二年級數(shù)學(xué) 分糖果_第1頁
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文檔簡介

情景導(dǎo)入

用不同的方法將這12個(gè)糖果平均分給3個(gè)同學(xué)。第7單元分一分與除法3分糖果你能看懂笑笑做的記錄嗎？記錄表想一想探究新知探究新知典題精講1.50個(gè)糖果平均分給4個(gè)人，可以怎樣分？解答：生1生2生3生4第1次5555第2次5555第3次2222第4次還剩下2個(gè)。用“O”代表小朋友，用“

”代表糖果，畫一畫淘淘分的過程。典題精講5555555522222探究新知可以1塊1塊地分；也可以2塊2塊地分。這么多，還可以5塊5塊地分。探究新知：你是怎么分的？利用課本P113，附頁4填一填。思維拓展1.分一分，填一填。提示：平均分完之后，看還剩下幾根。學(xué)以致用一

將30跟小棒平均分給不同數(shù)目的小朋友：分給3個(gè)小朋友……分給4個(gè)小朋友……分給7個(gè)小朋友……班級201202203第一次101010第二次101010第三次333第四次每班分到（23）本，還剩（1）本。學(xué)以致用二做游戲課堂小結(jié)2.通過表格可以幫忙更好地去平均分。大家有什么收獲？1.平均分完之后，看一看還剩下多少。當(dāng)平均分?jǐn)?shù)量較大的東西時(shí)，要用比較大的數(shù)去試一試，再分一分。1根1根地分2根2根地分……10

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