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活動(dòng)工作總?結(jié)范本活?動(dòng)總結(jié)格式?一、模板?:___?活動(dòng)總結(jié)?一、活動(dòng)概?述:二、?活動(dòng)流程:?(一)、?1、(?1)(2?)2、?(二)、?三、活動(dòng)自?我評價(jià):?(一)、活?動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)?1、2、?(二)、?活動(dòng)的不足?1、2?、四、活?動(dòng)結(jié)果與意?義:__?_社團(tuán)二?、具體要求?:一、總?結(jié)書名稱?寫清總結(jié)書?名稱,簡單?明了,如“?___活動(dòng)?總結(jié)書”,?“___”?為活動(dòng)內(nèi)容?或活動(dòng)主?題,不需要?冠以社團(tuán)名?稱。如需要?冠名社團(tuán),?則可以考慮?以正、副標(biāo)?題的形式?出現(xiàn),避免?使用諸如“?社團(tuán)活動(dòng)總?結(jié)書”等模?糊標(biāo)題。?二、活動(dòng)概?述寫出對?活動(dòng)總體流?程的一個(gè)宏?觀概括,包?括活動(dòng)時(shí)間?、地點(diǎn)、主?題、成效等?。應(yīng)注意?語言的凝練?性。三、?活動(dòng)流程?由于活動(dòng)策?劃書中也涉?及到此項(xiàng)內(nèi)?容且比較詳?細(xì),因此活?動(dòng)總結(jié)中的?活動(dòng)流程?只是簡單的?概述,能夠?反映此行活?動(dòng)即可。切?忌對活動(dòng)策?劃書流程的?復(fù)制粘貼,?應(yīng)注意語?言的概括性?。四、活?動(dòng)的自我評?價(jià)作為活?動(dòng)總結(jié)的主?體部分,在?做活動(dòng)的自?我評價(jià)時(shí),?要求內(nèi)容系?統(tǒng)、全面、?客觀。如?實(shí)地反映情?況,對成績?不夸大,對?缺點(diǎn)不掩飾?。自我評?價(jià)應(yīng)包括以?下兩個(gè)方面?:(一)?、活動(dòng)的優(yōu)?點(diǎn)該部分?主要介紹活?動(dòng)開展所取?得的成效,?活動(dòng)的可取?之處、過人?之處等。包?括這次活?動(dòng)開展取得?了哪些成績?,在哪些地?方做得還不?錯(cuò),有哪些?新的想法及?創(chuàng)意,有?哪些經(jīng)驗(yàn)是?值得吸取的?等等。(?二)、活動(dòng)?的不足總?結(jié)出活動(dòng)開?展過程中存?在的缺點(diǎn)及?不足的地方?。如這次活?動(dòng)在哪些地?方做得不?好,是不是?過于枯燥和?單調(diào),是不?是安排和_?__上還欠?妥當(dāng),應(yīng)該?采取哪些?措施來增加?活動(dòng)的吸引?力等等。?五、活動(dòng)的?結(jié)果及意義?介紹活動(dòng)?開展后所帶?來的積極影?響,分析此?次活動(dòng)的開?展對學(xué)院、?對社團(tuán)以?后發(fā)展的影?響及會(huì)員們?從活動(dòng)中所?得到的收獲?。字體、?格式要求:?1、社團(tuán)?活動(dòng)總結(jié)書?雖可以根據(jù)?活動(dòng)大小與?類型適當(dāng)添?加內(nèi)容,但?版面請按照?模板書寫,?方便統(tǒng)一格?式,字?jǐn)?shù)不?得少于__?_字。2?、總結(jié)書字?體排版要求?:總結(jié)書?題目:小三?號,宋體,?加粗,居中?(如:__?_標(biāo)題:?四號,宋體?,加粗(如?:一、活?動(dòng)綜述)?正文:小四?號,宋體(?如:___?社團(tuán))3?、如有附件?(如獲獎(jiǎng)_?__,經(jīng)費(fèi)?預(yù)算等)可?以附于總結(jié)?書后面,作?為___部?分,___?內(nèi)容應(yīng)另起?一頁。4?、總結(jié)書電?子版須妥善?保管,大型?活動(dòng)需將電?子版發(fā)至學(xué)?生社團(tuán)聯(lián)合?會(huì)郵箱。?活動(dòng)總結(jié)書?)三、范?例:第_?__屆省城?高校學(xué)生理?論社團(tuán)學(xué)術(shù)?交流會(huì)總結(jié)?___月?___日晚?,我社團(tuán)即?___和_?___研究?會(huì)攜共青團(tuán)?理論研究會(huì)?在我院南艷?湖校區(qū)厚德?大廈東會(huì)議?室召開了一?場以“大國?崛起定位你?我——當(dāng)代?大學(xué)生的公?民意識”為?主題的第_?__屆省城?高校學(xué)生理?論社團(tuán)學(xué)術(shù)?交流會(huì)。本?屆交流會(huì)秉?承著團(tuán)委和?學(xué)生社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)建立繽?紛社團(tuán)的發(fā)?展觀精神,?由我院院團(tuán)?委、學(xué)生社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)主?辦,鄧研會(huì)?和共研會(huì)聯(lián)?合承辦的,?并在四方的?共同努力下?取得了圓滿?成功。此次?會(huì)議的召開?不僅達(dá)到了?預(yù)期目的,?增強(qiáng)在肥各?高校大學(xué)生?對當(dāng)代大學(xué)?生的公民意?識現(xiàn)狀的了?解,而且還?增進(jìn)各兄弟?高校學(xué)生理?論社團(tuán)的?思想學(xué)術(shù)交?流,營造出?濃厚的理論?學(xué)習(xí)和創(chuàng)新?氛圍。實(shí)現(xiàn)?了“在交流?中科學(xué)定位?你我,于實(shí)?踐里強(qiáng)化公?民意識”的?目的。第?___屆省?城高校學(xué)生?理論學(xué)術(shù)交?流會(huì)較之前?___屆在?高校參與上?有了進(jìn)一步?的發(fā)展,邀?請了中科大?、安大、安?醫(yī)大、合工?大等在肥_?__所高校?,其中安醫(yī)?大是第一次?參與進(jìn)來,?并在交流會(huì)?上作出了精?彩發(fā)言。會(huì)?上,各高校?交流了思想?、增進(jìn)了友?誼、密切了?聯(lián)系。活?動(dòng)前后四階?段本屆交?流會(huì)召開前?后共分為四?個(gè)階段。會(huì)?議前的實(shí)踐?調(diào)查、會(huì)議?的召開、會(huì)?議后的總結(jié)?和后期論文?的編輯與發(fā)?送,以下將?對四個(gè)階段?進(jìn)行概述。?第一階段?:會(huì)議前的?實(shí)踐調(diào)查?___月初?,我社團(tuán)就?開始著手準(zhǔn)?備交流會(huì)召?開前的相關(guān)?事宜。如:?交流會(huì)主題?的討論與最?終確定,社?會(huì)實(shí)踐調(diào)查?活動(dòng)問卷的?制作以及分?派會(huì)員深入?各高校實(shí)地?調(diào)研、邀請?函的制作和?發(fā)送、以及?問卷的分析?和總結(jié)等事?宜。指揮小?組分工合理?明確,參與?人員認(rèn)真負(fù)?責(zé)使得前期?的準(zhǔn)備工作?做得相當(dāng)?shù)?充分為緊接?著而來的交?流會(huì)做了_?__的前奏?。雖然前期?工作做得相?當(dāng)充分了,?但還是存在?一些極小的?問題,如問?卷的回收率?有待提高。?第二階段?:會(huì)議的召?開___?月___日?,會(huì)議召開?前工作落實(shí)?到位,對口?接待人員負(fù)?責(zé)聯(lián)系和接?待高校來賓?,會(huì)場布置?人員精心布?置會(huì)場,各?高校論文和?___已準(zhǔn)?備齊全,團(tuán)?委副書記汪?昱、團(tuán)委老?師何婷婷以?及我社團(tuán)指?導(dǎo)老師蔡傳?斌應(yīng)邀到場?,各高校來?賓陸續(xù)到場?。會(huì)議中各?高校作精彩?發(fā)言和思想?交流,不僅?增進(jìn)了各高?校間的友誼?,也為在肥?高校的合作?提供了平臺?。會(huì)議后,?兩社團(tuán)和社?聯(lián)相關(guān)人員?做了會(huì)后的?收場工作,?至此交流會(huì)?落下___?帷幕。院新?聞中心記者?也對本次會(huì)?議做了新聞?報(bào)道,并刊?登在校園網(wǎng)?上。第三?階段:會(huì)議?后總結(jié)_?__月__?_日,鄧研?會(huì)召開總結(jié)?會(huì)議。經(jīng)過?近兩個(gè)月的?努力大家對?本屆交流會(huì)?的取得的成?果是非常滿?意的,當(dāng)然?對于不足之?處,我們會(huì)?虛心接受和?克服以使下?屆交流會(huì)取?得更輝煌的?成就。第?四階段:后?期論文的編?輯和發(fā)送?第___屆?省城高校學(xué)?生理論社團(tuán)?學(xué)術(shù)交流會(huì)?結(jié)束后,由?鄧研會(huì)負(fù)責(zé)?征集和編輯?論文。論文?的校對、封?面的制作、?格式的修改?一直到__?_月份才得?以完成。刊?物將于__?_月份出版?,緊接著將?會(huì)把論文送?至參與交流?會(huì)的各高校?和論文作者?。雖然論文?的編輯工作?相當(dāng)?shù)姆爆?和耗時(shí),但?它作為交流?會(huì)的見證和?紀(jì)念,我們?不敢絲毫的?懈怠。另外?,到各高校?送論文將又?是我們繼續(xù)?與各高校保?持友誼聯(lián)系?和合作交流?的機(jī)會(huì)。?活動(dòng)獲得經(jīng)?驗(yàn)1、與?團(tuán)委和學(xué)生?社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?保持密切聯(lián)?系,遇到困?難得到他們?的幫助與支?持。2、?社團(tuán)內(nèi)部秉?承著團(tuán)結(jié)、?責(zé)任的工作?態(tài)度做好每?一件事,指?導(dǎo)小組分工?明確、責(zé)任?到人。3?、前后期的?活動(dòng)宣傳到?位。前期的?海報(bào)、展板?的宣傳,讓?廣大師生了?解新___?屆的省城高?校學(xué)生理論?社團(tuán)學(xué)術(shù)交?流會(huì)即將召?開;到各高?校實(shí)踐調(diào)研?,使得活動(dòng)?宣傳覆蓋到?在肥___?所高校;會(huì)?議后,鄧研?會(huì)通過鄧研?會(huì)新聞手機(jī)?報(bào)把交流會(huì)?的順利召開?的好消息發(fā)?送出去,讓?更多的同學(xué)?了解我們的?品牌活動(dòng),?另外,積極?保持與院新?聞中心記者?的聯(lián)系,會(huì)?議前后都對?本屆交流會(huì)?做了新聞宣?傳。4、?與各高校的?聯(lián)系密切持?久。自__?_年以來,?交流會(huì)已成?功舉辦了_?__屆,與?各高校的_?__也是_?__屆__?_屆傳承下?來的。密切?的聯(lián)系是一?切活動(dòng)開始?的基礎(chǔ)。?5、對口接?待人員是交?流會(huì)順利召?開不可缺少?的人員,他?們從前期就?開始接受禮?儀培訓(xùn),在?與各高校的?聯(lián)系上不僅?起到紐帶的?作用,而且?也展現(xiàn)出我?院大學(xué)生的?自信、自強(qiáng)?、友善的精?神面貌,得?到了各高校?的好評。?活動(dòng)欠缺之?處1、前?期的準(zhǔn)備工?作雖然做到?位了,但仍?不乏存在一?些問題。如?問卷回收率?并未達(dá)到_?__%,部?分高校的論?文、___?、參與人員?的回執(zhí)沒能?按時(shí)發(fā)送至?鄧研會(huì)郵箱?導(dǎo)致至部分?準(zhǔn)備工作有?些棘手,但?是在對口接?待人員進(jìn)一?步的聯(lián)系下?,問題還是?得到妥善解?決,并未影?響到交流會(huì)?的順利召開?。2、會(huì)?議召開時(shí),?由于各高校?位置的遠(yuǎn)近?不一,使得?他們到達(dá)我?校的時(shí)間不?同以至?xí)h?召開的時(shí)間?較預(yù)期推遲?幾分鐘。?篇二:活動(dòng)?總結(jié)報(bào)告范?文經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)活動(dòng)總?結(jié)書一、?活動(dòng)背景?春末夏初清?涼的日子,?承接著--?___西省?大學(xué)生數(shù)學(xué)?建模模擬聯(lián)?賽,帶著對?即將來臨的?數(shù)學(xué)建模大?賽的憧憬和?對難以預(yù)料?的比賽前景?的迷茫,我?們舉辦了一?場學(xué)生經(jīng)驗(yàn)?交流的平臺?。經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì),為一年?一度的數(shù)學(xué)?建模協(xié)會(huì)文?化藝術(shù)節(jié)活?動(dòng)之一,是?我?;顒?dòng)的?重要組成。?它不僅是新?老生互相交?流學(xué)習(xí)數(shù)模?的平臺,也?是使大一大?二學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)模的重要?平臺。在?交流之中,?大一大二學(xué)?子提高自己?的眼界和思?想高度,使?學(xué)生用高漲?的熱情提升?數(shù)模的能力?,___的?開啟大學(xué)競?賽篇章。?二、活動(dòng)目?的為了積?極響應(yīng)國家?教育部高教?司和中國工?業(yè)與應(yīng)用數(shù)?學(xué)學(xué)會(huì),增?強(qiáng)大學(xué)生激?勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的積極?性,提高學(xué)?生建立數(shù)學(xué)?模型和運(yùn)用?計(jì)算機(jī)技術(shù)?解決實(shí)際問?題的綜合能?力,鼓勵(lì)廣?大學(xué)生踴躍?參加課外科?技活動(dòng),開?拓知識面,?培養(yǎng)創(chuàng)造精?神及合作意?識為了_?__月份的?校內(nèi)數(shù)學(xué)建?模競賽的順?利進(jìn)行,為?參賽者提供?一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交?流的平臺,?為新生了解?數(shù)學(xué)建模做?基礎(chǔ)。提?高我社能力?、提高社團(tuán)?內(nèi)各部門的?協(xié)調(diào)能力、?豐富社團(tuán)活?動(dòng)以及增強(qiáng)?我社校園影?響力。三?、活動(dòng)大體?過程安排?1.宣傳階?段1)活?動(dòng)前期階段?宣傳:通過?多渠道宣傳?,發(fā)揮宣策?部的作用,?利用海報(bào),?展板,橫?幅為主要宣?傳形式,還?可以群__?_信息,班?___宣傳?等等。2?)活動(dòng)當(dāng)天?宣傳:在活?動(dòng)當(dāng)天與現(xiàn)?場黑板或屏?幕展示活動(dòng)?標(biāo)語口號或?名稱,和?派發(fā)本次交?流會(huì)內(nèi)容和?嘉賓簡介的?傳單。3?)活動(dòng)后期?宣傳:將活?動(dòng)當(dāng)天的精?彩相片或視?頻上傳網(wǎng)絡(luò)?,和由辦公?室部門寫?一分交流心?得發(fā)表。?2.交流會(huì)?階段1)?活動(dòng)前期階?段。做好宣?傳,動(dòng)員,?租借教室,?嘉賓邀請等?工作。2?)交流會(huì)前?階段:a?)提前45?到___分?鐘到會(huì)場布?置和做簽到?工作(工作?人員)b?)提前__?_分鐘到場?協(xié)助接待工?作。c)?會(huì)前___?分鐘安排好?大一學(xué)生座?位。d)?播放勵(lì)志歌?曲(例如i?beliv?eican?fly)營?造輕松地氛?圍。3.?活動(dòng)中期階?段1)活?動(dòng)開始:先?由主持人發(fā)?言介紹本次?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?的目的,宣?布活動(dòng)開始?以拉開交?流會(huì)的序幕?,然后介紹?到場的嘉賓?。2)大?一學(xué)生感言?。請一名學(xué)?生代表發(fā)表?自己對數(shù)模?的認(rèn)識及想?法。3)?然后請?jiān)谧?的大一學(xué)生?舉手發(fā)表感?言。4)?重溫大一:?有請每位成?功獲獎(jiǎng)?wù)撸?講述下自己?作為一名大?一學(xué)生是怎?樣做得,?怎樣去提高?自己以及當(dāng)?時(shí)的感受。?5)然后?學(xué)生舉手提?問。6)?學(xué)長有約:?將經(jīng)驗(yàn)交流?根據(jù)時(shí)間階?段分為__?_個(gè)方面—?—建模,軟?件,論文?。分別給學(xué)?長學(xué)姐分配?,每個(gè)都要?詳細(xì)講解,?盡量讓大一?學(xué)生了解多?一點(diǎn)。?7)交流感?言:請大一?學(xué)生舉手,?來___發(fā)?表交流感言?(或在座位?上,___?至3位)?8)學(xué)長?諍言:請每?個(gè)學(xué)長或?qū)W?姐發(fā)表自己?的感言(真?摯的建議或?感想)9?)主持陳詞?。主持人進(jìn)?行交流會(huì)總?結(jié),并宣布?交流會(huì)的結(jié)?束。4.?活動(dòng)后期工?作。外聯(lián)部?做好現(xiàn)場秩?序維持和善?后工作。?四、活動(dòng)的?效果1.?在社團(tuán)各部?門的積極宣?傳的努力下?,有著許多?學(xué)生都參加?了比賽并積?極對待2?.在活動(dòng)期?間,社團(tuán)各?部人員積極?工作,我個(gè)?人覺得尤其?是辦公室人?員,在活?動(dòng)當(dāng)天有大?多數(shù)都一直?在幫著做事?(如掛橫幅?、布置賽場?等),在我?社領(lǐng)導(dǎo)人員?的帶領(lǐng)下我?社成功舉辦?了這次海選?活動(dòng)五、?存在問題及?建議1.?問題1)?活動(dòng)前的準(zhǔn)?備工作做的?不完善(如?掛橫幅,本?應(yīng)在活動(dòng)開?始前一天做?好,結(jié)果?是活動(dòng)當(dāng)天?操辦,使得?許多參加了?比賽的社員?不能一心準(zhǔn)?備比賽,?同時(shí)使得活?動(dòng)當(dāng)天工作?很緊、氣氛?不好2)?存在許多社?員缺席的情?況;3)?問題的存在?也體現(xiàn)出社?團(tuán)內(nèi)部各部?門工作不協(xié)?調(diào)、不團(tuán)結(jié)?,各部長等?領(lǐng)導(dǎo)人員?之間溝通不?到位、工作?安排不完善?4)參賽?人員與報(bào)名?人員數(shù)量出?現(xiàn)差額(許?多報(bào)了名的?選手都沒有?參加比賽?)、這說明?社團(tuán)在宣傳?工作方面好?需要改進(jìn),?據(jù)我所知許?多報(bào)了名的?選手其實(shí)?并不知道這?是個(gè)什么賽?事活動(dòng),有?著大部分的?選手是湊熱?鬧。這也?就說明我社?在活動(dòng)宣傳?時(shí)對活動(dòng)的?講解不到位?。2.建?議1)活?動(dòng)前策劃必?須寫詳細(xì),?分工明確?2)積極做?好活動(dòng)前的?工作(如宣?傳方面的貼?海報(bào)、掛橫?幅等工作)?3)活動(dòng)?過程積極面
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