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文檔簡介
20xx六一兒童節(jié)主題活動策劃方案六一兒童節(jié)主題活動籌劃方案如何寫?六一兒童節(jié)到了,這是一個關于兒童的節(jié)日,那么在這一天你有什么樣的活動方案想和大家一起共享嗎?以下是我整理的20xx六一兒童節(jié)主題活動籌劃方案_六一兒童節(jié)籌劃方案20xx,僅供參考!
六一兒童節(jié)主題活動籌劃方案篇一
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小摯友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日,給家長們締造關懷孩子的時機,__餐飲集團為孩子們細心打算了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五彩繽紛的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在快樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高__在__的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小摯友們來共享美食、體驗歡樂。
一、活動時間:5月28日——6月1日
二、活動主題:快樂童年精彩無限——__藝術兒童節(jié)
三、活動內容
屆時,各部通過籌劃主題活動給參加活動的兒童摯友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“快樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計
但凡點到大酒店兒童套餐的小摯友,在晚會起先前均可到主持人處報名參與以下活動競賽(書畫競賽要提前報名參與),獲獎小摯友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱競賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進展,各部依據(jù)狀況確定小摯友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司供應,只在大酒店晚會中間參差進展,——由__負責落實。
3、兒童書畫競賽:但凡提前來店預訂兒童套餐小摯友均可報名參與書畫競賽,晚會現(xiàn)場全部來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜:共設謎語101條一部、二部、大酒店同時進展,大酒店晚會隨機進展支配,由主持人負責。
5、__六一兒歌朗讀競賽:在一部、二部、大酒店同時進展。
(二)聯(lián)動促銷
活動一:5月28日——6月1日期間,凡在__一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“快樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來__各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設計:“快樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾,突出童真、競技的氣氛。
2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
四、活動傳播
1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜愛的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日歡樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么華蜜》《每當我走過教師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小摯友們學著演唱;
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一喧鬧氣氛。
3、媒體傳播:__省交通臺、_交通臺、__日報《__時訊》、__晨報。
4、視覺傳播:5月28日(提前三天)各店起先傳播,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以到達的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以養(yǎng)分為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進展,套餐分設六款,共計46套。
六一兒童節(jié)主題活動籌劃方案篇二
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都特別關懷少年兒童的安康成長,為他們的生活和學習締造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下強壯成長。
孩子是祖國的將來,是明天的盼望,所以孩子的安康成長,是關系到國家和民族興隆興旺的大事。讓學生的特性得到安康和充分的開展,是當前教育改革的一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的歡樂和歡樂,在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,__科技大學經(jīng)濟管理學院義務效勞隊將打算一場精彩的快樂會,攜手__縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時呈現(xiàn)大學生樂觀踴躍的生活看法。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學全體教師,學生及家長
五、活動流程
(一)活動前期:
召開隊內會議確定活動分工,把每項任務安排到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應急打算,確?;顒拥捻槷斶M展。要求各職能部門遵照安排的任務打算活動,確?;顒悠鹣惹案黜棿蛩愎ぷ鞯玫铰鋵?。
組織活動的開展及組織機構如下:
①電機組:
負責音響設備的調試及音樂限制、攝像
②獎品打算組
負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
③平安管理組(有節(jié)目及任務的除外)
負責學生全部平安隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人
打算主持臺詞并現(xiàn)場主持
⑤傳播活動組
做好傳播板,通知公告,活動海報,橫幅及后期傳播工作
⑥評比組
負責活動中成果的收集、名次統(tǒng)計整理、報送
⑦后勤組
可適當協(xié)調,交換負責后勤工作
⑧場地布置組
負責場地桌子的布置、收放
⑨六一活動總負責人
負責指導各小組的各項活動內容
(二)活動進展階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡慶童年擁抱歡樂
節(jié)目單:(見附件)
環(huán)節(jié)三:放飛幻想
(三)活動后期
由特地負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負責人和學校負責人溝通活動心得,現(xiàn)場整理完畢后全體返回。回校后進展后期的傳播和活動。
九、活動留意事項
1、講平安:按要求活動,聽從負責人的支配,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾?;顒油戤吅螅鍜吒蓛艋顒訄鏊?。。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,有事請假。
5、加強責任心,確保無事故。
六一兒童節(jié)主題活動籌劃方案篇三
一、活動主題:“共享歡樂,奉獻愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學校度過一個歡樂、有意義的兒童節(jié)。
2、造就我校學生節(jié)約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,削減資源奢侈。
三、活動內容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上溝通,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。
1-6年級學生在副班主任的帶著下,分小組到各個班級攤位購物。
攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。
主會場:會議室,各班派一名教師帶2名學生參與。
分會場:各班教室。
2、六一表彰大會完畢后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽播送鈴聲,跳蚤市場準時起先。
3、11:30活動完畢,學生進食堂進餐,一名老師留下整理教室。
五、活動打算:
1、學生打算:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校打算:
制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持一樣顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級打算:
各班要引薦產生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,老師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以支配兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:歡樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色調進展美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校供應卡紙。
老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。
場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校供應分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校供應卡紙。
4、樓道巡察員支配:巡察員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明狀況)。
六、活動留意事項:
1、各班主任教師要留意活動前對學生進展“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,造就學生爭做具有社會實踐實力的社會人,同時加強對學生進展平安、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為標準的文明人。
2、班主任老師要詳細給學生宣講活動細微環(huán)節(jié),確?;顒拥捻槷?、平安。
3、活動完畢后要留意剛好清理干凈場地。
七、活動評比:
活動完畢后,將評比出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。
六一兒童節(jié)主題活動籌劃方案篇四
一、活動意義
在“六一”國際兒童節(jié)降臨之際,為了讓全體學生過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校探究確定,舉辦六一慶?;顒?,各班要圍繞細心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡潔而隆重,鼓勵廣闊少年兒童踴躍進取、奮勉向上。
二、活動支配
1、總體規(guī)劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK競賽組織。
3、校內文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、傳播發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、時間支配
1、5月13日打算醞釀。
2、5月17日各班級參照活動方案謹慎組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報__教師處。
4、6月1日學校舉辦大型慶?;顒?。(7:30-11:00)
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類踴躍分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK競賽,5月17日至25日著手打算,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參與學校競賽,名單5月27日報__教師。
(2)器樂愛好小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球競賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)凳子運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河競賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動地點支配:一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長:__(起點)、__(終點)
裁判員:__
六、卡拉OK競賽評委
組長:__
組員:__
七、大門值勤:__
八、校醫(yī)、衛(wèi)生:__
九、留意事項
1、將平安:聽從負責教師的支配,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾?;顒油戤吅?,清掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤教師支配,6月2日公布值勤狀況)。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影,自愿參與,但要保持會場秩序。
2、假如天氣太熱,卡拉OK競賽將延期舉辦。
六一兒童節(jié)主題活動籌劃方案篇五
這是一個充溢童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:
一、活動目標
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱x躍創(chuàng)設更多的時機,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的特性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動打算
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〔五月二十三日布置操場,張貼傳播標語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展〕。
2、以班為單位作好參與活動的打算
〔1〕排練詩歌表演節(jié)目〔四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排,五月二十日全園彩排〕;
〔2〕留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品〔紙盒及其它相應材料〕
〔3〕每班設計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲〔嬉戲打算第九周交〕,并做好物品打算工作〔物品打算五月二十日檢查〕。
〔4〕各班開展幼兒進展續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。
〔5〕各班調動家長的踴躍性,依據(jù)孩子的愛好和教師共同挖掘和造就孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”競賽時間支配,交一份打算到園長室。
4、你就打算活動獎品和禮品。
5、__做好主持工作打算。
6、利用板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書,引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。
三、活動時間及場地支配
5月__日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!眰鞑ベY料。
5月__日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悾?/p>
5月__日:“二幼之星”競賽;
5月__日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會?!矁热萦校河變何璧副硌?;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動〕
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
〔1〕目的:造就幼兒對文學作品的愛好;造就幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
〔2〕要求:每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容須要;有必須的背景、表演道具;朗讀效果、配樂良好。
〔3〕評獎:
依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽
〔1〕目的:通過利用紙盒進展環(huán)保玩具設計和制作競賽,造就幼兒的動手制作實力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。
〔2〕內容與要求:要求幼兒人人參加,即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參加環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成〔主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料〕。
〔3〕競賽形式:以班為單位進展競賽,由帶班老師和生活教師組織指導幼兒制作活動,備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
〔4〕評獎:依據(jù)幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和作品獎。
4、“二幼之
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