2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)練習(xí)題

2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)練習(xí)題單選題（共80題）1、對(duì)于工程規(guī)模和技術(shù)復(fù)雜程度大的項(xiàng)目，為保證項(xiàng)目順利通過正式驗(yàn)收，在驗(yàn)收準(zhǔn)備工作基本就緒后，可由()會(huì)同有關(guān)部門組成預(yù)驗(yàn)收組，進(jìn)行一次預(yù)驗(yàn)。A.上級(jí)主管部門或項(xiàng)目業(yè)主B.上級(jí)主管部門或監(jiān)理單位C.監(jiān)理單位D.項(xiàng)目業(yè)主或監(jiān)理單位【答案】A2、下列哪項(xiàng)藥物既能活血調(diào)經(jīng)、祛瘀止痛，又能涼血消癰、除煩安神A.五靈脂B.乳香C.丹參D.延胡索E.姜黃【答案】C3、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)辦理房屋買賣手續(xù)應(yīng)到（）主管部門申請(qǐng)房源核驗(yàn)與購房資格審核。A.工商B.房地產(chǎn)C.稅務(wù)D.國有資產(chǎn)【答案】B4、韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！逼渌^“道”具體是指A.禮樂B.禮法C.仁義D.天理【答案】C5、在房地產(chǎn)居間活動(dòng)中，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)始終都是（）。A.一方的代理人B.雙方的代理人C.法定的代理人D.中間人【答案】D6、職位分析與工作有關(guān)的信息不包括()。A.建設(shè)項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)B.工作性質(zhì)C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D.工作溝通方式【答案】A7、教育生物起源說的主要代表人物是英國教育學(xué)家（）A.沛西·能B.孟祿C.高爾頓D.達(dá)爾文【答案】A8、較大面積人工回填用打夯機(jī)夯實(shí)時(shí)，兩機(jī)平行其間距不得小于（）。A.3B.4C.5D.6【答案】A9、以下（）是資料員職業(yè)道德的重點(diǎn)要求。A.鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率和工作能力B.堅(jiān)持自檢、互檢、交接檢制度，確保工程質(zhì)量C.嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，杜絕一切違章作業(yè)現(xiàn)象D.認(rèn)真學(xué)習(xí)，推動(dòng)安全生產(chǎn)技術(shù)工作的不斷發(fā)展和完善【答案】A10、Excel中的求和函數(shù)是（）。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A11、建設(shè)項(xiàng)目績效和影響評(píng)價(jià)一般分為()等方面。A.財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)效益B.環(huán)境影響C.技術(shù)效果D.社會(huì)影響E.合同執(zhí)行與管理【答案】A12、施工文檔資料管理計(jì)劃由施工單位（），編制完成。A.簽訂施工合同之后，開工前B.簽訂施工合同之前C.開工前D.開工后【答案】A13、下列選項(xiàng)中，不屬于法國大革命時(shí)期教育改革計(jì)劃所體現(xiàn)的教育觀念是A.建立國家教育制度B.人人享有接受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利C.教育內(nèi)容的世俗化D.教育實(shí)施的終身化【答案】D14、房屋租賃雙方當(dāng)事人的合同糾紛提交仲裁機(jī)構(gòu)仲裁的前提是（）。A.已經(jīng)人民法院調(diào)解B.已經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解C.必須達(dá)成仲裁協(xié)議D.已向人民法院起訴【答案】C15、除合同另有約定外，下列關(guān)于進(jìn)度款支付申請(qǐng)包括內(nèi)容不正確的是（）A.累計(jì)已完成的工程價(jià)款B.累計(jì)未支付的工程價(jià)款C.應(yīng)增加和扣減的變更金額D.應(yīng)增加和扌日減的索賠金額【答案】B16、在建設(shè)項(xiàng)目中，投資回報(bào)及信譽(yù)保證是()最關(guān)心的問題。A.團(tuán)隊(duì)成員的家屬B.出資人C.建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員D.建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)E.建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施組織【答案】B17、監(jiān)理單位發(fā)布的停、復(fù)工令應(yīng)當(dāng)事先向業(yè)主報(bào)告，如在緊急情況下未能事先報(bào)告時(shí)，則應(yīng)在()h內(nèi)向業(yè)主作出局面報(bào)告。A.12B.24C.48D.72【答案】B18、施工單位填寫的沖洗、吹洗試驗(yàn)記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B19、近年來，一些教育研究者開始關(guān)注教育活動(dòng)過程的動(dòng)態(tài)生成、非線性特征及其中潛在的、無序的和偶然的因素。這種發(fā)展方向體現(xiàn)了教育研究的A.經(jīng)驗(yàn)一分析范式B.社會(huì)批判范式C.詮釋一理解范式D.復(fù)雜思想范式【答案】D20、專用表格的編號(hào)應(yīng)填寫在表格（）。A.左上角B.右上角C.右下角D.編號(hào)欄中E.適當(dāng)位置注明【答案】B21、建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理應(yīng)遵循的原則不包括()。A.強(qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)預(yù)算管理B.實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制C.堅(jiān)持建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制和建設(shè)項(xiàng)目資金本制D.認(rèn)真分析工程變更并作出慎重決策【答案】D22、監(jiān)理（建設(shè)）單位審核原材料檢驗(yàn)單時(shí)應(yīng)按（）處理。A.合同B.材料進(jìn)場檢驗(yàn)報(bào)告C.規(guī)范D.原材料/半成品/構(gòu)配件報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表E.材料試驗(yàn)報(bào)告【答案】A23、燒結(jié)普通磚是以黏土、頁巖、粉煤灰和煤矸石等為主要原料，經(jīng)成型、焙燒制成的孔洞率為（）的磚。A.小于15%B.15%～20%C.20%～35%D.大于35%【答案】A24、通風(fēng)、排煙風(fēng)管的材質(zhì)采用（）。A.鍍鋅鐵皮B.PVC.鋼板D.混凝土【答案】A25、下列關(guān)于監(jiān)理機(jī)構(gòu)的表述，錯(cuò)誤的是()。A.在監(jiān)理過程中如發(fā)現(xiàn)承建商工作不力，可提出調(diào)換有關(guān)人員的建議B.當(dāng)業(yè)主和第三方發(fā)生爭議時(shí)，以獨(dú)立的身份判斷，公正地進(jìn)行調(diào)解C.可對(duì)任何第三方合同規(guī)定的義務(wù)提出變更且無需業(yè)主授權(quán)D.在工程承包合同約定的工程價(jià)格范圍內(nèi)，對(duì)工程款支付擁有審核和簽認(rèn)權(quán)【答案】C26、選擇連續(xù)多張幻燈片的操作：選中第一張幻燈片，按住鍵盤上的（）鍵，點(diǎn)擊最后一張幻燈片即可。A.CtrlB.A1tC.ShiftD.Delete【答案】C27、工程風(fēng)險(xiǎn)是指建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過程中，因()而引起的實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果的差異及可能性。A.外部條件的制約B.決策的局限性C.項(xiàng)目本身和環(huán)境條件的不確定性D.工程變更【答案】C28、預(yù)拌混凝土運(yùn)輸單記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.檢測(cè)D.供貨【答案】D29、分部工程驗(yàn)收的在（）工程基礎(chǔ)上進(jìn)行。A.單位B.子單位C.分部D.分項(xiàng)【答案】D30、外門窗進(jìn)場復(fù)驗(yàn)的項(xiàng)目有（）。A.承載力B.抗風(fēng)壓性能C.氣密性能D.水密性能E.裂縫【答案】B31、電梯運(yùn)行記錄屬于（）資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗(yàn)收【答案】B32、隧道橫截面的構(gòu)成，可分為未開挖和開挖后兩種形式。未開挖的截面稱為“開挖孔洞”：開挖孔洞約中部（）的部分，稱為“洞身”。A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4【答案】A33、（）是最小的驗(yàn)收單位。A.單位工程B.分部工程C.分項(xiàng)工程D.檢驗(yàn)批【答案】D34、進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整方法包括()。A.改變工作的最早開始時(shí)間B.改變工作之間的邏輯關(guān)系C.將關(guān)鍵工作壓縮為非關(guān)鍵工作D.改變子項(xiàng)目工作延續(xù)時(shí)間E.重新編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃【答案】B35、可用于治療水土不服的方劑是A.藿香正氣散B.防風(fēng)通圣散C.二陳湯D.三仁湯E.平胃散【答案】A36、利害關(guān)系人認(rèn)為不動(dòng)產(chǎn)登記簿記載的事項(xiàng)錯(cuò)誤，權(quán)利人不同意更正的，利害關(guān)系人可以申請(qǐng)（）。A.異議登記B.更正登記C.注銷登記D.變更登記【答案】A37、按有關(guān)規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)當(dāng)辦理申請(qǐng)批準(zhǔn)手續(xù)的情況包括()。A.需要臨時(shí)占用規(guī)劃批準(zhǔn)范圍以外場地的B.可能損壞道路、管線、電力、郵電通信等公共設(shè)施的C.需要進(jìn)行改建、拆除作業(yè)的D.需要臨時(shí)停水、停電、中斷道路交通的E.需要進(jìn)行爆破作業(yè)的【答案】A38、下列哪個(gè)方劑主治外感涼燥證A.杏蘇散B.參蘇飲C.桑杏湯D.桂枝湯E.桑菊飲【答案】A39、按照()，應(yīng)該建立規(guī)模適度、組織結(jié)構(gòu)層次較少、結(jié)構(gòu)簡單、能高效運(yùn)作的項(xiàng)目組織。A.組織效率原則B.結(jié)構(gòu)管理原則C.質(zhì)量投資原則D.合同項(xiàng)目原則【答案】A40、按照美國教育哲學(xué)家謝弗勒對(duì)教育定義的分類，作者自己創(chuàng)制的、其內(nèi)涵在作者的某種話語情境中始終是同一的定義屬于A.描述性定義B.綱領(lǐng)性定義C.解釋性定義D.規(guī)定性定義【答案】D41、施工單位填寫的通水試驗(yàn)記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B42、王守仁的修養(yǎng)方法強(qiáng)調(diào)“事上磨煉”，其所謂“事”是指A.家事B.農(nóng)事C.人事D.心事【答案】C43、“先行組織者”教學(xué)策略的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.認(rèn)知接受理論C.認(rèn)知目的理論D.認(rèn)知建構(gòu)理論【答案】B44、設(shè)計(jì)和選擇價(jià)款支付方式的基本原則是()。A.可操作性B.有效性C.合理性D.經(jīng)濟(jì)性E.針對(duì)性【答案】A45、地面包括（）分項(xiàng)。A.基層B.墊層C.保溫層D.隔離E.面層【答案】A46、教學(xué)過程由四個(gè)階段組成：闡明“個(gè)”的階段，闡明“類”的階段，掌握規(guī)律與范疇的階段，獲得世界經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)驗(yàn)的階段。這種教學(xué)模式屬于A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式B.掌握學(xué)習(xí)模式C.范例教學(xué)模式D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式【答案】C47、下列除了哪項(xiàng)均為貝母瓜蔞散的組成部分A.天花粉B.茯苓C.半夏D.橘紅E.桔?！敬鸢浮緾48、1MB等于（）字節(jié)A.100000B.1024000C.1000000D.1048576【答案】D49、下列關(guān)于我國金融市場中QDII基金與QFII基金的說法，正確的是（）。A.QDII基金境內(nèi)設(shè)立，投資于境內(nèi)B.QFII基金境內(nèi)設(shè)立，投資于境外C.QDII基金境外設(shè)立，投資于境內(nèi)D.QFII基金境外設(shè)立，投資于境內(nèi)【答案】D50、建設(shè)工程文件立卷的原則：立卷應(yīng)遵循工程文件的（）保持卷內(nèi)文件之間的有機(jī)聯(lián)系，便于檔案資料的保管和利用。A.文件形成時(shí)間B.自然形成規(guī)律C.工程專業(yè)特點(diǎn)D.按照項(xiàng)目所有參與單位E.按照建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分類方法【答案】B51、身熱多汗，心胸?zé)灒瑲饽嬗麌I，口干喜飲，虛煩不寐，舌紅少苔，脈虛數(shù)，宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】D52、為了達(dá)到一定的教學(xué)目的，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、組織、方法及媒體的使用等所進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃稱為A.教學(xué)策略B.教學(xué)模式C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】D53、建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案須具備的條件是（）。A.工程竣工驗(yàn)收已合格，并完成工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告B.用戶已開始使用C.工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)已出具工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告D.已辦理工程監(jiān)理合同登記核銷及施工合同備案核銷手續(xù)E.各項(xiàng)專項(xiàng)資金已結(jié)算【答案】A54、依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，兒童尊重權(quán)威，維護(hù)普遍的社會(huì)秩序是道德發(fā)展到哪一階段的表現(xiàn)?（）A.第三階段B.第四階段C.第五階段D.第六階段【答案】B55、資料管理工作控制程序（PDCA）中C包括（）工作。A.檢索B.審查C.處理D.存儲(chǔ)E.追溯【答案】A56、承包人的項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃可以用（）代替，但應(yīng)能夠滿足項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的要求。A.施工方案B.質(zhì)量計(jì)劃C.專項(xiàng)施工方案D.分部（分項(xiàng)）工程施工計(jì)劃【答案】B57、下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問一問，因此對(duì)機(jī)關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后，須集中歸檔，任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報(bào)不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B58、下列哪一項(xiàng)不屬于代理的特征?（）A.代理人在代理權(quán)限內(nèi)實(shí)施代理行為B.代理人行為必須是具有法律效力的行為C.代理人以自己的名義實(shí)施代理行為D.代理行為須直接對(duì)被代理人發(fā)生效力【答案】C59、基金分配收益的形式一般包括（）。A.分配現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金分紅C.分配利息D.分配基金單位E.紅利再投資【答案】A60、下列屬于規(guī)范類文件的是（）。A.會(huì)議紀(jì)要B.批復(fù)C.規(guī)定D.條例E.辦法【答案】C61、環(huán)境決定論的代表人物是（）A.格塞爾B.杜威C.華生D.霍爾【答案】C62、關(guān)于中藥毒性含義正確的是A.藥物配伍不當(dāng)出現(xiàn)的反應(yīng)B.藥不對(duì)證出現(xiàn)的不良反應(yīng)C.中藥的偏性D.常規(guī)劑量出現(xiàn)的與治療無關(guān)的不適反應(yīng)E.服藥后出現(xiàn)過敏反應(yīng)【答案】C63、強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人發(fā)展的決定作用的是（）A.弗洛伊德B.華生C.威爾遜D.格塞爾【答案】D64、下列關(guān)于工程變更的表述，錯(cuò)誤的是()。A.在總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程變更單之前，承包單位不得實(shí)施工程變更B.未經(jīng)總監(jiān)理工程師審查同意而實(shí)施的工程變更，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)不得予以計(jì)量C.在建設(shè)單位和承包單位未能就工程變更的費(fèi)用等方面達(dá)成協(xié)議時(shí)，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)提出一個(gè)暫定的價(jià)格，作為臨時(shí)支付工程進(jìn)度款的依據(jù)D.總監(jiān)理工程師應(yīng)就工程變更的質(zhì)量、費(fèi)用與承包單位進(jìn)行協(xié)商，無需取得建設(shè)單位授權(quán)【答案】D65、下列屬于公文擬寫與制發(fā)環(huán)節(jié)的是（）。A.分裝B.傳閱C.擬稿D.承辦【答案】C66、根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定，（）對(duì)建設(shè)工程的施工質(zhì)量負(fù)責(zé)。A.建設(shè)單位B.安裝單位C.監(jiān)理單位D.施工單位【答案】D67、耐火極限是指從受到火的作用起，到（）所延續(xù)的時(shí)間，用小時(shí)表示。A.倒塌B.傾斜C.失去支持能力D.發(fā)生穿透裂縫E.背火面溫度升高到220℃【答案】C68、建設(shè)項(xiàng)目工程任務(wù)實(shí)施的工程設(shè)計(jì)平行委托模式的主要特點(diǎn)包括()。A.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)多個(gè)設(shè)計(jì)合同的跟蹤管理，工作量大B.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)所有設(shè)計(jì)合同的合同談判、簽約、招標(biāo)及合同管理，工作量一般C.不同的設(shè)計(jì)單位對(duì)業(yè)主的設(shè)計(jì)要求、準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握程度不同，容易造成設(shè)計(jì)不協(xié)調(diào)D.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)所有設(shè)計(jì)單位的管理及各個(gè)設(shè)計(jì)單位之間的協(xié)調(diào)組織E.各個(gè)專業(yè)之間、各個(gè)設(shè)計(jì)階段以及建設(shè)項(xiàng)目各個(gè)組成部分之間的交互界面比較多，界面管理工作量大，也很容易對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量、設(shè)計(jì)進(jìn)度產(chǎn)生影響【答案】A69、工程洽商記錄應(yīng)由（）填寫一式五份，并應(yīng)由建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位保存一份。A.建設(shè)單位B.設(shè)計(jì)單位C.監(jiān)理單位、施工單位D.提出單位【答案】D70、對(duì)初入學(xué)的兒童要考慮他們的學(xué)前期的特征，而對(duì)11～12歲的兒童要考慮他們的少年期特征，說明要遵循身心發(fā)展的（）A.順序性和階段性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】A71、在柱底面與杯底之間還應(yīng)預(yù)留（）的縫隙，用高強(qiáng)度細(xì)石混凝土找平。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】B72、下列不屬于工程擔(dān)保作用的是()。A.規(guī)范工程承發(fā)包交易行為B.保證參與工程各方的正當(dāng)權(quán)益C.防范和化解工程風(fēng)險(xiǎn)D.補(bǔ)償風(fēng)險(xiǎn)損失，保證工程順利實(shí)施【答案】D73、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的作用主要包括（）。A.降低交易成本B.降低交易價(jià)格C.提高交易效率D.提高交易價(jià)格E.規(guī)范交易行為【答案】A74、周恩來稱贊的“一個(gè)無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是（）A.徐特立B.陶行知C.蔡元培D.楊賢江【答案】B75、高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用（）施工方法。A.冷粘法B.熱熔法C.冷熱結(jié)合法D.自粘法E.熱瀝青涂布法【答案】B76、防水卷材料試驗(yàn)報(bào)告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】C77、“三不傷害”中首先要做到（）。A.不傷害自己B.不傷害他人C.不傷害業(yè)主D.不被他人傷害【答案】A78、某建筑公司甲項(xiàng)目部承建某學(xué)校辦公樓的施工任務(wù)。該辦公樓為六層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、柱下條型基礎(chǔ)，建筑面積為10000㎡.工程于2001年7月20日開工，至2012年12月20日完工并通過了竣工驗(yàn)收。A.工程竣工驗(yàn)收前B.工程竣工驗(yàn)收后C.竣工備案前D.竣工備案后【答案】A79、下列可以通過普通年金終值計(jì)算出來的有（）。A.償債基金B(yǎng).期初普通年金終值C.永續(xù)年金現(xiàn)值D.永續(xù)年金終值E.遞延年金終值【答案】A80、在歐洲封建社會(huì)，教育權(quán)主要控制在教會(huì)手中，這主要反映了封建社會(huì)教育的（）A.階級(jí)性B.等級(jí)性C.宗教性D.民主性【答案】C大題（共15題）一、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題，每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為()元。【答案】二、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問：最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】三、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問：這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)缺點(diǎn)？【答案】四、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個(gè)信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評(píng)—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績?cè)鯓?五、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅，甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?！敬鸢浮苛?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮科摺ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問：如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班？【答案】八、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。下列關(guān)于劉先生的決策的說法，正確的是()?！敬鸢浮烤?、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究，其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談，請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)3～4個(gè)樣題。(2)你如何核對(duì)是否有粗心的或不誠實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對(duì)晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實(shí)的回答。核對(duì)的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對(duì)象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對(duì)象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對(duì)這一問題。一十、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力