曠課檢討書(優(yōu)秀8篇)_第1頁
曠課檢討書(優(yōu)秀8篇)_第2頁
曠課檢討書(優(yōu)秀8篇)_第3頁
曠課檢討書(優(yōu)秀8篇)_第4頁
曠課檢討書(優(yōu)秀8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word-13-曠課檢討書(優(yōu)秀8篇)

在不當心犯錯后,為了避開再犯,經(jīng)常要求寫檢討書,以對消失的過錯進行悔過,寫檢討書的時候要留意內(nèi)容的完整。信任許多伴侶都對寫檢討書感到特別苦惱吧,下面是我辛苦為伴侶們帶來的8篇曠課檢討書,假如能關(guān)心到親,我們的一切努力都是值得的。

關(guān)于曠課的檢討書篇一

同學主要任務(wù)是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)當檢討!,我向老師檢討如下:

一、樂觀行動,追究責任,知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲處我。我個人認為,這是應(yīng)當?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我始終在捫心自問:"好好學習,每天向上'應(yīng)是一個同學,不論是高校生,都應(yīng)當時刻牢記的座右銘。

對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,我進行了仔細的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉,狠抓落實,大力開展批判與自我批判。

當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作熟悉不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不行推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次曠課大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化恥辱為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學問是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

我不應(yīng)當逃課!

短短800字,不能表述我對我自己的責備,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化懊悔為力氣,努力地上課、上課、再上課。

簽名

時間:20xx年**月**日

曠課檢討書篇二

尊敬的x導員:

天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。

在我進入高校之初,我就堅決了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)懷,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是故意不想上課的,我錯過了老師為我們細心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐,這莫過于人生的一大損失。

課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴擔心的,一方面覺得對不住老師的諄諄教導,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧,這4天的“假”我是在良心的一次次責備中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,導員!這次我犯的是一個嚴峻的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻牢記導員的教育,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的學問,把握自力更生的力量。

員的反復(fù)教育猶言在耳,嚴厲?仔細的表情照舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地熟悉到事已至此的嚴峻性。

我返校的前幾天里,我始終期盼您來找我訓話,懲處我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。好像也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心盼望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深后悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅決。

員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急迫想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

真的錯了,我保證我再也不犯了!

保證!

會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

會用事實!

會在以后的日子里想您保證,我肯定再也不會犯樣的錯誤了!

同學曠課檢討書篇三

尊敬的老師:

你好!

今日我懷著愧疚和后悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以和再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也特別的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的熟悉錯誤,也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

思想上對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點,我開頭反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終熟悉到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。

老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。

深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。

還有許多我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為同學就更應(yīng)當去仔細學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書篇四

敬重的體育老師:

您好!

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課但是我還是多次無故曠課,關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,許多次沒有請假又沒有去上課,是由于比如我的一些同學伴侶來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是伴侶住院需要我去看看等等我覺得這些緣由向老師請假是不充分的,而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的所以,我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題我知道,老師對于我的無故曠課也特別的生氣我也知道,對于同學,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性如今,大錯既成,我深深后悔不已深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足平常生活作風懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此為了更好的熟悉錯誤,也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

檢討書:xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書篇五

敬重的領(lǐng)導:

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批判,我都沒有熟悉清晰,直到現(xiàn)在,我才熟悉到錯誤的嚴峻。現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我打算洗心革面,立志從新做人。

上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,原來收到通知的時候,我很納悶的,由于有兩次我的確遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么留意,其次次時候班長找我談話,我才知道。學校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口,由于我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴峻的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這是一個很嚴峻的問題。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個同學應(yīng)當有的職業(yè)道德。當代高校生應(yīng)當把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)章。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽擱了學習的時間。時間就是生命,我只有仔細反思,查找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。

現(xiàn)在我已經(jīng)糊涂的熟悉到遲到,曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認仔細真思索人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我信任,守時會成為我個人品行的一部分。

下面,我向老師檢討如下:

一、樂觀行動,追究責任,知羞而奮進。學校的懲罰,我認為是應(yīng)當?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批判和處理。事情發(fā)生了,我只有進行仔細的反思,作出深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉,狠抓落實,大力開展批判與自我批判?,F(xiàn)在學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作熟悉不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

三、知錯就改。通過這次的事,我打算痛改前非,好好學習。遵守校規(guī)校紀,提高熟悉,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。

檢討人:

20xx年xx月xx日

曠課檢討書篇六

敬重的:

您好!

盼望你不由于我們的愚蠢行為而難過!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教育。

真對不起,我的行為讓你絕望了,我的舉動讓你操勞了。我也很難受,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不情愿看到的,這在我的生涯中留下了一個敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想由于玩耽擱學習,我擔憂睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可假如我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤獨單的日子真的不好過,信任誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當留意,早一點回來,是不會有什么嚴峻后果的??墒撬麄兪冀K玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教導,想到父親嚴峻的目光,想到你們絕望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲處我吧。

請你原諒,我會調(diào)控好的心情,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)懷與關(guān)心。我不會讓你絕望的。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書篇七

敬重的老師:

您好!

盼望你不由于我們的愚蠢行為而難過!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教育。

真對不起,我的行為讓你絕望了,我的舉動讓你操勞了。我也很難受,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不情愿看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想由于玩耽擱學習,我擔憂睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到學校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲處我吧。

請你原諒,我會調(diào)控好自己的心情,好好學習,不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)懷與關(guān)心。我不會讓你絕望的。

檢討人:

時間:

曠課檢討書篇八

您好!

由于知道這次周末要放假了,在最終其次節(jié)課的時候已經(jīng)有些等不及,于是在還剩一節(jié)課時,我作了錯事,曠課。

我只想早點回去,但是我卻沒有急躁,是我的錯,學校有明確的規(guī)定,嚴禁任何人曠課,我卻沒有放在心上導致我在這次放學時犯了錯,曠課是特別不好的行為,是特別愚蠢的行為,由于我們來到學校就是為了學習的,其實我早晚都是要放的,不必要急在一時,課堂上老師一般都要講比較重要的事情的,都有重要學問要將的,就算我回去了也是玩,與其鋪張時間玩,步入好好學習,由于學到了學問,以后才能找到更合適自己的工作,才能有底蘊。

這次我私自曠課,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論