精選幼兒園親子活動(dòng)方案范文合集五篇范文

精選幼兒園親子活動(dòng)方案范文合集五篇范文為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備計(jì)劃，計(jì)劃指的是為某一次行動(dòng)所制定的方案類文書。那要怎么制定科學(xué)的計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：

為做好家校共育工作，充沛發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧開展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定發(fā)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我高興〞為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氣氛，培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及與他人合作的意識(shí)，提高孩子的身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規(guī)那么，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽格調(diào)。通過游戲讓家長和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的高興，進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的高興，培養(yǎng)孩子活躍開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情；

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)；

3、通過親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地到達(dá)家校同步。

三、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)我健康我高興

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月11日下午2:00開始

五、活動(dòng)場地：

學(xué)校大操場

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

以班級(jí)為單位，發(fā)放邀請函，邀請每班20名家長〔男生、女生家長各十名〕加入親子活動(dòng)，明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)那么和平安考前須知。提前做好運(yùn)動(dòng)器材及每個(gè)工程的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

七、裁判員名單：

各班配班老師

八、游戲內(nèi)容：

1、運(yùn)球接力：

器材準(zhǔn)備：

球假設(shè)干，體操棒

比賽規(guī)那么：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊〔每邊各10隊(duì)〕，比賽開始一名家長和孩子面對(duì)面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個(gè)軟式排球，把球運(yùn)到對(duì)面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的辦法運(yùn)球到對(duì)面，以此類推，直到20隊(duì)運(yùn)完為止。先完成的班級(jí)為勝，依次取名次。

比賽規(guī)那么：運(yùn)球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續(xù)前進(jìn)。

2、過河拆橋：

器材準(zhǔn)備：

呼啦圈

比賽規(guī)那么：

家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準(zhǔn)備，開始后將一個(gè)圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內(nèi)，再將第二個(gè)圈放在第一個(gè)圈前面，兩人跨入第二個(gè)圈，再將第一個(gè)圈拾起來放在前面，來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起沙包，投入投擲靶。〔必須投進(jìn)〕然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完成的班級(jí)為勝，依次取名次。

3、夾乒乓球比賽：

比賽規(guī)那么：

每家出兩名代表〔一個(gè)家長一個(gè)小孩〕，20位家長站在起點(diǎn)，20名孩子站在終點(diǎn)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛〔家長從起點(diǎn)出發(fā)夾住球跑到終點(diǎn)交給孩子，孩子用勺子送回起點(diǎn)交給下個(gè)家長，以此類推，中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續(xù)開始〕，最先完成的班級(jí)為勝，依次取名次。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇2本次制作節(jié)圍繞我園區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題?幼兒園生命啟蒙教育課程開發(fā)與研究》發(fā)展，幼兒期的生命啟蒙教育旨在幫忙3~6歲兒童認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、關(guān)愛生命、愛護(hù)生命，萌發(fā)初淺的生命意識(shí)，尊重一切生命的存在，促進(jìn)幼兒身心健康開展。希望通過本次活動(dòng)能充沛發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增進(jìn)家長和孩子之間的融融親情，增強(qiáng)對(duì)生命啟蒙教育的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)對(duì)象：學(xué)府幼兒園全體幼兒和家長

活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月-2月

活動(dòng)主題：

本次“親子制作節(jié)〞以“愛〞為主題，源于幼兒生命啟蒙教育，分為小班、中班、大班三個(gè)分主題。

※小班：

主題：愛運(yùn)動(dòng)，愛身體。

目的：喜歡運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力和行動(dòng)的平安性。

材料與要求：以各種布類為主要材料，制作各種適合幼兒運(yùn)動(dòng)的器械，并寫出所制作運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。

※中班：

主題：愛自然，愛環(huán)境。

目的：親近自然，保護(hù)環(huán)境，喜愛常見的動(dòng)植物，感知環(huán)境對(duì)生命的重要性。

材料與要求：利用廢舊材料，制作一幅保護(hù)綠化或愛護(hù)動(dòng)植物為主題的作品畫。平面的或立體的皆可，并用文字對(duì)作品敘述的主題進(jìn)行表述。

※大班：

主題：愛生命，愛生活。

目的：初步了解和認(rèn)識(shí)生命，關(guān)懷身邊的`同伴和事物，體驗(yàn)相互關(guān)愛和協(xié)作的重要和高興。

材料與要求：選取關(guān)于幼兒生命啟蒙教育的故事一篇，利用廢舊材料制作出故事中的場景或角色道具。

活動(dòng)辦法：

1.激勵(lì)幼兒家庭積極參與活動(dòng)，倡議家庭之間可以進(jìn)行組合。

2.利用廢舊材料進(jìn)行制作，體現(xiàn)家庭環(huán)保意識(shí)。

3.制作的作品在全園進(jìn)行展覽，并評(píng)出假設(shè)干等第獎(jiǎng)。

附故事：

花婆婆〔大班〕

很久很久以前，有個(gè)小女孩住在海邊的一幢小房子里。房子的四周，開滿了藍(lán)色、紫色和粉紅色的花兒。

晚上，小女孩常常坐在爺爺?shù)拇笸壬?，聽他講一些發(fā)生在很遠(yuǎn)的地方的事情。每次爺爺講完了故事，小女孩就接著說：“爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊。〞

“很好，〞爺爺笑著說，“但是，你一定要記得做第三件事。〞

“什么事？〞小女孩問。

“做一件讓世界變得更美麗的事。〞

“好哇！〞小女孩容許得又快又大聲。

但是，她還不知道將來會(huì)做什么樣的事；她每天起床、洗臉、吃早餐、上學(xué)、放學(xué)、做功課，這就是她的生活。

很快的，她就長大了!她離開了家鄉(xiāng)，去到很遠(yuǎn)的地方工作，又常常在假期里到各處去旅行。她漸漸地老了，便到海邊找了一個(gè)房子住下來。

“對(duì)了！我容許過爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是，做什么好呢？〞她常常望著大海，不停地想著這個(gè)問題。

有一天下午，她走到山坡上，登上山頂，驚喜地看到，那里開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵。突然，她想到了一個(gè)很棒的點(diǎn)子。

她立刻回家，寫信去定購一大包花種。

整個(gè)夏天，她的口袋里裝滿了種子，她一邊散步，一邊撒種子。她把種子撒在路邊，撒在學(xué)校附近，撒在空地和高墻下面。只要她經(jīng)過的地方，就不停地撒種子，這里一點(diǎn)兒，那里一點(diǎn)兒……

第二年春天，那些種子幾乎同時(shí)開花了！到處盛開著藍(lán)色的、紫色的和粉紅色的花朵。然后她又去搜集不同季節(jié)開放的花種，讓人們在一年四季都能看到美麗的鮮花。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事！

現(xiàn)在，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，可是，她還是在不停地種花，大家都稱她為：“花婆婆。〞

孩子們常常好奇地看著花婆婆種花，有時(shí)候花婆婆會(huì)邀請孩子們進(jìn)屋子里，聽她說旅行的故事。

孩子們說：“等我們長大后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我們老了，也要像你一樣住在海邊。〞

“很好，〞花婆婆說，“但是，你們一定要記得做第三件事。〞

“什么事？〞

“做一件讓世界變得更美麗的事。〞

“好哇！〞孩子們?nèi)菰S得又快又大聲。

但是，他們還不知道會(huì)做什么樣的事！

小紅花找朋友〔中班〕

春天，動(dòng)物幼兒園的小花園里，開出了一朵小紅花．

小紅花，臉蛋兒園園的，動(dòng)物們都很喜歡它。

有一天，小紅花悄悄地飛了起來。飛呀，飛呀，小紅花想找個(gè)好朋友，找個(gè)最喜歡的動(dòng)物來做朋友．這時(shí)候，小鴨子把積木放進(jìn)盒子，一塊一塊，放得又快又好。小紅花看見了，真快樂啊，就想找小鴨子做好朋友．

誰知道小鴨子跑去放積木盒的時(shí)候，把小桌子碰歪了，把小椅子撞倒了。小桌子說：“小鴨子，快把我移一移！〞小椅子喊：“小鴨子，快把我扶起來！〞可是，小鴨子頭也不回，不理睬它們．這樣，小桌子不快樂了，小椅子不快樂了，小紅花也不快樂了，小紅花就不愿意找小鴨子做好朋友了．

小紅花飛呀，飛呀，看見一個(gè)小胖子青蛙，手里提著一把水壺．他先給蝴蝶花澆水，蝴蝶花張開翅膀向他微笑；他又給含羞草澆澆水，含羞草合攏雙手向他點(diǎn)頭．小紅花心里真快樂啊。就想找這個(gè)小胖子做好朋友。突然，有幾只動(dòng)物喊它：“，青蛙、青蛙，快來打三毛球！〞這個(gè)小胖子呀，把水壺一扔就跑了。水壺里的水，滴滴答答漏了一地，把地板弄濕了，把小桌子的腳弄濕了，躺在地上的小椅子呢，身子全弄濕了．水壺流著眼淚，地板吱吱直叫，小桌子和小椅子嘆著氣，小紅花也生氣了，不愿意找小胖子做好朋友了．

小紅花正著急呢，一個(gè)大眼睛的小花貓走來了．他放下手里的布娃娃不聲不響地把小桌子移正，把小椅子扶起來，把小水壺?cái)[擺好，又把地板上的水澆澆干．桌子、椅子、地板、水壺都說：“大眼睛小花貓，你真好！〞小紅花也快樂地說：“我就是要找這樣的好朋友。〞

瞧，小紅花和大眼睛小花貓緊緊抱在一起了，她倆多親熱啊，大眼睛小花貓樂得臉蛋通紅通紅的．小紅花的臉呢？更紅了。

送大烏龜回家〔小班〕

大烏龜爬山坡，一不小心，從山坡上骨碌骨碌地滾下來，跌到山腳下，四腳朝天，爬不起來。

小蚱蜢看見了，大聲喊：“快來救救烏龜大叔！〞

小老鼠來了，使勁想把大烏龜翻過身來，但小老鼠力氣小，幫不了忙。

小刺猬來了，用力搬動(dòng)烏龜?shù)纳眢w，要把大烏龜翻過身來，但小刺猬力氣小，也幫不了忙。

小白兔來了，對(duì)大家說：“來，來，來！我有方法，我們把大烏龜推到河邊去。〞

大家用力把大烏龜推呀，推呀，一直推到小河邊，“撲通〞一聲，讓大烏龜?shù)潞尤ァ?/p>

大烏龜在河水里翻過身來，劃動(dòng)四只腳，歡快地游開了。

大烏龜回過頭來，對(duì)大家說：“謝謝你們！送我回家了！〞

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇3活動(dòng)主題：

學(xué)奧運(yùn)健兒開展自我風(fēng)采

活動(dòng)口號(hào)：

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我高興，我開心，為我加油吧！

活動(dòng)宗旨：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽格調(diào)。

活動(dòng)流程：

1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、熱情洋溢--老師韻律開場舞?健康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場

4、關(guān)心的叮嚀

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞

2)園長致詞

3〕貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒高興動(dòng)―-幼兒健康操.

1)?高興的一天開始了》

2〕?加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場

7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲工程

8、大家一起來運(yùn)動(dòng)(全體家長與幼兒)：?彩虹的約定》

9.大手牽小手歡樂回家去

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇4一、?小兔傳球》

〔每班選擇4組〕

玩法：

每5人一組，第一個(gè)幼兒開始運(yùn)球，繞過椅子將球運(yùn)回交給第二個(gè)幼兒，依次運(yùn)球，最后一個(gè)幼兒將球運(yùn)回終點(diǎn)，按時(shí)間計(jì)分。

規(guī)那么：

〔1〕幼兒必須繞過椅子，沒繞過椅子加20秒；

〔2〕幼兒要將球運(yùn)回起點(diǎn)線才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能給予任何幫助，只能語言提示，假設(shè)發(fā)現(xiàn)幫助取消本次成績。

〔3〕運(yùn)球時(shí)，假設(shè)球運(yùn)丟了要從丟的地方開始，假設(shè)違規(guī)取消本次成績。

二、單人跳繩：

1、比賽時(shí)間為一分鐘；

2、以班級(jí)為單位，五人同時(shí)進(jìn)行；

3、三場比賽結(jié)束后，將班級(jí)五名隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并頒布最終比賽結(jié)果。

三、雙人跳繩：

1、比賽時(shí)間為一分鐘；

2、以班級(jí)為單位，四組同時(shí)進(jìn)行；

3、三場比賽結(jié)束后，將班級(jí)四組隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并頒布最終比賽結(jié)果。

四、自行車競速器材準(zhǔn)備：

自行車數(shù)量比賽規(guī)那么：幼兒騎自行車從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續(xù)。

五、投籃器材準(zhǔn)備：

小籃球假設(shè)干個(gè)、籃球架一個(gè)比賽規(guī)那么：距離籃球架一定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝。

六、接力跑游戲準(zhǔn)備：

棒子〔4對(duì)棒子〕游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計(jì)算用時(shí)為該組的成績。

游戲規(guī)那么：

1、比賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。

2、交接棒時(shí)必須在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否那么取消比賽資格。

七、推小車

幼兒按要求推著小車站在起點(diǎn)處，聽到開始的口令后迅速出發(fā)，繞過前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。

考前須知：

一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。

家長可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

八、螞蟻搬豆人數(shù)：

分4組，每組32人。

材料：大的報(bào)紙團(tuán)，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

規(guī)那么：請三個(gè)幼兒組成一組，〔第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰〕，扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的為勝。

九、小馬運(yùn)糧人數(shù)：

分4組，每組32人

材料：糧食瓶、小河、山洞

規(guī)那么：游戲開始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地，跨過小河，鉆過山洞，達(dá)到終點(diǎn)后將瓶子交給對(duì)面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。

家長與幼兒親子工程：

一、"高興袋鼠跳。跳。跳！"

幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準(zhǔn)備：結(jié)實(shí)耐用的袋鼠袋6條規(guī)那么玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點(diǎn)待發(fā)，哨聲一響跑向后方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學(xué)習(xí)袋鼠向前跳。按達(dá)到終點(diǎn)的先后順序記錄名次。

二、寶寶快快爬加入人員：

寶寶和爸爸媽媽游戲道具：地墊假設(shè)干游戲玩法：五個(gè)寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)者贏。

三、母雞下蛋加入人數(shù)：

每班10對(duì)家長和孩子活動(dòng)準(zhǔn)備：每隊(duì)餐巾紙盒10個(gè)，餐巾紙盒下面挖個(gè)洞，大小以乒乓球能掉下去為準(zhǔn)，盒內(nèi)裝乒乓球假設(shè)干，每個(gè)孩子1個(gè)筐子活動(dòng)規(guī)那么：所有參賽隊(duì)員站在場地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，比賽開始，爸爸扭動(dòng)腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。

四。?親子二人行》

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲規(guī)那么：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

五。?袋鼠運(yùn)蛋》

游戲準(zhǔn)備：

沙包三個(gè)

游戲玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

六、20米障礙接力賽

加入人數(shù)：每班10對(duì)幼兒和家長

活動(dòng)準(zhǔn)備：各隊(duì)接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動(dòng)規(guī)那么：10名幼兒站起點(diǎn)，10名家長站終點(diǎn)，比賽開始，各隊(duì)第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點(diǎn)將接力棒交給家長，家長同樣完成以上所有動(dòng)作返回起點(diǎn)，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點(diǎn)的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。

七、?乒乓平衡賽》

游戲準(zhǔn)備：

乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。

游戲規(guī)那么：

家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇5一．活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過加入運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢剛強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2．通過發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通時(shí)機(jī)。

3．開展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面開展。

4．通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子加入體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月22日下午1：00

三．活動(dòng)對(duì)象：

一班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師加入。

四．活動(dòng)地點(diǎn)：集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場

五．活動(dòng)方式：

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽工程的游戲規(guī)那么進(jìn)行比賽，每一個(gè)工程取前三名，分別加30、20、10分，所有的工程得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分上下來評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。

六．活動(dòng)程序：

1．主持開幕；

2．家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作；

3．按比賽工程次序依次進(jìn)行比賽；

4．頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

七．活動(dòng)準(zhǔn)備材料：

音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé))；

橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé))；

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé))；

記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍(lán)紫〕、啦啦隊(duì)材料〔葉晨陽家長負(fù)責(zé)〕；

攝像〔陳立翰家長負(fù)責(zé)〕；

桌子、椅子、

八．活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)那么

1.親子接力

準(zhǔn)備：20米長場地

游戲規(guī)那么：四組所有同學(xué)和家長〔一人〕加入，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2.媽媽隊(duì)拍球表演

3.我的