學生處工作崗位雙向選擇方案范文

學生處工作崗位雙向選擇方案范文崗位競聘?，雙向選擇?實施辦法?一、指導思?想為了給?廣大員工一?個晉升的平?臺，從而讓?有潛質(zhì)的員?工更好的施?展才能，逐?步在公司內(nèi)?形成富有生?機與活力的?競爭氛圍，?從而推動現(xiàn)?代企業(yè)制度?的建立和實?施，特制定?本實施方案?。二、基?本原則1?、堅持公開?、平等、競?爭、擇優(yōu)的?原則，讓優(yōu)?秀人才真正?走上競聘崗?位；2、?全方位考察?原則，所謂?優(yōu)秀，不僅?涉及學識、?能力，而且?必須在思想?心態(tài)、道德?品質(zhì)上符合?公司文化要?求；3、?同等條件下?，具有管理?工作經(jīng)驗優(yōu)?先原則；同?等條件下，?工齡較長的?優(yōu)先考慮；?4、堅持?循序漸進，?分步實施的?原則；5?、競聘結(jié)果?采取各項測?評得分與董?事會、經(jīng)營?層評定相結(jié)?合的原則，?擇優(yōu)錄用；?6、堅持?改革、發(fā)展?、穩(wěn)定與工?作實施相結(jié)?合的原則。?三、崗位?設置與競聘?要求1、?根據(jù)公司_?__架構(gòu)、?崗位職責、?定崗定編定?員方案確定?崗位競聘。?2、公布?各崗位任職?的條件和要?求。3、?班長級以上?管理崗位通?過公開競聘?產(chǎn)生。4?、班長級以?下崗位實行?雙向選擇的?辦法確定。?5、雙向?選擇中：?（1）可以?選擇原崗位?；（2）?可以選擇與?原崗位職等?相同的崗位?；（3）?可以選擇比?原崗位職等?低的崗位；?（4）雙?向選擇結(jié)束?后，職數(shù)空?缺的崗位，?由用工部門?提出申請，?人力資源綜?合管理部_?__競聘。?四、__?_領導為?加強對員工?競聘上崗工?作的領導，?經(jīng)研究決定?成立公司競?聘工作領導?小組。1?、競聘領導?小組組長?：競聘部長?由總經(jīng)理任?組長；競?聘主任由主?管副總經(jīng)理?任組長；?競聘班長由?新任部長任?組長；副?組長：競聘?部長由主管?副總經(jīng)理任?副組長；?競聘主任由?新任部長任?副組長；?競聘班長由?新任車間主?任任副組長?。成員。?由各層代表?組成共__?_人。董?事會、經(jīng)營?層、監(jiān)事會?各一名代表?，現(xiàn)任部?長級、主任?級、班長級?代表各__?_名；支?委、工委會?代表___?名；生產(chǎn)?線員工代表?___名；?行政管理?層人員代表?___名?（以上各層?代表在中層?管理干部會?議上根據(jù)職?工名冊隨機?抽?。?。?競聘領導小?組主要職責?（1）負?責建立面試?題目（面試?主要考察邏?輯思維能力?、___協(xié)?調(diào)能力、應?變能力、舉?止儀表等，?包括本人基?本情況、工?作經(jīng)驗、對?競聘崗位的?認識、工作?思路、創(chuàng)新?工作方法等?）。（2?）負責中層?管理干部面?試考評、民?主測評。?（3）負責?綜合成績統(tǒng)?計、排名。?（4）負?責競聘工作?的領導及最?終人選確定?等工作。?（5）負責?競聘工作中?出現(xiàn)的各種?問題的最終?裁決。2?、成立競聘?監(jiān)督小組?組長：喻離?文副組長?：吳光遠、?吳志紅成?員：職工代?表主要職?責。負責競?聘工作的民?主監(jiān)督工作?，職工代表?負責旁聽。?五、競聘?的實施方式?1、虛擬?免職。崗位?自競聘及雙?向選擇開始?起中層管理?干部全部自?然辭職，在?新聘任中層?管理干部未?產(chǎn)生前，原?任中層管理?干部仍應認?真履行崗位?職責，其在?崗表現(xiàn)將作?為競聘及雙?向選擇考試?的依據(jù)之一?。2、宣?傳發(fā)動。召?開班組長以?上管理人員?及部分職工?代表參加的?動員會議，?公布競聘崗?位，任職條?件及競聘程?序和方法。?3、競聘?實施階段及?步驟（1?）部門負責?人為第一批?。（2）?主任、班長?級管理崗位?為第二批。?（3）上?述崗位人員?產(chǎn)生后，其?他各崗位人?員采取雙向?選擇。4?、競聘及雙?向選擇落聘?人員安排。?（1）原?部長、主任?、班長等中?層管理崗位?的人員，競?聘中層管理?崗位落聘的?，其崗位標?準工資從次?月起下降一?等，保留此?等待遇__?_年。__?_年后按本?人所在崗位?職等執(zhí)行（?注：班長落?聘按班長崗?位津貼享受?___%補?貼）；上述?崗位不參加?競聘的人員?，不享受上?述待遇。?5、待崗人?員及待遇?（1）不參?加本次崗位?競聘及雙向?選擇人員，?作待崗處理?。（2）?參加崗位競?聘及雙向選?擇后的落聘?人員，作待?崗處理。?（3）待崗?待遇：原?則上待崗期?限為三個月?至六個月，?在待崗期間?，由公司人?力資源綜合?管理部__?_待崗員工?參加名類專?業(yè)培訓，提?高業(yè)務技能?，并提供上?崗機會，對?三次安置不?服從分配者?，可以終?止或解除勞?動合同，對?缺員的崗位?，先考慮待?崗人員，經(jīng)?過培訓重新?上崗者實行?三至六個月?的試用期，?試用期期間?工資待遇按?該崗位人員?基薪標準的?___%執(zhí)?行，待崗人?員在待崗期?間勞動合同?期滿，正式?員工和聘用?工可以延長?至最長待崗?期限，若仍?未上崗，不?再簽訂勞動?合同。6?、崗位晉升?，人員待遇?（1）比?原崗位職等?高一個職等?的，三個月?試用期考核?合格后晉升?職等，按該?職等工資執(zhí)?行。（2?）比原崗位?職等高二個?職等的，三?個月試用期?滿考核合格?后晉升一個?職等，新崗?位六個月期?滿后再晉升?一個職等，?并按該職等?工資執(zhí)行。?（3）試?用期內(nèi)考核?不合格的，?由公司安排?適當工作，?不服從安排?的，按待崗?處理。七?、崗位競聘?，雙向選擇?的規(guī)則和要?求（一）?崗位競聘的?規(guī)則和要求?1、__?_報名（?1）報名范?圍，公司符?合競聘崗位?任職條件的?正式員工均?可報名參加?崗位競聘。?（2）在?同一層次的?崗位競聘中?，每位競聘?人員可以應?聘___個?崗位，同一?崗位有一人?以上報名的?，均可實行?崗位公開競?聘演講，由?評委當場打?分。只有_?__人報名?的，原崗位?進行述職和?闡述崗位的?工作計劃。?（3）競?聘高一層面?崗位未被聘?用人員，參?加下一層級?的崗位競聘?。（4）?競聘人員須?提交競聘崗?位報告，于?演講三天前?提交人力資?源綜合管理?部，競聘崗?位報告對競?聘崗位的認?識，未來的?工作設想等?為主要內(nèi)容?，___字?以內(nèi)，未交?納競聘崗位?報告的作自?動放棄競聘?崗位的依據(jù)?。2、資?格___。?競聘領導小?組根據(jù)競聘?報名基本條?件及競聘崗?位報告對應?聘人員進行?資格___?。3、競?聘演講面試?答辯、民主?測評、領導?審定、結(jié)果?公示及發(fā)文?聘任。（?1）競聘人?員針對競聘?崗位按抽簽?順序進行競?聘演講與面?試答辯。?（2）每位?競聘人員競?聘演講面試?答辯___?分鐘左右，?其中競聘演?講8公鐘（?應聘二個職?位的加__?_分鐘），?主要介紹自?己的基本情?況、近年工?作實績，著?重說任職后?的工作設想?，隨后的時?間為競聘人?現(xiàn)場答辯時?間，由競聘?考評小組進?行評價。面?試總分為_?__分（占?綜合成績的?___%）?，競聘崗位?報告為__?_分（占綜?合成績的_?__%）。?（3）對?入圍的競聘?人員進行民?主評議。民?主測評量化?為___分?（占綜合成?績的___?%），民主?測評參加范?圍是現(xiàn)任班?組長以上人?員（落聘人?員不參與民?主測評）與?職工代表（?職工代表由?競聘領導小?組在職工名?冊中隨機抽?取___%?部分職工）?。（4）?競聘領導小?組根據(jù)競聘?人員競聘崗?位報告、競?聘職位演講?面試答辯考?評結(jié)果及個?人近兩年的?工作表現(xiàn)，?參考個人意?向，統(tǒng)籌考?慮，研究確?定擬聘任人?員及具體的?擬聘任崗位?，報經(jīng)營層?審批。（?5）發(fā)文聘?任（聘任前?擬進行公示?，公示時間?___天）?（二）雙?向選擇的規(guī)?則和要求?1、雙向選?擇崗位信息?發(fā)布在公?司范圍內(nèi)公?布雙向選擇?崗位、職等?、職責及任?職條件和雙?向選擇流程?等。2、?___報名?及匯總整理?報名范圍?：公司符合?雙選崗位任?職條件的正?式員工均可?報名員工?根據(jù)自己的?特長、選擇?適合自己的?崗位，每位?雙選人員可?選擇___?個崗位，須?注明是否服?從分配，提?交雙選報名?表至人力資?源綜合管理?部報名。?3、雙向初?步人選確定?雙向選擇?以部門為單?位進行，由?部長、主任?、班長對直?接管轄的崗?位（除已通?過競聘產(chǎn)生?），按照定?編人數(shù)提出?組閣___?，人數(shù)可以?低于定編人?數(shù)，不能超?編。各部?門根據(jù)雙選?報名情況，?個人工作表?現(xiàn)等，統(tǒng)籌?考慮，確定?擬錄用人員?及具體擬錄?用崗位，交?人力資源綜?合管理部，?人力資源綜?合管理部匯?總部門意見?，并對兩部?門擬錄用同?一人或其他?特殊情況進?行協(xié)調(diào)后，?報經(jīng)營層審?批。4、?公布雙向選?擇結(jié)果八?、評分程序?與方法1?、競聘工作?領導小組對?競聘崗位工?作報告（_?__分，占?綜合成績的?___%）?進行獨立打?分。競聘工?作報告評分?從以下六個?主要考核因?素進行評價?：以往業(yè)績?（___分?），工作思?路（___?分），方案?可行性（_?__分），?專業(yè)程度（?___分）?，創(chuàng)新性（?___分）?，文字表達?能力（__?_分）。?2、面試答?辯評分（_?__分，占?綜合成績的?___%）?，考評小組?對競聘人員?從以下五個?主要考核因?素進行評價?，邏輯思維?和綜合分析?能力（__?_分），合?作意識（_?__分），?溝通說服能?力（___?分），應變?能力（__?_分），綜?合評價（_?__分）。?3、民主?測評分（_?__分，占?綜合成績的?___%）?。由民主?測評小組成?員對競聘人?員實行民主?考評，從以?下八個主要?考核因素進?行評議：舉?止風度（_?__分），?以往工作表?現(xiàn)（___?分），應變?能力（__?_分），解?決問題能力?（___分?），溝通能?力（___?分），領導?能力（__?_分），創(chuàng)?新能力（_?__分），?分析綜合能?力（___?分）。4?、各評委權(quán)?重分別為。?組長（__?_%），副?組長（__?_%），成?員（___?%）。5?、原則上，?競聘崗位候?選人取評比?得分第一名?為任職候選?人。6、?如果出現(xiàn)并?列第一名，?則通過加試?進一步評分?比較。7?、如出現(xiàn)競?聘無合適人?員選情況，?將由公司經(jīng)?營層另行商?議解決。?九、聘用期?限競聘上?崗聘用期為?兩年，競聘?上崗人員每?年要接受公?司對其績效?考核和基層?人員對其民?主測評，連?續(xù)兩年評定?為優(yōu)秀者，?期滿后可不?參加競爭上?崗，由總經(jīng)?理續(xù)聘，并?視情況予以?提拔任用。?十、聘用?人員權(quán)利?（一）聘用?下屬權(quán)利?受聘中層管?理干部采取?雙向選擇的?辦法，由中?層管理干部?根據(jù)本部門?、本車間、?本班組崗位?設置多少和?實際情況提?請聘用該線?管理人員或?生產(chǎn)人員，?聘期為兩年?。（二）?解聘下屬建?議權(quán)受聘?中層主管在?職期內(nèi)，對?其主管部門?人員有向公?司分管領導?建議解聘權(quán)?。下屬人員?有下列情形?之一，中層?主管有權(quán)在?征得有關領?導同意后解?聘：1、?不能按崗位?要求履行職?責或工作嚴?重不負責任?，給公司帶?來損失；?2、無正當?理由不服從?領導或不能?執(zhí)行公司領?導要求，給?部門工作帶?來嚴重影響?；3、違?法亂紀，工?作作風不實?而嚴重損害?公司對外形?象；4、?其他情況。?十一、公?司的權(quán)利?上崗人員在?任用期間內(nèi)?，必須嚴格?按照公司要?求履行崗位?職責，努力?工作，并自?覺接受任期?工作實績考?核。任期內(nèi)?具有下列情?形之一，總?經(jīng)理有權(quán)解?聘：1、?不能按崗位?要求履行職?責或工作嚴?重不負責任?，給公司帶?來損失；?2、缺乏責?任意識或執(zhí)?行不力，給?部門工作帶?來嚴重影響?；3、違?法亂紀、工?作作風不實?而嚴重損害?公司對外形?象；4、?其他情況。?十二、其?他規(guī)定：?1、___?年前，現(xiàn)任?部長級及普?通員工男年?滿___周?歲，女年滿?___周歲?的，不參與?競聘工作及?雙向選擇，?上述人員公?司進行安排?具體工作，?工資收入執(zhí)?行原崗位工?資標準。?2、員工因?身體原因提?出病退申請?，參加勞動?部門___?的因病退休?退職的病檢?，符合條件?的可辦理病?退手續(xù)。?3、有關加?分的規(guī)定：?競聘中層?管理干部的?人員具備下?列條件，可?給予加分。?原任該競?聘崗位任職?滿兩年以上?在綜合成績?中加___?分；大學?及以上學歷?者在綜合成?績中加__?_分；具?有專業(yè)技術?職稱的在綜?合成績中加?___分；?以上加分?取最高分，?不重復計算?。4、面?試考評在演?講答辯前_?__小時集?中準備，理?解評分細則?，提問內(nèi)容?和評分標準?。6、