羊讀后感優(yōu)質(zhì)6篇

-7-羊讀后感優(yōu)質(zhì)6篇閱讀能夠讓我們彌補自身的不足之處，寫讀后感最忌諱的就是流水賬似的復(fù)述文章的內(nèi)容，寫讀后感是沒有太多局限性的，不管什么樣的書籍，都有值得我們學(xué)習(xí)的知識，以下是職場我精心為您推薦的羊讀后感優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。

羊讀后感篇1

?窗邊的小豆豆》是一本讓人讀后會產(chǎn)生共鳴的書，一本讓人對書中學(xué)校充滿向往的書。

書中主人公小豆豆，是那顆令學(xué)校老師頭疼的“怪味豆”，但幸運的是她有一個包容她、疼愛她的媽媽，在她被退學(xué)后，都沒有責(zé)備她，而是積極幫她尋找新學(xué)校。

這位媽媽讓我喜歡，對待孩子不是非打即罵的“虎媽”教育，而是盡力去保護孩子幼小的心靈，用十足地耐心去等待孩子成長。真希望，我們的父母也能讀一讀這本書，用正確的方式來對待孩子成長中出現(xiàn)的問題。

“巴學(xué)園”是一所我也向往的校園，那里的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。那里的校長和藹可親、可以聽小豆豆說四個小時話而不厭煩。那里有大家?guī)サ摹昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈?。那里可以選擇自己喜歡的課程。那里可以在禮堂支帳篷“露營”……在這里上學(xué)是那么自由自在、無拘無束。

書中小林老師說過“無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人”。

我也希望自己身邊的同齡人身上的優(yōu)良品質(zhì)，可以被開發(fā)，得到呵護，讓我們的童年充滿快樂與陽光！

羊讀后感篇2

讀《新教育的一年級》，讓我有一種“相見恨晚”的感覺。因為我對孩子是沒什么耐心的，寒假陪孩子看了一、二月份的《新教育的一年級》，深深的被書里花兒老師和家長們的教育智慧感動。每一個小故事都像是發(fā)生在我們的身邊，但是對孩子的引導(dǎo)和教育我們卻總是“勁使不到正地方”。而這本書可以稱得上育兒指南了。

書中《誰的官最大》中，牛妞的媽媽就曾問過牛妞班里選班干部的事，就像我們一樣，很關(guān)心孩子是否會當(dāng)上班干部，也很希望孩子能當(dāng)上班干部。但是牛妞告訴媽媽，她們班沒有班干部，只有負責(zé)人。她們班每人都有事做，有幫老師擦黑板的、有幫老師管午讀的······，班長是大家輪流做，叫“值周班長”，是為全班同學(xué)服務(wù)的。而且她們班還自己根據(jù)自己的興趣成立自己的社團，有講故事的社團、有讀書會、有花草俱樂部、有鋼琴國······看到這里，我想所有的家長都會露出會心的一笑！因為我們經(jīng)常說每一個孩子都是獨特的，都是優(yōu)秀的，但是，我們又有幾人能看到每個孩子的獨特呢？

這本書的每一篇小故事，都能為生活中發(fā)生在孩子和家長身上的，一些一樣的事情解惑，平凡真實的故事讓孩子看的開心，也讓我學(xué)習(xí)到教育孩子的心得！讓我也懂得了美好，就在身邊，幸福，就在當(dāng)下！我要珍惜和孩子在一起的美好而短暫的時光，當(dāng)孩子慢慢長大時，我能不留遺憾！

羊讀后感篇3

讓我給大家介紹一下《福爾摩斯探案集》的吧!《福爾摩斯探案集》是由英國柯南·道爾寫的。

接下來讓我講一講福爾摩斯的探案方法和故事吧!這篇故事講述的是福爾摩斯的探案，他可以用推理的方法來判斷是誰做了壞事。你知道嗎?警察不會還要問他呢!“丟失的寶石”這篇故事就是福爾摩斯分析推理霍爾德一家丟失了一個皇冠，半夜吵鬧的情況得知誰是罪犯的。

好了，我們到分享好詞好句的時候了。

好詞：

久別重逢、聚精會神、泥濘不堪、目不轉(zhuǎn)睛、一模一樣、垂頭喪氣、滿臉驚恐、進退為難、大逆不道、骨瘦如柴、罪有應(yīng)得

好句：

1.他便著手偵查她的下落，眼睛因哭泣而紅腫。

2.在亮光的照耀下，一張清秀的、孩子般的臉從缺口處鉆了出來。

3.她的臉慘白如紙，整個身體搖晃著，我上前扶住她，她卻倒在地上，翻滾著，四肢抽搐著。

4.北美大陸中部，有一片干旱荒涼的沙漠。這里沒有人煙，寸草不生。

5.那痛苦的姿態(tài)、呲牙咧嘴的表情，使他本來就兇惡的臉顯得更加可怕。

6.他叼著黑色煙斗，微閉雙目蜷縮在椅子上。

羊讀后感篇4

我?guī)е畛恋男那橛忠淮巫x完了《只有一個地球》這篇課文，想想人類把地球比喻為母親，難道我們就不應(yīng)該保護我們這個可愛而又渺小脆弱的“母親”嗎？

我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難，而且使它們不能再生，還給人類生存帶來嚴重的`威脅。

等地球資源枯竭時，我們也不能移居到別的星球上去，因為以地球為中心的40萬億公里內(nèi)沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護我們這個可愛的“母親”——地球。

要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護動物；應(yīng)該有數(shù)量地開采自然資源。

我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有為地球奉獻一片力量；每天節(jié)約50滴水；積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”。

羊讀后感篇5

人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人，原路返回。前者往往是成功人士。因為成功的人往往有一顆能理解任何突發(fā)災(zāi)難的心。

今天有幸學(xué)了一篇《頂碗少年》。一個少年上臺表演雜技，開局輝煌。感覺就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然，碗掉了。我很擔(dān)心。他還會繼續(xù)玩嗎？我看到那個年輕人平靜地笑了笑，又開始了表演。碗掉了一次，我不禁汗流浹背。他必須放棄！然而，青少年有勇氣應(yīng)對失敗，并最終取得成功?？赐赀@篇文章，我不禁感到內(nèi)疚。想想自己，遇到困難就問父母。和頂級碗仔差遠了。他從不在乎別人說什么或做什么。我只想完美地完成我的表演。他做到了，困難在他面前變得渺小和無足輕重。

古今中外，有多少偉人之所以成就了他們，是因為他們在失敗和挫折面前不屈不撓。魯班曾經(jīng)是學(xué)校里最差的孩子，但他采取了正確的態(tài)度，無視別人的嘲笑，成為了木匠的創(chuàng)始人。藝術(shù)家羅丹在三次考試后未能進入醫(yī)學(xué)院，但他并未氣餒，最終成為一名杰出的藝術(shù)家。俄羅斯作家托爾斯泰大學(xué)，因為成績不好被退學(xué)，但也正是因為勇于面對困難，才成為知名作家，等等?？?，困難對偉人沒用。只有我們有足夠的勇氣迎接困難并向它們挑戰(zhàn)，我們才能成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。在處理挫折時，我們應(yīng)該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的天賦。不要擔(dān)心別人說什么。但是要注意自己的想法。愿每個人在處理困難和克服困難時，都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。

羊讀后感篇6

當(dāng)我讀完了這個起伏的故事，依依不舍地合上這本書時，我的心久久不能平靜，一連串的問題如走馬燈一般縈繞在我的腦海：如果我是魯濱孫，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？

魯濱孫荒落到孤島，他面臨著重重困難。大多數(shù)人在這種情況下會絕望，可是他卻是積極行動起來去解決所有的困難和所有的問題。終于把荒島變成了自己美麗的家園。他所做的每一件事都會花費很多精力與時間。但是他有耐心，從來不會放棄，而是努力的把手上的第一件事做好。

如果我是魯濱孫，當(dāng)獨自一人身處于荒島之上時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？如果我是魯濱孫，當(dāng)看到野人們大開食人宴時，我會像她那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下，同他們搏斗嗎……

每當(dāng)看到這些片段，我心中的感覺