2023高中班級發(fā)展工作計劃5篇

10/102023高中班級開展工作方案5篇班級日常工作包括正常教學秩序的維持、良好學習風氣的形成和保持、班級衛(wèi)生的保持、體育和音樂工作的進行、每周班會的正常召開、教師對學生心理的輔導等。為幫助大家學習方便，小編收集整理了高中班級開展工作方案5篇,希望可以幫助您，歡送借鑒學習!高中班級開展工作方案1一、思想方面1、新的一學期開始了，為了迎接接下來的高中學習，我們要努力學習，收回心回學校，為自己的目標而奮斗!2、本團支部要積極響應學校號召，認真落實學校和團委交給的各項任務，對工作嚴謹負責，腳踏實地為同學效勞。二、工作要點。1、要積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設和優(yōu)化。使班集體更加團結(jié)和緊密，班級氣氛更加和諧，并積極協(xié)助班主任老師的工作。2、團內(nèi)事務要公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對團內(nèi)事務的意見，集思廣益，爭取使團內(nèi)工作更上一層樓。3、每半個月召開一次支部會議，與班主任做好聯(lián)系，及時交流溝通，落實班級具體工作，及時做好方案、總結(jié)。4、定期召開形式多樣的主題班會，加強班級思想建設，配合學校及班級開展各項活動，鼓勵團員積極參加社團活動，豐富課余生活，積極營造良好的社團文化。5、在班上成立一個黑板報小組。對每期黑板報要精益求精的完成，并做到主題突出、版面美觀大方、圖案新穎、內(nèi)容豐富，認真出好每一期黑板報6、做好團員的思想建設，提高團員素質(zhì)，做好團費收繳、上交工作。7、近幾個月內(nèi)的活動還比擬多，如：手抄報評比、國慶文藝匯演、運動會等等，要鼓勵大家積極參與，共同努力，認真訓練，三、在這個學期，我們要共同奮進、努力工作、不斷進步、，同其他班委努力為同學們效勞，做一個優(yōu)秀的團支部，成為一個團結(jié)的班集體!高中班級開展工作方案2本學期是高二下學期，在校委會的組織下，在政教處的指導下，在學年組的管理下，特制定本學期德育方案。一、工作目標加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。加強學生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學習習慣，為高三打下堅實的根底。二、工作重點加強班級建設，增強班級凝聚力1.確立明確的目標，激發(fā)精神動力目標是方向，精神是動力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標：每天進步一點點，班級精神：實事求是，班訓：天道酬勤，班歌：《水手》。2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人。〞要想管理好一個班級，就必須根據(jù)本班實際，制定出切實可行的制度。通過制度來管理學生，才能以理服人。制度一旦出臺，一定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍。重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有能力的學生干部。4.營造和諧班級氣氛(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時與科任溝通學生情況。(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。(3)對學生充滿愛心和耐心。(4)以身作那么，為人師表(5)學生之間互相關(guān)愛5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(1)與家長勤溝通，及時了解學生的生理和心理情況。(2)與科任常交流，把班級某科成績不理想學生承包給科任。三、具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民效勞意識。(三)學風建設1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生晚自習自主管理。高中班級開展工作方案3平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，結(jié)合創(chuàng)立平安學校，構(gòu)建和諧校園，特制訂本方案。一、指導思想認真貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童平安管理工作和開展專項整治行動的意見》及各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神，以“三個代表〞重要思想為指針，以每位學生的生命平安與和諧地開展為目標，以人為本，結(jié)合學校實際，確保學校教育、教學工作的順利開展，全面提高學生的平安意識和自我保護能力，努力創(chuàng)造平安文明的校園環(huán)境。二、工作目標認清不同時段對學生平安所帶來的隱患，針對不同年齡學生特點，采取切實可行的教育方法和手段，加強領導，堅決消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。摸清校內(nèi)外存在的對學生平安造成隱患的主要的不平安因素。對全校學生進行一貫性的平安教育，提高廣闊師生的平安意識，樹立大平安觀念。三、重要工作及措施(一)加強領導，明確職責1、成立領導小組。2、明確職責。(1)在學生平安教育工作中班主任是班級平安的第一責任人，組織好班級的平安教育活動內(nèi)容，指導學生開展健康有益的課外活動，協(xié)助學校做好健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作，任課老師負責所任班級的所任學科的平安教育。(2)政教處、團委經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動。不但融平安、文明教育與各類活動中，而且豐富學生的課余生活，增強學生的綜合素質(zhì)。(3)總務和工會組織一起加強常規(guī)性的平安檢查和教師辦公室及學校重點平安設施的檢查，并做好記錄。(二)加強教育，提高認識1、加強開學初的平安教育。加強低年級學生的平安教育，也加強對高年級學生的平安教育，因為高年級學生更容易放松自己對平安的重視，更容易在新學期特別是長假后忘記了學校的平安制度，開學第一天，各班利用一課時，專門開展平安專項整治活動，對學生開展諸如交通平安、食品平安、人身、財產(chǎn)平安等方面的平安教育，并在開學典禮上由校長對全校師生進行平安教育。2、加強對學生的平安常規(guī)教育。每天到校后班主任必講平安事項;每二個星期，每班必須開展一次平安主題教育活動，并做好記錄;學校平時充分利用升旗活動、學科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及講座、平安征文與知識競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的平安教育活動。每月組織一次學生自查存在平安隱患的不文明行為，提高學生的平安意識和自我保護意識，防患于未然。3、根據(jù)不同年齡段學生的特點，每學期舉行1~2次以平安為主題的班隊主題或班會活動，進行全校展示觀摩，并評優(yōu)獎勵。4、做好大型集體活動前的平安教育工作。在全校性或全年級性的集體活動時，要提前做好平安教育工作，保證活動的正常開展，確保學生在活動中不發(fā)生意外。5、組織學生收看電視錄像《十大交通事故案例》等，以此提高學生對怎樣平安過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的后果。6、利用家長會和發(fā)信形式，向家長宣傳平安防范的內(nèi)容與措施，要求家長緊密配合學校平安教育具體內(nèi)容，共同關(guān)注孩子的平安。7、舉行“平安在我心中〞為主題的平安教育活動周，通過找、說、想、防等提高學生的平安意識，了解與掌握自救自護的方法與做法。(三)嚴格管理，以防萬一1、對騎車學生進行摸底，發(fā)動其家長負責接送，發(fā)動步行在三十分鐘以內(nèi)的學生步行到校，防止平安事故發(fā)生。2、嚴禁校內(nèi)騎車，對違反規(guī)定的同學予以批評和教育。3、設立警示標志，自覺遵守警示牌上的要求，增強自我保護意識。4、對各班行為標準較差的學生設卡登記，開展幫教活動，選派黨員干部擔任輔導員，結(jié)對幫教，及時提醒他們的不文明行為。5、班主任、任課老師關(guān)注學生課間活動，以及去特種教室上下樓梯的文明行為，嚴禁學生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。6、加強飲食衛(wèi)生平安教育。認真貫徹“健康第一，預防為主〞的方針，教育學生不購學校周邊攤販食品，不吃腐敗變質(zhì)食物。7、設立行為標準檢查員、示范員和評選示范班制度，對個別不文明行為或玩危險性游戲的學生及時指出。8、標準學生的上網(wǎng)行為。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，要教育學生按國務院辦公廳《關(guān)于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營業(yè)場所管理的通知》的要求，標準上網(wǎng)。做到：明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面;能自覺抵抗色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容;18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧;14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否那么不準進入。9、學校放長假、或暑、寒假時都舉行一次大型的平安教育活動。10、每學期組織一次行規(guī)認知測試，夯實平安文明等方面的根底知識。11、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，平安無小事，絕對不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。高中班級開展工作方案4一、認識到高一階段的特殊性高中一年級第一學期，學生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學習生活。他們在思想認識上和學習習慣上面要有一些改變。因此，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學生不穩(wěn)定性高。學生要面對新的班級、新的同學、新的班主任和老師，在客觀上經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。首先是新舊同學的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學習生活;其次是學習內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的“知其然〞到高中階段的“知其所以然〞，必然要求學習方法的轉(zhuǎn)變和學習時間的分配;最后是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。因此，班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形成健康的心理。二、了解根本情況利用一定的時間對學生的根本情況作一個全面的了解，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導，針對本班特點，自己將集中利用一定時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學生小檔案，通過各種學生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài)，切實做到每名學生根本情況了然于胸。三、宣講校規(guī)校紀針對剛剛形成新的班級這一特點，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實。四、讓學生適應學校1、讓學生進一步適應新階段的學習生活，養(yǎng)成良好的學習習慣。由于進入高中后的學習方式與之前的學習方法相比之下，發(fā)生了較大的變化。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。2、善于抓住時機，深入思考，因勢利導。在本學期初，要狠抓上午、下午上課前的時間進行教育，讓廣闊同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的，學習的目標是什么?學習任務是什么?怎樣開展學習活動?怎樣建立優(yōu)良的班風學風?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的學習問題。3、討論、并制定班級學習管理工作方案。通過集體大討論的方式，借鑒好的學習方案，在全班推廣學習。要求每位同學都要根據(jù)自己的具體學習情況，以及每周每天的學習時間安排、科目的特點等等，做好適合自己的學習方案。并按要求認真執(zhí)行方案方案。4、在班集體中建立得力的班委、團支部，盡量讓學生自主管理。通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團支部成員、各科代表和小組長。然后利用課外時間加強學習和培訓班干部，培訓的內(nèi)容包括各個職位的責任，將責任落實到個人。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權(quán)力交給學生，讓同學自主、民主、科學地自行管理，班主任要做好監(jiān)督和引導工作。每個月定期地召開一次班干部會議，分析和解決本班存在的問題，包括同學們的學習和生活狀況。找出切合實際、的管理措施和應急方案。同時，由班會費出資，每學期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。5、對學習成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活潑的同學要及時表揚和勉勵。除提供學業(yè)的指導外，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學習，幫助他們樹立符合實際的遠大理想。同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點。6、對于學習成績較差或較落后的學生，要采取相應的補救措施。鼓勵學習成績較差的學生給他們以足夠的自信心，爭取讓他們在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高，讓中間價層的學生有緊迫感，以到達全面提高全班的學習成績的目的。高中班級開展工作方案5本學期是高二下學期，在校委會的組織下，在政教處的指導下，在學年組的管理下，特制定本學期德育方案。一、工作目標加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。加強學生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學習習慣，為高三打下堅實的根底。二、工作重點加強班級建設，增強班級凝聚力1.確立明確的目標，激發(fā)精神動力目標是方向，精神是動力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標：每天進步一點點，班級精神：實事求是，班訓：天道酬勤，班歌：《水手》。2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人。〞要想管理好一個班級，就必須根據(jù)本班實際，制定出切實可行的制度。通過制度來管理學生，才能以理服人。制度一旦出臺，一定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍。重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有能力的學生干