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文檔簡介
鄉(xiāng)遠程教育工作自查報告范文
為了切實搞好我?,F(xiàn)代遠程教育工作,結(jié)合我?,F(xiàn)代遠程教育工作的實際狀況,現(xiàn)對我校遠程教育工作自查狀況匯報如下:
一、總體概況
xxx鄉(xiāng)學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工程工程,建立在xxx鄉(xiāng)初級中學(xué)校內(nèi),位于xxx鄉(xiāng)xxx村6組,學(xué)校占地面積15636平方米,校舍面積4335平方米,現(xiàn)有12個教學(xué)班,教職工39人,產(chǎn)假2人,在崗37人。學(xué)生602人。目前,學(xué)校正著力扎實開展創(chuàng)立“xxx縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校”工作。
二、詳細狀況
我校現(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀狀況如下:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,有現(xiàn)代遠程教育進展的長遠規(guī)劃,措施得力,有保障;
2、我校已實施遠程教育模式三,各功能室配備齊全。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間,有多媒體教室1間,計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間,光盤播放室2間。設(shè)備運行正常,完好率為100%,資源接收正常;已接收的資源可正常使用;學(xué)校準(zhǔn)時解決遠程教育工作中消失的問題,準(zhǔn)時排解設(shè)備故障。
3、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,并開拓了現(xiàn)代遠程教育專欄;現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實現(xiàn)共享。
4、我校各功能室正常開展工作,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
5、我校建有遠程教育資源庫,隨時接收遠程教育資源,搜集并整理,衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進入校內(nèi)各室,范文內(nèi)容地圖通過局域網(wǎng),實現(xiàn)資源共享,保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源,學(xué)校因特網(wǎng)資源已進入校園各領(lǐng)域,便利教師掃瞄、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也非常便利;
6、學(xué)校開展校級遠程教育課題討論,并按規(guī)劃正常開展試驗討論,各階段仔細按規(guī)劃實施。
7、大多教師使用現(xiàn)代遠程教育積極性高,準(zhǔn)時撰寫課后使用記錄,以及心得體會,因場地受限,有時發(fā)生沖突現(xiàn)象。
8、遠程教育使用記錄,局部教師忽視記錄,使得學(xué)校資料歸檔不夠準(zhǔn)時、不夠標(biāo)準(zhǔn)。
9、為了進一步深化我?,F(xiàn)代遠程教育的進展,探究現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑,提升應(yīng)用水平,全面推動現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的力量水平,我校在初步具備“現(xiàn)代遠程教育運用示范?!钡臈l件下,正著力扎實開展創(chuàng)立“xxx縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)?!惫ぷ?。
三、整改措施
為了將我?,F(xiàn)代遠程教育工作向更高要求進展,使遠程教育工作的開展扎實有效,我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動的精神,進展全面的自查,并實行強有力的措施進展整改。
(一)加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負責(zé),仔細開展“工作總結(jié)現(xiàn)代遠程教育示范?!钡膭?chuàng)立工作。
(二)健全完善機制。學(xué)校結(jié)合實際,制定出“遠程教育運用”工作開展、催促檢查、考核評估等相關(guān)制度,做到有章可循,治理更科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
(三)落實工作經(jīng)費。落實好經(jīng)費保障機制,確?!斑h程教育運用”工作順當(dāng)開展,取得實效。一是落實設(shè)備的修理、添置經(jīng)費;已接收的資源可正常使用,學(xué)校大力支持,準(zhǔn)時解決問題,排解故障。二是落實有關(guān)遠程教育工作的活動經(jīng)費。
(四)開展培訓(xùn)活動。由教育處牽頭,遠程教育辦公室詳細負責(zé)落實每期開展一次培訓(xùn)活動,促進遠程教育工作的開展。
(五)強化過程治理。加強現(xiàn)代遠程教育工作的過程治理,有規(guī)劃,有步驟地開展工作,提高遠程教育工作的實效性。
(六)定期培訓(xùn)教師。每期對教師進展使用現(xiàn)代遠程教育的技能培訓(xùn),做到每位教師會使用遠程教育資源。
(七)開展課題討論。組織教師廣泛開呈現(xiàn)代遠程教育與學(xué)科整合的課題討論,促進教師教育教學(xué)力量的進展。
(八)落實考核評價。針對規(guī)劃制度,落實考核與評價。總結(jié)工作閱歷,提升現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用水平。
經(jīng)過對我?,F(xiàn)代遠程教育工作的自查,找
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