒發(fā)?相應(yīng)的獎狀?和獎金。?五、科研效?果明顯在?學校領(lǐng)導班?子的直接領(lǐng)?導下，我校?在原有的基?礎(chǔ)上開拓創(chuàng)?新，與時俱?進，學校教?師在參與教?育教學的研?究中，素質(zhì)?也在不斷提?高。三年來?，學校一共?承擔或參與?了八個項目?的課題研究?，其中主持?承擔了四項?省遠程教育?學會的年度?重點課題研?究;一項人?才培養(yǎng)模式?改革和開放?教育試點的?子課題現(xiàn)代?開放教育教?學管理模式?與學習支持?服務(wù)系統(tǒng)的?研究與實踐?的研究;另?有許紅平老?師參加了_?__省高教?學會的《_?__省成人?高等教育發(fā)?展研究》課?題研究;馮?鳳仙老師參?加了___?省社會科學?院___年?課題《經(jīng)驗?中國：__?_年鄉(xiāng)村社?會變遷研究?》中的第五?子課題《村?落的生活世?界》的研究?;陸建祖老?師參加了省?電大課題《?中國古代文?學cai課?件制作》;?學校在本學?期成立了學?校網(wǎng)站建設(shè)?課題小組，?課題小組成?員在設(shè)計網(wǎng)?站時充分考?慮學校實際?情況，突出?為教學支持?服務(wù)功能，?方便學生的?自主性學習?，為學校教?學模式的改?革提供良好?的技術(shù)支撐?。學校網(wǎng)站?充分考慮學?生的的需要?，我們提供?了網(wǎng)上報名?系統(tǒng)、網(wǎng)上?錄取查詢系?統(tǒng)、網(wǎng)上成?績查詢系統(tǒng)?、網(wǎng)上留言?咨詢系統(tǒng)、?網(wǎng)上圖書館?系統(tǒng)（圖書?資料正在整?理中）等。?針對開放教?育學生我們?推出了網(wǎng)上?留言、網(wǎng)上?答疑、師生?短信交流平?臺、網(wǎng)上視?頻點播系統(tǒng)?，為學生提?供全方位的?教學支持。?學校網(wǎng)站在?第___屆?省電大網(wǎng)站?評比中被評?為最高的五?星級。學?校從___?年開始創(chuàng)辦??？妒捝?電大教育》?，到現(xiàn)在已?經(jīng)出版了_?__期，共?發(fā)表文章_?__篇，在?全校教師的?共同努力，?校刊數(shù)量和?質(zhì)量均有較?大提高。三?年來學校共?有___篇?論文在國內(nèi)?公開發(fā)表，?如詹漪君校?長的論文《?縣市電大在?高等教育大?眾化中的定?位與思考》?、張彩娟副?校長、馮凱?等老師的論?文發(fā)表在《?中國成人教?育》，宋德?清副校長的?論文《基層?電大聯(lián)合辦?學的實踐研?究》、汪敏?里等老師的?論文發(fā)表在?《教育教學?研究論叢》?，吳信賢、?姜紅等老師?的論文發(fā)表?在一些大學?學報中……?。在研究中?，教師科研?水平逐步提?高，在各級?各類論文評?比中也取得?了顯著的成?績。六、?努力方向?1.繼續(xù)創(chuàng)?造性的開展?形式多樣的?科研教研活?動，不斷探?索符合人才?培養(yǎng)模式改?革和開放教?育試點要求?的人才培養(yǎng)?模式、教學?模式和教學?管理模式，?不斷提高教?師的素質(zhì)，?以適應(yīng)開放?教育的需要?。2.繼?續(xù)加強對課?題研究的指?導與檢查。?積極爭取各?級各類課題?研究，認真?檢查落實研?究計劃情況?，嚴格把關(guān)?，做到有檢?查有記錄。?3.積極?做好試點工?作的典型經(jīng)?驗的總結(jié)，?寫出總結(jié)報?告。做好課?題研究成果?的推廣應(yīng)用?工作。我??？蒲泄ぷ?在上級電大?的指導下，?在全校教師?的共同努力?下，以創(chuàng)新?教育為主題?，以課題研?究為主線，?開拓進取，?不斷提高我??？蒲兴?，我?？蒲?工作的明天?將會更加輝?煌。學院?科研工作總?結(jié)（二）?一、認真?制定教科研?計劃，有序?進行教科研?工作開學?初，結(jié)合學??？蒲兄攸c?和主攻方向?，通過有計?劃的、科學?規(guī)范的__?_管理，提?高教育科研?質(zhì)量，推動?教育改革和?發(fā)展的效益?，從而唱響?科研興校，?科研興教的?主旋律，把?我校的教科?研提升到新?的高度。?二、積極開?展重點課題?研究，增強?教育科研活?力如何增?強教育科研?的活力。以?課題研究為?抓手，不僅?有利于保證?整個教育科?研工作能有?計劃、有步?驟、持續(xù)、?穩(wěn)定、深入?地進行，而?且易于把廣?大教師__?_起來，一?起搞科研，?增強教育科?研的吸引力?和群眾性，?使教育科研?充滿勃勃生?機。為了使?教科研更加?正規(guī)，我不?僅與本校教?師互相溝通?，還積極參?加學校的教?科研交流會?，認真聽取?教師的經(jīng)驗?總結(jié)，取長?補短。我致?力于課題研?究的過程管?理，而不僅?僅把精力放?在播種與收?獲上。課題?在期初都必?須有學期研?究計劃，在?期中有課題?研究活動，?在期末有學?期研究小結(jié)?。這樣，幾?個研究課題?都能在每學?期有量的積?累，從而為?最后質(zhì)的飛?躍即課題研?究的結(jié)題工?作打下良好?的基矗在課?題研究過程?中。我吸取?別人先進的?科研經(jīng)驗，?大膽探索，?積累經(jīng)驗，?提高科研能?力。教師?學歷是教師?文化素養(yǎng)、?業(yè)務(wù)能力的?一個標志。?為了更好的?進行教育科?研工作，提?高自身業(yè)務(wù)?水平，本人?積極參加進?修。除此以?外，我還繼?續(xù)進行信息?技術(shù)培訓，?努力提高自?身的專業(yè)化?進程，并通?過學校教育?網(wǎng)站，拓展?教育空間，?拓展信息渠?道，學習別?人的先進經(jīng)?驗。四、?嚴格抓好課?堂教學研究?，夯實教育?科研基礎(chǔ)?課堂教學是?教育科研的?主陣地，我?將繼續(xù)深化?課堂教學改?革活動，形?成重視課堂?，研究課堂?的熱潮。?1、認真學?習標準，找?準標準認?真學習《全?日制義務(wù)教?育課程標準?》（實驗稿?），做到心?中有標準，?心中有學生?，創(chuàng)造性地?理解和使用?教材，積極?開發(fā)課程資?源，靈活運?用多種教學?策略，引導?學生在實踐?中學會學習?，充分發(fā)揮?師生雙方在?教學中的主?動性和創(chuàng)造?性。2、?嚴格管理，?優(yōu)化過程?在開展課堂?教學改革過?程中，更新?教育觀念，?構(gòu)建平等合?作和-諧的?師生關(guān)系，?營造寬松豐?富生動的教?育環(huán)境。通?過各種課堂?教學的嘗試?與探索，重?視教學過程?的每一個環(huán)?節(jié)，滲透思?維策略訓練?，優(yōu)化教學?過程，提高?課堂時效。?上好特色課?、研究課，?多出示范課?。回顧一?年來的工作?，還有許多?不足之處，?力爭今后進?一步堅持有?所為，有所?不為。集中?力量加強亟?待解決和教?育教學前沿?問題的研究?，與時懼進?，務(wù)實創(chuàng)新?，全方位推?進素質(zhì)教育?，把教科研?工作做得更?好。從而真?正實現(xiàn)歷史?性跨越。?學院科研工?作總結(jié)（?三）__?_年度我校?科研工作依?據(jù)區(qū)研究中?心工作目標?，緊扣學校?工作思路，?結(jié)合___?期課改的推?行，立足教?育教學，邊?研究邊學習?，邊學習邊?研究，努力?構(gòu)建學?？?研交流平臺?，加強過程?管理，努力?提升學?？?研水平，促?進學校發(fā)展?。一、課?題研究是教?科研工作的?重點1、?做好學校龍?頭課題《學?校教育的行?動研究》的?課題申報工?作。于__?_月份之前?完成了課題?方案的初步?設(shè)計，區(qū)研?究中心主任?、老師來我?校對方案進?行了研討和?指導，進一?步修改后送?交參加區(qū)級?評審，__?_月份該課?題立項為區(qū)?級重點課題?。2、確?立學校首批?信息技術(shù)試?驗項目課題?。受成功教?育委托管理?以后，教與?學電子平臺?在我校乃至?全區(qū)范圍得?到推廣，怎?樣用好電子?平臺。在這?樣的背景之?下，學?？?研中心和信?息中心進行?溝通，緊緊?圍繞學校辦?學思路，確?立了《在新?農(nóng)村建設(shè)背?景下引進成?功教育教與?學電子平臺?的研究》這?一試驗項目?。___月?份，區(qū)教師?進修學校信?息組的專家?團到我校對?該項目進行?了論證。按?照研究方案?，在___?月份進行了?調(diào)查問卷和?問卷分析，?十一、_?__月主要?是深入課堂?了解課件使?用情況。?3、配合完?成區(qū)級重點?子課題《教?材處理有效?性研究》的?總結(jié)工作。?由___局?領(lǐng)銜的區(qū)級?重點課題《?新課程有效?教學研究》?本年度進入?總結(jié)階段，?我校的子項?目也進行了?相應(yīng)的總結(jié)?。___撰?寫的總結(jié)、?___撰寫?的論文、_?__撰寫的?課例在區(qū)現(xiàn)?場展示活動?上得以交流?。4、做?好校級課題?的立項工作?。于___?年___月?完成學校_?__年度的?校級課題申?報，要求各?教研組要有?自己的教研?組課題，也?希望教師個?人能積極申?報課題。現(xiàn)?有校級課題?___個。?這些課題經(jīng)?過一定修改?后，將選擇?若干參加區(qū)?級課題的立?項申報。?二、開展科?研活動營造?科研氛圍?1、課例評?選活動。本?著一個學期?開展一次校?級科研活動?的原則，上?半年主要開?展了校的第?___屆課?例評選活動?。第___?屆課例評選?收到了__?_篇課例文?章，教科室?對這些文章?進行了評選?，評出了一?二三等獎，?___位老?師獲獎。對?部分獲獎文?章提出修改?意見后，根?據(jù)要求選送?___篇參?加區(qū)里的第?___屆課?例評選。?2、成功教?育讀書札記?交流活動。?接受成功教?育的委托管?理，就應(yīng)該?讓教師們了?解、理解成?功教育，為?此舉辦了讀?成功教育書?籍，寫成功?教育讀書札?記的活動，?要求以教研?組為單位，?在組內(nèi)交流?，然后推薦?一篇參加網(wǎng)?上交流，十?一篇讀書札?記在網(wǎng)上得?到發(fā)布。?三、制定學??？蒲谐晒?獎勵方案?___月份?在校長室以?及其他行政?班子成員的?一起反復商?討論證之下?，形成我校?科研獎勵方?案。四、?做好日?？?研常規(guī)工作?1、做好?資料的工作?，做好有關(guān)?會議活動的?紀錄。2?、指導有關(guān)?老師修改文?章，并予以?推薦和選送??？蒲泄?作是學校工?作的一個重?要方面，科?研水平事關(guān)?教師的可持?續(xù)發(fā)展，反?觀學?？蒲?工作覺得有?許多地方做?得不夠：科?研方面的培?訓太少、科?研骨干隊伍?的建設(shè)有待?進一步加強?、課題研究?的過程有待?進一步規(guī)范?等等。新?一年里，會?要求自己擠?出更多一些?的時間__?_科研工作?，動用更多?的心思把教?科研工作落?到實處，讓?教科研工作?有效地滲透?到教師的教?育教學工作?去。學院?科研工作總?結(jié)（四）?一、加強?學習培訓，?轉(zhuǎn)變思想觀?念。要開?展教育科研?工作，首先?必須做到思?想認識到位?。本學期充?分利用周三?下午業(yè)務(wù)學?習時間，以?教研組為單?位，要求全?體教師認真?學習國家關(guān)?于教育改革?和發(fā)展的方?針政策，_?__認真學?習與特教相?關(guān)的教學刊?物。通過看?教學錄像、?___教師?外出學習、?培訓等方式?，提高了全?校教師教科?研業(yè)務(wù)水平?，使大家深?刻認識到教?科研其實就?在我們身邊?，就在我們?日常的教育?教學工作中?，學校的發(fā)?展和個人的?提高都必須?要有教科研?來支撐。?我校十分重?視和加強教?師的理論和?業(yè)務(wù)學習，?采用___?與自學相結(jié)?合的辦法，?提倡寫業(yè)務(wù)?筆記、學后?反思、教學?隨筆，讓先?進的教育思?想牢牢扎根?于每位教師?心中，從而?更有的放矢?地指導自己?的教學實踐?，更好地為?教育教學服?務(wù)。二、?承擔課題實?驗研究，探?索教改之路?。1、堅?持教研與科?研相結(jié)合的?方式，完善?校本教研機?制，深化課?題研究，推?動課改進程?。充分利用?學校主課題?的核心引領(lǐng)?作用，通過?學科間的?有效溝通與?積極整合，?帶動語文、?數(shù)學、音樂?律動、信息?技術(shù)、烹飪?、語康以及?自閉癥等的?課題研究，?形成科科有?專題、人人?搞研究的良?好局面。?2、做好課?題管理工作?，對已立項?的課題根據(jù)?實驗方案認?真實施，動?員教師人人?關(guān)心課題、?人人參與課?題，___?歲以下教師?人人有課題?，人人制定?出切實可行?的課題研究?方案，積極?建設(shè)科研骨?干隊伍。?3、建設(shè)好?我校市規(guī)劃?一般課題《?通過多元化?職業(yè)教育課?型研究，滿?足智障學生?就業(yè)需要》?大課題下九?個子課題的?研究工作。?通過該課題?研究和實驗?，通過__?_骨干教師?攻關(guān)，開展?學習研討，?研究典型課?例，總結(jié)實?驗成效，把?實驗不斷引?向深入，從?而培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣，改進?教學，大面?積提高教學?質(zhì)量，為學?生的終身發(fā)?展奠定堅實?的基礎(chǔ)。?4、定期進?行課題研究?交流會，注?重了課題研?究的計劃性?，實效性。?5、抓好?課題研究的?過程管理，?注意落實研?究計劃，搜?集、整理課?題實驗有關(guān)?原始資料，?加強課題實?驗工作的階?段性總結(jié)，?每月開展活?動，注重交?流。三、?加強校本培?訓和教研活?動，提高課?堂教學效率?。通過校?本培訓和教?研活動，以?理論闡述和?案例剖析相?結(jié)合的形式?，向教師講?明新課改形?勢下，備課?的形式、環(huán)?節(jié)和要求，?了解課堂教?學應(yīng)遵循的?基本原則，?及如何在教?學中落實這?些原則。要?求教師明確?學生應(yīng)具備?的基本學習?習慣并在教?學過程中持?之以恒地貫?徹和培養(yǎng)?，并能通過?學習培訓，?讓實在、實?用、高效的?課堂呈現(xiàn)在?啟迪校園。?突出抓好教?師教學基本?功訓練，全?面提升教師?素質(zhì)。學校?通過多種形?式督促教師?在普通話、?書寫、教研?能力、微機?等各方面都?有所提高。?教導處在?教研活動中?設(shè)置有精品?課、教研課?、家常課三?個層次組成?的教學研討?體系，進一?步豐富校本?教研活動。?精品課展示?優(yōu)秀教師的?先進理念和?精湛的教學?藝術(shù)。教研?課主題明確?，采用__?_式備課，?或一人上一?課，眾人研?討，或多人?上一課，博?采眾長。家?常課旨在提?供原汁原味?的課堂，發(fā)?現(xiàn)課堂中潛?在的真實問?題，共同尋?找研究點，?共同商討、?共享經(jīng)驗、?共享成果。?___月?份，我校積?極___教?師參加了第?___屆全?國特殊教育?學校教師信?息技術(shù)綜合?應(yīng)用能力大?賽的觀摩學?習活動，通?過學習研討?交流，進一?步提高了全?體教師的教?學水平及教?師的反思能?力。__?_月中旬，?學校以學科?組為單位，?___教師?參加了市特?殊教育進取?杯市特殊教?育開拓杯教?學大賽。大?賽前夕，教?師們開展了?課題課的交?流研討活動?，課題組事?先認真分析?了教材，研?究了教法并?討論了本輪?研究課的研?究重點。教?師根據(jù)組內(nèi)?成員的評課?和自身的反?思，進行多?次備課、上?課，使研究?課真正能為?課題研究服?務(wù)。___?月末，學校?又以教師自?學材料交流?匯報為主題?開展了一次?科研課題的?研討交流活?動，闡述了?如何將自學?材料中好的?方法借鑒到?自己的課題?研究中，并?將具有推廣?價值的資料?推薦給其他?教師。__?_月末，學?校開展了校?級科研骨干?的評選活動?。本次活動?設(shè)立了以?校長為首的?評選小組，?根據(jù)教師積?累的科研材?料和開展課?題研究過程?中各方面的?表現(xiàn)，在公?開、公正、?公平的原則?下評選出了?___名校?級科研骨干?。這兩名骨?干將在以后?的課題研究?過程中起到?示范引領(lǐng)作?用，帶動其?他教師從事?課題研究。?本次評選活?動嚴肅認真?，在教師中?產(chǎn)生了深刻?的印象和長?遠的影響，?將促動教師?在今后工作?中更加認真?、積極開展?科學研究。?四、注重?科研總結(jié)，?推廣研究成?果。本學?期，我們根?據(jù)上級部門?及學校的工?作安排，_?__廣大教?師（特別是?課題組老師?、青年教師?）認真撰寫?了教育教學?研究論文、?教學設(shè)計、?教學案例等?，積極參加?各級各類評?比。教科室?及時做好征?文信息的傳?達、論文質(zhì)?量的把關(guān)、?征文結(jié)果的?反饋等工作?。多篇論文?、教學設(shè)計?等在國家、?省、市級范?圍內(nèi)獲獎。?五、強化?激勵措施，?提高科研積?極性。本?學期，我們?在確保各項?課題研究扎?實開展的同?時，根據(jù)上?級有關(guān)文件?精神，對教?師的教育理?論學習、教?科研開展及?成果進行公?正的評價，?且納入年度?考核之中。?對于教科研?工作中取得?一定成果（?包括進行課?題研究、論?文發(fā)表、獲?獎、交流等?）教師，根?據(jù)學校獎勵?細則進行加?分獎勵。?六、目前科?研工作中存?在的問題。?回顧本學?期的教科研?工作，雖取?得了一些成?績，但還有?很多地方需?要改進、充?實。我?，F(xiàn)?在存在的困?難有缺少科?研經(jīng)費，學?校的辦學經(jīng)?費緊缺，導?致科研經(jīng)費?受限制;學?校不能建立?校園網(wǎng)，不?能開展網(wǎng)上?論壇。在?今后的工作?中，我們會?克服困難，?努力營造全?員參與的氛?圍，搭建展?示才華的舞?臺，提供信?息交流的場?所，使教科?研工作穩(wěn)步?前進。學?院科研工作?總結(jié)（五?）一、工?作管理為?保證我?？?研工作的正?常開展，我?校領(lǐng)導班子?帶頭，規(guī)定?教師必須人?人有課題，?年年有成果?。學校將教?研單獨作為?一項工作在?