“1+1”素質(zhì)教育工程實(shí)施方案范文

“1+1”素質(zhì)教育工程實(shí)施方案范文__?_部門基本?素質(zhì)工作實(shí)?施方案一?、指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，以集團(tuán)公?司領(lǐng)導(dǎo)干部?會(huì)議精神和?___單位?《三基工作?實(shí)施方案》?為統(tǒng)領(lǐng)，緊?緊圍繞百萬(wàn)?噸油田建設(shè)?目標(biāo)，堅(jiān)持?以人為本、?科學(xué)管理、?求真務(wù)實(shí)、?集成創(chuàng)新的?工作作風(fēng)。?加強(qiáng)基層文?化建設(shè)、部?門建設(shè)和服?務(wù)型機(jī)關(guān)建?設(shè)，不斷提?高員工基本?素質(zhì)，不斷?增強(qiáng)我公司?干部員工的?政治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)技能，?培養(yǎng)廣大干?部員工的創(chuàng)?新意識(shí)和實(shí)?踐能力，全?面提升職工?素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)?管理升級(jí)，?促進(jìn)___?部門邁向現(xiàn)?代化管理、?跨越式發(fā)展?。二、主?要任務(wù)（?一）爭(zhēng)當(dāng)文?明職工加?強(qiáng)道德建設(shè)?，不斷提高?職工文明素?質(zhì)。結(jié)合各?部門特點(diǎn)，?以構(gòu)建__?_核心價(jià)值?體系為根本?，深入開展?黨的路線方?針政策教育?和理想信念?教育，大力?倡導(dǎo)職工基?本道德規(guī)范?和___榮?辱觀，扎實(shí)?推進(jìn)社會(huì)公?德、職業(yè)道?德、家庭美?德、個(gè)人品?德建設(shè)，全?面開展職業(yè)?理想、職業(yè)?責(zé)任、職業(yè)?技能、職業(yè)?紀(jì)律教育，?引導(dǎo)干部職?工樹立正確?的職業(yè)觀，?形成愛崗敬?業(yè)、誠(chéng)實(shí)守?信、辦事公?道、服務(wù)人?民、奉獻(xiàn)社?會(huì)的道德風(fēng)?尚。（二?）爭(zhēng)創(chuàng)文明?部門加強(qiáng)?科學(xué)管理，?全面推行文?明部門創(chuàng)建?。1、制?定完善目標(biāo)?管理責(zé)任制?、崗位規(guī)范?、服務(wù)操作?規(guī)程，健全?民主管理、?科學(xué)管理制?度，懸掛崗?位職責(zé)、辦?事程序、規(guī)?章制度。建?立完善崗位?工作責(zé)任追?究制，增強(qiáng)?管理權(quán)威。?用“主動(dòng)、?熱情、耐心?、周到”的?標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)?好職工；用?“快捷、準(zhǔn)?確、安全、?方便”的標(biāo)?準(zhǔn)，服務(wù)好?企業(yè)。2?、所有部門?都要深入宣?傳、廣泛張?貼《文明公?約》、《文?明規(guī)范》，?號(hào)召和倡導(dǎo)?每一個(gè)職工?都自覺遵守?《文明公約?》、《文明?規(guī)范》，自?覺倡行文明?新風(fēng)，自覺?創(chuàng)建文明家?園。（三?）共建文明?企業(yè)1、?堅(jiān)持“一脈?相承，創(chuàng)新?發(fā)展”原則?。深入和發(fā)?展公司精神?文明建設(shè)，?深化和踐行?公司管理理?念。要通過(guò)?爭(zhēng)當(dāng)文明職?工、爭(zhēng)創(chuàng)文?明部門進(jìn)一?步豐富和創(chuàng)?新公司文化?理念，使之?在新的歷史?條件下有新?的提升和發(fā)?展。2、?堅(jiān)持“以人?為本、科學(xué)?管理”的工?作作風(fēng)。要?牢固樹立以?人為本、鑄?魂育人思想?，通過(guò)精神?文明建設(shè)堅(jiān)?定員工信心?，統(tǒng)一員工?思想，提_?__位技能?，激發(fā)部門?活力，筑牢?管理基礎(chǔ)，?實(shí)現(xiàn)企業(yè)管?理與部門管?理的統(tǒng)一。?3、堅(jiān)持?“求真務(wù)實(shí)?、集成創(chuàng)新?”原則。要?貼近員工、?貼近部門，?圍繞部門中?心工作和薄?弱環(huán)節(jié)，找?準(zhǔn)部門精神?文明建設(shè)的?切入點(diǎn)，建?立與部門相?適應(yīng)的精神?文明創(chuàng)建模?式，用工作?成效檢驗(yàn)精?神文明創(chuàng)建?成果。三?、工作要求?1、員工?隊(duì)伍政治素?養(yǎng)、道德水?準(zhǔn)、職業(yè)操?守明顯提升?，操作技能?、業(yè)務(wù)水平?、崗位貢獻(xiàn)?不斷提高，?年齡結(jié)構(gòu)、?知識(shí)結(jié)構(gòu)、?專業(yè)結(jié)構(gòu)更?趨合理。無(wú)?黨紀(jì)政紀(jì)處?分，無(wú)治安?案件，無(wú)違?法違紀(jì)行為?，保持良好?精神風(fēng)貌。?員工教育培?訓(xùn)和崗位練?兵針對(duì)性和?實(shí)效性強(qiáng)，?做到技能操?作人員__?_%參加培?訓(xùn)、___?%持證上崗?、___%?掌握應(yīng)知應(yīng)?會(huì)操作知識(shí)?和技能。?2、加大宣?傳力度，營(yíng)?造濃厚氛圍?。各部門要?利用標(biāo)語(yǔ)、?板報(bào)、橫幅?、電子屏幕?、宣傳折頁(yè)?等多種方式?，廣泛宣傳?開展員工素?質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)?的目的、意?義、作用，?最大限度地?調(diào)動(dòng)廣大職?工參與素質(zhì)?提升行動(dòng)的?積極性，為?活動(dòng)深入開?展?fàn)I造氛圍?，夯實(shí)基礎(chǔ)?。3、精?心培樹典型?，發(fā)揮榜樣?作用。各部?門要結(jié)合本?部門工作實(shí)?際，從推進(jìn)?活動(dòng)開展的?需要出發(fā)，?總結(jié)和宣傳?一批看得見?、摸得著、?有示范帶動(dòng)?作用的先進(jìn)?典型，用身?邊的人、身?邊的事，教?育、引導(dǎo)廣?大職工，學(xué)?習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)?當(dāng)先進(jìn)，推?動(dòng)我公司干?部職工素質(zhì)?提升活動(dòng)的?不斷深入。?四、步驟?開展基礎(chǔ)?基本素質(zhì)培?訓(xùn)工作自_?__年__?_月開始，?分四個(gè)階段?進(jìn)行。第?一階段：調(diào)?查摸底階段?（___年?___月）?主要工作?。___對(duì)?廣大干部員?工作思想素?質(zhì)，法律意?識(shí)，管理能?力，法律法?規(guī)，專業(yè)技?能等進(jìn)行檢?測(cè)摸底；初?步分析干部?員工的基本?素質(zhì)，提出?培訓(xùn)方案，?制定培訓(xùn)計(jì)?劃，設(shè)立領(lǐng)?導(dǎo)小組進(jìn)行?監(jiān)督執(zhí)行。?第二階段?：培訓(xùn)實(shí)施?階段（__?_年___?月—___?月）主要?工作。對(duì)照?基礎(chǔ)素質(zhì)的?內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)?，查擺培訓(xùn)?教育工作當(dāng)?中存在的問(wèn)?題，制定整?改措施，修?訂和完善各?項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃?，開展培訓(xùn)?。第三階?段：檢查驗(yàn)?收階段（_?__年__?_月—__?_月）主要?工作：__?_對(duì)各項(xiàng)培?訓(xùn)工作開展?情況進(jìn)行檢?查和驗(yàn)收。?對(duì)工作中發(fā)?現(xiàn)的暫時(shí)無(wú)?法解決的培?訓(xùn)工作問(wèn)題?，由各牽頭?領(lǐng)導(dǎo)提出意?見，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?小組研究解?決。第四?階段：總結(jié)?歸檔階段（?___年_?__月）?主要工作。?各牽頭領(lǐng)導(dǎo)?___所培?訓(xùn)的工作進(jìn)?行總結(jié)，對(duì)?培訓(xùn)工作中?有借鑒意義?的做法進(jìn)行?推廣和應(yīng)用?。五、存?在的問(wèn)題與?解決方法?當(dāng)前廣大干?部員工存在?以下問(wèn)題：?1、道德?素養(yǎng)、法律?意識(shí)不合格?。思想道?德素質(zhì)是廣?大干部員工?綜合素質(zhì)的?核心與靈魂?。思想道德?就是做人的?準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)?。更具企業(yè)?發(fā)展形式，?干部員工要?學(xué)習(xí)掌握扎?實(shí)的專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)和前?沿的科學(xué)文?化知識(shí)，要?堅(jiān)持以德為?先，德才兼?備。如何?提高思想道?德修養(yǎng)。一?是貴在自覺?。道德修養(yǎng)?是一個(gè)自我?審度、自我?教育、自我?鍛煉、自我?改造和自我?完善的過(guò)程?。二是省察?克治。廣大?干部員工要?經(jīng)常進(jìn)行自?我反省和檢?查，自覺克?服不足，使?自己的行為?始終保持在?符合社會(huì)道?德的規(guī)范之?中。三是慎?獨(dú)自律。慎?獨(dú)作為修養(yǎng)?方法，就是?注意在沒有?外在監(jiān)督的?情況下堅(jiān)持?自己的道德?信念，自覺?按道德要求?行事，不因?為無(wú)人監(jiān)督?而恣意妄行?。四是知行?統(tǒng)一。“知?是行之師，?行是知之果?”。只有在?親身參加道?德活動(dòng)和社?會(huì)實(shí)踐的過(guò)?程中，才能?真正懂得加?強(qiáng)道德品質(zhì)?修養(yǎng)的重要?性和迫切性?，才能深刻?理解和自覺?地接受__?_道德的基?本原則和規(guī)?范。（范本?）努力提高?法律素質(zhì)。?員工是企業(yè)?發(fā)展的未來(lái)?。廣大干部?員工只有知?法懂法遵法?守法才可能?對(duì)公司作出?最大的貢獻(xiàn)?。一是要學(xué)?習(xí)法律知識(shí)?。學(xué)習(xí)和掌?握基本的法?律知識(shí)，是?培養(yǎng)法律思?維方式的前?提性條件。?二是要培養(yǎng)?法律習(xí)慣。?法律習(xí)慣的?培養(yǎng)藏于細(xì)?節(jié)之處。因?此，干部員?工要自覺增?強(qiáng)法律和企?業(yè)法紀(jì)法規(guī)?意識(shí)，抵制?和___無(wú)?視法律權(quán)威?、輕視紀(jì)律?規(guī)章、干擾?公共秩序、?違法犯法、?破壞紀(jì)律的?思想和行為?。三是要宣?傳法律知識(shí)?。四是要有?___精神?。不僅要有?守法意識(shí)，?而且要有_?__精神，?敢于同違法?犯罪行為作?斗爭(zhēng)。廣大?干部員工有?義務(wù)和責(zé)任?樹立和維護(hù)?___法律?和企業(yè)利益?的權(quán)威，真?正做到知法?、尚法、信?法、___?、守法。?2、身體素?質(zhì)不合格。?身體素質(zhì)是?人體完成某?個(gè)動(dòng)作過(guò)程?中所表現(xiàn)出?來(lái)的固有能?力，通常指?人體在運(yùn)動(dòng)?、勞動(dòng)和生?活中所表現(xiàn)?出來(lái)的各種?機(jī)能。今天?，隨著市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)的日益?激烈，擁有?一批身體素?質(zhì)良好的員?工，以應(yīng)對(duì)?高強(qiáng)度勞動(dòng)?而帶來(lái)的工?作壓力，是?企業(yè)致富的?法寶。因此?，提升員工?身體素質(zhì)勢(shì)?在必行。?一、堅(jiān)持以?人為本，創(chuàng)?建良好的體?育___保?障。公司高?度重視體育?工作，堅(jiān)持?把開展健康?有益的體育?活動(dòng)，列入?公司精神文?明建設(shè)和企?業(yè)文化建設(shè)?的重要方面?，把開展文?體活動(dòng)、增?強(qiáng)員工體質(zhì)?作為重點(diǎn)工?作。建立激?勵(lì)制度，鼓?勵(lì)員工參與?積極性，做?到員工體育?活動(dòng)資金、?___、人?員“三到位?”。在每年?的工作計(jì)劃?中列入體育?活動(dòng)的內(nèi)容?，做到體育?活動(dòng)年度有?計(jì)劃，月月?有賽事，經(jīng)?費(fèi)有保障。?并由工會(huì)專?門負(fù)責(zé)__?_落實(shí)好各?項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)?公司全年文?體工作進(jìn)行?安排，保證?員工文體活?動(dòng)有條不紊?的開展。全?面推進(jìn)員工?健身的長(zhǎng)效?化、制度化?和規(guī)范化。?二、整合?優(yōu)化設(shè)施，?推動(dòng)體育活?動(dòng)的蓬勃發(fā)?展。公司不?斷改善健身?環(huán)境和條件?。開辟員工?文化活動(dòng)室?，設(shè)置乒乓?球室、閱覽?室、___?室、臺(tái)球室?等。并安排?專職管理人?員每天開放?，使娛樂(lè)活?動(dòng)靠近員工?，方便員工?鍛煉。三?、重視活動(dòng)?開展，全面?激勵(lì)員工的?廣泛參與。?大力開展?全民健身運(yùn)?動(dòng)，增強(qiáng)員?工體質(zhì)，不?斷提高員工?隊(duì)伍的整體?素質(zhì)，作為?維護(hù)員工權(quán)?益、促進(jìn)和?諧企業(yè)建設(shè)?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容。廣泛?開展了以體?育競(jìng)賽為載?體，豐富多?彩的體育活?動(dòng)，有效地?調(diào)動(dòng)員工科?學(xué)健身的積?極性。做到?“以競(jìng)賽促?活動(dòng)，以活?動(dòng)促素質(zhì)”?，不斷提升?公司的發(fā)展?。3、心?理素質(zhì)和心?態(tài)不合格。?員工良好的?心理素質(zhì)與?心態(tài)是公司?保持不斷發(fā)?展的必要條?件。因此，?要通過(guò)六問(wèn)?、六想、六?對(duì)比對(duì)干部?員工進(jìn)行自?我診斷和差?距識(shí)別，針?對(duì)干部員工?存在的差距?，從做人、?做事、工作?行為的角度?進(jìn)行訓(xùn)練，?讓廣大干部?員工認(rèn)識(shí)到?做人做事的?三三原則及?行為的三三?準(zhǔn)則，以自?我管理為主?，把干部員?工的無(wú)所謂?的心態(tài)訓(xùn)練?成職業(yè)化的?、敬業(yè)的心?態(tài)。在心智?模式得到調(diào)?整的情況下?，為廣大干?部員工確立?了統(tǒng)一的工?作方向和標(biāo)?準(zhǔn)，達(dá)成團(tuán)?隊(duì)共識(shí)，提?升了整個(gè)團(tuán)?隊(duì)的執(zhí)行力?，為公司創(chuàng)?造價(jià)值。?4、管理能?力不合格。?管理能力是?指。1.?溝通協(xié)調(diào)能?力。2.?計(jì)劃管理能?力。3.?壓力管理能?力。4.?問(wèn)題解決能?力。5.?對(duì)下屬能力?的辨識(shí)。因?此強(qiáng)化體系?審核及精細(xì)?化過(guò)程監(jiān)管?，推進(jìn)hs?e體系有效?運(yùn)行。持續(xù)?開展針對(duì)性?培訓(xùn)，重點(diǎn)?___好以?安全生產(chǎn)法?律法規(guī)、風(fēng)?險(xiǎn)辨識(shí)、h?se知識(shí)、?崗位標(biāo)準(zhǔn)作?業(yè)程序和操?作規(guī)程為主?要內(nèi)容的q?hse培訓(xùn)?。繼續(xù)應(yīng)用?“車載gp?s、act?卡、安全經(jīng)?驗(yàn)___”?等行之有效?的安全管理?方法，引導(dǎo)?全員向“我?能安全”轉(zhuǎn)?變。5、?專業(yè)水平不?合格。員工?的技能對(duì)公?司來(lái)說(shuō)，是?非常寶貴的?財(cái)富。在當(dāng)?代經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展中，技能?型人才已然?成為了構(gòu)成?企業(yè)核心競(jìng)?爭(zhēng)力的關(guān)鍵?因素。提高?業(yè)務(wù)技能需?要：1、?完善員工培?訓(xùn)體系。持?續(xù)推進(jìn)以考?促學(xué)活動(dòng)，?健全“公司?—部門—班?組”三級(jí)培?訓(xùn)體系，嚴(yán)?格培訓(xùn)考核?。豐富培訓(xùn)?內(nèi)容和手段?，加大培訓(xùn)?投入，因崗?而異，靈活?多樣，創(chuàng)新?方法，以崗?位練兵室、?培訓(xùn)站、公?司實(shí)訓(xùn)基地?為陣地，發(fā)?揮其培養(yǎng)實(shí)?用人才的強(qiáng)?大功能，由?采油業(yè)務(wù)向?工程技術(shù)服?務(wù)業(yè)務(wù)延伸?。2、激?發(fā)員工內(nèi)在?潛能。完善?學(xué)習(xí)培訓(xùn)與?個(gè)人才能發(fā)?揮緊密聯(lián)系?的載體，設(shè)?計(jì)員工職業(yè)?生涯，激發(fā)?崗位成才內(nèi)?動(dòng)力，堅(jiān)持?以現(xiàn)場(chǎng)崗位?培訓(xùn)為主、?送外培訓(xùn)為?輔；堅(jiān)持一?體考核督導(dǎo)?（季度考核?），重獎(jiǎng)重?罰的正負(fù)激?勵(lì)；做到崗?位和集中培?訓(xùn)相結(jié)合、?長(zhǎng)期和短期?培訓(xùn)相結(jié)合?、理論和實(shí)?踐相結(jié)合，?實(shí)現(xiàn)由井站?分散培訓(xùn)轉(zhuǎn)?變?yōu)楦邔?級(jí)的集中式?提高培訓(xùn)的?轉(zhuǎn)變。3?、開展安全?技能提升培?訓(xùn)。以hs?e培訓(xùn)為重?點(diǎn)，加強(qiáng)崗?位員工的安?全防控技能?的提升培訓(xùn)?，培養(yǎng)以安?全理念確立?、安全意識(shí)?養(yǎng)