
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文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月佛山市禪城區(qū)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理局下屬企業(yè)招聘3名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.用6位數(shù)字表示日期,如980716表示的是1998年7月16日。如果用這種方法表示2009年的日期,則全年中六個(gè)數(shù)字都不相同的日期有多少天:
A、12
B、29
C、0
D、1
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題
第二步:分析解題
表示2009年的六位數(shù)字前兩位為09;
前10個(gè)月中均含0,且11月自身相同,則月份只可能是12月;
再安排具體日期,除去前面已出現(xiàn)的“0”、“1”、“2”、“9”,則日期數(shù)字只能是34及其以上的數(shù)字,與實(shí)際不符。
故全年中六個(gè)數(shù)字都不相同的日期不存在。
故本題選C。
2.當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長(zhǎng)約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí),這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長(zhǎng),一如這昏暗的甬道本身的壽命。“人畏懼時(shí)間,而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語(yǔ)的真意,在此刻突顯無(wú)疑。這段話(huà)意在強(qiáng)調(diào):
A、小機(jī)器人的攀爬過(guò)程非常緩慢
B、金字塔“南通道”路況很糟糕
C、阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)
D、小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句通過(guò)“吃力地”“孤獨(dú)之旅”“90分鐘格外漫長(zhǎng)”體現(xiàn)出小機(jī)器人爬金字塔的過(guò)程孤獨(dú)又漫長(zhǎng),體現(xiàn)“人畏懼時(shí)間”;第二句“而”后是重點(diǎn),指出“時(shí)間畏懼金字塔”,證明金字塔本身存在的時(shí)間久,以至于時(shí)間都“畏懼”,所以文段重點(diǎn)講的是金字塔歷史悠久,選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“過(guò)程非常緩慢”是為了與對(duì)比以突出金字塔的歷史之久,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干沒(méi)有提及金字塔“南通道”路況很糟糕,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干沒(méi)有表明阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?!?018上海A039】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱(chēng)、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。
第二步:題目詳解
突破口:本題題干圖形都含有陰影但陰影數(shù)量不同,優(yōu)先考慮顏色疊加。
本題規(guī)律:
第一組疊加規(guī)律有:黑+白=黑、黑+黑=白、白+白=白、白+黑=黑;
第二組也適用此規(guī)律,故?處圖形只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
4.醫(yī)生和患者在溝通時(shí)最容易出現(xiàn)的________其實(shí)是,患者不同意或沒(méi)聽(tīng)懂醫(yī)生的建議,又因?yàn)椴幌氡徽f(shuō)教或覺(jué)得尷尬而沒(méi)有如實(shí)反饋意見(jiàn),而醫(yī)生也大多沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。這顯然會(huì)大大影響臨床診療的________。此外,患者還會(huì)由于不想被說(shuō)教而不承認(rèn)一些不良生活行為。越是健康狀況差的患者,越是容易________一些信息,而他們恰恰是最需要高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的人。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、難點(diǎn)
結(jié)果
遺漏
B、盲區(qū)
效率
隱瞞
C、障礙
判斷
虛構(gòu)
D、瓶頸
目的
回避
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
“這”指代前文醫(yī)生大多沒(méi)有意識(shí)到患者沒(méi)有如實(shí)反饋意見(jiàn),橫線(xiàn)處體現(xiàn)“這”給臨床診療帶來(lái)的影響。
A選項(xiàng)“結(jié)果”指事物最后的結(jié)局。B選項(xiàng)“效率”指單位時(shí)間完成的工作量。C選項(xiàng)“判斷”指分析裁定。三者均可以體現(xiàn)醫(yī)生大多沒(méi)有意識(shí)到患者沒(méi)有如實(shí)反饋意見(jiàn)給臨床診療帶來(lái)的影響。
D選項(xiàng)“目的”指想要達(dá)到的目標(biāo)。醫(yī)生進(jìn)行臨床診療的目的不管怎樣是不變的,排除D。
第三空:本空前后為解釋關(guān)系。
“患者還會(huì)由于不想被說(shuō)教而不承認(rèn)一些不良生活行為”與“越是健康狀況差的患者,越是容易________一些信息”相互解釋?zhuān)究找钜粋€(gè)表示“不承認(rèn)”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“遺漏”指因疏忽而漏掉。文段說(shuō)的是“不承認(rèn)”,而不是因?yàn)槭韬雎┑?,排除A。
B選項(xiàng)“隱瞞”指瞞住,不讓別人知道??梢员硎尽安怀姓J(rèn)”,保留。
C選項(xiàng)“虛構(gòu)”指憑想像編造出來(lái);捏造,偽造。文段這里只是“不承認(rèn)”,沒(méi)有說(shuō)編造、捏造健康狀況,排除C。
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
“是”字后面做解釋。“患者不同意或沒(méi)聽(tīng)懂醫(yī)生的建議”、“醫(yī)生也大多沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)”說(shuō)明患者與醫(yī)生有溝通不到之處,即溝通盲區(qū)?!懊^(qū)”指沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的區(qū)域。恰當(dāng)。
故本題選B。
5.對(duì)于特定論域中的任意兩個(gè)對(duì)象a、b而言,當(dāng)對(duì)象a與對(duì)象b之間具有關(guān)系R時(shí),對(duì)象b與對(duì)象a之間是否也具有關(guān)系R?基于此,對(duì)稱(chēng)性關(guān)系命題可分為正對(duì)稱(chēng)關(guān)系、反對(duì)稱(chēng)關(guān)系和半對(duì)稱(chēng)關(guān)系。(1)正對(duì)稱(chēng)關(guān)系:若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R,則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R;(2)反對(duì)稱(chēng)關(guān)系:若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R,則對(duì)象b與a之間一定不具有關(guān)系R;(3)半對(duì)稱(chēng)關(guān)系:若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R,則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R。根據(jù)上述定義,下列關(guān)系屬于半對(duì)稱(chēng)關(guān)系的是:
A、學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系
B、兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間的小于關(guān)系
C、人與人之間的幫助關(guān)系
D、城市與城市之間的相鄰關(guān)系
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R,則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R。
第二步:題目詳解
a幫助b,那么b不一定幫助a,屬于若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R,則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R,符合定義,所以選C。
A選項(xiàng):a與b是同學(xué)關(guān)系,那么b與a也是同學(xué),屬于正對(duì)稱(chēng)關(guān)系,不屬于b與a之間不一定具有關(guān)系R,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):a小于b,那么b大于a,不屬于b與a之間不一定具有關(guān)系R,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):a與b相鄰,那么b與a相鄰,不屬于b與a之間不一定具有關(guān)系R,不符合定義,排除。
故本題選C。
6.甲乙兩人參加射擊比賽,規(guī)定每中一發(fā)記5分,脫靶一發(fā)倒扣3分。兩人各打了10發(fā)子彈后,分?jǐn)?shù)之和為52,甲比乙多得了16分。問(wèn)甲中了多少發(fā):
A、9
B、8
C、7
D、6
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
甲、乙兩人分?jǐn)?shù)之和為52,且甲比乙多得了16分,則甲得了(52+16)÷2=34分。
若甲全部打中,則可以得5×10=50分,但實(shí)際少得了50-34=16分,所以甲脫靶了16÷(5+3)=2發(fā),即甲中了10-2=8發(fā)。
故本題選B。
7.關(guān)于地質(zhì)年代與地層,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、當(dāng)巖層之間有切割現(xiàn)象時(shí),被切割的巖層比切割的巖層古老
B、發(fā)現(xiàn)大量三葉蟲(chóng)化石的巖層比發(fā)現(xiàn)大量魚(yú)類(lèi)化石的巖層古老
C、放射性同位素方法可用來(lái)測(cè)定巖層的形成年代
D、在全球范圍內(nèi),形成于同一地質(zhì)時(shí)期的巖層巖性都是相同的
正確答案:D,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
一般形成于同一地質(zhì)時(shí)期、同一地質(zhì)環(huán)境下的巖石性質(zhì)是大致相同,但如果是在不同地質(zhì)環(huán)境下,由于巖層遭受的外力有所區(qū)別,導(dǎo)致同一地質(zhì)時(shí)期的巖層巖性也會(huì)略有差別。D選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),本題選非,所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):巖層切割律又稱(chēng)穿插關(guān)系。對(duì)于侵入巖與圍巖,侵入者年代新,被侵入者年代老,這就是切割律。當(dāng)巖層之間有切割現(xiàn)象時(shí),被切割的巖層比切割的巖層古老。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):科研主要根據(jù)化石來(lái)確認(rèn)地球相對(duì)年齡。時(shí)間與生物演化的階段聯(lián)系,源自英國(guó)地質(zhì)學(xué)家史密斯提出的“化石層序律”:在不同時(shí)代的地層中含有不同的化石。同理,我們可根據(jù)這些化石反推產(chǎn)出這些化石的地層年代。三葉蟲(chóng)出現(xiàn)的時(shí)間要略早于魚(yú)類(lèi)。故發(fā)現(xiàn)大量三葉蟲(chóng)化石的巖層比發(fā)現(xiàn)大量魚(yú)類(lèi)化石的巖層古老。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):1904年英國(guó)物理學(xué)家盧福最早提出該方法,其基本原理是:假設(shè)巖石形成時(shí),含有一定量的具放射性的母體同位素,隨時(shí)間的流逝,該母體同位素蛻變,其含量逐漸減少,蛻變后形成的子體同位素則逐漸增多,只要測(cè)定母體同位素與子體同位素之比,則該比值就可作為巖石形成以來(lái)的時(shí)間的尺度。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
8.(
)對(duì)于風(fēng)景相當(dāng)于美麗對(duì)于(
)
A、秀麗
動(dòng)人
B、畫(huà)卷
人生
C、怡人
心靈
D、如畫(huà)
如花
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):秀麗的風(fēng)景,為修飾關(guān)系;美麗和動(dòng)人為近義關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):畫(huà)卷是一種風(fēng)景,為種屬關(guān)系;美麗人生為偏正結(jié)構(gòu),排除。
C選項(xiàng):怡人的風(fēng)景,美麗的心靈,均為修飾關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。
D選項(xiàng):風(fēng)景如畫(huà),美麗如花,均構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu),但詞語(yǔ)順序相反,排除。
故本題選C。
9.頭領(lǐng)∶石頭
A、黃昏∶蛋黃
B、動(dòng)物∶行動(dòng)
C、桌椅∶圓桌
D、子女∶襪子
正確答案:D,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:分析題干
頭領(lǐng)和石頭都含有頭。頭領(lǐng)的頭有實(shí)義,即首位;石頭的頭無(wú)實(shí)義,為構(gòu)詞后綴。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):子女和襪子都含有子。子女的子有實(shí)義,為兒子的意思;襪子的子無(wú)實(shí)義,為構(gòu)詞后綴,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):黃昏和蛋黃的黃都有實(shí)義,排除。
B選項(xiàng):動(dòng)物和行動(dòng)的動(dòng)都有實(shí)義,排除。
C選項(xiàng):桌椅和圓桌的桌都有實(shí)義,排除。
故本題選D。
10.水熊蟲(chóng)是一種小型水生動(dòng)物,又稱(chēng)緩步動(dòng)物。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物,它可以在沒(méi)有防護(hù)措施的條件下在極端壓力環(huán)境中生存。緩步動(dòng)物的奇特能力促使研究人員對(duì)其基因組展開(kāi)調(diào)查。目前,對(duì)緩步動(dòng)物的第一次基因組測(cè)序結(jié)果顯示,在緩步動(dòng)物演化過(guò)程中,通過(guò)水平基因轉(zhuǎn)移(不同物種基因組之間的DNA轉(zhuǎn)移),從其他物種中獲得了大量基因。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀(guān)點(diǎn)的是:
A、基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)水熊蟲(chóng)體內(nèi)有一種基因,其蛋白質(zhì)能夠抵抗人類(lèi)培養(yǎng)細(xì)胞內(nèi)的DNA損傷
B、水熊蟲(chóng)可以在太空真空環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間生存,在冰凍30多年之后也能成功復(fù)蘇
C、水熊蟲(chóng)從祖先那里繼承所有基因,體內(nèi)遺傳物質(zhì)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)來(lái)自植物或者微生物的
D、水熊蟲(chóng)體內(nèi)遺傳物質(zhì)存在一種非常奇怪的“混搭”法,正是這種“混搭”才使水熊蟲(chóng)以更復(fù)雜的方式生長(zhǎng)和發(fā)育
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題。
中公選D;華圖選C;其他選C。
第一步:尋找因果
結(jié)論:在緩步動(dòng)物演化過(guò)程中,通過(guò)水平基因轉(zhuǎn)移(不同物種基因組之間的DNA轉(zhuǎn)移),從其他物種中獲得了大量基因
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):指出“水熊蟲(chóng)體內(nèi)一種基因的作用”,與結(jié)論中從其他物種獲得大量基因話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
B選項(xiàng):指出“水熊蟲(chóng)生命能力強(qiáng)”,與水平基因轉(zhuǎn)移話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
C選項(xiàng):指出“水熊蟲(chóng)從祖先那里繼承所有基因,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)來(lái)自植物或者微生物的”,說(shuō)明沒(méi)有從其他物種中獲得基因,直接反駁結(jié)論,所以選C。
D選項(xiàng):指出“混搭法使水熊蟲(chóng)以更復(fù)雜的方式生長(zhǎng)和發(fā)育”,與結(jié)論中從其他物種獲得大量基因話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
11.2015年政府工作報(bào)告提出,制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進(jìn)電子商務(wù),工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式指的是互聯(lián)網(wǎng)“+”:
A、技術(shù)變革
B、傳統(tǒng)的各行各業(yè)
C、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)
D、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
正確答案:B,
答案解析
本題為信息相關(guān)常識(shí)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,利用信息和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使得互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行融合,利用互聯(lián)網(wǎng)具備的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),創(chuàng)造新的發(fā)展機(jī)會(huì)。B選項(xiàng)符合,當(dāng)選。
故本題選B。
12.大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體,已經(jīng)成為一種堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)。和一些名人一樣,大多數(shù)大學(xué)生抑郁癥患者都有過(guò)“人前堅(jiān)強(qiáng),人后沮喪”惡性循環(huán)的掙扎。擅長(zhǎng)印象管理的他們,在臺(tái)前營(yíng)造出一個(gè)正常人的光輝形象,在幕后卻獨(dú)自承受抑郁癥帶來(lái)的煎熬與傷悲。走出抑郁癥的陰影,離不開(kāi)社會(huì)的理解與支持。美國(guó)醫(yī)生特魯多的墓碑上有一句名言:“有時(shí)是治愈,常常是安慰,總是去幫助”,對(duì)患者最大的愛(ài)往往不是治愈,而是理解和幫助。從以上文字可以推出,作者的意圖是:
A、呼吁社會(huì)正視大學(xué)生的抑郁癥,并給予積極的理解與幫助
B、大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體,已經(jīng)成為一種堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)
C、不少大學(xué)生承受著抑郁癥帶來(lái)的身體和精神的雙重痛苦
D、醫(yī)生的最大價(jià)值不是治愈疾病,而是安慰和幫助病患
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先提出大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體,并介紹了抑郁癥的表現(xiàn),接下來(lái)通過(guò)“離不開(kāi)”提出解決問(wèn)題的對(duì)策,即社會(huì)的理解與支持,然后進(jìn)行解釋說(shuō)明,所以文段的重點(diǎn)是大學(xué)生抑郁癥需要社會(huì)的理解與支持,A選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)表述的意思相同,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體,已經(jīng)成為一種堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)”是文段開(kāi)頭部分的表述,不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“不少大學(xué)生承受著抑郁癥帶來(lái)的身體和精神的雙重痛苦”是對(duì)現(xiàn)象的具體描述,不是文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“醫(yī)生”是文段最后的解釋部分,不是文段的重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
13.清潔生產(chǎn)是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施,從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過(guò)程中污染物的產(chǎn)生和排放,以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。根據(jù)上述定義,下列不涉及清潔生產(chǎn)的是:
A、企業(yè)淘汰有毒有害的原材料,并在全部排放物和廢物離開(kāi)生產(chǎn)過(guò)程以前,盡最大可能減少它們的排放量和毒性
B、企業(yè)采用少?gòu)U、無(wú)廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備,減少生產(chǎn)過(guò)程中的各種危險(xiǎn)因素和有毒有害的中間產(chǎn)品
C、企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料,這樣可以通過(guò)提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益
D、企業(yè)主動(dòng)設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門(mén)污染物排污口,引進(jìn)治污設(shè)備,使排放的污染物通過(guò)治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①?gòu)脑搭^削減污染;②減輕或消除環(huán)境危害。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):企業(yè)設(shè)置污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、控制排污口、引進(jìn)新設(shè)備,都是對(duì)污染物的治理措施,而不是從源頭削減污染,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):企業(yè)淘汰有害的原材料,是從源頭削減了污染;在污染物離開(kāi)生產(chǎn)過(guò)程以前減少排放,有利于減輕對(duì)環(huán)境的危害,符合定義,排除。
B選項(xiàng):企業(yè)采用少?gòu)U、無(wú)廢的生產(chǎn)技術(shù),是從源頭削減了污染;減少生產(chǎn)過(guò)程中有毒有害的中間產(chǎn)品,有利于減輕對(duì)環(huán)境的危害,符合定義,排除。
C選項(xiàng):企業(yè)選擇使用清潔的能源和原料,是從源頭削減了污染;這樣做既獲得了經(jīng)濟(jì)收益,又獲得了環(huán)境收益,說(shuō)明大大減輕了對(duì)環(huán)境的危害,符合定義,排除。
故本題選D。
14.文藝的完整形態(tài),從根本上是創(chuàng)作主體和接受客體的雙向生成。文藝家對(duì)客觀(guān)世界和現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)反映,總是要有自己的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn),總是要以喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作的意義。有抱負(fù)的文藝家,總是要致力去描寫(xiě)、服務(wù)和影響創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量,推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),從而獲得深廣的社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:
A、推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),是文藝家應(yīng)持有的創(chuàng)作立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)
B、文藝家在文藝中反映的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)與他的審美體驗(yàn)是相一致的
C、脫離接受客體的文藝就是脫離創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量
D、不能獲得深廣社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值的文藝創(chuàng)作的形態(tài)是缺損的
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選C;華圖選D;其他選C;
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段首句指出“文藝的完整形態(tài)”包括“創(chuàng)作主體”和“接受客體”兩個(gè)方面;尾句指出有抱負(fù)的文藝家總是要致力于描寫(xiě)、服務(wù)和影響創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量?!皠?chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量”就是接受客體,所以脫離接受客體的文藝就是脫離創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“文藝家……總是要有自己的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn),總是要以喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿”可知文藝家的創(chuàng)作歸宿是喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn),而不是推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段中只說(shuō)“文藝家……總是要有自己的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn),總是要以喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿”,該項(xiàng)中“相一致”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):根據(jù)“文藝的完整形態(tài),從根本上是創(chuàng)作主體和接受客體的雙向生成”可知缺少接受客體的文藝創(chuàng)作形態(tài)才是缺損的,而不是“不能獲得深廣社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
15.張和李2名社區(qū)工作者上門(mén)統(tǒng)計(jì)某小區(qū)內(nèi)住戶(hù)的新冠疫苗接種情況,兩人各負(fù)責(zé)1棟住宅樓,每訪(fǎng)問(wèn)1戶(hù)居民均需要5分鐘。李因處理公文比張晚出發(fā)一段時(shí)間。已知14:00時(shí)兩人共訪(fǎng)問(wèn)63戶(hù),15:00時(shí)張?jiān)L問(wèn)的戶(hù)數(shù)是李的2倍。問(wèn)李訪(fǎng)問(wèn)完50戶(hù)居民是在什么時(shí)候?
A、16:30
B、16:45
C、17:00
D、17:15
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題。
第二步:分析解題
設(shè)14:00時(shí)李訪(fǎng)問(wèn)x戶(hù),則張?jiān)L問(wèn)(63-x)戶(hù);
每訪(fǎng)問(wèn)1戶(hù)需要5分鐘,那么14:00~15:00這60分鐘內(nèi)兩人各訪(fǎng)問(wèn)60÷5=12戶(hù);
由“15:00時(shí)張?jiān)L問(wèn)的戶(hù)數(shù)是李的2倍”,可列方程:
63-x+12=2(x+12),
解得x=17戶(hù);
可得15:00時(shí)李共訪(fǎng)問(wèn)了17+12=29戶(hù);
距離50戶(hù)還差50-29=21戶(hù),還需用時(shí)21×5=105分鐘=1小時(shí)45分鐘,即16:45可訪(fǎng)問(wèn)完50戶(hù)。
故本題選B。
16.園中的書(shū)閣則如歷史長(zhǎng)河中的一柱悠悠文脈,默默守候著一段________而婉約的傳說(shuō)。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、凄美
B、酣暢
C、優(yōu)美
D、動(dòng)人
正確答案:B,
答案解析
本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境“一段_______而婉約的傳說(shuō)”可知,“而”字弱轉(zhuǎn)折,橫線(xiàn)處要填一個(gè)表示不婉約(豪放)的詞語(yǔ)。
B選項(xiàng)“酣暢”指暢快舒適、淋漓盡致,是一種暢快的表達(dá),含有“豪放”之意,恰當(dāng)。
A選項(xiàng)“凄美”指凄涼而美麗,帶有作者的主觀(guān)感情色彩;C選項(xiàng)“優(yōu)美”指婉約柔和的美;D選項(xiàng)“動(dòng)人”指引人注意,打動(dòng)人心。三者均沒(méi)有“豪放”之意,排除A、C、D。
故本題選B
17.老師拿來(lái)一箱筆記本讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā),如果每人發(fā)2本,還剩22本,如果每人發(fā)3本,就少15本,該班共有多少學(xué)生?
A、37
B、34
C、23
D、17
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為和差倍比問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)該班共x名學(xué)生,則滿(mǎn)足:2x+22=3x-15,解得x=37。
故本題選A。
18.擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見(jiàn)。在相互的辯駁中,辯手們常常故意擴(kuò)大對(duì)方的論題,將對(duì)方的論題推到荒謬的地步,以利于本方的反駁和進(jìn)攻;同時(shí)為了利于本方立論與防守,辯手們又常常故意縮小本方的論題。根據(jù)上述定義,下列采用了擴(kuò)大論題的是:
A、將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過(guò)分密切交往必定弊大于利”
B、將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來(lái)的本能和欲望,因此人性是惡的”
C、將論題“德國(guó)人很?chē)?yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國(guó)人都很?chē)?yán)謹(jǐn)”
D、將論題“人性本善”解釋成“沒(méi)有人不是善的”
正確答案:D,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
擴(kuò)大論題------擴(kuò)大對(duì)方的論題,將對(duì)方的論題推到荒謬的地步。
縮小論題------縮小本方的論題。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):論題“人性本善”指人性本來(lái)是善良的,“沒(méi)有人不是善的”指所有人所有時(shí)刻都是善的,將“本來(lái)”擴(kuò)大為所有時(shí)刻,有利于本方的反駁和進(jìn)攻,屬于擴(kuò)大論題,當(dāng)選。
A選項(xiàng):將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過(guò)分密切交往必定弊大于利”,縮小本方論題“異性交往”縮小成“異性交往過(guò)密”,屬于縮小論題,排除。
B選項(xiàng):將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來(lái)的本能和欲望,因此人性是惡的”,對(duì)人性本惡的解釋?zhuān)瑢儆跓o(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
C選項(xiàng):將論題“德國(guó)人很?chē)?yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國(guó)人都很?chē)?yán)謹(jǐn)”,屬于擴(kuò)大本方的論題,不符合擴(kuò)大論題定義,排除。
故本題選D。
19.綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念影響公關(guān),選擇具有“綠色”特征的媒體開(kāi)展傳播活動(dòng),以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,贏(yíng)得公眾的信任與支持,給企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于綠色公關(guān)的是:
A、某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)卣囊筮M(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳,在小區(qū)舉辦垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放不同顏色的垃圾袋供居民使用,受到大家的歡迎
B、人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國(guó)年度創(chuàng)新論壇”,揭曉了2010年低碳中國(guó)領(lǐng)軍人物、領(lǐng)軍品牌、十大創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
C、某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹(shù)”的宣傳活動(dòng),并倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源,創(chuàng)造了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和社會(huì)氛圍
D、某軟件公司推出一款綠色軟件,無(wú)需安裝即可使用,移除后也不會(huì)有任何殘留記錄留在電腦里,受到了很多用戶(hù)的歡迎
正確答案:C,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①企業(yè);②以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念影響公關(guān);③給企業(yè)帶來(lái)便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):快餐企業(yè)推出的種植一棵樹(shù)活動(dòng)倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源,符合可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念;創(chuàng)造了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和社會(huì)氛圍,說(shuō)明影響了公關(guān),為企業(yè)帶來(lái)便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):小區(qū)居委會(huì)不屬于企業(yè),不符合①,排除。
B選項(xiàng):人民網(wǎng)舉辦的低碳論壇活動(dòng),是為了倡導(dǎo)低碳行為,宣傳其他企業(yè)的低碳行為,屬于公益活動(dòng),不符合③,排除。
D選項(xiàng):綠色軟件屬于電腦軟件,不涉及可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念,不符合②,排除。
故本題選C。
20.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:【2017四川下052/重慶下067】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:每個(gè)圖元素相同,顏色組合不同,優(yōu)先考慮遍歷。
本題規(guī)律:
第一組有黑色、陰影、空白圖形各自都是4個(gè),第二組應(yīng)用此規(guī)律,?處應(yīng)該有3個(gè)黑色,一個(gè)陰影圖形,排除C、D選項(xiàng)。
第一組圖1、圖2、圖3中同種圖形的顏色不重復(fù)出現(xiàn),第二組采用此規(guī)律,五角星出現(xiàn)黑色和空白,那么?處五角星應(yīng)該是陰影,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
拓展:
如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。
21.甲從A地,乙從B地同時(shí)以均勻的速度相向而行,第一次相遇離A地6千米,繼續(xù)前進(jìn),到達(dá)對(duì)方起點(diǎn)后立即返回,在離B地3千米處第二次相遇,則A,B兩地相距多少千米:
A、10
B、12
C、18
D、15
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為多次相遇問(wèn)題
第二步:分析解題:
第n次相遇各自所走的路程為各自第一次相遇時(shí)所走路程的2n-1倍;
第一次相遇時(shí),甲走了6千米,那么第二次相遇時(shí)甲一共走6×3=18千米,此時(shí)甲走了A、B兩地的距離再加3千米,所以A、B兩地相距18-3=15千米。
故本題選D。
22.4月8日下午,湖南人胡國(guó)輝和彭孝良,路過(guò)廣州白云機(jī)場(chǎng)航站樓9號(hào)門(mén)時(shí),拾到一個(gè)白色手提袋,內(nèi)有35.6萬(wàn)美元,折合230余萬(wàn)元人民幣。“飛來(lái)橫財(cái)”并沒(méi)有誘惑到生活拮據(jù)的農(nóng)民工,他們毅然將手提袋原封不動(dòng)交給機(jī)場(chǎng)派出所。據(jù)報(bào)道,胡國(guó)輝和彭孝良拾金不昧的事跡曝光后,他們的身份和生活狀況成了網(wǎng)友們熱議和欲知的細(xì)節(jié)。許多網(wǎng)友猜測(cè)這兩位拾金不昧者,屬于受過(guò)高等教育的高素質(zhì)、高收入人群??傊?,這句話(huà)的潛臺(tái)詞似乎是“只有高素質(zhì)的人才不會(huì)眼紅這飛來(lái)的橫財(cái),只有高收入群體才能抵抗巨款的誘惑”。這段文字的議題是:
A、道德約束力
B、規(guī)范有效性
C、金錢(qián)誘惑力
D、標(biāo)簽化解讀
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段前面在說(shuō)胡國(guó)輝和彭孝良拾金不昧的事跡。接著說(shuō)許多網(wǎng)友對(duì)兩人的身份進(jìn)行猜測(cè),認(rèn)為是受過(guò)高等教育的高收入人群。最后“總之”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),所以最后一句是文段的重點(diǎn),認(rèn)為只有高素質(zhì)人才……只有高收入人群才……,這種思維定式就是一種標(biāo)簽化,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)只有高素質(zhì)人才能做到這樣,與道德無(wú)關(guān),并不是說(shuō)只有高素質(zhì)人才才有道德,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到“規(guī)范”,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“金錢(qián)誘惑”與網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有聯(lián)系,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
23.排憂(yōu)∶解難
A、明亮∶干凈
B、樹(shù)木∶花草
C、創(chuàng)先∶爭(zhēng)優(yōu)
D、走訪(fǎng)∶尋找
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系、語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
排憂(yōu)和解難都有排解難題的意思,為近義關(guān)系,都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):創(chuàng)先和爭(zhēng)優(yōu)都有爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、優(yōu)異的意思,為近義關(guān)系,都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干關(guān)系一致,所以選C。
A選項(xiàng):明亮指光亮、光線(xiàn)充足;干凈指沒(méi)有塵土、無(wú)污染、無(wú)污垢,二者無(wú)明顯關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):樹(shù)木和花草是并列關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):走訪(fǎng)指實(shí)地調(diào)查,與尋找不是近義關(guān)系,排除。
故本題選C。
24.碳中和指國(guó)家、地區(qū)、企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人測(cè)算出自己在一定時(shí)間內(nèi),直接或間接排放的溫室氣體總量,然后通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式,抵消掉自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。根據(jù)上述定義,下列屬于碳中和的是:
A、通過(guò)植樹(shù)造林,恢復(fù)生態(tài),利用可再生能源,少用化石能源,減少溫室氣體排放總量
B、截至2019年度,我國(guó)碳排放比2015年下降18.2%,提前完成向國(guó)際社會(huì)承諾的2020年目標(biāo)
C、我國(guó)將于2060年前通過(guò)植樹(shù)造林、碳捕集和封存利用等形式吸收自身產(chǎn)生的二氧化碳排放
D、2035年前,我國(guó)積極推進(jìn)交通行業(yè)和工業(yè)減排,發(fā)展二氧化碳捕集、利用、封存等技術(shù)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①?lài)?guó)家、地區(qū)、企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人;②通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式;③抵消掉自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):我國(guó)將于2060年前通過(guò)植樹(shù)造林、碳捕集等形式吸收自身產(chǎn)生的二氧化碳排放,符合定義,當(dāng)選。
A、B、D選項(xiàng):僅涉及減少溫室氣體排放總量,未涉及抵消產(chǎn)生的二氧化碳排放量,不符合定義,排除。
故本題選C。
25.生態(tài)文明首先是一種世界觀(guān),也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上,人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯,同時(shí),人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張,如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí),就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說(shuō)法與文意不符的是:
A、人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系
B、處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要
C、正確的世界觀(guān)可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系
D、人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段未涉及“處理好人與人的關(guān)系”與“處理好人與自然之間的關(guān)系”之間的比較,無(wú)中生有,此題為選非題,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張,如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí),就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。”可知A項(xiàng)表述符合文意,此題為選非題,所以A排除。
C選項(xiàng):由“生態(tài)文明首先是一種世界觀(guān),也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系”可知C項(xiàng)符合文意,此題為選非題,所以C排除。
D選項(xiàng):“人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張,如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí),就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。”說(shuō)明人與自然關(guān)系緊張是人與人之間關(guān)系發(fā)生對(duì)抗的原因之一,所以D項(xiàng)描述符合文意,此題為選非題,所以D排除。
故本題選B。
26.審美境界:指從人生境界中升華出來(lái)的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中,不屬于審美境界的是:
A、欣賞名畫(huà)《蒙娜麗莎》感覺(jué)優(yōu)雅
B、讀"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"產(chǎn)生逍遙感
C、聽(tīng)二胡演奏曲《二泉映月》使人寧?kù)o
D、看《炒股指南》從而對(duì)股票產(chǎn)生興趣
正確答案:D,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------超越自然境界,功利境界和道德境界的愉悅情懷和情境。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):對(duì)股票感興趣,說(shuō)明有功利心,并未超越功利境界,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):欣賞油畫(huà)感覺(jué)優(yōu)雅,屬于超越自然、功利、道德境界的愉悅情懷,符合定義,排除。
B選項(xiàng):讀詩(shī)產(chǎn)生逍遙感,屬于超越自然、功利、道德境界的愉悅情懷,符合定義,排除。
C選項(xiàng):聽(tīng)二胡使人寧?kù)o,屬于超越自然、功利、道德境界的愉悅情懷,符合定義,排除。
故本題選D。
27.診斷
之于(
)相當(dāng)于
知錯(cuò)
之于(
)
A、儀器
表?yè)P(yáng)
B、手術(shù)
改錯(cuò)
C、病人
浪子
D、醫(yī)生
學(xué)生
正確答案:B,
答案解析
本題題干為順承關(guān)系。
將選項(xiàng)逐一代入題干中。
A選項(xiàng):診斷需要儀器,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;知錯(cuò)與表?yè)P(yáng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):先診斷,再手術(shù),為順承關(guān)系;先知錯(cuò),再改錯(cuò),為順承關(guān)系,當(dāng)選。
C選項(xiàng):診斷、病人為動(dòng)賓關(guān)系;浪子、知錯(cuò)為主謂關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):醫(yī)生給病人診斷,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;知錯(cuò)的不一定是學(xué)生,二者無(wú)明顯關(guān)系,排除。
故本題選B。
28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018遼寧071】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形無(wú)其他規(guī)律,但是圖形封閉區(qū)間特征明顯且外部均由多邊形邊框組成,考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)與邊框數(shù)的關(guān)系。
本題規(guī)律:
圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為2、1、4、2、3、?,
圖形外框邊數(shù)依次為4、3、6、4、5、?,二者差值均為2,故?處圖形也應(yīng)滿(mǎn)足此規(guī)律。
選項(xiàng)封閉區(qū)間數(shù)與外框邊數(shù)的差值依次為0、0、2、0,C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
拓展:
有同學(xué)認(rèn)為此題應(yīng)從對(duì)稱(chēng)軸入手,即對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為4、1、2、2、1、4,即數(shù)字軸對(duì)稱(chēng)分布。此類(lèi)規(guī)律考查概率極低,除非無(wú)其他規(guī)律,否則不作考慮。
29.黃巖島是我國(guó)的固有領(lǐng)土,我國(guó)對(duì)黃巖島擁有_______的自主權(quán)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、理所應(yīng)當(dāng)
B、毋庸置疑
C、天經(jīng)地義
D、無(wú)可爭(zhēng)辯
正確答案:D,
答案解析
本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象是“自主權(quán)”。與“固有領(lǐng)土”對(duì)應(yīng),“毋庸置疑”、“無(wú)可爭(zhēng)辯”恰當(dāng)。
“毋庸置疑”指不必懷疑,根本沒(méi)有懷疑的余地。
“無(wú)可爭(zhēng)辯”指沒(méi)有什么可爭(zhēng)辯的,表示確定無(wú)疑。
“無(wú)可爭(zhēng)辯”比“毋庸置疑”語(yǔ)氣更重一些,用在此處更能體現(xiàn)我國(guó)領(lǐng)土不可侵犯之意。
故本題選D。
詞義解釋?zhuān)?/p>
理所應(yīng)當(dāng):按道理應(yīng)當(dāng)這樣。
天經(jīng)地義:正確的、不可改變的道理,也指理所當(dāng)然,不容懷疑。
30.口感好、有營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染……隨著這些理念的_______,有機(jī)產(chǎn)品迅速發(fā)展。然而,一些問(wèn)題也開(kāi)始_______:有的生產(chǎn)或銷(xiāo)售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范;有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品_______有機(jī)產(chǎn)品。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、推行
突現(xiàn)
替換
B、推進(jìn)
凸現(xiàn)
代替
C、推動(dòng)
突顯
冒充
D、推廣
凸顯
假冒
正確答案:D,
答案解析
本題從第三空入手。
第三空:本空為語(yǔ)言色彩。
根據(jù)句意“甚至以普通產(chǎn)品_______有機(jī)產(chǎn)品”,空處表達(dá)以次充好的意思,帶有貶義色彩。
“替換”、“代替”是中性詞,色彩不符,排除A、B。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“一些問(wèn)題也開(kāi)始_______”,空處表示問(wèn)題顯現(xiàn)出來(lái)的意思。
“凸顯”指清楚的顯露,有暴露之意;多與“問(wèn)題”搭配,語(yǔ)義恰當(dāng)。
“突顯”突出地顯示;語(yǔ)義不符,排除C。
第一空代入驗(yàn)證。
“推廣”指擴(kuò)大事物使用或起作用的范圍。
根據(jù)“隨著這些理念的……有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)”,說(shuō)明更多的人了解了有機(jī)產(chǎn)品的理念,“推廣”使用恰當(dāng)。
故本題選D。
31.如果我們由一連串的意念下手時(shí),許多乍看之下對(duì)夢(mèng)的形成并無(wú)關(guān)聯(lián)的意念,卻會(huì)突然發(fā)覺(jué)它帶給我們一個(gè)確實(shí)與夢(mèng)的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的結(jié)果,而這正是夢(mèng)的解析所不可或缺的關(guān)鍵,但它卻只有由那一連串的意念追尋下來(lái)才能達(dá)到。解析夢(mèng)的關(guān)鍵是:
A、尋求一連串的意念
B、與夢(mèng)的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的意念
C、一連串的意念
D、解析夢(mèng)的內(nèi)容
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
通過(guò)“如果我們由一連串的意念下手時(shí),許多乍看之下對(duì)夢(mèng)的形成并無(wú)關(guān)聯(lián)的意念,卻會(huì)突然發(fā)覺(jué)它帶給我們一個(gè)確實(shí)與夢(mèng)的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的結(jié)果,而這正是夢(mèng)的解析所不可或缺的關(guān)鍵”可知解析夢(mèng)的關(guān)鍵是與夢(mèng)的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的意念,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“但它卻只有由那一連串的意念追尋下來(lái)才能達(dá)到”,其中它指代夢(mèng)的解析所不可或缺的關(guān)鍵,由此可知“尋求一連串的意念”是達(dá)到“夢(mèng)的解析所不可或缺的關(guān)鍵”的必要條件,非解析夢(mèng)的關(guān)鍵,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):通過(guò)“但它卻只有由那一連串的意念追尋下來(lái)才能達(dá)到”,其中它指代夢(mèng)的解析所不可或缺的關(guān)鍵,由此可知“一連串的意念”是達(dá)到“夢(mèng)的解析所不可或缺的關(guān)鍵”的必要條件,非解析夢(mèng)的關(guān)鍵,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“解析夢(mèng)的內(nèi)容”無(wú)從體現(xiàn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
32.╪╤╤╟╟╥╪╥
A、╤╪╪╥╥╟╤╟
B、╟╥╤╟╤╥╪╥
C、╥╤╤╟╟╪╪╥
D、╪╤╤╥╥╤╪╟
正確答案:A,
答案解析
本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。
從相同符號(hào)的位置入手:位置1、7符號(hào)相同,位置2、3符號(hào)相同,位置4、5符號(hào)相同,位置6、8符號(hào)相同,所以選A。
B選項(xiàng):位置1、7符號(hào)不同,位置2、3符號(hào)不同,位置4、5符號(hào)不同,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):位置1、7符號(hào)不同,位置6、8符號(hào)不同,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):位置6、8符號(hào)不同,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
33.在法制社會(huì)中,想問(wèn)題、辦事情,都應(yīng)該以法律為_(kāi)______,不能隨心所欲。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、標(biāo)準(zhǔn)
B、準(zhǔn)則
C、準(zhǔn)繩
D、標(biāo)的
正確答案:C,
答案解析
本空前后為解釋關(guān)系+詞語(yǔ)辨析。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“不能隨心所欲”,空處是說(shuō)做事需要受到法律的約束。
“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則;“準(zhǔn)則”側(cè)重于言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則;“標(biāo)的”指法律關(guān)系中權(quán)利指向的對(duì)象;均不含約束的意思,排除A、B、D。
“準(zhǔn)繩”均指言論、行動(dòng)等依據(jù)的原則,含有一定的約束力?!袄K”引申為按一定標(biāo)準(zhǔn)去制裁,“法律準(zhǔn)繩”搭配恰當(dāng)。
故本題選C。
34.近年來(lái),霧霾經(jīng)常籠罩中國(guó)大片地區(qū)。霧霾天氣里,天氣預(yù)報(bào)反復(fù)提醒人們要加強(qiáng)防范,盡量避免戶(hù)外活動(dòng),即使戶(hù)外活動(dòng)也要采取必要的防護(hù)措施,但是,總有很多“勇敢”的人,他們完全不把這類(lèi)提醒當(dāng)回事,在霧霾嚴(yán)重的天氣里從事各種戶(hù)外活動(dòng),根本就不戴口罩。以下哪項(xiàng)不可能是這些“勇敢者”霧霾天不戴口罩的原因:
A、現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外有些對(duì)霧霾危害的宣傳總有點(diǎn)夸張,不能太當(dāng)真
B、自己身體好,能夠扛得住,何況周?chē)芏嗳艘膊淮骺谡?/p>
C、霧霾不會(huì)造成人的猝死,但對(duì)人的危害是長(zhǎng)期的、嚴(yán)重的
D、戴口罩對(duì)于防霾沒(méi)有實(shí)際效果,而且既不方便又不舒服
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
天氣預(yù)報(bào)提醒人們戶(hù)外活動(dòng)要采取防護(hù)措施,但總有“勇敢者”不戴口罩
第二步:分析選項(xiàng)
本題選非。
A選項(xiàng):霧霾宣傳夸張,說(shuō)明霧霾危害不大,可以解釋“勇敢者”為什么霧霾天不戴口罩,排除。
B選項(xiàng):自己身體好,能夠扛得住,所以不戴口罩,可以解釋“勇敢者”為什么霧霾天不戴口罩,排除。
C選項(xiàng):霧霾對(duì)人的危害是長(zhǎng)期的、嚴(yán)重的,那么就應(yīng)該戴口罩,不能解釋“勇敢者”為什么霧霾天不戴口罩,所以選C。
D選項(xiàng):戴口罩對(duì)防霾沒(méi)效果,所以不戴口罩,可以解釋“勇敢者”為什么霧霾天不戴口罩,排除。
故本題選C。
35.讀書(shū)的設(shè)計(jì)是一個(gè)立體性、動(dòng)態(tài)性的設(shè)計(jì),圍繞著某個(gè)問(wèn)題、某種原有的優(yōu)勢(shì)的拓展,既可以在縱向上涉及古今,又可以在不同層面上涉及中外以及諸種學(xué)科。知今不知古,就罕能清理出事物的原理;知古不知今,就罕能悟透事物的意義和它們運(yùn)行的曲線(xiàn);知中不知外,就容易使自己的知識(shí)封閉起來(lái);知外不知中,就容易使自己的知識(shí)失去根,變得虛浮空泛。古今中外在某一問(wèn)題上進(jìn)行互參,是讀書(shū)深入以后應(yīng)該追求的通則。這段文字強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的真諦是:
A、日新月異
B、融會(huì)貫通
C、博古通今
D、博采眾長(zhǎng)
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選C;
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句說(shuō)讀書(shū)既可以在縱向上涉及古今,又可以在不同層面上涉及中外以及諸種學(xué)科。接下來(lái)分別通過(guò)知今不知古、知古不知今、知中不知外和知外不知中來(lái)說(shuō)明這幾種讀書(shū)的危害。最后一句強(qiáng)調(diào)了古今中外應(yīng)該互參,才是讀書(shū)應(yīng)該追求的通則。因而,文段強(qiáng)調(diào)的是讀書(shū)應(yīng)該是把古今中外各方面的知識(shí)都串聯(lián)在一起,也就是要融會(huì)貫通,正確答案選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):日新月異形容指每天每月都有新氣象,形容事物進(jìn)步很快,不是文段論述的內(nèi)容,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):博古通今指通曉古今一切知識(shí)和事情,形容知識(shí)淵博。而這里面并沒(méi)有提到中外的知識(shí),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):博采眾長(zhǎng)指的是廣泛采納眾人的長(zhǎng)處及各方面的優(yōu)點(diǎn),或從多方面吸取各家的長(zhǎng)處,和B相比,不如B選項(xiàng)貼切,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
36.在過(guò)去的3年中,發(fā)生了6架W66客機(jī)墜毀事件。面對(duì)一幕幕慘劇,人們不由得懷疑W66客機(jī)的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。而制造商反駁說(shuō),每次事故調(diào)查都說(shuō)明,事故責(zé)任是駕駛員操作失誤。上述制造商的話(huà)基于以下哪個(gè)前提:
A、W66的設(shè)計(jì)不是造成駕駛員犯錯(cuò),從而導(dǎo)致飛機(jī)失事的原因
B、由于設(shè)計(jì)錯(cuò)誤引起的飛機(jī)失事,與由于制造方面的缺陷導(dǎo)致的飛機(jī)失事是可以區(qū)別開(kāi)來(lái)的
C、懷疑W66設(shè)計(jì)有問(wèn)題的人并沒(méi)有查出任何設(shè)計(jì)問(wèn)題
D、對(duì)于W66這種類(lèi)型的飛機(jī),每3年發(fā)生6起墜毀事件的事故發(fā)生率并不算高
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:事故調(diào)查都說(shuō)明,事故責(zé)任是駕駛員操作失誤
結(jié)果:W66客機(jī)的設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):設(shè)計(jì)不會(huì)導(dǎo)致駕駛員犯錯(cuò),排除了操作失誤是由設(shè)計(jì)問(wèn)題導(dǎo)致的,從而責(zé)任就是駕駛員本身的操作失誤,所以選A。
B選項(xiàng):沒(méi)有提到導(dǎo)致飛機(jī)失事的原因,無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):沒(méi)有查出任何設(shè)計(jì)問(wèn)題不等于就是沒(méi)有任何問(wèn)題,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)飛機(jī)失事原因,無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
37.結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中找到,多年以來(lái)一直在主導(dǎo)著信息技術(shù)的應(yīng)用;半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括電子郵件、文字處理文件以及大量發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的新聞等,以?xún)?nèi)容為基礎(chǔ),這也是谷歌和百度存在的理由;而非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)廣泛存在于社交網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)之中。伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)計(jì)算和傳感器等新技術(shù)不斷產(chǎn)生,有報(bào)告稱(chēng),超過(guò)85%的數(shù)據(jù)屬于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。很多人相信這些龐大的異構(gòu)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著巨大財(cái)富——企業(yè)如果能在這些非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中挖掘知識(shí)并與業(yè)務(wù)融合,決策的依據(jù)將會(huì)更加全面和準(zhǔn)確;在科學(xué)、體育、廣告和公共衛(wèi)生等其他領(lǐng)域中,也有著向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的發(fā)現(xiàn)和決策方式轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。這段文字意在說(shuō)明:
A、搜索引擎網(wǎng)站的發(fā)展方向
B、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值
C、結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的區(qū)別
D、企業(yè)決策對(duì)龐大數(shù)據(jù)的依賴(lài)性
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先就“結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”、“半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”作了相關(guān)介紹,引出話(huà)題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”。然后著重介紹了非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)以及科學(xué)、體育、廣告等其他領(lǐng)域的商業(yè)價(jià)值。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“搜索引擎網(wǎng)站”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):偏離核心話(huà)題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):偏離核心話(huà)題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
38.下列現(xiàn)象與地轉(zhuǎn)偏向力沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)的是:
A、我國(guó)河流大都右岸較為陡峭,左岸較為平緩
B、北印度洋環(huán)流在冬季呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),夏季反之
C、從衛(wèi)星云圖上看,北半球的臺(tái)風(fēng)呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),南半球反之
D、隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)北移,南印度洋的東南信風(fēng)越過(guò)赤道形成西南季風(fēng)
正確答案:B,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
B選項(xiàng):北印度洋洋流系統(tǒng)因亞歐大陸季風(fēng)發(fā)展而隨之改變方向,洋流夏季呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),冬季呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),與地轉(zhuǎn)偏向力沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):受到在地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球的河流右岸水流速度較快,左岸的水流較慢,所以河水對(duì)右岸的侵蝕嚴(yán)重,左岸則淤積較多,導(dǎo)致右岸陡峭,左岸平緩。排除。
C選項(xiàng):臺(tái)風(fēng)中心的氣壓低,四周的氣壓高,會(huì)形成高壓指向低壓的水平氣壓梯度力。由于地球自轉(zhuǎn),肯定會(huì)形成氣旋,且地球上水平運(yùn)動(dòng)的物體都要受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球向右偏,臺(tái)風(fēng)呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),南半球反之。排除。
D選項(xiàng):隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的北移,赤道低氣壓帶也向北移,南印度洋的東南信風(fēng)越過(guò)赤道后,受到地轉(zhuǎn)偏向力影響形成西南季風(fēng)。排除。
故本題選B。
39.下列關(guān)于算盤(pán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、算盤(pán)是世界上最早的計(jì)算工具之一
B、算盤(pán)能夠鍛煉人的思維和協(xié)調(diào)能力
C、算盤(pán)采取十進(jìn)制的計(jì)數(shù)法
D、算盤(pán)只能進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算
正確答案:D,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
算盤(pán),又作祘盤(pán),珠算盤(pán)是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的一種簡(jiǎn)便的計(jì)算工具,珠算盤(pán)起源于北宋時(shí)代,北宋串檔算珠。1593年明代程大位所輯的《算法統(tǒng)宗》中提出了開(kāi)平方和開(kāi)立方的珠算法。所以,算盤(pán)不僅能進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算,還能進(jìn)行開(kāi)方運(yùn)算。D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,本題選非,所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):聯(lián)合國(guó)教科文組織曾介紹說(shuō),珠算是中國(guó)古代的重大發(fā)明,以簡(jiǎn)便的計(jì)算工具和獨(dú)特的數(shù)理內(nèi)涵,被譽(yù)為“世界上最古老的計(jì)算機(jī)”。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):使用算盤(pán)和珠算,除了運(yùn)算方便以外,還有鍛煉思維能力的作用,因?yàn)榇蛩惚P(pán)需要腦、眼、手的密切配合,通過(guò)聽(tīng)(看)、撥、說(shuō),可以鍛煉“五覺(jué)”協(xié)調(diào)能力,是鍛煉大腦的一種好方法。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):我國(guó)傳統(tǒng)算盤(pán)為上二下五珠,上面一粒表示“5”,下面一粒表示“1”,在用算盤(pán)進(jìn)行計(jì)算時(shí)采用“五升十進(jìn)制”,即每一檔“滿(mǎn)5”時(shí)便用一粒上珠表示,每一檔滿(mǎn)“10”時(shí)便向前一檔“進(jìn)1”。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
40.政策性收益是指由于某些政策、法規(guī)的變動(dòng)而導(dǎo)致的個(gè)體收益,這種收益不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng),只會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的重新分配。根據(jù)上述定義,以下涉及政策性收益的是:
A、某市優(yōu)化了營(yíng)商環(huán)境,使得該市外貿(mào)企業(yè)進(jìn)出口額與利潤(rùn)均大幅增加
B、小王挺身而出,制服歹徒,獲得市政府見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)金5萬(wàn)元
C、出于增強(qiáng)執(zhí)法力量的考慮,某公安局獲得了上級(jí)1000萬(wàn)元的財(cái)政撥款
D、由于個(gè)人所得稅新政策的實(shí)施,小李現(xiàn)在每月可以少繳納個(gè)稅216元
正確答案:D,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①為某些政策、法規(guī)的變動(dòng)而導(dǎo)致的個(gè)體收益;②不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng),只會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的重新分配。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):由于利率新政策,小李少繳納個(gè)稅,符合①,且個(gè)人少繳的稅款不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng),符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):該市外貿(mào)企業(yè)進(jìn)出口額與利潤(rùn)均大幅增加,說(shuō)明該市社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng)了,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):見(jiàn)義勇為而獲得獎(jiǎng)金,不屬于某些政策、法規(guī)的變動(dòng)而導(dǎo)致的個(gè)體收益,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):某公安局獲得了財(cái)政撥款,不屬于個(gè)體利益,不符合定義,排除。
故本題選D。
41.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)的說(shuō)法正確的是:
A、花生、大豆、向日葵和芝麻都屬于油料作物
B、農(nóng)藥在夏天中午氣溫較高時(shí)噴灑滅蟲(chóng)效果最好
C、有機(jī)農(nóng)作物通常種在便于運(yùn)輸?shù)慕煌ㄖ鞲删€(xiàn)附近
D、追肥是農(nóng)閑時(shí)期為調(diào)節(jié)土地所含養(yǎng)分而施用的肥料
正確答案:A,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
花生、大豆、向日葵、芝麻都是油料作物,分別可制作花生油、豆油、葵花油、芝麻油。A選項(xiàng)說(shuō)法正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):夏日氣溫高、光照強(qiáng),此時(shí)容易農(nóng)藥分解、揮發(fā),藥效降低,所以應(yīng)該在氣溫低的時(shí)候噴灑農(nóng)藥滅蟲(chóng)效果會(huì)好。排除。
C選項(xiàng):交通干線(xiàn)附近的化學(xué)、噪聲污染都很?chē)?yán)重,不符合有機(jī)農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境要求。排除。
D選項(xiàng):追肥是指在植物生長(zhǎng)期間為補(bǔ)充和調(diào)節(jié)植物營(yíng)養(yǎng)而施用的肥料,因此要對(duì)癥選擇合適的時(shí)間追肥,并不是在農(nóng)閑時(shí)間。排除。
故本題選A。
42.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019江蘇B076】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形都為盆栽實(shí)物圖,且均由左右兩部分植物組成。
本題規(guī)律:
所有盆栽的左邊植物明顯高于右邊,只有D選項(xiàng)符合此規(guī)律。
故本題選D。
43.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字,排列順序最合理的是:①怎么看中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),實(shí)際上是一個(gè)世界性課題。②這種適應(yīng)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的主動(dòng)選擇,勢(shì)將推動(dòng)實(shí)現(xiàn)由低水平供需平衡向高水平供需平衡的躍升,為中國(guó)發(fā)展注入動(dòng)力,也為世界經(jīng)濟(jì)提供新機(jī)遇。③中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,也是人們把脈世界經(jīng)濟(jì)所不可忽視的一個(gè)角度。④當(dāng)前,中國(guó)實(shí)行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,行進(jìn)在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展軌道上,強(qiáng)調(diào)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革以適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。
A、①③②④
B、③①④②
C、②③①④
D、④③②①
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話(huà)題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
觀(guān)察選項(xiàng)①、②、③、④都可以為首句,②出現(xiàn)指代詞“這種”,不能做首句,②句指代詞后提出“主動(dòng)選擇”,所以“這種”指代一種行為、選擇。④句“推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”為一種選擇,且“適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)”對(duì)應(yīng)“適應(yīng)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)”,所以④②捆綁,且④在②前,③引出“中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,是人們把脈世界經(jīng)濟(jì)所不可忽視的一個(gè)角度”①提出怎么看待中國(guó)的經(jīng)濟(jì)新常態(tài),應(yīng)該先提出話(huà)題,然后再說(shuō)如何看待話(huà)題,所以③①在一起,所以正確順序是③①④②,所以選B。
故本題選B。
44.當(dāng)代,大量邊緣性學(xué)科、綜合性學(xué)科和橫向性學(xué)科猶如雨后春筍,破土而出。交叉學(xué)科的興起,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)橫向整體化的趨勢(shì)。同時(shí),現(xiàn)代科學(xué)還加快了縱向整體化的進(jìn)程,這就是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)相結(jié)合,科學(xué)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)程。下列說(shuō)法與原文表達(dá)意思不相符的是∶
A、基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)相結(jié)合是現(xiàn)代科技橫向整體化的表現(xiàn)
B、當(dāng)代,大量邊緣性學(xué)科、綜合性學(xué)科和橫向性學(xué)科興盛起來(lái)
C、現(xiàn)代科學(xué)縱向整體化進(jìn)程的表現(xiàn)之一是研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合
D、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)橫向整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)是交叉學(xué)科的興起
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“現(xiàn)代科學(xué)還加快了縱向整體化的進(jìn)程,這就是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)相結(jié)合”可知,A項(xiàng)“縱向整體化”表述有誤,本題選非,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):根據(jù)“大量邊緣性學(xué)科、綜合性學(xué)科和橫向性學(xué)科猶如雨后春筍,破土而出”可知,選項(xiàng)表述無(wú)誤,本題選非,排除。
C選項(xiàng):根據(jù)“現(xiàn)代科學(xué)還加快了縱向整體化的進(jìn)程,……科學(xué)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)程”可知,選項(xiàng)表述無(wú)誤,本題選非,排除。
D選項(xiàng):根據(jù)“交叉學(xué)科的興起,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)橫向整體化的趨勢(shì)”可知,選項(xiàng)表述無(wú)誤,本題選非,排除。
故本題選A。
45.風(fēng)霜雨雪∶霧里看花
A、春夏秋冬∶踏雪尋梅
B、金木火土∶水中望月
C、桃李杏橘∶青梅煮酒
D、梅蘭竹菊∶茜窗畫(huà)眉
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、并列關(guān)系。
第一步:快速排除
霧里看花,在大霧中賞花,是場(chǎng)景和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
A選項(xiàng):踏雪尋梅指的是踏雪和尋梅兩個(gè)動(dòng)作,踏雪不是場(chǎng)景,排除。
C選項(xiàng):青梅煮酒指用青梅來(lái)煮酒,青梅不是場(chǎng)景,排除。
第二步:仔細(xì)分析
風(fēng)、霜、雨、雪、霧為并列關(guān)系,均為自然現(xiàn)象。
D選項(xiàng):梅蘭竹菊四字為并列關(guān)系,但茜窗畫(huà)眉中不包含與梅蘭竹菊并列的字,排除。
B選項(xiàng):金木火土四字為并列關(guān)系,且水與金、木、火、土為并列關(guān)系,均屬于五行,水中望月是場(chǎng)景和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選B。
46.航線(xiàn)∶飛行
A、土壤∶種植
B、煤炭∶發(fā)電
C、提綱∶發(fā)言
D、地基∶建筑
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
飛機(jī)按照航線(xiàn)進(jìn)行飛行,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且航線(xiàn)對(duì)飛行有引導(dǎo)作用。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):按照提綱進(jìn)行發(fā)言,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,提綱對(duì)發(fā)言有引導(dǎo)作用,當(dāng)選。
A選項(xiàng):在土壤上種植,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):煤炭可以用來(lái)發(fā)電,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):地基是建筑的支承基礎(chǔ),建筑必須要有地基,為必要條件關(guān)系,排除。
故本題選C。
47.鍵盤(pán)
之于(
)相當(dāng)于
手臂
之于(
)
A、工具
勞動(dòng)
B、鼠標(biāo)
手法
C、操作
寫(xiě)作
D、電腦
身體
正確答案:D,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):鍵盤(pán)是一種工具,為種屬關(guān)系;用手臂勞動(dòng),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):鍵盤(pán)和鼠標(biāo)都是電腦的組成部分,為并列關(guān)系;手法是指文藝創(chuàng)作的技巧,與手臂無(wú)明顯關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):操作鍵盤(pán)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系;手臂是身體的組成部分,為組成關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):鍵盤(pán)是電腦的組成部分,手臂是身體的組成部分,前后均為組成關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D。
48.明政府的鹽務(wù)政策決定了政府必須和商人進(jìn)行交易,但政府似乎從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己和商人之間是一種契約關(guān)系,在其看來(lái),國(guó)家高高在上,每個(gè)國(guó)民都有為其作出犧牲的義務(wù)。商人被期望自愿地參與政府活動(dòng),而且產(chǎn)生利稅。當(dāng)無(wú)利可圖、沒(méi)有人愿意經(jīng)銷(xiāo)食鹽時(shí),政府會(huì)征召商人去完成這項(xiàng)任務(wù),就如普通百姓需要承擔(dān)各種徭役一般。事實(shí)上,商人在同政府交易時(shí)承擔(dān)一些損失被認(rèn)為理所當(dāng)然,官員們可能認(rèn)為這種損失在一定程度上是特許經(jīng)商的費(fèi)用。根據(jù)這段文字,文中“特許經(jīng)商的費(fèi)用”是指:
A、政府和商人交易所需費(fèi)用
B、鹽商進(jìn)行食鹽專(zhuān)賣(mài)的代價(jià)
C、鹽商獲得利潤(rùn)的必要成本
D、鹽商經(jīng)銷(xiāo)食鹽所繳納的賦稅
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
文段前面說(shuō)政府沒(méi)有意識(shí)到和商人之間是契約關(guān)系,一直認(rèn)為國(guó)民有義務(wù)作出犧牲,因此這里的“特許經(jīng)營(yíng)的費(fèi)用”就是做出的犧牲,即代價(jià),而“特許經(jīng)商”正是顯示出政府批準(zhǔn)的壟斷,選項(xiàng)B的“專(zhuān)賣(mài)”很好的闡述了特許經(jīng)商,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“交易所需費(fèi)用”感情色彩與“損失”不一致,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“必要成本”不是一種損失,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“賦稅”不是一種損失,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
49.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A、鹿臺(tái)——秦始皇
B、臺(tái)城——梁武帝
C、思子臺(tái)——漢武帝
D、大明宮——唐玄宗
正確答案:A,
答案解析
本題為中國(guó)古代史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
A選項(xiàng):鹿臺(tái)是商紂王的宮殿,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后修建的宮殿為阿房宮,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):梁武帝蕭衍因?yàn)楹罹爸畞y而餓死在臺(tái)城,葬于修陵(今江蘇丹陽(yáng)市陵口),謚號(hào)武帝,廟號(hào)高祖,對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):思子臺(tái)指漢武帝所作歸來(lái)望思之臺(tái),對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):大明宮初建于唐太宗貞觀(guān)八年(634年),自唐高宗起,先后有17位唐朝皇帝在此處理朝政,歷時(shí)達(dá)二百余年。唐玄宗此處理過(guò)朝政,對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
故本題選A。
50.合乎人類(lèi)更高層次需求的社會(huì)救助,“皆有所養(yǎng)”是不夠的,因?yàn)槿祟?lèi)還有尊嚴(yán),人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值。體面的、合乎人類(lèi)尊嚴(yán)的基本生活,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求,還有精神需要。通俗地說(shuō),人不僅要“肚皮”,還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實(shí),不論是企業(yè)贊助、單位捐贈(zèng)、政府慰問(wèn),都喜歡大張旗鼓地搞捐贈(zèng)儀式,讓領(lǐng)導(dǎo)、捐贈(zèng)者與受贈(zèng)人合照、錄像,再大肆宣傳,不太顧及受贈(zèng)人的顏面。為了杜絕不合條件者申請(qǐng)救助款,主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報(bào)的辦法,讓受助者的尊嚴(yán)蕩然無(wú)存。一些貧困中學(xué)生、大學(xué)生怕打上貧窮烙印被人瞧不起,干脆放棄申請(qǐng)救助。這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào):
A、目前社會(huì)上一些救助行為沒(méi)有顧及受助人的尊嚴(yán)
B、不顧及受助人顏面的救助行為可能會(huì)起到反作用
C、救助,應(yīng)該滿(mǎn)足受助人的物質(zhì)需求和精神需要
D、社會(huì)救助中,受助人的尊嚴(yán)應(yīng)該得到更多考慮
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段前三句提出社會(huì)救助中僅僅滿(mǎn)足“皆有所養(yǎng)”這種物質(zhì)需求是不夠的,還應(yīng)考慮到人類(lèi)的尊嚴(yán)。即人不僅要“肚皮”,還要“臉皮”。接著通過(guò)“反窺現(xiàn)實(shí)”引出現(xiàn)實(shí)生活中不顧及受助人的尊嚴(yán)這一現(xiàn)象的相關(guān)例證,進(jìn)一步說(shuō)明社會(huì)救助應(yīng)該考慮受助人的尊嚴(yán),所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):舉例論證部分內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):舉例論證部分內(nèi)容,非重點(diǎn),且反作用文段未有體現(xiàn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)受助人的精神需要,而C選項(xiàng)中物質(zhì)需求和精神需要并列,無(wú)側(cè)重,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
51.人們?cè)噲D去預(yù)測(cè)世界發(fā)展線(xiàn)路或?qū)で筮^(guò)分簡(jiǎn)化及單向的解決辦法,對(duì)此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度,因?yàn)槭澜缧蝿?shì)極其復(fù)雜。發(fā)展趨勢(shì)分析則在我們展望未來(lái)時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀(guān)點(diǎn),使我們集中關(guān)注所要面臨的決策分析。對(duì)這段文字理解正確的是:
A、發(fā)展趨勢(shì)分析在一定程度上能避免簡(jiǎn)單化的傾向
B、簡(jiǎn)單化的思維對(duì)認(rèn)清世界發(fā)展路線(xiàn)是毫無(wú)意義的
C、發(fā)展趨勢(shì)分析是一種精確的趨勢(shì)預(yù)測(cè)方法
D、鑒于世界形勢(shì)的極端復(fù)雜性,預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)是徒勞的
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
第一句說(shuō)對(duì)預(yù)測(cè)發(fā)展路線(xiàn)和簡(jiǎn)化辦法持懷疑態(tài)度。第二句說(shuō)發(fā)展趨勢(shì)分析更復(fù)雜,可以使我們集中面臨決策分析,即這種復(fù)雜的方法可以克服前面的簡(jiǎn)單化,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段只是說(shuō)對(duì)簡(jiǎn)單化方法持懷疑態(tài)度,并沒(méi)有說(shuō)毫無(wú)意義,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段只是說(shuō)發(fā)展趨勢(shì)分析更復(fù)雜,并沒(méi)有說(shuō)精確,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段是說(shuō)預(yù)測(cè)發(fā)展路線(xiàn),并不是預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì),且只是說(shuō)懷疑,并沒(méi)有說(shuō)徒勞,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
52.非對(duì)稱(chēng)性相倚是指在人際溝通過(guò)程中,溝通的一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通,而另一方則根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于非對(duì)稱(chēng)性相倚的是:
A、求職者在求職的過(guò)程中常常會(huì)遇到這樣的情況,即用人單位只是按照事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題發(fā)問(wèn),有些問(wèn)題根本沒(méi)有顧及到求職者的感覺(jué),甚至有些問(wèn)題涉及到了求職者的隱私,而求職者根本無(wú)法獲得向用人單位發(fā)問(wèn)或展示自己能力的空間
B、小王準(zhǔn)備到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電視機(jī),結(jié)果發(fā)現(xiàn)售貨員態(tài)度冷漠而大發(fā)脾氣,售貨員則以更加強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待小王,于是雙方互不相讓?zhuān)踔翋貉韵嘞颍⊥踝罱K放棄了購(gòu)買(mǎi)電視機(jī)的計(jì)劃,售貨員也因?qū)︻櫩蛻B(tài)度不好而受到了商場(chǎng)的紀(jì)律處分
C、研究人員發(fā)現(xiàn),學(xué)前兒童與異齡伙伴的社會(huì)交往中,年長(zhǎng)兒童對(duì)于年幼兒童有更大的權(quán)利和更高的社會(huì)地位,年長(zhǎng)兒童做出榜樣、展現(xiàn)出更高的技能、教授新的游戲玩法、提供解決問(wèn)題的線(xiàn)索或策略等;年幼兒童主要模仿年長(zhǎng)兒童的行為,他們?cè)谀7逻^(guò)程中挑戰(zhàn)自己的動(dòng)作和意志,同時(shí)鍛煉了社會(huì)交往能力
D、小劉因工作中出錯(cuò)而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),同事小張見(jiàn)狀準(zhǔn)備勸慰小劉一番,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小劉的情緒并未因此而受到影響,于是放棄了勸慰小劉的打算
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①人際溝通過(guò)程中;②一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通;③另一方根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):用人單位按照自己預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行與求職者進(jìn)行溝通,而求職者根據(jù)面試者的問(wèn)題做出反饋調(diào)節(jié),符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):雙方互不相讓?zhuān)粚儆诹硪环礁鶕?jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):年幼兒童模仿年長(zhǎng)兒童的行為,不屬于人際溝通過(guò)程中,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):小張放棄了勸慰小劉的打算,不屬于人際溝通過(guò)程中,不符合定義,排除。
故本題選A。
53.圈椅是明代家具中最為經(jīng)典的制作。明代圈椅,造型古樸典雅,線(xiàn)條簡(jiǎn)潔流暢,制作技藝達(dá)到了________的境地?!疤靾A地方”是中國(guó)人文化中________的宇宙觀(guān),不但建筑受其影響,也________到了家具的設(shè)計(jì)之中。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、別有匠心
普遍
融合
B、巧奪天工
特殊
融會(huì)
C、爐火純青
典型
融入
D、入室升堂
獨(dú)特
融化
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系。
“技藝達(dá)到了________的境地”,要形容“技藝”。再結(jié)合前文“最為經(jīng)典”可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)技藝達(dá)到了“高水平”的意思。
A選項(xiàng)“別有匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思;側(cè)重的是不同,不能體現(xiàn)“高水平”的意思,排除A。
B選項(xiàng)“巧奪天工”形容技巧的高超;意思符合,保留。
C選項(xiàng)“爐火純青”比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步;能體現(xiàn)技藝達(dá)到了“高水平”的意思,保留。
D選項(xiàng)“入室升堂”比喻人的學(xué)識(shí)技藝等方面有高深的造詣;能體現(xiàn)技藝達(dá)到了“高水平”的意思,保留。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
B選項(xiàng)“特殊”,C選項(xiàng)“典型”,D選項(xiàng)“獨(dú)特”均可修飾“宇宙觀(guān)”,不做排除。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
“天圓地方的觀(guān)念________到設(shè)計(jì)之中”。
B選項(xiàng)“融會(huì)”指融會(huì)貫通,領(lǐng)會(huì)、理解;搭配不當(dāng),排除B。
C選項(xiàng)“融入”指融合、進(jìn)入;搭配得當(dāng),保留。
D選項(xiàng)“融化”指變?yōu)橐后w;搭配不當(dāng),排除D。
故本題選C。
54.從給出的幾句話(huà)中選出最連貫、最通順的一句:
A、在意大利收藏的名畫(huà)中,時(shí)至今日能看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品
B、在意大利時(shí)至今日收藏的名畫(huà)中,仍能看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品
C、時(shí)至今日,許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品還能在意大利收藏的名畫(huà)中看到
D、時(shí)至今日,在意大利收藏仍然看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品
正確答案:D,
答案解析
D項(xiàng):此題考查語(yǔ)序。通常表時(shí)間或處所的狀語(yǔ)放在前面,只有D選項(xiàng)符合題意。“時(shí)至今日,在意大利收藏仍然看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品”,時(shí)間、地點(diǎn)都在最開(kāi)頭處,所以D對(duì)。
故本題選D。
55.2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)代表團(tuán)取得了很多新突破,下列表述錯(cuò)誤的是:
A、全紅嬋在女子3米跳板決賽中奪冠,3次跳出滿(mǎn)分動(dòng)作
B、楊倩奪得女子10米氣步槍冠軍,創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄
C、女子4×200米自由泳接力獲得金牌,同時(shí)打破了世界紀(jì)錄
D、蘇炳添創(chuàng)造男子100米亞洲紀(jì)錄,中國(guó)人首次進(jìn)入奧運(yùn)男子百米決賽
正確答案:A,
答案解析
本題為時(shí)政常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
2021年8月5日,在東京奧運(yùn)會(huì)跳水項(xiàng)目女子10米跳臺(tái)決賽中,中國(guó)選手全紅嬋奪得冠軍。A項(xiàng)3米跳板決賽中奪冠說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):2021年7月24日,在東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽中,中國(guó)選手楊倩奪得冠軍,為中國(guó)代表團(tuán)攬入本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌,創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):2021年7月29日,在女子4×200米自由泳接力決賽中,由中國(guó)選手楊?,u、湯慕涵、張雨霏和李冰潔組成的中國(guó)隊(duì)
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