班主任工作周計(jì)劃報(bào)告

第40頁共40頁班主任工作周方案報(bào)告小學(xué)班主任老師工作周方案〔一〕一、目的要求堅(jiān)持以德育工作為首，把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工作，親密配合學(xué)校的教育指導(dǎo)，加強(qiáng)班務(wù)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強(qiáng)愛國教育、加強(qiáng)集體精神教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛班集體的情操;增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在本身努力向上的同時(shí)，集體所有制也不斷前進(jìn)。二、工作重點(diǎn)樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想，明確人生價(jià)值;明確學(xué)習(xí)目的，面向全體，偏愛差生。嚴(yán)抓紀(jì)律，搞好班風(fēng)。建立以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作，培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。三、教學(xué)目的堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為，積極開展德育工作，有方案有目的地結(jié)合學(xué)校的主題，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定有目的如下：⑴加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的學(xué)習(xí)目的;⑵認(rèn)清責(zé)任，穩(wěn)固學(xué)生學(xué)習(xí)成績，確立個(gè)人學(xué)期目的，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為根本要求;⑶加強(qiáng)師生溝通，理解學(xué)生的思想動向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向開展;⑷討論學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);⑸量化目的：①能在校賽上獲得2~3次成績，②獲取1-2次文明班。③能獲先進(jìn)班集體。四、根本情況班共有xx人，男生xx人，女生xx人。女生都比擬聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律較好。但由于本班男生較多，且淘氣生較多，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺;另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作，所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題，另一方面，就是，如今的學(xué)生很多都較懶散，且有偏科苗頭。這亦是令人擔(dān)憂的一大問題。五、主要措施1、抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制度。2、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、有目的、分專題地開好每周班會4、面向全體，偏向差生，做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對有進(jìn)步的學(xué)生，特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)展表揚(yáng)和鼓勵，使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心。5、進(jìn)展班務(wù)常規(guī)檢查，定時(shí)召開班干部會議，商討班集體的情況。6、下大力度抓好墻報(bào)出版和文明課室評比工作。7、堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。9、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理。10、生工作要防范于未然，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)展耐心細(xì)致的教育。如有屢犯必須采取處分。小學(xué)班主任老師工作周方案〔二〕一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、老實(shí)、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p：五年級共有xx名學(xué)生，男生xx人，女生xx人，班干部數(shù)：xx人，學(xué)生的根本知識和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的優(yōu)勢。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制才能差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、班主任工作根本要點(diǎn)以及采取的采措施1、配合各課任老師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時(shí)理解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。(3)抓好少先隊(duì)工作：這也是新學(xué)期班主任工作方案的一個(gè)重要局部。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。3、作好平安教育和平安管理對學(xué)生進(jìn)展平安教育，增強(qiáng)平安意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)才能，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的平安工作。4、重視情感教育：(1)要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長聯(lián)絡(luò);(2)做好和學(xué)生的溝通，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。小學(xué)班主任老師工作周方案〔三〕一、本周工作重點(diǎn)1、平安教育(平安第一課)2、收心教育工作3、衛(wèi)生工作4、平安隱患排查二、平安、衛(wèi)生工作本周平安教育主題：平安教育、防野生蕈(xùn)中毒教育1.班主任和科任老師跟班，做好學(xué)生的“收心”思想工作。2.指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，催促好學(xué)生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操。3.嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時(shí)間。4.從本周開場，各班級要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有方案地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)那么，進(jìn)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國道線，不吃生冷食品;做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)盜竊，盜竊行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。6、交通平安：遵守交通規(guī)那么，過公路左右看，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車)，農(nóng)用車輛等。7、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)平安教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。8、理財(cái)教育：(1)節(jié)約開支，不吃零食(2)每天的開支不能超過每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。9、天氣突變冷，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。10、各班晨跑按規(guī)定道路跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制-進(jìn)校園，每班每天清繳管制-交到德育處，并作好記載。12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)平安第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學(xué)生的教育，并交主題班會教案到德育處。13、食品平安：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識》14、平安隱患：各班主任對班級平安隱患進(jìn)展及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。15、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級新生)16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動。三、學(xué)校常規(guī)工作1、各班做好考勤工作，記好班務(wù)日志，沒有到校的學(xué)生及時(shí)通知家長，并作好記載。2、理解學(xué)生的思想動態(tài)，特別是留守兒童，問題學(xué)生，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真排查，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)家長，齊抓共管。3、晚自習(xí)下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)分開校園回家。4、每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生到位情況，做好記錄，未到校學(xué)生，必須立即告知家長并作好記載。5、教育學(xué)生不準(zhǔn)____，不準(zhǔn)夜不歸宿，進(jìn)出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作，不準(zhǔn)學(xué)生帶食物進(jìn)宿舍、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門前劃的白線內(nèi)吃，更不準(zhǔn)亂扔垃圾。7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)展衛(wèi)生保潔，各班要建立班級管理制度和紀(jì)律制度;8、各班要組織開好“三會”：班會、班干部會、科任老師會。9、各班教室合理規(guī)劃，恰當(dāng)布置，要美觀大方。10、七年級各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會成員交到周登平老師處。四、詳細(xì)工作安排1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學(xué)習(xí)園地等。2、各班做好平安第一課教育，有教案，平安知識要上墻，要求學(xué)生有平安意識。3、各班在本周二之前-級總?cè)藬?shù)，男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù)，住校生男、女生數(shù)，走讀生男女生到德育處。五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表1、按時(shí)作息，學(xué)習(xí)、生活安排合理有規(guī)律。2、不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化裝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校園。3、理解禮儀的根本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義，教學(xué)生一些根本的文明禮儀。4、加強(qiáng)“三好”教育，即“好習(xí)慣、好性格、好成就”的理想教育。六、班主任心語好的開場是成功的一半。小學(xué)班主任老師工作周方案〔四〕一、班級根本情況：本班共有xxx名學(xué)生，男xx人，女xx人，通過幾周的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距，雖然已經(jīng)進(jìn)入高中了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠標(biāo)準(zhǔn)，需要班主任做大量思想工作二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。三、本周工作要點(diǎn)和措施：1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。針對班級一局部同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。2、進(jìn)展禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娎蠋熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。3、班干部須做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，進(jìn)步學(xué)生的自我管理才能。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動。本周主要工作：1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動常規(guī)。2、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，安排好"十一"長假的學(xué)生活動，在放假前要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展平安、遵紀(jì)守法等方面的教育。3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。4、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。5、組織好主題班會："青少年法制教育"。工作周方案工作周方案例文一、費(fèi)用控制。此工程和財(cái)務(wù)共同來完成。公司確定了各部門**年年度費(fèi)用預(yù)算后，各部門將以每個(gè)月的費(fèi)用預(yù)算明細(xì)數(shù)據(jù)作為各項(xiàng)日常費(fèi)用控制的根據(jù)，進(jìn)展合理采購及支出，行政部以月預(yù)算執(zhí)行偏向≤2%為月度費(fèi)用控制目的，來開展此項(xiàng)工作。每月底各部門進(jìn)展費(fèi)用匯總，如有預(yù)算超支的現(xiàn)象，行政部將催促費(fèi)用超支部門進(jìn)展超支原因分析^p，并在下月費(fèi)用支出時(shí)進(jìn)展控制和調(diào)整。以保證全年費(fèi)用控制目的的實(shí)現(xiàn)。二、行政管理工作。1〕制度的監(jiān)視執(zhí)行與完善。目前各部門的管理制度已建立起來，行政管理制度以《員工手冊》的形式傳達(dá)至每位員工。08年制度的執(zhí)行力很差。在**年的工作中，行政部將以“持續(xù)改善”為工作原那么，以下達(dá)《改善通知單》為主要方式，來加大制度執(zhí)行力度。2〕公司會議組織及有關(guān)事項(xiàng)落實(shí)與傳達(dá)會議組織講求效率，每次會議行政部至少提早10分鐘做好會議現(xiàn)場布置工作，并知會與會人員準(zhǔn)時(shí)參與會議，以保證會議準(zhǔn)時(shí)召開。會議中有關(guān)事項(xiàng)的落實(shí)，行政部在09年度將不再以會議紀(jì)要的形式進(jìn)展記錄，直接以《事項(xiàng)責(zé)任書》的方式進(jìn)展記錄，并跟進(jìn)落實(shí)事件進(jìn)展情況。會議精神的傳達(dá)由各部門執(zhí)行，行政部仍以抽檢的方式催促傳達(dá)情況。3〕標(biāo)準(zhǔn)辦公秩序與員工行為的引導(dǎo)。開展此項(xiàng)工作，以日常抽檢作為主體，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場進(jìn)展糾正引導(dǎo)，抽檢次數(shù)每周至少兩次。4〕公司硬件規(guī)劃及管理，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建立與管理。公司的硬件規(guī)劃以“進(jìn)步客戶滿意度”“確系辦公所需”等為購置根據(jù)，結(jié)合各部門09年經(jīng)營目的的設(shè)定，行政部擬出硬件購置方案如下：序號硬件名稱購置數(shù)量用處放置地點(diǎn)擬購置時(shí)間1臺式電腦2臺客用網(wǎng)吧二樓顧客休息廳20xx年4月2臺球桌1張客用二樓自由空間區(qū)20xx年5月3打印機(jī)1臺行政辦公用行政辦公室20xx年5月4貨架2張行政辦公用二樓倉庫20xx年6月硬件購置回來后，由使用部門進(jìn)展日常管理，行政部做月度使用抽查記錄。目前公司的網(wǎng)站建立已開場，域名已申請到位，網(wǎng)站內(nèi)容的更新主要由CR部籌劃人員完成，行政部對更新頻率從旁催促，年度內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息更新目的為每天更新一次。行政部督察更新的頻率不低于每周2次。公司日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和DTS系統(tǒng)的使用維護(hù)由行政部網(wǎng)管人員詳細(xì)負(fù)責(zé)，每周至少做一次全面檢查，并做巡檢記錄。月底報(bào)行政部匯總備檔。DTS權(quán)限分配情況，也由網(wǎng)管人員負(fù)責(zé)記錄和跟進(jìn)。每月匯總一次。班主任周工作方案報(bào)告一、教育面向全體學(xué)生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象每個(gè)班級中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶，而對待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作方案。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。要正確認(rèn)識“差生”不差和差生心理上的波動變化。經(jīng)過理解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好，放縱粗野，但是心理上都是自卑的，他們對于自己所犯錯(cuò)誤常常表現(xiàn)得滿不在乎，但心理上經(jīng)常忐忑不安，往往懊悔。這就是說，班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo)，使他們轉(zhuǎn)變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌。因此在表揚(yáng)與鼓勵時(shí)切忌偏見和偏愛，使學(xué)生在愉快中得到教育的目的。二、用良好的形象感染學(xué)生班主任老師是學(xué)生的典范，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處做到以身作那么。平時(shí)我在班級經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“要講衛(wèi)生，不能隨意亂扔垃圾?！庇幸惶欤铱匆娊淌业牡孛嫔嫌欣?，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動作被學(xué)生看見了，他們也都開場檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做?！笔潞?，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日，我正在教育學(xué)生要有禮貌，見到老師或長輩要主動問好，班上突然有一個(gè)學(xué)生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個(gè)學(xué)生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€(gè)道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學(xué)生發(fā)生影響。三、制定一份可行的方案做任何工作都應(yīng)有方案，以明確目的，防止肓目性，使工作有條不紊。班主任工作也不例外。班主任工作方案有長期方案和短期方案兩類。長期方案是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)，完成整個(gè)學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期方案那么包括學(xué)期工作方案和短期工作安排。班級工作方案的第一個(gè)內(nèi)容就是要確定一個(gè)共同的奮斗目的，這個(gè)目的能使個(gè)人和集體著力追求，為之奮斗，具有極大的導(dǎo)向和鼓勵作用。一個(gè)班級的共同奮斗目的對群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗奮斗目的要以建立安康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“務(wù)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同要求和各班的詳細(xì)實(shí)際來確定。目的確實(shí)定過程，既是一個(gè)教育學(xué)生的過程，又是組織班集體的發(fā)動過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望?！贝_定了奮斗目的，就要有確保實(shí)現(xiàn)目的的措施，這也是班級工作方案的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目的的同時(shí)，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。班級制度的建立和施行過程，本質(zhì)上是將國家和社會標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為班級標(biāo)準(zhǔn)并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎懲學(xué)生行為提供根據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動力提供手段。消防工作周方案報(bào)告一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作"進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村"的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防平安工作與進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防平安納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)員營造一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作措施1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。2、制定年度消防工作方案和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識內(nèi)容。4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進(jìn)展一次消防常識宣傳。5、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。6、建立少年消防團(tuán)組織，每年開展一次消防平安宣傳活動。7、每月組織一次消防平安檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率到達(dá)95%以上。8、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“____兩須知”，即會報(bào)火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率到達(dá)95%以上。三、詳細(xì)做法1、加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育局平安工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保平安工作的施行。學(xué)校成立了以戶振江校長為組長，毛國良擔(dān)任副組長，組員有十位，分別是：呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽、陳頌、顧偉、吳作勤，領(lǐng)導(dǎo)小組分工詳細(xì)，責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊平安工作，努力去除各種影響學(xué)校平安和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防平安制度我校制訂有"學(xué)校消防工作制度"、"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定"等各項(xiàng)消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本年度要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防平安方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。(2)修訂完善"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定"，詳細(xì)制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時(shí)間老師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，實(shí)在做好登記和藹后處理，并與老師的考核掛鉤。(3)利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)展消防平安知識教育，加強(qiáng)防火教育。(4)認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防平安隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的平安防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電。(9)貴重物品要妥善保存，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門必需要有手續(xù)。3、貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出破綻。小學(xué)二年級班主任工作周方案表一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。二、班級情況分析^p本班共有學(xué)生54人，其中男生29人，女生25人。這些孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強(qiáng)的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力，我班根本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。三、根本目的本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、管理才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識別人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的才能。四、工作目的1、貫徹落實(shí)學(xué)校開展的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、對學(xué)生個(gè)人才能的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、詳細(xì)措施〔一〕常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、利用班會時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。一周做一總結(jié)，對上周的情況進(jìn)展師生反應(yīng)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分。我們班的宗旨是：“說到做到”〔二〕班級紀(jì)律方面一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”〔管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動〕，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂?！踩承l(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育?！菜摹嘲喔刹康呐囵B(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理?！参濉臣倚＝Y(jié)合，分類施教1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任周工作方案范文報(bào)告一、教育面向全體學(xué)生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象每個(gè)班級中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶，而對待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作方案。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。要正確認(rèn)識“差生”不差和差生心理上的波動變化。經(jīng)過理解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好，放縱粗野，但是心理上都是自卑的，他們對于自己所犯錯(cuò)誤常常表現(xiàn)得滿不在乎，但心理上經(jīng)常忐忑不安，往往懊悔。這就是說，班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo)，使他們轉(zhuǎn)變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌。因此在表揚(yáng)與鼓勵時(shí)切忌偏見和偏愛，使學(xué)生在愉快中得到教育的目的。二、用良好的形象感染學(xué)生班主任老師是學(xué)生的典范，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處做到以身作那么。平時(shí)我在班級經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“要講衛(wèi)生，不能隨意亂扔垃圾。”有一天，我看見教室的地面上有垃圾，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動作被學(xué)生看見了，他們也都開場檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做?！笔潞?，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日，我正在教育學(xué)生要有禮貌，見到老師或長輩要主動問好，班上突然有一個(gè)學(xué)生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個(gè)學(xué)生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€(gè)道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學(xué)生發(fā)生影響。三、制定一份可行的方案做任何工作都應(yīng)有方案，以明確目的，防止肓目性，使工作有條不紊。班主任工作也不例外。班主任工作方案有長期方案和短期方案兩類。長期方案是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)，完成整個(gè)學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期方案那么包括學(xué)期工作方案和短期工作安排。班級工作方案的第一個(gè)內(nèi)容就是要確定一個(gè)共同的奮斗目的，這個(gè)目的能使個(gè)人和集體著力追求，為之奮斗，具有極大的導(dǎo)向和鼓勵作用。一個(gè)班級的共同奮斗目的對群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗奮斗目的要以建立安康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“務(wù)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同要求和各班的詳細(xì)實(shí)際來確定。目的確實(shí)定過程，既是一個(gè)教育學(xué)生的過程，又是組織班集體的發(fā)動過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望?！贝_定了奮斗目的，就要有確保實(shí)現(xiàn)目的的措施，這也是班級工作方案的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目的的同時(shí)，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。班級制度的建立和施行過程，本質(zhì)上是將國家和社會標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為班級標(biāo)準(zhǔn)并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎懲學(xué)生行為提供根據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動力提供手段。工作周方案范文以下是工作為大家整理的工作周方案范文文章，！學(xué)生會周工作方案1、整理我系團(tuán)總支學(xué)生分會08年至今的活動圖文資料，以每個(gè)活動建一個(gè)文件夾，有領(lǐng)導(dǎo)的照片中，職務(wù)必須標(biāo)注清楚。2、下周提出“西美環(huán)藝系團(tuán)總支學(xué)生分會”新浪微博的可開展性意見及方案。3、學(xué)生會相關(guān)部門要及時(shí)將每周的周工作方案公布于博客，與團(tuán)總支工作互相促進(jìn)，互相催促，共同開展。4、物色并培養(yǎng)學(xué)生會下一屆接班人，并進(jìn)展全面考察。團(tuán)總支周工作方案1、對我系從08年至今的活動圖文資料進(jìn)展整理，在09級學(xué)生寫生之前整理出完好的電子版材料。2、各班團(tuán)支書要時(shí)刻理解本班學(xué)生在生活及學(xué)習(xí)中存在的問題，同時(shí)幫助其妥善處理。3、將周工作方案公布于博客，與學(xué)生會工作互相促進(jìn)，互相催促，共同開展。4、下周提出“西美環(huán)藝系團(tuán)總支學(xué)生分會”新浪微博的可開展性意見和方案。5、團(tuán)總支宣傳部搜集整理學(xué)生簡報(bào)版式及內(nèi)容的資料。見習(xí)生周工作方案第二周開場了，拿到了工作任務(wù)書，讓我在接下來的工作中有了更明晰的目的和方向。1、高效率完成每天的工作任務(wù)，每天早上給自己制定滿負(fù)荷工作方案，并且志在完成。2、每天堅(jiān)持練習(xí)聲音兩小時(shí)，保證每次練習(xí)的質(zhì)量，在一周內(nèi)練習(xí)400次。并且練習(xí)讀一些文章，來進(jìn)步自己的聲音吸引了，爭取在這樣堅(jiān)持練習(xí)之后，到達(dá)平時(shí)說話的聲音有吸引力，與眾不同。3、練習(xí)應(yīng)用文寫作，熟悉應(yīng)用文寫作的格式，以及練習(xí)組織語言，因?yàn)榈谝恢芎雎粤诉@項(xiàng)學(xué)習(xí)，所以要在第二周補(bǔ)上，每天練習(xí)7篇公文寫作，來進(jìn)步自己的邏輯思維才能。4、一直保持微笑，并進(jìn)步自己的洞察力，每天觀察每一位同事的優(yōu)點(diǎn)，也要觀察同事在做什么，有哪些好習(xí)慣是我要學(xué)習(xí)的，寫在每天的工作日志中，并試著發(fā)現(xiàn)工作中的問題，多提一些問題，并找到解決異議的方法，鍛煉自己解決問題的才能。5、每天練習(xí)形體半小時(shí)，在半小時(shí)內(nèi)，保證連續(xù)練習(xí)，動作標(biāo)準(zhǔn)。6、繼續(xù)背產(chǎn)品知識，因?yàn)橛洃浭怯袝r(shí)間的，假如不穩(wěn)固產(chǎn)品知識，幾天之后就會忘記，所以每天堅(jiān)持看一次。在這一周要克制懶惰，增強(qiáng)自律性，養(yǎng)成嚴(yán)格按方案完成工作的習(xí)慣，為了到達(dá)終極目的，就要完成每個(gè)小目的，增加成功的經(jīng)歷，使自己更自信。出納工作周方案每月工作內(nèi)容：01日-05日：銀行日記賬錄入及對賬；做其他應(yīng)收應(yīng)付款表格，處理職工借款確認(rèn)?！餐饴?lián)發(fā)與北方〕06日-24日：審核開票內(nèi)容并開具運(yùn)輸及貨代發(fā)票〔北方物流〕25日-26日：審核司機(jī)的費(fèi)用憑證，錄入財(cái)務(wù)系統(tǒng)，做報(bào)銷明細(xì)表格，并結(jié)賬。27日-31日：開具剩余的運(yùn)輸及貨代發(fā)票；與網(wǎng)上銀行系統(tǒng)比擬，及時(shí)做好銀行單據(jù)的錄入。每天處理現(xiàn)金的收與付，并于當(dāng)日錄入財(cái)務(wù)系統(tǒng)，做到日清日結(jié)。每天處理辦公用品的發(fā)放工作。每天訂制職工的午飯及現(xiàn)場加班人員的晚餐。每星期三付款〔外聯(lián)發(fā)與北方〕，每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建立銀行外高橋支行拿銀行回單，領(lǐng)取備用金，并及時(shí)錄入財(cái)務(wù)系統(tǒng)〔外聯(lián)發(fā)與北方〕每星期訂購一次辦公用品，每月做好盤存工作。不定時(shí)的處理公司職員的名片、結(jié)匯等工作，并處理外聯(lián)發(fā)工會的現(xiàn)金及銀行的收與付工作。20xx年工作總結(jié)：在本年度工作中，我能做到下面幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計(jì)核對現(xiàn)金與賬目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無透支現(xiàn)金。3、根據(jù)會計(jì)提供的根據(jù)，及時(shí)發(fā)放工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審查核算〔發(fā)票報(bào)銷單上必須有經(jīng)手人、審批人簽字方可報(bào)賬〕，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。20xx年工作方案：1、力爭做到當(dāng)天事當(dāng)天結(jié)。2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)金管理,做好日常核算3、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育〔每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育〕，學(xué)習(xí)和掌握新的財(cái)務(wù)知識。工作目的及希望：2、希望公司能為我繳納上海社會保險(xiǎn)。xx年7月、12月都有相關(guān)文件證明我可以繳納上海社保，希望公司能考慮到我的工作和對公司的奉獻(xiàn)，為我提供給有的福利。3、在工作之外的時(shí)間，抽出時(shí)間盡快把日語學(xué)好。班主任周工作方案班主任周工作方案(一)1、穩(wěn)定學(xué)生情緒，2、強(qiáng)調(diào)平安問題(1)階梯課室還在施工，有沙石不可以玩耍;(2)運(yùn)動場雜草較多，不可以去那里玩耍;(3)雖然如今還是夏天，但也不準(zhǔn)在沒有大小陪同的情況下游泳;3、關(guān)注插班生，讓其到勒流購置校服，補(bǔ)齊所有的證件資料，并召生插班生會議。4、把上學(xué)期發(fā)給學(xué)生的隊(duì)徽收回來，并讓學(xué)生購置紅領(lǐng)巾佩帶。5、強(qiáng)調(diào)不誰學(xué)生帶飲料回校，應(yīng)帶水杯來校到飲水機(jī)處裝水喝，不可開飲水機(jī)的水來玩。6、男同學(xué)到廁所小便時(shí)不可以把尿液拉得到處是，也不可以把礦泉水瓶扔進(jìn)廁所，堵塞廁所。7、強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)穿拖鞋回校，男生頭發(fā)長的要剪，女生頭發(fā)長的要扎起來，假如不扎起來就要剪點(diǎn)，不準(zhǔn)披頭散發(fā)。8、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車回校，不管是外地還是本地的，假如要騎自行車回校，請帶戶口本回校到保安室登記，保安室會為單車編號指定位置擺放。星期一.組織好學(xué)生進(jìn)展學(xué)校的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。星期二.組織學(xué)生畫黑板報(bào)，主題為國旗在我心中。星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。星期四.開展語文理論活動，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩背誦的活動。星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對此發(fā)表意見。星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準(zhǔn)備在下星期一宣布。星期日.準(zhǔn)備下周班會的主題，并制定下周的方案內(nèi)容。班主任周工作方案(二)一、班級根本情況：本班共有46名學(xué)生，男25人，女21人，通過幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班主任周工作方案。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠標(biāo)準(zhǔn)，需要我們班主任做大量思想工作。二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。針對班級一局部同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨意便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競賽等，增強(qiáng)班級的凝聚力，活潑班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎。3、進(jìn)展禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娎蠋熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，進(jìn)步學(xué)生的自我管理才能。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動。5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比擬困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想方法幫助他們;對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等，多關(guān)心他們，幫助他們，開展手拉手，一幫一活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的根底上有明顯的進(jìn)步。本周主要工作：1、主題班會：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，掌握適宜的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目的，勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目的，鼓勵學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。2、各班班長、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1：30，多媒體教室)3、晚自習(xí)時(shí)，要注意飲食平安和交通平安。4、以學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)為目的，深化班級管理，由面到點(diǎn)，由課堂到課間。個(gè)別理解學(xué)生，有針對性地個(gè)別做工作。目前需要注意對課間的學(xué)生管理，教育學(xué)生文明休息。對于某些班級，或者某些時(shí)期，課間(包括午間)紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多，或者有談戀愛的現(xiàn)象，或者不良行為較多(比方抽煙、玩手機(jī))，班主任課間要經(jīng)常到班。在班級管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過多委諸班干。開學(xué)以來，班主任老師們的班級管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任，但是學(xué)校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會努力把事情處理好，以幫助問題學(xué)生，警示其他的學(xué)生。從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師，這個(gè)班根底差一些，他的班級管理抓得很緊，他對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，思想工作做得實(shí)。高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班。班主任老師下班，怎么下?有人坐在教室后面，有人在班上轉(zhuǎn)，做法不同。我想關(guān)鍵在于，有沒有真正對學(xué)消費(fèi)生積極的影響力。5、上周要求對班級自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況，假如發(fā)現(xiàn)問題，希望認(rèn)真對待。有困難報(bào)年級組，請年級組協(xié)助。真有困難解決不了，報(bào)政教處。6、播送操還需要多做工作，通過播送操，加強(qiáng)對學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)教育和集體精神培養(yǎng)。上周播送操有進(jìn)步，特別是高二年級，周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對播送操的認(rèn)識不正確，覺得做操沒多大意思，有抵觸情緒。請各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識、表達(dá)團(tuán)結(jié)精神，一定要堅(jiān)持下去。7、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很嚴(yán)重的情況，很危險(xiǎn)，而且也是不良行為。請各位加強(qiáng)教育，不要亂扔廢棄物。8、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生成心打壞的情況，請相關(guān)班級加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級，發(fā)生人為損壞，要承當(dāng)賠償責(zé)任。9、周三舉行演講比賽。10、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等病癥，一定要量體溫。體溫到達(dá)37.5OC，要求家長帶到醫(yī)院治療，并及時(shí)理解病情。病愈返校需要交病歷。秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間，目前情況正變得越來越嚴(yán)重，請各位一定要認(rèn)真對待。上午開會，方局長本來沒有參加，最后來，專門講了兩件事，一件是國慶期間維穩(wěn)，另一件就是甲流預(yù)防。11、上周家長會情況高一、高二家長會開得很好，特別是高二，老班主任較多，與家長的交流很充分。12、政教處布置的一些工作材料上交，希望及時(shí)交到政教處。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處。13、高一、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生，在班主任處登記，交到周柏山處。班主任工作方案周一、班級根本情況：我班共有xx個(gè)人，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)習(xí)成績參差