2022年四川省眉山市永壽中學(xué)高二歷史測試題含解析

2022年四川省眉山市永壽中學(xué)高二歷史測試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.古人常用“學(xué)富五車”來形容學(xué)問淵博，但也反映出當(dāng)時書寫工具的落后，那在古代的中國，從什么時候開始，讀書人外出游學(xué)時，不用帶五大車的竹簡，也可以達(dá)到“學(xué)富五車”呢

A.西周

B.秦朝

C.漢代

D.唐代

參考答案：C略2.春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會影響，這些影響不包括A．促使井田制瓦解

B．導(dǎo)致了地主階級興起C．強化了周王室的統(tǒng)治

D．引發(fā)改革變法的時代風(fēng)潮參考答案：C考點：古代中國經(jīng)濟。春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用標(biāo)志生產(chǎn)力的顯著提高，推動了井田制的瓦解和社會大變革，有利于中國由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型，周王室日益衰微而非強化了周王室的統(tǒng)治，因此ABD說法正確，答案為C。3.根據(jù)德國1871年憲法，皇帝權(quán)力幾乎不受任何限制；法國1875年憲法規(guī)定，總統(tǒng)權(quán)力不僅受到議會的制約，還受到內(nèi)閣部長們的制約。下列有關(guān)兩者差別的原因，分析最為合理的是A.維護(hù)統(tǒng)一成果是德國當(dāng)時的重大歷史任務(wù)，防止君主勢力的復(fù)辟是法國當(dāng)時的重大歷史任務(wù)。B.維護(hù)封建主義統(tǒng)治秩序是德國迫切的政治目標(biāo)，防止資產(chǎn)階級內(nèi)部爭權(quán)奪利是法國當(dāng)時的政治目標(biāo)。C.維護(hù)德國軍國主義傳統(tǒng)是德國統(tǒng)治者的主要動機，平息共和派的不滿情緒是法國君主派的主要動機。D.實施君主專制符合德國各階級的政治利益，實現(xiàn)普選權(quán)是當(dāng)時法國各階級的共同目標(biāo)。參考答案：A【詳解】德國實行專制而法國實行民主，而形成這種不同點的原因主要是兩國的國情不同——德國是要維護(hù)統(tǒng)一，法國是要防止專制勢力復(fù)辟，A正確；德國的任務(wù)是維護(hù)統(tǒng)一，法國的任務(wù)是防止封建專制主義的復(fù)辟，B錯誤；德國統(tǒng)治者的主要動機不是維護(hù)德國軍國主義傳統(tǒng)，故C項錯誤；實施君主專制并不是符合德國各階級的政治利益，法國實現(xiàn)普選權(quán)也不是當(dāng)時法國各個階級的共同目標(biāo)，Ｄ錯誤。4.北魏統(tǒng)一北方，使鮮卑族由畜牧經(jīng)濟為主的游牧生活，逐步轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的定居生活。這表明民族融合的過程，從經(jīng)濟發(fā)展角度看，實質(zhì)上是A.封建化過程

B.農(nóng)業(yè)化過程

C.工業(yè)化過程

D.漢化過程參考答案：B北魏孝文帝改革。本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，材料的主旨是說“由畜牧經(jīng)濟逐步轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟”，也就是由畜牧業(yè)逐步轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)的意思，所以從經(jīng)濟發(fā)展角度看，北魏孝文帝改革實質(zhì)上是農(nóng)業(yè)化的過程，封建化的過程是從社會角度看，漢化的過程是從漢族和鮮卑族民族融合角度看，工業(yè)化的過程是不合題意的，綜上所述本題答案只能是B。5.這是公元前594年的一個清晨，古城雅典的中心廣場上聚集了成千上萬的農(nóng)民、手工業(yè)者和新興的工商業(yè)奴隸主。興致勃勃的人們正急切地等待著一個重要時刻的到來：新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項重要的法律。他有可能宣布的新機構(gòu)是

①戰(zhàn)神議事會②執(zhí)政官③公民法庭④四百人議事會A．①②

B．①②③④

C．③④

D．①③④參考答案：C6.《水滸傳》中的一幕：一日，魯智深來到五臺山福地牌樓前的小市鎮(zhèn)買些酒吃，聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜ヌ?，卻是三個人在那里打鐵。他進(jìn)去說打禪杖和戒刀。對其解讀正確的是

A．鐵匠鋪中的工匠來自于官營手工業(yè)作坊B．當(dāng)時的私營手工業(yè)已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)地位

C．“計日受值”的雇傭勞動關(guān)系已經(jīng)出現(xiàn)D．私營手工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了商品經(jīng)濟繁榮參考答案：D7.下圖為近代中國某次戰(zhàn)爭的形勢圖。它是（

）

A．甲午戰(zhàn)爭B．抗日戰(zhàn)爭C．北伐戰(zhàn)爭D．解放戰(zhàn)爭參考答案：C8.《漢書·董仲舒?zhèn)鳌贰暗乐笤鲇谔?，天不變，道亦不變”；“以教化為大?wù)”；“正法度之宜”等記載，由此可知董仲舒的思想A．強調(diào)“春秋大一統(tǒng)”B．糅合了多學(xué)派思想C．趨向“三教合一”D．背離了先秦傳統(tǒng)儒學(xué)參考答案：B9.1920年末至1921年初，農(nóng)民暴動席卷西西伯利亞、坦波夫省和沃羅涅日省、伏爾加河中游地區(qū)、頓河流域、庫班、烏克蘭和中亞等地。到1921年有50多起大規(guī)模農(nóng)民起義發(fā)生，幾乎沒有一個省份不在某種程度上存在所謂的“盜匪”。材料所述現(xiàn)象的原因是A.蘇維埃政權(quán)面臨敵對分子的進(jìn)攻B.蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭加劇了社會矛盾C.不明真相的群眾受到反動派蠱惑D.余糧收集制損害了農(nóng)民的利益參考答案：D根據(jù)材料可知蘇俄出現(xiàn)了大規(guī)模的農(nóng)民暴動，反映了農(nóng)民的不滿；農(nóng)民不滿的原因是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中實行余糧收集制對農(nóng)民的剝奪，損害了農(nóng)民的利益，D項正確。材料強調(diào)農(nóng)民暴動，而不是蘇維埃政權(quán)面臨敵對分子的進(jìn)攻，排除A。不是國內(nèi)戰(zhàn)爭加劇了社會矛盾，而是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策激化社會矛盾，排除B。是因為戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策激化社會矛盾，發(fā)生農(nóng)民暴動，排除C。所以選D10.1895年4月28日日本駐俄公使西德二郎回電外務(wù)大臣陸奧宗光：“……貴大臣若覺到底不能抵抗彼等，則如本使前電，拋棄接續(xù)朝鮮之土地……放棄永遠(yuǎn)占有遼東半島，惟作償金之擔(dān)保，一時占領(lǐng)該半島，而大增其金額，使中國永久不能還清為上計……”西德二郎的真實意圖是（

）A、放棄遼東半島

B、永久占領(lǐng)遼東半島C、有條件歸還中國

D、轉(zhuǎn)送給俄、德、法三國參考答案：B依據(jù)題干材料“……放棄永遠(yuǎn)占有遼東半島，惟作償金之擔(dān)保，一時占領(lǐng)該半島，而大增其金額，使中國永久不能還清為上計……”可知，西德二郎的真實意圖是永久占領(lǐng)遼東半島。所以應(yīng)選B。11.現(xiàn)代化是人類孜孜以求的目標(biāo)。歷史學(xué)家認(rèn)為，歐洲近代早期的文藝復(fù)興、宗教改革、科技革命與啟蒙運動極大地促進(jìn)了精神層面的現(xiàn)代化進(jìn)程。這四場運動的共同之處是（

）A．使因信稱義主張被廣泛接受

B．摧毀了天主教的精神枷鎖C．為資產(chǎn)階級革命做了充分輿論準(zhǔn)備

D．確保了代議制的逐步建立參考答案：C12.1817年，兩廣總督在向朝廷報告有關(guān)某西方國家船只走私鴉片問題時，稱“該夷並無國主，止有頭人，系部落中公舉數(shù)人；拈鬮輪充，四年一換。貿(mào)易事務(wù)，任聽各人自行出本經(jīng)營，亦非頭人主持差派”。由此判斷，該國為A．英國

B.法國

C.美國

D.德國參考答案：C13.參加1787年制憲會議的核心人物麥迪遜說：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政府進(jìn)行外來的或內(nèi)在的控制了”。麥迪遜說這番話的意圖是(

)A.美國不需要建立統(tǒng)一的政府

B.政府權(quán)力不能受到任何力量的控制C.美國應(yīng)建立開明君主制國家

D.采取相應(yīng)措施防止獨裁政權(quán)的出現(xiàn)參考答案：D14.對俄國1861年改革的說法，不正確的是（）

A改革使農(nóng)民獲得了人身解放

B是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

C根本目的是維護(hù)封建地主階級的利益，鞏固沙皇專制統(tǒng)治

D最終結(jié)局是改革阻礙了資本主義的發(fā)展參考答案：D15.20世紀(jì)初某西方報紙報道：昨天，紐約唐人街華人燃放鞭炮舉行慶祝活動。在以前，居住在大街的華人分為兩派，一派支持“君主立憲”，另一派支持“民主”。昨天，他們步調(diào)一致?！八麄儭睉c祝的應(yīng)是()A．光緒帝下詔“新政”

B．義和團運動興起C．中國同盟會建立

D．中華民國的成立參考答案：D16.1932年，日本威逼利誘我國優(yōu)秀短跑健將劉長春代表偽滿洲國參加當(dāng)年的奧運會，劉長春嚴(yán)詞拒絕。劉長春嚴(yán)詞拒絕日本的理由最有可能是（）A．偽滿洲國復(fù)辟帝制，冒天下之大不韙B．偽滿洲國為虎作倀，鎮(zhèn)壓抗日聯(lián)軍C．中國人不應(yīng)該代表外國參加奧運會D．滿洲乃中國領(lǐng)土一部分，應(yīng)該代表中國參加而不是偽滿洲國參考答案：考點：9S：抗日戰(zhàn)爭．分析：本題考查抗日戰(zhàn)爭中滿洲國成立的歷史背景以及學(xué)生對于史料的解讀分析能力．尤其是2017年抗日戰(zhàn)爭由8年改為14年，在近幾年的高考中需特別注意．解答：A．選項表述不全面，直接排除；B．選項表述不符題意，直接排除；C．選項表述錯誤，直接排除；D.1931年“九一八事變”，日軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，1932年3月1日清廢帝溥儀在日軍支持下在長春成立偽滿洲國，其實質(zhì)是日本帝國主義扶持的傀儡政權(quán)，是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，D正確．故選D．17.1895年，一位中國外交官對當(dāng)時四個歐美國家的政體分別作了如下評述，其中對德國的評述是A．“舉國聽于議院，勢太偏重”

B．“君主能以事下會議而不能獨斷”C．“議院主議法，政府主行法，察院主斷法”D．“上議院主用世爵，參以選舉，君權(quán)仍重”參考答案：D18.閱讀下表并結(jié)合所學(xué)知識，可以得出符合這一時期中國狀況的結(jié)論是①鴉片戰(zhàn)爭前中國制造業(yè)大大落后于西方②民族工業(yè)的興起縮小了中國與歐洲制造業(yè)的差距③中國民族資本主義艱難曲折地發(fā)展④外國列強的侵略與掠奪是中國經(jīng)濟落后的重要根源A.①②

B.②④

C.①③

D.③④參考答案：D考點：仔細(xì)觀察表格數(shù)據(jù),鴉片戰(zhàn)爭前中國的制造業(yè)份額要高于西方,排除①;19世紀(jì)六七十年代民族工業(yè)興起后,兩者的差距不僅沒有縮小反而拉大了,排除②。由鴉片戰(zhàn)爭前后中國制造業(yè)所占份額的變化可知④正確,而列強的侵略與掠奪又導(dǎo)致中國的民族工業(yè)發(fā)展異常艱難③正確。19.1918年《東方雜志》發(fā)表文章——《迷亂之現(xiàn)代人心》。文章認(rèn)為：盲目輸入西方學(xué)說，導(dǎo)致國家基本政治道德原則喪失、精神破產(chǎn)，造成通俗主義、平凡主義受推重，盲從歐美之風(fēng)盛行。該文針對的是(

)A．中體西用思潮

B．維新思潮C．新文化運動

D．馬克思主義參考答案：C20.儒家經(jīng)典把君子人格的修養(yǎng)和完成設(shè)計為“修身、齊家、治國、平天下”的歷練，在此程序下，從個人到家再到天下的層次擴展的關(guān)系，實質(zhì)上體現(xiàn)了A.宗法制B.分封制C.王位世襲制D.郡縣制參考答案：A【詳解】根據(jù)材料“修身、齊家、治國、平天下”可知君子在人格的修養(yǎng)過程中，要經(jīng)歷家國天下的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了以血緣為基礎(chǔ)的進(jìn)階之路，根據(jù)所學(xué)可知宗法制是以父系血緣為基礎(chǔ)的制度，故A項正確；根據(jù)所學(xué)可知分封制和郡縣制是地方行政制度，和血緣沒有關(guān)系，故B、D項錯誤；材料反映的不是王位繼承的發(fā)展順序，故C項錯誤?！军c睛】本題以宗法制為切入點，考查學(xué)生對材料關(guān)鍵信息“修身、齊家、治國、平天下”的解讀能力?！靶奚?、齊家、治國、平天下”出自《禮記·大學(xué)》其含義是指：修身，完善自己，行為有規(guī)范。齊家，管理好一個家族、成為宗族的楷模。治國，治理好一個諸侯國，而不是指一般意義上的整個國家。平天下，就是安撫天下黎民百姓，使他們能夠豐衣足食、安居樂業(yè)?？芍w現(xiàn)了君子進(jìn)修是要經(jīng)歷以血緣為基礎(chǔ)的進(jìn)階之路。21.西漢?；韬蚰钩鐾亮艘粔K珍貴的“孔子屏風(fēng)”。屏風(fēng)上記載，孔子身長七尺九，按照漢代的長度推斷孔子身高1.82米。司馬遷在《史記·孔子世家》中記載孔子身長九尺六，約合2.2米。這種現(xiàn)象說明A.對史料的運用應(yīng)謹(jǐn)慎B.考古與文獻(xiàn)記錄可以相互印證C.考古比文獻(xiàn)記錄更可信D.《史記》對孔子身高的記錄不可信參考答案：A材料中二者關(guān)于孔子身高的記載有較大差別，不能相互印證，還需進(jìn)一步考證，說明對史料的運用應(yīng)謹(jǐn)慎，故A項正確，B項錯誤；?；韬钅埂翱鬃悠溜L(fēng)”對孔子身高的記載，也屬于后世人的描述，不屬于原始材料，故C項錯誤；材料不能說明《史記》的記載就存在謬誤，故D項錯誤。22.在《改革開放三十年回眸》圖片展中，下列圖片最有可能入選的是

A．“東方紅一號”發(fā)射成功

B．周恩來會見美國國務(wù)卿基辛格

C．袁隆平培育出秈型雜交水稻

D．鄧小平關(guān)于“三個面向”教育方針的題詞參考答案：D23.培根指出：“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大，以致沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！边@里所說的“影響”最突出的表現(xiàn)是

（

）A.促進(jìn)了歐洲社會制度的轉(zhuǎn)型

B.奠定了中國古代文明古國的地位

C.推動了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展

D.打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)參考答案：A24.文藝復(fù)興運動中的許多巨人“不再集中他們的思想與他們的才干于來世天堂上的存在了。他們竭力想建設(shè)他們的天堂在這一個地球上，并且老實說，他們的成功是很多的?！边@反映出“運動”A.缺乏創(chuàng)造性與想象力

B.重視對現(xiàn)實世界的關(guān)注C.價值觀缺乏堅實基礎(chǔ)

D.嘗試構(gòu)建理想社會藍(lán)圖參考答案：答案：B分析：根據(jù)材料“他們竭力想建設(shè)他們的天堂在這一個地球上，并且老實說，他們的成功是很多的”可知，文藝復(fù)興巨人們關(guān)注人類現(xiàn)實，這是人文主義思想的體現(xiàn)，故B項正確。材料沒有體現(xiàn)文藝復(fù)興巨人們?nèi)狈?chuàng)造性與想象力，而是重視對現(xiàn)實世界的關(guān)注，排除A。C項說法錯誤，文藝復(fù)興巨人們關(guān)注人類現(xiàn)實，這是人文主義思想的體現(xiàn)，排除。D項是屬于啟蒙運動的內(nèi)容，排除。25.“孔子象征著什么?一種文化，一種精神，一種觀念，還是一種財富?”在中國，如果有人用這樣一個問題去問市民，那么，他得到的回答可能會千差萬別，因為，無論從哪個角度來說，答案都可能成立。下列表述屬于孔子思想精華內(nèi)容的是

①以德治民，反對苛政②己所不欲，勿施于人③有教無類④維護(hù)周禮，貴賤有序

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④參考答案：A26.下圖為中國郵政發(fā)行的主題為“中國古代文學(xué)家”的紀(jì)念郵票，包括生活在同一時代的四位人物：賈誼、司馬相如、揚雄和班固。將他們列為一組是因為他們的作品A.為現(xiàn)實主義文學(xué)奠定基礎(chǔ)B.注重感情抒發(fā)和神韻意趣C.適應(yīng)普通市民生活的需要D.用華麗辭藻描繪盛世局面參考答案：D【詳解】賈誼、司馬相如、揚雄和班固均為漢代著名的文學(xué)家，這一時期的的賦，特點是氣勢恢宏，辭藻華美，故D項正確；奠定了中國古典文學(xué)現(xiàn)實主義基礎(chǔ)的是《詩經(jīng)》，排除A。浪漫主義重視主觀意識和感情的抒發(fā)，如屈原、李白，排除B。適應(yīng)市井生活需要的是宋詞元曲明清小說，排除C。27.尼克松曾感嘆：“我有幸在北京逗留了一個星期，這也是改變世界的一個星期。”他所說的“改變世界”應(yīng)指

A．中美發(fā)表《上海聯(lián)合公報》，改變了世界政治力量對比

B．中美關(guān)系走向緩和，標(biāo)志著冷戰(zhàn)時代終結(jié)

C．中美正式建立外交關(guān)系，蘇聯(lián)被國際社會孤立

D．中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，改變了國際政治格局參考答案：A28.提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的是（）A、韓非子

B、李斯

C、蕭何

D、董仲舒參考答案：D

29.在《史記?孔子世家》的記載中，有許多同時代的隱士對于“知其不可為而為之”的孔子極盡嘲笑之能事，或諷刺他“四體不勤，五谷不分”；或嘲笑他“壘壘若喪家之犬”等。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是①當(dāng)時百家爭鳴，各學(xué)派之間相互攻詰

②孔子思想不適合當(dāng)時社會變革的需要

③孔子主張嚴(yán)刑峻法，不符合百姓的利益

A．①②

B．②③

C．①②

D．①②③參考答案：A30.康德曾說：“通過一場革命或許可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權(quán)勢欲的壓迫，但卻絕不能實現(xiàn)思想方式的真正改革；而新的偏見也正如舊的一樣，將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套。然而，這一啟蒙運動除了自由而外并不需要任何別的東西?！笨梢娍档卵壑袉⒚蛇\動的本質(zhì)是尋求A.思想自由 B.推翻專制 C.人身的自由 D.主權(quán)在民參考答案：A本題考查專制下的啟蒙。根據(jù)材料信息“推翻個人專制以及貪婪心和權(quán)勢欲的壓迫，但卻絕不能實現(xiàn)思想方式的真正改革”、“啟蒙運動除了自由而外并不需要任何別的東西”可以判斷出啟蒙運動的本質(zhì)是思想自由，因此A項說法正確；B、C、D項說法與材料信息不符，可以排除。本題答案為A。二、非選擇題（共40分）31.（18分）閱讀下列材料：材料一

據(jù)俄羅斯國際文傳電訊報道：2000年12月31日，也即20世紀(jì)最后一天，在莫斯科紅場上，數(shù)以千計的俄國人排著長隊，前往列寧墓瞻仰列寧。而在此前不久所舉行的一次關(guān)于俄羅斯“世紀(jì)風(fēng)云人物”的調(diào)查中，列寧名列榜首，他被俄國人民推舉為“20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖”?！私贪娼滩臍v史《選修4》材料二毛澤東一生中大部分時間是做了非常好的事情，他多次從危機中把黨和國家挽救過來。沒有毛澤東，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間。——《鄧小平文選》第二卷請回答：(1)材料一中列寧被俄國人民推舉為“20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖”的主要依據(jù)是什么?列寧在提高俄國人民生活水平方面又作了哪些有益的探索?（8分）(2)鄧小平為什么說“沒有毛澤東，至少我們中國人還要在黑暗中摸索更長的時間”?（2分）(3)列寧和毛澤東都能夠把馬克思主義與本國實際相結(jié)合，找到適合本國國情的革命道路，請結(jié)合有關(guān)史實加以說明。由此體現(xiàn)出的共同的精神品質(zhì)是什么?（8分）參考答案：(1)建立布爾什維克黨;領(lǐng)導(dǎo)十月革命;建立第一個社會主義俄國。實行新經(jīng)濟政策。(2)領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利;建立新中國。(3)列寧：提出社會主義革命可以在一國率先取得勝利。毛澤東：提出農(nóng)村包圍城市的革命道路。實事求是，創(chuàng)新精神。32.閱讀下列材料，回答問題。材料一公元前452年到公元前450年間，羅馬共和國先后鑄造十二塊銅牌，詳細(xì)列出民法、刑法、訴訟程序等許多方面的內(nèi)容，公布于羅馬廣場，史稱《十二銅表法》。——引自《西方文化史》材料二查士丁尼皇帝以集羅馬法律之大成而著稱于世，他所編纂的法典在他即位期間得到了實施?！恫槭慷∧岱ǖ洹罚础睹穹ù笕罚┍Ａ袅肆_馬在法學(xué)上天才性的創(chuàng)造成果，后來成為歐洲許多國家制定法律的藍(lán)本。也許沒有哪一部法典對世界有這么持久的影響。——《歷史上最有影響的100人》材料三羅馬法具有資本主義發(fā)展初期所需要的現(xiàn)成法律形式，是現(xiàn)代資本主義法制的先聲。世界資本主義的發(fā)展與羅馬法的復(fù)興密不可分。自19世紀(jì)以來，歐洲大多數(shù)國家皆以羅馬法為法制基礎(chǔ)，制定本國的法律制度，如《法國民法典》《德國民法典》等?，F(xiàn)在許多國家的陪審團制度、律師制度和某些訴訟原則均直接源于羅馬法。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析《十二銅表法》制定的意義。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述羅馬法形成和發(fā)展的過程。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析，羅馬法對歐美資本主義國家有何重要影響。除此之外，羅馬法還有何局限性。參考答案：（1）意義：標(biāo)志著羅馬法中第一部成文法的誕生；限制了貴族任意解釋法律的權(quán)力，平民利益得到了保障。（2）形成：習(xí)慣法——成文法（《十二銅表法》）。發(fā)展：公民法——萬民法。完善：《民法大全》使得羅馬法得以系統(tǒng)化和法典化。（3）重要影響：極大地影響了近代歐美資本主義國家的立法司法制度；是近代資產(chǎn)階級反封建的有力武器。局限性：維護(hù)奴隸制度；帝國時代君權(quán)至上；男女不平等。（1）本題根據(jù)材料一“鑄造十二塊銅牌，詳細(xì)列出民法、刑法、訴訟程序等許多方面的內(nèi)容，公布于羅馬廣場”并結(jié)合所學(xué)知識即可從成文法的形式、貴族與平民的關(guān)系等方面分析《十二銅表法》制定的意義。（2）本題根據(jù)材料一“鑄造十二塊銅牌”、材料二“《查士丁尼法典》（即《民法大全》）保留了羅馬在法學(xué)上天才性的創(chuàng)造成果”并結(jié)合所學(xué)知識即可從法律形式、法律適用范圍、《民法大全》的意義等方面簡述羅馬法形成和發(fā)展的過程。（3）本題根據(jù)材料三“是現(xiàn)代資本主義法制的先聲……歐洲大多數(shù)國家皆以羅馬法為法制基礎(chǔ)，制定本國的法律制度”并結(jié)合所學(xué)知識即可從近代西方法律淵源、近代資產(chǎn)階級反封建斗爭等方面分析羅馬法對歐美資本主義國家有何重要影響。再從法律性質(zhì)、階級與性別不平等等方面回答羅馬法還有何局限性。33.閱讀下列材料：材料一丞相王綰等言：“諸候初破，燕、齊、荊等地遠(yuǎn)，不為置王，毋以鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸許?！笔蓟氏缕渥h于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸候更相誅伐，周天子弗能禁。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚是易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸候不便?！币灰弧妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“凡事皆須務(wù)本。國以人為本，人以衣食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。若兵戈屢動，土木不息……可得乎？”（太宗）又謂曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”對曰：“不知?！痹唬骸爸鬯员热司?，水所以比黎庶。水能載舟、亦能覆舟。爾方為人主，可不畏懼！”見其休于曲木之下，又謂曰：“汝知此樹乎？”對曰：“不知?！痹唬骸按四倦m曲，得繩則正。為人君，雖無道，受諫則圣?！币灰弧敦懹^政要》材料三唐太宗在總結(jié)他的事業(yè)成功的經(jīng)驗時說：“自古帝王多疾勝已者，朕見人之善，若已有之。人之行能，不能兼?zhèn)?，朕常棄共所短，取其所長。人主往往