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統(tǒng)編版《演一場(chǎng)皮影戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)了解中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)皮影戲的起源和開(kāi)展,以及獨(dú)特的藝術(shù)魅力。(2)把握皮影人物的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn),能進(jìn)行制作和實(shí)踐表演,讓學(xué)生從表現(xiàn)皮影中得到啟迪和創(chuàng)新。(3)培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)皮影的熱愛(ài),對(duì)傳統(tǒng)文化的憧憬。重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)皮影戲的過(guò)程,尋找解決問(wèn)題的思路,嘗試運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):皮影戲劇本的創(chuàng)作、皮影的制作以及排練、演出過(guò)程。導(dǎo)入設(shè)計(jì):一、資料,交流展示師:皮影戲是我國(guó)古代流傳下來(lái)的一種奇特的光影藝術(shù),融合了剪紙、雕刻、美術(shù)、戲劇、口技等多種技藝,被稱為“閃電般的藝術(shù)”。皮影戲是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),展示了中國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。那同學(xué)們,你們課前預(yù)習(xí)了哪些皮影戲的相關(guān)內(nèi)容呢?生1回答:據(jù)史書記載,皮影戲始于西漢,興于唐朝,盛于清代,元代時(shí)期傳至西亞和歐洲I,可謂歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。講述皮影戲故事(兩千多年前,漢武帝愛(ài)妃李夫人亡后,武帝整日恍惚,不理朝政。大臣李少翁心中一動(dòng),用棉帛裁成李夫人的影像,圖上色彩,并在手腳處裝上木桿。夜晚圍上帷布,點(diǎn)上燈燭,恭請(qǐng)皇帝觀看。武帝看罷,龍顏大悅,就此愛(ài)不釋手,相思之苦得以寄托,從此重振朝綱。這個(gè)載入《漢書》的故事,被認(rèn)為是皮影戲最早的淵源。)(師點(diǎn)評(píng):漢武帝悼念愛(ài)妃的故事是最早記載有關(guān)皮影的起源,而且你還將皮影的歷史開(kāi)展過(guò)程的了解非常透徹,看來(lái)你真的是下了功夫,你們組真是“皮影歷史小達(dá)人”組)生2回答:皮影的制作通常要經(jīng)過(guò)選皮、制皮、畫稿、過(guò)稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結(jié)合成等八道工序。出示皮影戲制作過(guò)程的圖案,貼在黑板上(師點(diǎn)評(píng):資料準(zhǔn)備充分,講述十分清晰。看來(lái)你們組對(duì)皮影的制作很感興趣,老師相信你們組一定會(huì)出現(xiàn)一批優(yōu)秀的“皮影雕刻小專家”)生3回答:皮影戲被列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。皮影戲流派很多:四川流派、湖南流派、山西流派、青海流派、寧夏流派、陜西流派、山東流派等等。其中我們山東皮影戲比較有代表性的有濟(jì)南皮影、泰山皮影戲。(師點(diǎn)評(píng):你說(shuō)出了皮影戲的文化影響和所劃分流派,看得出你也是有文化底蘊(yùn)的小才子。那么關(guān)于山東皮影戲老師也做了一些準(zhǔn)備,請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)欣賞:濟(jì)南皮影戲視頻)生4回答:我們組準(zhǔn)備的是和皮影戲有關(guān)的一些道具,并在前面為大家展示(皮影人物、幕布、燈光、劇本)師點(diǎn)評(píng):看到這組同學(xué)的精心準(zhǔn)備,相信同學(xué)們和老師一樣,都迫不及待的想看看他們演一場(chǎng)精彩的皮影戲了。生5回答:我們組準(zhǔn)備的是皮影戲的劇本。發(fā)現(xiàn)劇本和普通的文章不同,不僅有故事背景情節(jié),還講人物的語(yǔ)言動(dòng)作描述的十分準(zhǔn)確。讓演出皮影戲的人看到劇本后能清晰的知道該如何去演。師評(píng)價(jià):確實(shí)好的劇本影響一場(chǎng)皮影戲能否精彩的演出。師總結(jié):剛才同學(xué)們從皮影戲起源、制作過(guò)程、流派影響以及如何操作進(jìn)行了展示,看來(lái)大家課前預(yù)習(xí)是真的下了一番功夫,老師忍不住給你們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)上一個(gè)大大的贊。二、體驗(yàn)研究皮影戲表演中的問(wèn)題師:接下來(lái)老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了演出劇本、皮影及表演所需的材料,請(qǐng)大家按要求開(kāi)始組內(nèi)排練。組內(nèi)排練要求:(1)請(qǐng)放低音量,不影響其他組。(2)組內(nèi)練習(xí)注意分工。(3)聽(tīng)到老師信號(hào),請(qǐng)立刻停止活動(dòng)小組合作操縱皮影,并溝通交流劇本內(nèi)容,老師給予指導(dǎo)。師生共同將每組問(wèn)題分類。生1發(fā)現(xiàn)了燈光遠(yuǎn)近對(duì)皮影戲的影響,生2發(fā)現(xiàn)了聚焦點(diǎn)對(duì)皮影戲的影響。師板書:燈光遠(yuǎn)近聚焦點(diǎn)。生3提問(wèn)皮影戲的三個(gè)桿該怎么握。找學(xué)生示范講解,并進(jìn)行練習(xí),每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行操作練習(xí)??匆曨l,觀察幕后演員如何操縱皮影。再一次針對(duì)自己小組存在的動(dòng)手實(shí)踐問(wèn)題反思討論并改正。三、教師總結(jié)回顧,提出表?yè)P(yáng)。師:同學(xué)們,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),我們了解到皮影戲起源開(kāi)展,藝術(shù)特點(diǎn),這是我們中華民族的瑰寶,更是華夏兒女的驕傲。然而同學(xué)們也體會(huì)實(shí)踐中存在問(wèn)題,皮影藝術(shù)并非想象中操作
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