校園植樹節(jié)活動策劃方案(匯總8篇)_第1頁
校園植樹節(jié)活動策劃方案(匯總8篇)_第2頁
校園植樹節(jié)活動策劃方案(匯總8篇)_第3頁
校園植樹節(jié)活動策劃方案(匯總8篇)_第4頁
校園植樹節(jié)活動策劃方案(匯總8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word-15-校園植樹節(jié)活動策劃方案(匯總8篇)

零思索方案網(wǎng)欄目推舉你閱讀“植樹節(jié)活動策劃方案”等專題內(nèi)容。

校內(nèi)植樹節(jié)活動策劃方案篇1

一、活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生氣之際,校委、同學以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班樂觀宣揚、人人參加,將學習學問與勞動實踐結(jié)合起來,增加環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校內(nèi),樹綠色抱負

三、活動時間

xx年3月10日-xx年6月1日

四、活動內(nèi)容與時間支配

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

結(jié)合周x主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以同學代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

各班在周x下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校內(nèi),樹綠色抱負”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

3月12日,廣播操期間,由團委、同學會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必需圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供老師、同學、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與嘉獎。

5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班依據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不行花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜尋養(yǎng)護綠色生命的學問,也可以通過詢問行家、有閱歷的長輩,增長呵護綠色的學問;愛護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到愛護。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設(shè)置

1、本活動分一段、二段、三段分別評獎;

2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓舞獎6名。

校內(nèi)植樹節(jié)活動策劃方案篇2

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)同學的愛惜植物、愛護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗勝利的歡樂,以達到為教室、為學校、為社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

一、行動口號

行動起來,爭做護綠小使者。

二、活動時間

20xx.3.xx-20xx.3.xx。

三、參與對象

全體少先隊員及志愿同學。

四、活動內(nèi)容

(一)播種行動:利用校內(nèi)廣播及校內(nèi)網(wǎng)向同學發(fā)布活動通知。

(二)實施行動:

1、我為班級添綠:同學自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增加一份綠色,規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。

2、我為校內(nèi)添綠:愛惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛惜學校的花草樹木,不任憑踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、澆水和養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家房前后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景,將植樹圖片發(fā)給學校。班主任收集圖片.

(三)主題活動

1、3月12日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是爭論溝通、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒右?各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境愛護的教育,增加環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊。

2、“我知道……”植物生長學問溝通會:隊員們收集有關(guān)植物生長學問,在中午陪餐活動中溝通、宣揚。

(四)表彰先進:評比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評比出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中樂觀參加環(huán)?;顒油瑢W,學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

校內(nèi)植樹節(jié)活動策劃方案篇3

一、活動目的:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)同學的愛惜植物、愛護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗勝利的歡樂,以達到為教室、為學校、為社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:20xx.3.x——2022.3.x

四、參與對象:全體少先隊員

五、活動內(nèi)容:

(一)播種行動:利用午談?wù)n及校內(nèi)網(wǎng)向同學發(fā)布活動通知

(二)實施行動:

1、我為班級添綠:同學自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增加一份綠色。

2、我為校內(nèi)添綠:愛惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛惜學校的花草樹木,不任憑踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動:

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主,要結(jié)合環(huán)境愛護教育,大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月x日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是爭論溝通、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境愛護的教育,增加環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp.

2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長學問溝通會:隊員們收集有關(guān)植物生長學問,在非常鐘午談?wù)n上溝通、宣揚;

(四)表彰先進,評比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

評比出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中樂觀參加環(huán)保活動同學,學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

校內(nèi)植樹節(jié)活動策劃方案篇4

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境對話,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月x日,組織孩子們開展種一棵小樹,綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標:

1、情感目標:在活動中,發(fā)揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互關(guān)心,能像一家人一樣相親相愛。

2、力量目標:在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面,發(fā)揮出綠色學校成員的驕傲與自律,從小熬煉身體,向大家展現(xiàn)我們索普的風采。

3、學問目標:了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚。

三、活動預(yù)備:

1、每個班級制作活動宣揚版面:如低班級我和小樹同成長中班級珍愛綠色,珍愛我們共同的家園高班級學校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨。

2、制作綠化環(huán)境,美化家園宣揚旗。

3、高班級同學組建同學護綠隊

4、各班制作植樹節(jié)版宣揚報(關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料)

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

四、活動過程:

(一)種一棵小樹,綠一方凈土植樹節(jié)活動開頭儀式

1、講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開頭。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4、為同學護綠隊揭牌,隊員從校長手中接過綠化環(huán)境,美化家園宣揚旗幟,提出口號你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園,并向大家倡議:讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起。

(二)分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、低班級題我和小樹同成長

流程:給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高和樹姐姐(扮演)做嬉戲。

2、中班級活動主題珍愛綠色,珍愛我們共同的家園

流程:在學校種植園地,和家長一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3、高班級題學校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨

流程:同學在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把小小綠意帶回家開展家庭種植活動。

校內(nèi)植樹節(jié)活動策劃方案篇5

3月12日是一年一度的植樹節(jié),以三月份植樹節(jié)為契機,現(xiàn)打算在全校同學中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而使同學在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增加環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,使我們的生活環(huán)境更加漂亮。

一、活動目的:

1、通過親身參加,使全體同學對綠色、低碳有一個充分的認知,讓大家知道環(huán)境愛護、人人有責,提高全體同學的綠化意識。

2、通過此次活動,培育全體同學愛惜大自然的一草一木,更好地熟悉到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而削減踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動口號

在穹頂之下,建綠色校內(nèi)

三、活動時間

xx年3月xx日

四、活動內(nèi)容與時間支配

1、播種行動:利用春蕾廣播向同學進行有關(guān)“植樹節(jié)”學問的宣揚,發(fā)出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、實施行動:

(1)我為班級添綠

各班自行設(shè)計,同學自愿帶綠色植物進班級,為班級增加一份綠色,但是班級布置不行花哨,要美觀大方、經(jīng)濟實惠,3月底組織檢查評比。

(2)我為校內(nèi)添綠:愛惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛惜學校的花草樹木,不任憑踩草地,每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織同學為校內(nèi)栽植的花卉施肥除草,為春天的校內(nèi)成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力氣。

(3)我為社區(qū)添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊,利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

(4)我為城市添綠:號召同學樂觀參加“我為生態(tài)x造片林”千人植樹活動,發(fā)動在校同學與家長踐行“藍天責任”,為建設(shè)漂亮x、幸福家園貢獻自己的一份力氣!

3、感悟行動:

我給春天寫詩:早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫一首詩歌。要求:用稿紙,題目下面寫班級姓名,字數(shù)不限,在班級溝通評比后,每班于3月x日上交五份優(yōu)秀作品參加學校評比。

五、表彰先進,評比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

每班評比出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中樂觀參加環(huán)?;顒油瑢W,授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,進行集體表彰。

校內(nèi)植樹節(jié)活動策劃方案篇6

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校同學中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結(jié)合,從而使同學在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間:20xx年3月x日至3月x日

三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

四、活動內(nèi)容:

1.發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向同學進行有關(guān)“植樹節(jié)”學問的宣揚,發(fā)出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校內(nèi)內(nèi)認領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清爽綠

xx班級同學利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前四周,親自動手實踐,種植一棵小樹。今日我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

xx班級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動同學把好的花苗,帶到班級,進行觀看、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

xx班級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境愛護教育,A4紙張大小,然后評比出2——3件作品上送少先隊大隊部x老師,少先隊大隊將評比出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵盼望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名同學,于3月x日上午8點20分,前往xx學校,參與xx市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的歡樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推舉的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

校內(nèi)植樹節(jié)活動策劃方案篇7

一、指導思想

植樹造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會主義精神文明新風尚,也是關(guān)愛自然、關(guān)愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié),我鄉(xiāng)籍此契機,舉辦植樹活動,以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的熱忱,促進綠化事業(yè)的進展,進一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,愛護我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,為打造“和諧秀美資福”貢獻力氣。

二、植樹時間:20xX年3月12日上午9:00。

三、植樹地點:xx至xx

四、參與植樹人員:校內(nèi)全體職工、同學代表、

五、詳細活動措施

1、造林現(xiàn)場組織:

xx至xx:(樹苗310株)

總指揮:xx

成員:xx、xx、xx若干。

xx至xx:(樹苗780株)

總指揮:xx

成員:xx、xx、xx、xx若干

2、造林苗木預(yù)備。

由xx詳細負責組織,選購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,并送到造林地塊,苗木全部采納帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具籌備。負責人:xx成員:xx、xx、xx、xx。

職責:負責此次造林的工具鋤頭x把。

4、技術(shù)指導:負責人:xx成員:全體干部。職責:負責組織全部的技術(shù)骨干力氣深化到造林植樹地點進行技術(shù)指導。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進行指導。植樹節(jié)背景介紹;植樹方法介紹。

5、宣揚報道:負責人:xx成員:xx等。

職責:負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣揚報道。

6、秩序維持:全體隊員

六、其他事項說明:

1、參與植樹人員要各自留意人身平安,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

2、各參與人員的交通工具、飲用水、用餐等由各帶隊老師自行負責。

校內(nèi)植樹節(jié)活動策劃方案篇8

一、活動目的

以三月份全民植樹節(jié)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論