讓友誼之樹常青 課件-部編版道德與法治七年級上冊

①②③④5.1讓友誼之樹常青一只狐貍教會我的友情——《小王子》思考一：提起好朋友你最先想到的是誰？思考二：Ta的什么特點最吸引你？思考三：你們是怎么認(rèn)識成為朋友的？住得近，天天一起回家在球場上認(rèn)識的吵了一架之后那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似……運用你的經(jīng)驗探究一：被“交友”困擾的小A上初中了，我也想和新同學(xué)做朋友，可是我不好意思主動接近他們。我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？我該怎么做呢？思考：請你給小A支支招，怎樣才能交到新朋友呢？你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個招呼，借個筆就認(rèn)識了。別著急，你要敞開心扉，讓大家了解你。找到共同話題就有朋友了。第一目：建立友誼思考：“馴服”指的是什么？制造牽絆、建立關(guān)系知識小結(jié)如何建立友誼？①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。狐貍說：“只有彼此之間的關(guān)聯(lián)，才能真正讓你了解一個人或者一件事?！薄叭藗円呀?jīng)沒有時間再去了解什么了。他們從商人那里買各種現(xiàn)成的加工完畢的商品。問題是，商人是不可能把來買東西的人當(dāng)成朋友的，所以人們就沒有了朋友。如果你想要一個朋友，那么馴服我吧！”探究一：被“交友”困擾的小A聽了大家給我的建議后，我鼓起勇氣和同學(xué)聊天?？墒撬麄儗ξ覑鄞畈焕淼?，我覺得很尷尬。我還要不要“主動出擊”呢？思考：你認(rèn)為小A還要繼續(xù)主動與人交往嗎？第一目：建立友誼需要，因為主動出擊可以幫助我們交到朋友。“只有彼此之間的關(guān)聯(lián)，才能真正讓你了解一個人或者一件事，你必須非常有耐心，”狐貍說，“剛開始的時候，你要坐在離我稍微遠(yuǎn)一點的地方，比如這樣，坐在草地上。我躲在某個角落里偷偷地用眼睛張望你，不過你不能出聲。語言常常是誤會的源頭。然后，接下來的每一天，你可以坐得離我越來越近……”知識小結(jié)如何建立友誼？②

建立友誼，需要持續(xù)行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。（p50）面帶微笑記住對方的名字真誠夸贊保持好奇心做一個耐心的傾聽者尋找共同之處建立友誼的方法假如我們開放了自己，也進行了持續(xù)的示好，但朋友還是拒絕了，這是不是意味著我們不夠好呢？“交友投分，切磨箴規(guī)”我們應(yīng)當(dāng)如何呵護友誼呢？第二目：呵護友誼思考：如果你想對你的朋友好一點，你會怎么做？關(guān)心?、?/p>

呵護友誼，需要用心關(guān)懷對方。（p51）體會朋友的需要，在朋友需要幫助的時候站在他的身旁，用行動向朋友表達關(guān)心和支持。

怎樣呵護友誼？思考：狐貍為什么哭？為什么勸小王子回到玫瑰身邊？小王子對狐貍說：我馴服了你，對你沒有一點好處。狐貍是這么覺得的嗎？“我的生活很單調(diào)。我去捉雞，人來捉我。母雞全都長得一個模樣，人也全都長得一個模樣。所以我有點膩了。不過，要是你馴養(yǎng)我，我的生活就會變得充滿陽光。我會辨認(rèn)出一種和其他所有人都不同的腳步聲。聽見別的腳步聲，我會往地底下鉆，而你的腳步聲，會像音樂一樣，把我召喚到洞外。還有，你看！你看到那邊的麥田了嗎？我是不吃面包的。麥子對我來說毫無用處。我對麥田無動于衷?？杀涂杀谶@兒！而你的頭發(fā)是金黃色的。所以，一旦你馴養(yǎng)了我，事情就變得很美妙了！金黃色的麥子，會讓我想起你。我會喜愛風(fēng)兒吹拂麥浪的聲音……”“正是你為你的玫瑰花費的時光，才使你的玫瑰變得如此重要?！薄叭藗円呀?jīng)忘記了這個道理，”狐貍說，“但你不該忘記它。對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。你必須對你的玫瑰負(fù)責(zé)……”②

呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。（p52）要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸；要坦誠相待，也有所保留；給予建議，但不替朋友做決定。

怎樣呵護友誼？“我”該怎么做？難道好朋友之間也需要保持距離嗎？小明陷入了困惑…探究三：距離產(chǎn)生美？（p51）昨天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)小強有些不對勁兒。放學(xué)后急忙打聽出什么事情了？小強不肯說。我出于關(guān)心，就多問了幾句，沒想到小強卻不耐煩的說：“你不要問了，我不想說！”小明的困惑：？我和朋友發(fā)生了沖突，該怎么辦呢？

上個星期課間劉剛和后桌的楚陽打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把我的墨水瓶碰倒在地，墨汁灑了一地。我怒火中燒，破口而出：“劉剛，你是不是有病呀！”隨后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。署名：小明思考：你和你的朋友發(fā)生過沖突嗎？在發(fā)生沖突的時候，是如何處理的呢？

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呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。（p52）要相互協(xié)商尋找合理的解決方法，保持冷靜，坦誠溝通，及時處理，勇?lián)?zé)任，換位思考。

怎樣呵護友誼？處理沖突的基本策略（p52）坦誠交流保持冷靜換位思考勇?lián)?zé)任及時處理？朋友傷害了我，該怎么辦呢？

謝謝大家的幫助，我現(xiàn)在和劉剛和好了，他也告訴我，為什么他最近不開心了。原來，劉剛有個朋友小冬。小冬把劉剛告訴他的秘密，講了出去，弄得好多人都知道了。劉剛覺得被小冬背叛了，感到很不開心，現(xiàn)在他也不知道要怎么對待小冬了？大家可以出個主意嗎？署名：小明小明的困惑：面對傷害，我們該怎么辦？我們要澄清一些事實：什么是傷害？123朋友是“有意”還是“無意”？“寬容”還是“結(jié)束”？④

呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。（p53）當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣