2023年秋季五年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)之集體備課教案第一單元

目錄一、教學(xué)進(jìn)度表-------------------------------二、五年級(jí)英語上冊(cè)總的教學(xué)目標(biāo)-------------三、五年級(jí)英語上冊(cè)教材分析四、五年級(jí)學(xué)生情況分析第一單元MyFamily-------------Lesson1Fathers,Mothers,BrothersandSisters-------------Lesson2Aunts,UnclesandCousins-------------Lesson3WhatDoTheyLookLike?------------Lesson4DoTheyWork?-------------Lesson5WhatDoTheyLiketoDo?-------------Lesson6HavingFunTogether------------Lesson7AreYouReadyforaQuiz?-------------Lesson8Again,Please!-------------第二單元MyCountryandEnglish–SpeakingCountries-------------Lesson9Let’sLookataMap!-------------Lesson10China-------------Lesson11Canada-------------Lesson12TheU.S.-------------Lesson13TheU.K.-------------Lesson14Australia-------------Lesson15AreYouReadyforaquiz?-------------Lesson16Again,Please!-------------第三單元ATriptoBeijing-------------Lesson17BeijingIsGreat!-------------Lesson18MayIGotoBeijing?-------------Lesson19MayIInviteDannyandJenny?-------------Lesson20HowFarIsBeijing?-------------Lesson21HowCanWeGotoBeijing?------------Lesson22LeavingandArriving-------------Lesson23AreYouReadyforaquiz?-------------Lesson24Again,Please!-------------第四單元Let’sGetReady!-------------Lesson25WhatDoWeNeedfortheTrip?-------------Lesson26LiMing’sFavouriteClothes------------Lesson27LiMingPacksHisSuitcase-------------Lesson28WhereIsIt?-------------Lesson29BuyingTrainTickets-------------Lesson30IAmExcited!-------------Lesson31AreYouReadyforaQuiz?-------------Lesson32Again,Please!-------------一、總的教學(xué)目標(biāo)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為前提,注重學(xué)生的需求,關(guān)注和成認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異,創(chuàng)設(shè)情景營(yíng)造快樂的課堂氣氛.本套教材首先強(qiáng)調(diào)交際和會(huì)話,重點(diǎn)在交談.教材為學(xué)生提供了大量的在各種不同情景中用英語進(jìn)行交談的時(shí)機(jī),交談?dòng)欣谂囵B(yǎng)學(xué)生交流真情實(shí)感的能力，促進(jìn)靈活的語言運(yùn)用，使其在各種情景中都能自如地使用英語，再次強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的語言活動(dòng)，頻繁地讓學(xué)生參與一對(duì)一和各種小組活動(dòng)，并要求他們自編英語對(duì)話，目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望，從而使學(xué)生課內(nèi)專心致志，課外積極進(jìn)行英語實(shí)踐。總之，本教材為學(xué)生提供了大量時(shí)機(jī)，讓學(xué)生玩、唱、做游戲，從中獲得驚喜，從而使課堂充滿樂趣，同時(shí)還教會(huì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。二、教材分析1.單詞詞性復(fù)雜化新授單詞的詞性變得復(fù)雜了，不僅包括學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、冠詞、連詞，還出現(xiàn)了副詞的比擬級(jí)，如：older，younger,shorter,taller等，這些新授單詞多數(shù)出現(xiàn)在句子中，這就說明，我們不僅要讓學(xué)生能讀、寫單詞，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)在句子中應(yīng)用單詞。2.單詞用法多樣化相同的單詞意思多樣化，如Chinese,English，country等單詞。3.語法知識(shí)細(xì)致化和前幾冊(cè)書相比，我們可以發(fā)現(xiàn)本冊(cè)書中的語法變得細(xì)致很多，內(nèi)容包括：名詞復(fù)數(shù)、第三人稱單數(shù)。名詞所有格，介詞的用法，方位詞的用法，指示代詞的用法，形容詞副詞的比擬級(jí)等。語法其實(shí)對(duì)學(xué)生來說，已經(jīng)不再是陌生的了，重要的是我們要讓學(xué)生在交際中正確使用。4.測(cè)試課文趣味化細(xì)讀課文，我們不難發(fā)現(xiàn)本書中每單元的倒數(shù)第二篇課文，如7課、15課、23課、31課，這種測(cè)試性質(zhì)的課文中都出現(xiàn)概括性很強(qiáng)的問句，都是圍繞本單元的重點(diǎn)單詞、詞組、句型以及課文的意思提出的。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又有效的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和識(shí)記了所學(xué)的單詞、詞組、句型以及對(duì)本單元課文的理解。5.新授課文篇章化每單元的前六篇課文是新授課文，這些課文雖然仍以對(duì)話為主，但與前幾冊(cè)書相比，很多課文中的對(duì)話以第三人稱轉(zhuǎn)述的形式呈現(xiàn)，這些課文更像是獨(dú)立性很強(qiáng)的篇章閱讀課文，為學(xué)生們的英文寫作提供了很好的范例。三、學(xué)生情況分析五年級(jí)共有3個(gè)教學(xué)班級(jí)，各班人數(shù)均在50人左右，各班情況各有所不同，每個(gè)班兩級(jí)分化還是比擬嚴(yán)重。大局部學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，有扎實(shí)地聽、說、讀、寫根底，但還有一局部學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課不注意聽講，習(xí)慣不好，需各位代課教師多下功夫，從愛心和細(xì)心抓起，相信他們一定會(huì)趕上去的。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，根底教學(xué)，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)和書寫根底，幫助他們能夠利用英語進(jìn)行交際。四．針對(duì)學(xué)生情況應(yīng)該采取的措施1.應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性，積極性和興趣性。2.強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感的交流能力，促進(jìn)靈活的語言運(yùn)用。4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，留給學(xué)生思維空間。5.使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)進(jìn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6.堅(jiān)持監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到常聽寫，常背誦記憶。第一單元MyFamily單元總目標(biāo)：本單元中，LiMing和他的同班同學(xué)討論了他們的家庭。這個(gè)單元要復(fù)習(xí)描述有關(guān)家庭成員的詞匯并將學(xué)習(xí)一些新的詞匯。單元具體目標(biāo)掌握詞匯學(xué)生可以讀、寫、說出并且聽懂以下詞匯：一般用語：We/Igotothe＿＿(地方)＿＿〔動(dòng)詞〕＿＿〔名詞〕.用than的比擬結(jié)構(gòu)：Iamolder/younger,taller/shorterthan＿＿＿＿.外表的描述用語〔課文中的新詞〕：gray,glasses名詞〔家庭成員〕：Aunt,uncle,cousin口語詞匯：學(xué)生可以說出并且聽懂以下詞匯：一般用語：He/sheisa＿＿＿＿(職業(yè))Havefuntogether除了掌握和口語詞匯以外，本單元均出現(xiàn)了較多的、供學(xué)習(xí)接觸的詞匯。原因是這些額外詞匯構(gòu)成了典型的英語會(huì)話所不可缺少的局部，故而學(xué)生有必要多接觸。這些接觸詞匯和短語在一定程度上還能夠讓學(xué)生自然的好奇心指導(dǎo)其語言學(xué)習(xí)。就這些接觸詞匯誘發(fā)和答復(fù)以下問題的過程中教師可自行決定是采取演示、翻譯還是舉實(shí)例的方式，講明這些詞的意義。課題Lesson1:Fathers,Mothers,BrothersandSisters課時(shí)本課共2課時(shí)本課時(shí)為第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)詞匯：fathermotherbrother,sistergrandfathergrandmother句型：〔1〕Ihave---(2)Idon’thave-----教學(xué)重點(diǎn)聽說讀寫以下詞fathermotherbrother,sistergrandfathergrandmother教學(xué)難點(diǎn)合理自如的把課文語言知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的語言能力教學(xué)準(zhǔn)備家庭成員樹狀圖、單詞卡、錄音機(jī)。知識(shí)點(diǎn)一、補(bǔ)全單詞。gr＿＿dm＿th＿＿f＿th＿＿m＿th＿＿o＿ds＿st＿＿g＿and＿＿therbr＿th＿＿Ch＿n＿板

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計(jì)課題Lesson1:Fathers,Mothers,BrothersandSisters課時(shí)本課共2課時(shí)本課時(shí)為第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)詞匯：daughterfamilylivesonyearold句型：------Howoldishe/she?-----He/sheis---year/yearsold.AisolderthanB.BisyoungerthanA.教學(xué)重點(diǎn)聽說讀寫以下詞匯：daughterfamilylivesonyearold教學(xué)難點(diǎn)合理自如的把課文語言知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的語言能力教學(xué)準(zhǔn)備家庭成員樹狀圖、單詞卡、錄音機(jī)。知識(shí)點(diǎn)我會(huì)填空： 1)Ihaveafriend＿＿＿＿JennySmith.2)Shelives＿＿Canada.3)Yourfather’smotheris＿＿＿＿thanyourfather.板

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計(jì)課題Lesson2:Aunts,UnclesandCousins課時(shí)本課共1課時(shí)本課時(shí)為第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)詞匯：auntunclecousinhusbandbrotherwife句型：Ihaveonecousin.Ihaveauntsanduncles.UncleZhiweiismyaunt’shusband.教學(xué)重點(diǎn)聽說讀寫以下詞:auntunclecousinhusbandbrotherwife教學(xué)難點(diǎn)合理自如的把課文語言知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的語言能力教學(xué)準(zhǔn)備家庭成員樹狀圖、單詞卡、錄音機(jī)。知識(shí)點(diǎn)重新組合以下單詞：例如onssontuna_______ulnec________ncouis_______feiw_______根據(jù)情境選擇：()1.你怎么稱呼你父親的兄弟？AbrotherBuncleCauntDsister〔〕2.母親的妹妹是你的什么？AauntBsisterCcousinDuncle〔〕3.舅舅的女兒是你的什么？AsisterBsonCcousinDdaughter板

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計(jì)課題Lesson3WhatDoTheyLookLike?課時(shí)本課共2課時(shí)本課時(shí)為第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)

詞匯：hair,eye,short,straight,black,different,curly,blond,blue句型：Ihave________hair.Bobhas________hair.Whatclourareher/hiseyes?Theyareblue.教學(xué)重點(diǎn)聽說讀寫以上單詞。教學(xué)難點(diǎn)自如運(yùn)詞造句。談?wù)撍送饷蔡卣鳌差^發(fā)，眼睛〕教學(xué)準(zhǔn)備圖片錄音機(jī)磁帶知識(shí)點(diǎn)一、寫出以下詞語的反義詞。White__________young___________big___________curly___________different________tall________二、連詞成句：Different,my,look,friends.___________________________________________.Look,like,do,what,they,?________________________________________?I,than,taller,am,Jing,________________________________________At,look,her,eyes.________________________________________三、翻譯：我的祖父比我的祖母更老一些。丹尼有三根頭發(fā)。我的眼睛是黑色的。板

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計(jì)課題Lesson3WhatDoTheyLookLike?課時(shí)本課共2課時(shí)本課時(shí)為第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)newwords:gray,glasses,white,Sentence：Howmanypeopleinmyfamilywearglasses?教學(xué)重點(diǎn)Newwords教學(xué)難點(diǎn)課文的理解。學(xué)會(huì)描述家人教學(xué)準(zhǔn)備小黑板、錄音機(jī)磁帶知識(shí)點(diǎn)1、填寫正確的字母g_aywh_t_ha_rgl_ss_s2、翻譯Hewearsglasses.______________Shehasgrayhair,too.______________Myfather’sfatherisseventyyearsold.______________3、填空Myeyes____black.Heisolder_____me板

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計(jì)課題Lesson4DoTheyWork?課時(shí)本課共2課時(shí)本課時(shí)為第1課時(shí)Howdotheygotoschool?課時(shí)目標(biāo)

詞匯：businessman,doctor,teacherclerkdriveworkschoolbicyclestorewalk句型：Howdoesshegotowork?Shegoestoworkonherbicycle.教學(xué)重點(diǎn)詞匯的四會(huì)要求。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)話的自然運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備圖片錄音機(jī)磁帶知識(shí)點(diǎn)

一、翻譯：takeabus_________driveacar_________rideabicycle__________walk____________二、補(bǔ)全單詞：Business____nd____torn____sest____et____cher三、選擇填空：Myfatherdrives_____work.AforBofCtoDinMyauntWanrongisa________.Sheworksinaschool.AstudentBteacherCdoctor板

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計(jì)課題Lesson4DoTheyWork?課時(shí)本課共2課時(shí)本課時(shí)為第2課時(shí)Whatdotheydo?課時(shí)目標(biāo)

詞匯：drivernursecashiercarpenterpoliceofficer句型:Isyourmotherawaitress?Yes,sheis.教學(xué)重點(diǎn)詞匯的四會(huì)要求。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)話的自然運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備圖片錄音機(jī)磁帶知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)連線：teacherwaitressclerknurseStoreschoolhospitalrestaurant補(bǔ)全單詞：ca_____ierdr__veca__pent____waitr__ssp__l__c__offi__er我會(huì)答復(fù)：Whatdoesyourfatherdo?Whatdoesyourmotherdo?板

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計(jì)課題Lesson5WhatDoTheyLiketoDo？課時(shí)本課共1課時(shí)WhatDoTheyLiketoDo？課時(shí)目標(biāo)1、

靈活運(yùn)用readbooks等動(dòng)詞短語，認(rèn)讀newspaper這一新詞。2、熟練應(yīng)用Iliketo…

He/Shelikesto…等所學(xué)句式談?wù)撟约杭八说膼酆脨酆谩＝虒W(xué)重點(diǎn)詞匯的四會(huì)要求。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)話的自然運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備圖片錄音機(jī)磁帶知識(shí)點(diǎn)翻譯短語：playcheckersgoforawalkreadthenewspaperworkonthecomputerplayping—pongplaywiththeballskipwithherskippingropewatchTVreadbookseatnoodles用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：Myuncle_________(like)toreadthenewspaper.I____(like)_eatnoodles.She_____(like)toeatnoodles.板

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計(jì)課題Lesson6HavingFunTogether課時(shí)本課共2課時(shí)第一課時(shí)Weliketohavefuntogether.課時(shí)目標(biāo)掌握并能充分運(yùn)用詞語：watchamovie,havesupper,flykites,能夠準(zhǔn)確的理解并練習(xí)Wegotothe

to

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教學(xué)重點(diǎn)詞匯短語的四會(huì)要求。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)話的自然運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備圖片錄音機(jī)磁帶知識(shí)點(diǎn)填空：Wegotothe_________towatchamovie.Wegotoa___________tohavesupper.Wegotothe__________toflykites.補(bǔ)充單詞：s_pperk_tem_v_e板

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計(jì)課題Lesson6HavingFunTogether課時(shí)本課共2課時(shí)第二課時(shí)WhatDoesyourfamilyliketodo?課時(shí)目標(biāo)掌握并能充分運(yùn)用詞語：watchtheanimals,flykites,buyclothes,playbadminton.能夠準(zhǔn)確的理解并練習(xí)Doyougotothe

to

?進(jìn)行口語交流。教學(xué)重點(diǎn)詞匯的四會(huì)要求。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)話的自然運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備圖片錄音機(jī)磁帶知識(shí)點(diǎn)連線：playbadmintonA放風(fēng)箏havefuntogetherB看動(dòng)物movietheatreC打羽毛球watchtheanimalsD一起開心flykitesE電影院Doyougotothezoo?Theyareintheshop.Whatdoyouliketodo?Yes,wedo.Whereareyourfriends?Iliketogotothegym.課題LessonSevenAreYouReadyforaQuiz?課時(shí)一課時(shí)AreYouReadyforaQuiz?課時(shí)目標(biāo)讀、寫、說出并聽懂詞匯：aunt，uncle，cousin，grayhair，eyes，glasses，We/Igototheto

.用than的比擬結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)aunt，uncle，cousin，grayhair，eyes，glasses，We/Igotothe_____to

______.用than的比擬結(jié)構(gòu)。

教學(xué)難點(diǎn)能用簡(jiǎn)單的語言進(jìn)行復(fù)述并答復(fù)本單元課文問題教學(xué)準(zhǔn)