2022年安徽省亳州市駐馬場中學(xué)高二語文模擬試卷含解析

2022年安徽省亳州市駐馬場中學(xué)高二語文模擬試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面課內(nèi)語段，完成下列小題。（甲）冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們①看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了?；觎`的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來?！ㄒ遥┪医o那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝?！绷?；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。4.畫線①“活得有趣的人們”是指A.魯鎮(zhèn)所有的人B.“我”和所有認(rèn)識祥林嫂的人C.魯四老爺?shù)确饨ńy(tǒng)治階級中的人們D.受封建禮教毒害而厭惡祥林嫂的人們5.上面兩段文字選自魯迅《祝?！返拈_頭部分和結(jié)尾部分，都有對雪花的描寫，對此分析不正確的一項是A.為了首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.襯托祥林嫂的悲慘命運，深化小說的主題。C.以有聲襯托無聲，表現(xiàn)冷寂凄涼氣氛，襯托“我”心境的孤寂沉重。D.突出雪下得大，時間又很長。6.（乙）段文字劃線句子使用了哪種寫作手法？有何作用？包含了作者什么樣的思想感情？參考答案：4.C

5.D

6..(1)反語和諷刺手法，（2）用“天地圣眾”“醉醺醺的在空中蹣跚”來諷刺封建禮教對人的欺騙和精神愚弄，（3）揭露了社會的黑暗，所謂的“祝?！敝皇菍τ绣X人的祝福，如祥林嫂一樣的窮苦人是無“?！笨裳缘?。（4）表達(dá)了作者對封建禮教吃人罪惡和社會黑暗的強烈憤慨之情。【4題詳解】本題考查學(xué)生理解文中詞語意思的能力。題干要求選出“畫線①‘活得有趣的人們’是指……”，這就要求考生到文中找到引文——“活得有趣的人們”，然后結(jié)合該詞語使用的手法以及前后的語境分析其所指的對象。從文中來看，“活得有趣”顯然是諷刺的說法，使用反語的手法，而這些人是與祥林嫂相對的人，他們“怪訝她何以還要存在”，他們認(rèn)為祥林嫂是不該活在世上的，他們認(rèn)為祥林嫂的存在打亂了他們的秩序，慶幸祥林嫂終于死去了，結(jié)合上文魯四老爺對祥林嫂的態(tài)度來看，這“活得有趣的人”應(yīng)指的是以魯四老爺為代表的封建統(tǒng)治階級中的人。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析小說中景物描寫作用的能力。題干要求選出“上面兩段文字選自魯迅《祝福》的開頭部分和結(jié)尾部分，都有對雪花的描寫，對此分析不正確的一項”，首先要到兩段文字中圈出寫“雪花”的句子，分析這兩處景物的特點，然后從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及主旨等角度分析作用。內(nèi)容方面，一般是渲染氛圍，襯托人物；結(jié)構(gòu)方面，推動情節(jié)發(fā)展，前后呼應(yīng)，暗示；主旨方面，深化主旨。從文中來看，“雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂”“我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)”，雪花有聲，而周圍沉寂，這是以有聲襯托無聲，表現(xiàn)冷寂凄涼的氣氛，襯托“我”心境的孤寂沉重；在這樣的環(huán)境中，“我”想到了祥林嫂的死亡，祥林嫂的死正如這些漫天飛舞不知落向何方的雪花，絲毫不能引起沉浸在幸福中的人們的注意，可見當(dāng)時社會的冷漠，襯托祥林嫂的悲慘命運；“雪”的描寫給全文抹上濃烈的悲劇色彩，也在讀者心頭投下沉重的悲劇陰影，大大深化小說的主題；從結(jié)構(gòu)來看，前面寫雪，后面依然寫雪，前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。D項，“突出雪下得大，時間又很長”錯誤，無法看出雪下了多長時間，“我”在雪景中陷入回憶，最后又在雪景中回到現(xiàn)實，時間并不長。故選D。【6題詳解】本題考查學(xué)生分析作品主要表現(xiàn)手法能力。題干問的是“（乙）段文字劃線句子使用了哪種寫作手法？有何作用？包含了作者什么樣的思想感情”，首先要找到乙段劃線的句子，看該句寫了什么，使用什么手法，該手法有何作用，其中包含作者什么情感?！爸挥X得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸?！?，這是“我”想象出的一幅天地圣眾接受魯鎮(zhèn)的祝福之禮后的畫面，進(jìn)一步渲染了祝福的氣氛，看似祥和幸福，實際是暗含諷刺，使用反語的手法，作者用這一景象來反襯祥林嫂的悲慘命運。祥林嫂是封建禮教、封建制度摧殘下的勞動婦女的代表，她靈魂備受折磨，她捐門檻，渴望改變自己命運，卻最終悲慘死去，可見“天地圣眾”并沒有保佑祥林嫂這些窮苦的人，那么這"祝福"完全是對人的愚弄,，同時也引發(fā)人們思考，在封建專制的社會里，窮人的出路究竟在何方?？忌梢試@這些來分析作答。2.閱讀下面文字，完成12—13題。（7分）它那樣子像是發(fā)了脾氣，正在進(jìn)行一種古怪的神秘的報復(fù)。再也沒有比這種無生物的憤怒更無情的了。這個瘋狂的龐然大物有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的靈巧，斧子的堅硬，波浪的突然，閃電的迅速，墳?zāi)沟陌V聾。它重一萬磅，卻像小孩的皮球似的彈跳起來。它旋轉(zhuǎn)著的時候會突然轉(zhuǎn)一個直角。……

它繼續(xù)進(jìn)行破壞船的工作。它已經(jīng)撞壞了另外四門炮，在船壁上撞破了兩道裂縫，幸喜裂縫都在水面以上，僅在狂風(fēng)起時才可能有水從這里進(jìn)來。它瘋狂地沖撞船的骨架，這些結(jié)實的骨架還抵抗得住，因為那些彎曲的木材是特別堅固的。可是在這個龐然大物的攻擊下，也聽得見這些骨架發(fā)出咯咯的響聲。這個龐然大物仿佛稟賦著聞所未聞的無所不在的力量，同時向四面八方撞擊。把一顆鉛彈放在瓶中搖動，也不會撞擊得這么瘋狂，這么迅速。四只車輪在死人身上碾過來碾過去，把他們切著，剁著，剮著，五具死尸切成二十段在炮艙里滾來滾去，那些人頭仿佛在叫喊，像小溪似的血隨著船身的顛簸在船板上彎彎曲曲地流著。船板被撞壞了幾處，已經(jīng)開始有裂口了。全船充滿了可怕的鬧聲?！?jié)選自《炮獸》12.根據(jù)文中對炮獸的大量描寫，概括炮獸的特征，并說說這些描寫有什么作用。（4分）

13．作者在文中用了哪些修辭手法來表現(xiàn)大炮的極強破壞力，請舉例說明。（3分）

參考答案：12.炮獸特征：瘋狂、敏捷、兇暴、殘忍。（1分）描寫作用：（1）反襯在場人物的怯懦和無能；（2）營造了一種攝人心魄的意境和氛圍（3）為后面人與物的精彩戰(zhàn)斗作了很好的鋪墊和烘托。（3分）13．（1）排比，如“這個瘋狂的龐然大物有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的靈巧，斧子的堅硬，波浪的突然，閃電的迅速，墳?zāi)沟陌V聾”；

（2）擬人，如“把他們切著，剁著，剮著”；

（3）比喻，如“像小溪似的血隨著船身的顛簸在船板上彎彎曲曲地流著”。（3分）3.閱讀下面的文字，完成小題。材料一：600余萬名寫作者、近千萬部網(wǎng)文作品儲備、200余種內(nèi)容品類、1.918億月活躍用戶——這是閱文集團(tuán)日前發(fā)布的一組數(shù)據(jù)。過去20年，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)歷從無到有、從星星之火到廣為人知、從非主流到主流的過程。數(shù)據(jù)顯示，2016年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場規(guī)模46億元，今年預(yù)計達(dá)63億元。網(wǎng)文改變了文學(xué)作品的長度，改變了寫作者的構(gòu)成，培育了無數(shù)文絡(luò)文絡(luò)文學(xué)與主流文學(xué)的邊界日益模糊，文學(xué)生態(tài)已在潛移默化中發(fā)生巨變。（摘自解放日報《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：改變作者構(gòu)成和文學(xué)生態(tài)》）材料二：老外為何會成為中國網(wǎng)文的粉絲？在邵燕君看來，網(wǎng)絡(luò)小說的特性就會吸引人們?nèi)ラ喿x?！熬W(wǎng)絡(luò)文學(xué)對我們現(xiàn)實生活反映是非常切近的，它是一種折射式的反映，而非直接反映。某種意義上，我們現(xiàn)實中的焦慮、欲望就都會反映到類型文中去，我們最核心的焦慮恰恰可能會投射成網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的‘爽點’?！薄氨热绗F(xiàn)在都市文之中有很多‘重生文’。就是我一下回到生命的原點重新過起，所有的遺憾，丟失的戀人、錯過的機會都可以找回、彌補。這樣‘爽點’就有了?！彼f。國內(nèi)粉絲規(guī)模的擴大還只是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的一個方面。從2016年開始，邵燕君和她所帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊注意到，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正在走出國門。2014年12月，美籍華人賴靜平)建立了被認(rèn)為是第一家中國網(wǎng)絡(luò)文站的Wuxiaworld。由此也引發(fā)了國內(nèi)對網(wǎng)文出?，F(xiàn)象的關(guān)注，諸多中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)翻譯組相繼出現(xiàn)。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為何會越來越多的被外國讀者接受？我們或許還可以從外國讀者在起點國際上的留言找到原因。網(wǎng)友aswalz在看了一部名為《重生后穿越到另一個世界》的網(wǎng)絡(luò)小說后表示，讀這部作品“就像玩角色扮演游戲”。同樣在追這部作品的Albert23坦言，“作者把人物和書中的世界背景塑造得太棒了”。Modsan則認(rèn)為，“這個類型的小說正是我需要的”。邵燕君曾對媒體表示，老外粉絲愛看中國網(wǎng)絡(luò)小說的原因，和國內(nèi)的粉絲差不多，就是爽——“草根的逆襲”這一主打模式具有相當(dāng)?shù)钠者m性，能滿足不同人群共通的欲望。（摘編自中國新聞網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)小說出海之路：老外為何追捧？瓶頸在哪？》）材料三：

在近日舉行的中國文藝?yán)碚摻j(luò)文學(xué)研究會第四屆學(xué)術(shù)年會上，中國文藝?yán)碚摻j(luò)文學(xué)研究會會長歐陽友權(quán)教授指出，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要想實現(xiàn)健康、有序、繁榮發(fā)展，相關(guān)文學(xué)理論和文學(xué)批評不能缺位。與會專家認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評與傳統(tǒng)文學(xué)批評是一脈相承的。正是由于批評的積極干預(yù)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以更健康地介入人們的精神生活。不過，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評也面臨新媒介、商業(yè)性等新情況。與傳統(tǒng)文絡(luò)文學(xué)批評的標(biāo)準(zhǔn)不能沒有市場的維度，需要引入讀者群的消費評價。不過，歌頌真善美、懲治假惡丑的堅守始終不能變，無論寫什么和怎么寫，也不能丟掉“文學(xué)性”這個核心。事實上，與蓬勃發(fā)展起來的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)相比較，當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的發(fā)展還相對滯后，迫切需要建立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的批評標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，發(fā)展起一批專業(yè)評論隊伍。正如網(wǎng)絡(luò)作家陸顯釗所說，“我們寫作需要正能量的指引，需要敢于講真話、有深度的批評來引導(dǎo)，不然很容易在網(wǎng)絡(luò)空間中迷失自我，作品也很難留得下。實際上，取得了很好的口碑和社會效益，更能夠為我們帶來經(jīng)濟(jì)效益，兩者是統(tǒng)一的?！保ㄕ幾匀嗣袢請蟆毒W(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評不能缺位》）7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是：（

）A.材料一側(cè)重通過詳盡的數(shù)據(jù)來說明，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)今社會的主流文學(xué)，從而使文學(xué)生態(tài)呈現(xiàn)出翻天覆地的巨變。B.材料二重在說明，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不僅國內(nèi)的粉絲團(tuán)正快速擴大，而且被無數(shù)的外國讀者接受；也產(chǎn)生了無數(shù)的中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)翻譯組。C.邵燕君認(rèn)為：《重生后穿越到另一個世界》的作者把人物和書中的世界背景塑造的很棒，所以能夠吸引越來越多的外國讀者追捧。D.《人民日報》刊文指出，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然蓬勃發(fā)展，但離實現(xiàn)健康、有序地繁榮發(fā)展尚有距離。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和理解，正確的兩項是：（

）（

）A.隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的越來越快，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)亦將越來越多地走出國門，為越來越多的外國讀者接受，而中國傳統(tǒng)的主流文學(xué)亦將越來越式微。B.從2016年的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場規(guī)模的數(shù)據(jù)和預(yù)計的2017年市場規(guī)模的數(shù)據(jù)已經(jīng)顯示，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的市場規(guī)模已經(jīng)超越了所謂主流文學(xué)的市場規(guī)模。C.相比較而言，傳統(tǒng)文學(xué)批評有相對明確的批評標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，這種標(biāo)準(zhǔn)和體系一般不會為市場所左右。D.中國網(wǎng)絡(luò)小說直觀反映了生活現(xiàn)實，反映了現(xiàn)實中人們的焦慮、欲望，這樣的特性往往會吸引讀者——無論是中國讀者還是外國讀者——去閱讀。E.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要真正地吸引人們閱讀，往往在于作者把握的“爽點”準(zhǔn)確地反映人們最核心的焦慮。9.為了促進(jìn)中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康、有序地繁榮發(fā)展，你有什么好的建議？參考答案：7.D

8.CE

9.（1）理論方面，需要建立并完善網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的批評標(biāo)準(zhǔn)和評價體系。（2）監(jiān)管方面，政府應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺的監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康發(fā)展保駕護(hù)航。（3）平臺方面，各大網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站應(yīng)積極推進(jìn)平臺建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)營造良好的發(fā)展環(huán)境。（4）創(chuàng)作方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品要保證其本身的“文學(xué)性”，歌頌真善美、懲治假丑惡的堅守始終不能變化。7.試題分析：題干是“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是”。本題考查對文中重要內(nèi)容的理解和分析能力。A項，曲解文意。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)并非已成為當(dāng)今社會的主流文學(xué)。B項，混淆范圍。文章原文是越來越多外國網(wǎng)友，諸多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)翻譯組，并非“無數(shù)”。C項，張冠李戴。文中對于作品的觀點來自于一位網(wǎng)友，而并非是邵燕君。點睛：篩選并理解和分析文中內(nèi)容的能力的題目，題干的表述一般為“下列理解和分析，不符合原文意思的一項是”或者“符合原文意思的一項”，錯誤設(shè)置一般為答非所問、混淆范圍，強拉因果、曲解文意，偷換概念、無中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時注意閱讀題干，找準(zhǔn)區(qū)位，然后對讀，尋找細(xì)微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點：①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。②通讀全文，整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后，要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文，確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找，篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。④仔細(xì)對照，正確判斷。找準(zhǔn)選項有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項對照，辨明正誤。8.試題分析：題干是“下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和理解，正確的兩項是”。本題考查對文中重要內(nèi)容的分析和概括的能力。A項，牽強推理。文中“傳統(tǒng)的主流文學(xué)將越式微?！钡谋硎鋈狈κ聦嵰罁?jù)。B項，無中生有。原文并沒有“已經(jīng)超越主流文學(xué)市場規(guī)模”的相關(guān)表述。D項，篡改原文。原文中指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對現(xiàn)實的反映“是一種折射式的反映，而非直接反映”。9.試題分析：題干是“為了促進(jìn)中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康、有序地繁榮發(fā)展，你有什么好的建議”。本題考查對文中重要內(nèi)容的分析和概括的能力。認(rèn)真閱讀材料，分析材料中中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出現(xiàn)的問題，然后有針對性地提出促進(jìn)中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康、有序地繁榮發(fā)展的好的建議。材料三第1節(jié)中說“中國文藝?yán)碚摻j(luò)文學(xué)研究會會長歐陽友權(quán)教授指出，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要想實現(xiàn)健康、有序、繁榮發(fā)展，相關(guān)文學(xué)理論和文學(xué)批評不能缺位?！边@就在理論上指出中國網(wǎng)絡(luò)文絡(luò)文學(xué)的批評標(biāo)準(zhǔn)和評價體系。材料三第2節(jié)中說“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評的標(biāo)準(zhǔn)不能沒有市場的維度，需要引入讀者群的消費評價。不過，歌頌真善美、懲治假惡丑的堅守始終不能變”。這就要求中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作方面要保證其本身的“文學(xué)性”，歌頌真善美、懲治假丑惡。最后一節(jié)說“迫切需要建立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的批評標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，發(fā)展起一批專業(yè)評論隊伍?！边@說明中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要想健康、有序地繁榮發(fā)展，離不開專業(yè)評論隊伍的建設(shè)。此外，針對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)逐漸走出國門這一現(xiàn)象，政府還要加強對網(wǎng)絡(luò)文絡(luò)文學(xué)健康發(fā)展保駕護(hù)航。平臺方面，各網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站應(yīng)加快推進(jìn)平臺建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)營造良好的發(fā)展環(huán)境。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4-7題。鄭和，云南人，世所謂三保太監(jiān)者也。初事燕王于藩邸，從起兵有功。累擢太監(jiān)。成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強。永樂三年六月，命和及其儕王景弘等通使西洋，將士卒二萬七千八百余人，多赍金幣。造大舶，修四十四丈、廣十八丈者六十二。自蘇州劉家河泛海至福建復(fù)自福建五虎門揚帆首達(dá)占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。五年九月，和等還，諸國使者隨和朝見。和獻(xiàn)所俘舊港酋長。帝大悅，爵賞有差。舊港者，故三佛齊國也，其酋陳祖義，剽掠商旅。和使使招諭，祖義詐降，而潛謀邀劫。和大敗其眾，擒祖義，獻(xiàn)俘，戮于都市。六年九月，再往錫蘭山。國王亞烈苦柰兒誘和至國中，索金幣，發(fā)兵劫和舟。和覘賊大眾既出，國內(nèi)虛，率所統(tǒng)二千余人，出不意攻破其城，生擒亞烈苦柰兒及其妻子官屬。劫和舟者聞之，還自救，官軍復(fù)大破之。九年六月獻(xiàn)俘于朝。帝赦不誅，釋歸國。是時，交阯已破滅，郡縣其地，諸邦益震詟①，來者日多。十年十一月，復(fù)命和等往使，至蘇門答剌。其前偽王子蘇干刺者，方謀弒主自立，怒和賜不及己，率兵邀擊官軍。和力戰(zhàn)，追擒之喃渤利，并俘其妻子，以十三年七月還朝。帝大喜，賚諸將士有差。十四年冬，滿剌加、古里等十九國,遣使朝貢，辭還。復(fù)命和等偕往，賜其君長。十七年七月還。十九年春復(fù)往，明年八月還。二十二年正月，舊港酋長施濟(jì)孫請襲宣慰使職，和赍敕印往賜之。比還，而成祖已晏駕。洪熙元年二月，仁宗命和以下番諸軍守備南京。南京設(shè)守備，自和始也。宣德五年六月，帝以踐阼歲久，而諸番國遠(yuǎn)者猶未朝貢，于是和、景弘復(fù)奉命歷忽魯謨斯等十七國而還。和經(jīng)事三朝，先后七奉使，所歷凡三十余國。所取無名寶物，不可勝計，而中國耗廢亦不貲。自宣德以還，遠(yuǎn)方時有至者，要不如永樂時，而和亦老且死。自和后，凡將命海表者，莫不盛稱和以夸外番，故俗傳三保太監(jiān)下西洋，為明初盛事云。（選自《明史》列傳第一百九十二）注：①詟（zhé）：恐懼。4．（本題5分）對下列句子中加線的詞語的解釋，不正確的一項是CA．成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之

蹤跡：追蹤探訪B．多赍金幣

金幣：錢幣財物C．祖義詐降，而潛謀邀劫

邀劫：邀人搶劫D．帝以踐阼歲久

踐阼：登上帝位5．（本題5分）對文中畫線并字體加粗部分的斷句，正確的一項是BA．自蘇州劉家河泛海／至福建／復(fù)自福建五虎門揚帆／首達(dá)占城以次／遍歷諸番國／宣天子詔因給賜／其君長不服／則以武懾之。B．自蘇州劉家河泛海至福建／復(fù)自福建五虎門揚帆／首達(dá)占城／以次遍歷諸番國／宣天子詔／因給賜其君長／不服則以武懾之。C．自蘇州劉家河泛海至福建／復(fù)自福建五虎門揚帆／首達(dá)占城／以次遍歷諸番國／宣天子詔／因給賜／其君長不服／則以武懾之。D．自蘇州劉家河泛海／至福建／復(fù)自福建五虎門揚帆／首達(dá)占城以次／遍歷諸番國／宣天子詔／因給賜其君長／不服則以武懾之。6．（本題5分）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是DA．鄭和歷經(jīng)三朝，七次出使。其中六次都是永樂年間奉明成祖之命出使，只有一次出使是在明成祖晏駕之后，先后出使過三十多個國家。B．明成祖命令鄭和出使是出于政治目的。一方面是為了到海外追尋明惠帝的下落，另一方面是為了到海外炫耀軍力的強大和國家的富裕。C．鄭和深通外交之道，對番國君長恩威并施。他在外交上主要采用懷柔的方式，動用武力大都是在迫不得已的情況下的無奈之舉。D．鄭和出使西洋起到了多方面的作用。掃清海道，保護(hù)商旅；發(fā)展了明朝政府與海外國家的外交關(guān)系，所出使的國家紛紛納貢稱臣。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）交阯已破滅，郡縣其地，諸邦益震詟，來者日多。（1）交阯已經(jīng)被打敗滅亡，明朝把這個地區(qū)作為自己的郡縣，各國更加恐懼，來朝拜的日漸增多。

（2）自和后，凡將命海表者，莫不盛稱和以夸外番。（2）自鄭和死后，凡是奉命出使海外的，沒有誰不極力稱贊鄭和來向外國夸耀的。參考答案：4.解析．本題考查文言實詞在具體語境中的含義。C項，邀劫，攔路搶劫。5.解析．本題考查文言文斷句的能力。這是一道客觀斷句題，可用排除法選擇。根據(jù)相對整齊的句式斷句，“自……”“復(fù)自……”；還可以根據(jù)文言虛詞斷句，“以”“因”“不”。6.解析．本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。D項，“紛紛納貢稱臣”說法錯誤，文中“陳祖義、錫蘭山國王亞烈苦柰兒、蘇門答臘王子蘇干剌”他們就沒有對明朝稱臣。7.解析．本題考查理解并翻譯文中的句子，重點考查文言實詞、文言句式的翻譯。（1）破滅（被動句）、郡縣、益。（2）將命、莫、夸外番（狀語后置句）。鄭和，云南人，就是世人所說的三保太監(jiān)。起初在明成祖（朱棣）還是燕王的時候在燕王府侍奉他，跟隨燕王起兵奪權(quán)有功。多次提拔到太監(jiān)。明成祖懷疑明惠帝（朱允炆）逃亡到海外，打算追蹤探訪他的下落，而且想向外國炫耀大明朝的武力，顯示中國的富強。永樂（明成祖年號）三年六月，命令鄭和與儕王朱景弘等出使西洋。帶領(lǐng)士卒二萬七千八百多人，攜帶了很多金銀財物。建造了大船，長四十四丈、寬十八丈的船有六十二艘。從蘇州劉家河渡海到福建，又從福建五虎門揚帆出發(fā)，首先到達(dá)了占城（印度支那古國），依次走遍了各國，向他們宣讀天子的詔書，并賞賜和饋贈當(dāng)?shù)氐木?、首領(lǐng)，有不降服的就用武力鎮(zhèn)壓。永樂五年九月，鄭和等人回到明朝，各國派的使者也跟隨鄭和的船只來朝見明成祖。鄭和獻(xiàn)上俘虜?shù)呐f港酋長。明成祖非常高興，對出海者都不同程度的進(jìn)行了封賞、賜爵。舊港，就是從前的三佛齊國（今印度尼西亞蘇門答臘島巨港），這里的酋長陳祖義，搶掠過往的商客。鄭和派人去宣讀口諭招撫他，陳祖義佯裝投降，卻暗地策劃攔路搶劫。鄭和打敗了他們，生擒了陳祖義，獻(xiàn)給朝廷，在京城的集市處死了。永樂六年九月，鄭海再次出使錫蘭山（今斯里蘭卡）。錫蘭山國王亞烈苦柰兒引誘鄭和到國內(nèi)，索要金銀財物，并發(fā)兵劫持鄭和的船。鄭和窺探到敵人大部分都出動了，國內(nèi)空虛，就率領(lǐng)自己統(tǒng)轄的二千多人，出其不意攻破了他們的都城，生擒了亞烈苦柰兒及其妻子、兒女、官員。搶劫鄭和船的敵人聽說后，回來救援，鄭和的官軍又大敗了他們。永樂九年六月把俘虜獻(xiàn)給朝廷?；实凵饷饬怂麄儧]有處死，釋放他們回國了。這時，交阯已經(jīng)被打敗滅亡，明朝把這個地區(qū)作為自己的郡縣，各國更加恐懼，來朝拜的日漸增多。永樂十年十一月，明成祖又派鄭和出使，到了蘇門答剌國。該國的前偽王子蘇干剌，剛謀劃殺掉了國王自立為王，怨恨鄭和不賞賜自己，率兵抄擊鄭和的官軍。鄭和奮力作戰(zhàn)，追到喃渤利捉住了蘇干剌，并俘虜了他的妻子兒子，永樂十三年七月回國?；实鄯浅８吲d，不同程度的獎賞了將士們。永樂十四年冬天，滿剌加、古里等十九國都派使者來朝廷進(jìn)貢，各國使者回去的時候，明成祖又派鄭和等人和他們一同前往，賞賜各國的君主、酋長。永樂十七年七月回國。永樂十九年春又出使西洋，第二年八月回來。永樂二十二年正月，舊港的酋長施濟(jì)孫請求繼承宣慰使的官職，鄭和帶著文書和官印前去頒發(fā)給他?；貋淼臅r候，明成祖已經(jīng)駕崩了。洪熙（明仁宗年號）元年二月，明仁宗派鄭和的部下守備南京。南京設(shè)置守備，就是從鄭和開始的。宣德（明宣宗年號）五年六月，皇帝認(rèn)為登上帝位時間很長了，而離中國遠(yuǎn)的外國依然沒有來朝拜進(jìn)貢，于是鄭和、朱景弘又奉命出使了忽魯謨斯等十七國，然后回朝。

鄭和歷經(jīng)三朝，先后七次奉命出使，所經(jīng)歷的國家共有三十多個，得到的不知其名的寶物不計其數(shù)，而朝廷耗費的財物也不可勝計。從宣德年間以來，遠(yuǎn)方各國不時也有來中原的，但終究也不能與永樂時期相比，而鄭和也快老死了。自鄭和死后，凡是奉命出使海外的，沒有誰不極力稱贊鄭和來向外國夸耀的，所以世人把三保太監(jiān)下西洋傳為明朝初年的盛事。5.閱讀下面的文言文，完成5－9題。貞觀初，太宗與黃門侍郎王珪宴語，時有美人侍側(cè)，本廬江王瑗之姬也，瑗敗，籍沒入宮。太宗指示珪曰：“廬江不道，賊殺其夫而納其室。暴虐之甚，何有不亡者乎！”珪避席曰：“陛下以廬江取之為是邪，為非邪？”太宗曰：“安有殺人而取其妻，卿乃問朕是非，何也？”珪對曰：“臣聞于《管子》曰：‘齊桓公之郭國，問其父老曰：“郭何故亡？”父老曰：“以其善善而惡惡也。”桓公曰：“若子之言，乃賢君也，何至于亡？”父老曰：“不然，郭君善善而不能用，惡惡而不能去，所以亡也?！薄翊藡D人尚在左右，臣竊以為圣心是之，陛下若以為非，所謂知惡而不去也。”太宗大悅，稱為至善，遽令以美人還其親族。太宗有一駿馬，特愛之，恒于宮中養(yǎng)飼，無病而暴死。太宗怒養(yǎng)馬宮人，將殺之。皇后諫曰：“昔齊景公以馬死殺人，晏子請數(shù)其罪云：‘爾養(yǎng)馬而死，爾罪一也。使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也。諸侯聞之，必輕吾國，爾罪三也。’公乃釋罪。陛下嘗讀書見此事，豈忘之邪？”太宗意乃解。又謂房玄齡曰，皇后庶事相啟沃，極有利益爾。貞觀十五年，遣使詣西域立葉護(hù)可汗，未還，又令人多赍金帛，歷諸國市馬。魏徵諫曰：“今發(fā)使以立可汗為名，可汗未定立，即詣諸國市馬，彼必以為意在市馬，不為專立可汗?？珊沟昧ⅲ瑒t不甚懷恩，不得立，則生深怨。諸蕃聞之，且不重中國。但使彼國安寧，則諸國之馬，不求自至。昔漢文帝有獻(xiàn)千里馬者曰吾吉行日三十兇行日五十鸞輿在前屬車在后吾獨乘千里馬將安之乎？’乃償其道里所費而返之。又光武有獻(xiàn)千里馬及寶劍者，馬以駕鼓車，劍以賜騎士。今陛下凡所施為，皆邈過三王之上，奈何至此欲為孝文、光武之下乎？又魏文帝求市西域大珠，蘇則曰：‘若陛下惠及四海，則不求自至，求而得之，不足貴也。’陛下縱不能慕漢文之高行，可不畏蘇則之正言耶？”太宗遽令止之。

（選自《貞觀政要·納諫》，有刪節(jié)）5．對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（

）（3分）A．晏子請數(shù)其罪云

數(shù)：屢次

B．又令人多赍金帛

赍：送東西給人C．諸蕃聞之，且不重中國

重：敬重

D．皆邈過三王之上

邈：遠(yuǎn)6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（

）（3分）A．安有殺人而取其妻，卿乃問朕是非

無乃爾是過與B．齊桓公之郭國

不以其道得之，不處也C．但使彼國安寧，則諸國之馬，不求自至

用之則行，舍之則藏D．太宗大悅，稱為至善，遽令以美人還其親族

夫子溫、良、恭、儉、讓以得之7．下列全能體現(xiàn)唐太宗從諫如流的一組是（

）（3分）①安有殺人而取其妻，卿乃問朕是非

②遽令以美人還其親族③太宗意乃解

④皇后庶事相啟沃，極有利益爾⑤又令人多赍金帛

⑥太宗遽令止之A．①③⑥

B．②③④

C．②④⑤

D．①⑤⑥8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）（3分）A．王珪認(rèn)為李世民收留廬江王搶來的女人是知錯犯錯，就引用齊國父老的話對他進(jìn)行諷諫。B．李世民的妻子針對他因駿馬死了而要殺養(yǎng)馬人，引用齊景公的例子對他進(jìn)行了諫止。C．魏征認(rèn)為派人去買千里馬是不正確的，因為買千里馬會花費很多金錢，還會讓各少數(shù)民族生怨。D．漢文帝認(rèn)為要了千里馬也沒什么用，就補償送千里馬的人來回的路費，打發(fā)他走了。9．?dāng)嗑浜头g。(9分)(1)用“／”給文言文閱讀材料中劃曲線處斷句。(3分)昔漢文帝有獻(xiàn)千里馬者曰吾吉行日三十兇行日五十鸞輿在前屬車在后吾獨乘千里馬將安之乎(2)翻譯下面的句子。(6分)①君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言。（《論語·學(xué)而》）(3分)答：

②臣竊以為圣心是之，陛下若以為非，所謂知惡而不去也。(3分)答：

參考答案：5．A（數(shù)：責(zé)備）。6．C(解析：C“則”：連詞，那么，就。A乃：連詞，卻；“無乃…與”意為“恐怕…吧？”。B之：動詞，去；\代詞，代富與貴。D以：介詞，把；連詞，表順承，來。)7．B(解析：①是唐太宗自己說的話，⑤是說“又派人多送金銀絲綢，到各個少數(shù)民族國家買馬”與“從諫”無關(guān)。)8．C（“因為買千里馬會花費很多金錢”錯?！斑€會讓各少數(shù)民族生怨”錯，只有可汗生怨，其他人是不敬重。）9．(1)昔漢文帝有獻(xiàn)千里馬者／曰／吾吉行日三十／兇行日五十／鸞輿在前／屬車在后／吾獨乘千里馬／將安之乎

（錯一處不扣分，錯兩處扣1分）

(2)①君子吃飯不要求飽足，居所不要求舒適，做事敏捷，說話謹(jǐn)慎。（“無”“敏”大意各一分）②我私下認(rèn)為陛下心里認(rèn)為這個正確，陛下如果認(rèn)為不正確，那就是所說的知道不好卻不能去除。（“是”、“所謂．．．也”判斷句式、大意各1分。）6.閱讀下面的文言文，完成9—12題。文征明傳文征明，長洲人，初名璧，以字行，更字征仲，別號衡山。父林，溫州知府。叔父森，右僉都御史。林卒，吏民醵①千金為賻②。征明年十六，悉卻之。征明幼不慧，稍長，穎異挺發(fā)。學(xué)文于吳寬，學(xué)書于李應(yīng)禎，學(xué)畫于沈周，皆父友也。又與祝允明、唐寅、徐禎卿輩相切劘③，名日益著。其為人和而介。巡撫俞諫欲遺之金，指所衣藍(lán)衫，謂曰：“敝至此邪？”征明佯不喻，曰：“遭雨敝耳?！敝G竟不敢言遺金事。寧王宸濠慕其名，貽書幣聘之，辭病不赴。正德末，巡撫李充嗣薦之，會征明亦以歲貢生詣吏部試，奏授翰林院待詔。世宗立，預(yù)修《武宗實錄》，侍經(jīng)筵，歲時頒賜，與諸詞臣齒。而是時專尚科目，征明意不自得，連歲乞歸。先是，林知溫州，識張璁諸生中。璁既得勢，諷征明附之，辭不就。楊一清召入輔政，征明見獨后。一清亟謂曰：“子不知乃翁與我友邪？”征明正色曰：“先君棄不肖三十余年，茍以一字及者，弗敢忘，實不知相公與先君友也?！币磺逵袘M色，尋與璁謀，欲徙征明官。征明乞歸益力，乃獲致仕。四方乞詩文書畫者，接踵于道，而富貴人不易得片楮，尤不肯與王府及中人，曰：“此法所禁也?！敝?、徽諸王以寶玩為贈，不啟封而還之。外國使者道吳門，望里肅拜，以不獲見為恨。文筆遍天下，門下士贗作者頗多，征明亦不禁。嘉靖三十八年卒，年九十矣。

（節(jié)選自《明史》）【注】①醵（jù）集資。②賻（fù）送錢物給辦喪事的人。③切劘（mó）切磋。9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．征明年十六，悉卻之

卻：推辭、退卻

B．預(yù)修《武宗實錄》

預(yù)：參與

C．乃獲致仕

致仕：交還官職，退休。D．以不獲為恨

恨：怨恨10．以下句子分別編為四組，全都正面說明文征明拒收錢物的一組是（

）①征明年十六，悉卻之 ②（俞）諫竟不敢言遺金事③貽書幣聘之，辭病不赴 ④歲時頒賜，與諸詞臣齒⑤周徽諸王以寶玩為贈，不啟封而還之 ⑥門下土贗作者頗多，征明亦不禁A．①③④

B．②⑤⑥

C．③④⑤

D．①③⑤11．下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是（

）A．文征明幼時并不聰慧，稍稍長大后卻變得異常聰明而靈氣煥發(fā)。他向吳寬、李應(yīng)禎、沈周等人學(xué)習(xí)詩文字畫，又與祝允明、唐寅、徐禎卿等切磋技藝，名聲更加大了。B．文征明不輕易接受別人饋贈的錢物，在金錢面前不為所動。他父親去世時，連當(dāng)?shù)毓倜駵惣Ы鹳Y助他辦喪事的錢也全都謝絕了。C．文征明受李充嗣薦舉，被任為翰林院待詔。由于不屑于趨炎附勢，仕途不得意。而當(dāng)皇上要提升他官位時，他卻竭力請求回鄉(xiāng)，于是獲準(zhǔn)退休。D．文征明是明代著名的書畫家，四面八方來求他詩文書畫的人連綿不斷。他性格耿直，不肯給大家豪富們作畫。他的作品遍布天下，其門客學(xué)生不少人仿作他的書畫，他也不禁止。12．閱讀材料中劃線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）巡撫俞諫欲遺之金，指所衣藍(lán)衫，謂曰：“敝至此邪？”（3分）譯文

（2）璁既得勢，諷征明附之，辭不就。（3分）譯文

（3）先君棄不肖三十余年，茍以一字及者，弗敢忘。（3分）譯文

參考答案：9．D

此處的“恨”為“遺憾”的意思。10．D11．C12（1）巡撫俞諫打算贈送他金錢，指著他所穿的藍(lán)衫說：“怎么這么破舊”？（得分點：遺、所衣、敝）（2）張璁得勢以后，暗示文征明投奔他，文征明推辭不去。（得分點：既、諷、通順程度）（3）我父親去世（拋下我）三十多年，如果有一字提到你，我是不敢忘記的。（得分點：棄不肖、茍、通順程度）譯文文征明，長洲人，起初叫文璧，以字行于世（即字比較有名，征明為字），后來改字征仲，別號衡山。父親文林，曾任溫州知府。叔父文森，曾任右僉都御史。文林死后，官員百姓集資一千兩銀子作為辦喪事的費用。文征明當(dāng)年十六歲，全都謝絕了。文征明小時候不聰明，隨著長大，越來越聰明了。跟著吳寬學(xué)習(xí)文字，跟著李應(yīng)禎學(xué)習(xí)書法，跟著沈周學(xué)習(xí)畫畫，他們都是他父親的朋友。他又和祝允明、唐寅、徐禎卿等人相互切磋，名聲更加大了。他為人溫和但狷介不俗。巡撫俞諫打算贈送他金錢，指著他所穿的藍(lán)衫說："怎么這么破舊？文征明裝作不懂，說：“因為下雨弄臟了?！庇嶂G最后都沒敢說送錢的事。寧王朱宸濠欽慕他的名氣，贈給他書籍財物征聘他，他托病沒有去。

正德（明武宗年號）末年，巡撫李充嗣推薦他，趕上文征明也以歲貢生（科舉時代，貢入國子監(jiān)的生員的一種）的身份參加吏部考試，授予他翰林院待詔的身份。明世宗登基，（文征明）參與修訂《武宗實錄》，文征明在經(jīng)筵任職，每年經(jīng)常都有賞賜，和各寫文章的大臣一樣待遇(齒：并列)。而當(dāng)時崇尚科目考試，文徵明很不得意，連年都請求回鄉(xiāng)。在這之前，文林作溫州知府，在學(xué)生中提拔了張璁。張璁得勢以后，暗示文征明投奔他，文征明推辭沒有去。楊一清被召入朝廷擔(dān)任宰相，文徵明最后見他。楊一清急忙對他說：“你不知道你的父親和我是朋友嗎？”文徵明正色道：“我父親去世三十多年，如果有一字提到你，我是不敢忘記的，實在不知你與家父是朋友。”楊一清面有慚愧之色，不久和張璁合謀，打算調(diào)動（有貶官的意味）文征明的官。文征明更加要求還鄉(xiāng)，終于被批準(zhǔn)（致仕：交還官職，即退休）。四方來討要詩文書畫的人，在路上絡(luò)繹不絕，但是富貴人家輕易得不到一兩張字畫，尤其不肯贈給王府以及宮內(nèi)的人，他說：“這是法律所禁止的。”周王、徽王等王爺拿珍寶古玩送給他，他都不啟封就還給他們了。外國使者經(jīng)過吳門，向著他居住的街巷行禮，以得不到接見為遺憾。他的作品遍天下，他的學(xué)生臨摹的作品很多，文征明也不禁止他們。嘉靖三十八年去世，當(dāng)年九十歲了。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A．不僅韓劇《來自星星的你》有愛情的美好，有穿越時空的奇思妙想，也有誠實守信、謙恭禮讓的傳統(tǒng)美德，而且充滿了時尚文化元素，給中國觀眾留下了深刻印象。B．“余額寶”是由國內(nèi)第三方支付平臺“支付寶”打造的一項全新的余額增值服務(wù)，這類產(chǎn)品興起的根本原因是與利率沒有市場化、存在較大的存款差價有莫大關(guān)系。C．俄羅斯外交部網(wǎng)站在3月28日公布的消息中指出，聯(lián)合國大會在前一天通過的確認(rèn)克里米亞公投無效的決議無效，并呼吁國際社會共同努力穩(wěn)定烏克蘭局勢。D．父母對孩子監(jiān)護(hù)管理的缺失是造成青少年流浪乞討的根本原因。所以，能否進(jìn)一步完善未成年人的監(jiān)護(hù)制度，是解決青少年流浪乞討問題的重要途徑。參考答案：C試題分析：A關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)，把“不僅”放在“韓劇《來自星星的你》”之后；B句式雜糅，“這類產(chǎn)品興起的根本原因是利率沒有市場化、存在較大的存款差價”或“這類產(chǎn)品興起的根本原因與利率沒有市場化、存在較大的存款差價有莫大關(guān)系?！盌搭配不當(dāng)，一面與兩面搭配不當(dāng)，去掉“能否”?？键c：辨析并修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。

8.下列各句中,表達(dá)得體的一句是（

）A.張玉華送給我一本他寫的大作,并在扉頁上寫道:“李明輝敬存—張玉華惠贈?！盉.我上次訪談過您父親，親聆先賢對當(dāng)今影視作品的高論，欽佩不已。C.日前喜獲麟兒,為答謝各位親朋好友,特設(shè)薄宴,歡迎攜眷光臨。D.我中學(xué)畢業(yè)后,得家鄉(xiāng)父執(zhí)輩王明禮引介,赴蘇州投拜周小林為師。參考答案：D【詳解】試題分析：本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體。A項，“惠贈”是敬辭，指對方贈予財物。B項，“先賢”指去世了的賢人。C項，“麟兒”是對別人家的孩子的美稱，不能用來稱呼自己的孩子。故本題選D項?！军c睛】所謂“得體”，就是根據(jù)內(nèi)部語境（上下文）和外部語境（語言交際的各種情境條件，如：時間、地點、場合、對象、目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等）選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意表達(dá)方式適合特定的語境，包括文體色彩、語體色彩（口語與書面語）、感情色彩（褒義與貶義）、交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異，還要注意敬詞、謙詞的使用（用語要注意禮貌的要求）、轉(zhuǎn)述語言得體等等。語言表達(dá)得體：一要思索在某種特定的語境中能說什么，不能說什么；說什么好，說什么不好；怎樣說有分寸，怎樣說沒有分寸；怎樣說效果好，怎樣說效果不好。二要考慮說話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異；更要考慮聽話人的諸多情況三要根據(jù)不同的交際場合，選擇不同的表達(dá)方式，做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處。9.下列各句中加下劃線成語的使用，全都正確的一項是①會議開始，小劉被要求首先發(fā)言，他沒有話說，卻又必須發(fā)言，只好搜腸刮肚，講了五分鐘，便草草收場，下臺休息去了。②如今，我們見到很多學(xué)生出現(xiàn)成長危機，都是與錯誤的家庭教育休戚相關(guān)，而他們的父母往往有著高學(xué)歷、高職位，有的還收入不菲。③他的父親從不棍棒相向，而是循循善誘，用如春風(fēng)化雨般的話語對他講述為人之道、做事之理，這奠定了他積極向上的生活態(tài)度。④神州十一號飛船在太空飛行約30天后，于11月10日安全返回，這標(biāo)志著中國距離建成航天大國又近了一步，真是大快人心。⑤射擊比賽開始，小劉第一個上場，他趴在那里，目不交睫地盯著靶子，不慌不忙，一勾扳機，“叭”的一聲，打出了九環(huán)的好成績。⑥艱苦創(chuàng)業(yè)時往往能夠篳路藍(lán)縷、克勤克儉；一旦天下無事，承平日久，往往就會疏于律己，不再朝乾夕惕，而是用暮氣取代朝氣。A.①③⑥

B.①②⑤

C.②④⑥

D.③④⑤參考答案：A試題分析：本題主要考查成語的正確運用。①搜腸刮肚：比喻絞盡腦汁，苦思苦想。使用正確。②休戚相關(guān)：指憂喜、禍福彼此相關(guān)連。而本句講的是因果關(guān)系，不是憂喜與禍福，應(yīng)改為“密切相關(guān)”。③循循善誘：指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。使用正確。④大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。本句所言不是壞人壞事受到懲罰和打擊，所以使用錯誤。⑤目不交睫：沒有合上眼皮。形容夜間不睡覺或睡不著?！岸⒅易印迸c睡覺無關(guān)。⑥朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強不息；惕，小心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎，沒有一點疏忽懈怠。使用正確。10.下面是一家快遞公司搬遷新址通告初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作出修改。因業(yè)務(wù)大了，原有地方狹小，咱們公司自即日起搬遷到鳳凰路72號。新址位于縣二中東側(cè)5