正確看待“新冠”做理性思考的中學(xué)生-高中寒假主題班會(huì)

生命教育

高二年級(jí)正確看待“新冠”

做理性思考的中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國家當(dāng)前防疫政策，要正確面對(duì)當(dāng)前的疫情形勢。新冠疫情以來，黨和國家始終堅(jiān)持“人民至上、生命至上”，歷經(jīng)三年艱苦卓絕的抗疫斗爭，新冠病毒已呈現(xiàn)新特征，防控工作轉(zhuǎn)入新階段，專家分析：

當(dāng)前新冠病毒流行的毒株主要是奧密克戎，它的傳播力較強(qiáng)，但它的致病力明顯較弱，主要侵及上呼吸道，絕大多數(shù)為無癥狀感染者和輕型病例。事實(shí)說明，奧密克戎可防可治不可怕，廣大群眾無需對(duì)病毒“談虎色變”。對(duì)于政策或是環(huán)境的變化，人們難免會(huì)出現(xiàn)心理不適應(yīng)的表現(xiàn)，這很正常，心理學(xué)稱之為應(yīng)激反應(yīng)，主要表現(xiàn)為：正確認(rèn)識(shí)國家當(dāng)前防疫政策，要正確面對(duì)當(dāng)前的疫情形勢。1、在情緒的方面可能是憤怒，焦慮，緊張，擔(dān)憂，恐懼，抑郁等；對(duì)于政策或是環(huán)境的變化，人們難免會(huì)出現(xiàn)心理不適應(yīng)的表現(xiàn)，這很正常，心理學(xué)稱之為應(yīng)激反應(yīng)，主要表現(xiàn)為：正確認(rèn)識(shí)國家當(dāng)前防疫政策，要正確面對(duì)當(dāng)前的疫情形勢。2、在身體上可能是睡眠問題，失眠多夢(mèng)，胃腸不適，身體疲勞或疼痛等；對(duì)于政策或是環(huán)境的變化，人們難免會(huì)出現(xiàn)心理不適應(yīng)的表現(xiàn)，這很正常，心理學(xué)稱之為應(yīng)激反應(yīng)，主要表現(xiàn)為：正確認(rèn)識(shí)國家當(dāng)前防疫政策，要正確面對(duì)當(dāng)前的疫情形勢。3、行為方面可能會(huì)表現(xiàn)為回避自己認(rèn)為危險(xiǎn)的地方，拒絕改變，敵對(duì)爭吵等；思維方面可以表現(xiàn)為看待事務(wù)簡單粗暴，以偏概全，失去理智的分析判斷能力，經(jīng)常會(huì)只關(guān)注極端事件，把極為微小的可能性給予絕對(duì)化判斷，甚至?xí)霈F(xiàn)災(zāi)難性預(yù)期。

正確認(rèn)識(shí)國家當(dāng)前防疫政策，要正確面對(duì)當(dāng)前的疫情形勢。以上三種應(yīng)激反應(yīng)是普通人在適應(yīng)一些壓力性事件的過程中的正常的心理反應(yīng)。一般通過自我調(diào)整和修正都會(huì)逐漸減輕并最終消失。一、科學(xué)理性應(yīng)對(duì)，保持樂觀，從容淡定。當(dāng)前新冠病毒主要流行株為奧密克戎變異株，且已進(jìn)入穩(wěn)定期，它的傳播力增強(qiáng)，但毒力顯著減弱。本輪全國疫情感染者絕大多數(shù)為無癥狀感染或輕癥病例；該病為自限性疾病，感染后臨床癥狀一般為3天左右減輕，整個(gè)病程約7-10天；出現(xiàn)臨床癥狀時(shí)，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛，部分伴有流涕、乏力、味嗅覺下降?；谝陨锨闆r，面對(duì)新冠病毒，同學(xué)們應(yīng)增強(qiáng)信心、相信科學(xué)、理性應(yīng)對(duì)，避免不必要的恐慌心理。要養(yǎng)成健康生活方式，保持樂觀向上的良好心態(tài)，合理膳食、充足睡眠、適量運(yùn)動(dòng)，保持身心健康，提高身體素質(zhì)。針對(duì)近期疫情形式變化我們國家出臺(tái)了新的政策和規(guī)定，如何科學(xué)理性面對(duì)？二、科學(xué)用藥，對(duì)癥服藥。疫情防控政策優(yōu)化調(diào)整后，如果不幸有了新冠的癥狀，同學(xué)們可選擇居家康復(fù)，居家隔離康復(fù)期間，可根據(jù)自身情況，科學(xué)合理用藥。需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，沒有癥狀不要吃藥。吃退燒藥一定要認(rèn)真閱讀說明書或咨詢醫(yī)生。理性購買藥物不囤積。針對(duì)近期疫情形式變化我們國家出臺(tái)了新的政策和規(guī)定，如何科學(xué)理性面對(duì)？三、理性就醫(yī)，避免扎堆。如果有了新冠癥狀，需要就醫(yī)，個(gè)人可以根據(jù)自身情況理性選擇就醫(yī)方式，避免不必要的扎堆聚集。合理使用120急救電話，無癥狀感染者、輕癥患者咨詢就醫(yī)、非急危重癥等情況請(qǐng)勿撥打120，把醫(yī)療資源留給最需要的人，為急危重癥患者讓出生命熱線。針對(duì)近期疫情形式變化我們國家出臺(tái)了新的政策和規(guī)定，如何科學(xué)理性面對(duì)？四、做好防護(hù)，積極履責(zé)?？茖W(xué)理性看待新冠病毒，意味著不焦慮不恐慌，但也不能馬虎大意。當(dāng)前，全市疫情快速擴(kuò)散蔓延的趨勢仍然存在，個(gè)人還需繼續(xù)提高防控意識(shí)，除了繼續(xù)堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、保持安全社交距離、不去人群密集空氣不流通的場所，也要及時(shí)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)健康知識(shí)，做好科學(xué)防護(hù)，當(dāng)好自身健康的第一責(zé)任人。相信大家凝聚抗疫共識(shí)，堅(jiān)定抗疫信心，終會(huì)渡過難關(guān)，守得云開見月明。針對(duì)近期疫情形式變化我們國家出臺(tái)了新的政策和規(guī)定，如何科學(xué)理性面對(duì)？五、理性核酸檢測不聚集。居家期間，可以不用做核酸。如果通知開學(xué)，會(huì)提前通知持48小時(shí)內(nèi)的核酸證明進(jìn)校，屆時(shí)，同學(xué)們?cè)儆行蜻M(jìn)行核酸。針對(duì)近期疫情形式變化我們國家出臺(tái)了新的政策和規(guī)定，如何科學(xué)理性面對(duì)？不合理的做法：一、過度謹(jǐn)慎主動(dòng)感染

都不是理性對(duì)待新冠病毒的態(tài)度不合理的做法：二、預(yù)防是必須，但不能過度，尤其是在認(rèn)知上，一定要科學(xué)、合理；不合理的做法：三、認(rèn)為早晚都是陽，晚陽不如早陽，早陽早輕松，這也是不可取的?，F(xiàn)階段新冠病毒不會(huì)對(duì)人體造成很大的傷害，并不等于我們可以肆無忌憚。即使是感冒，你也不想主動(dòng)感染吧。再者，我們要讓病毒傳播有個(gè)錯(cuò)峰期，非必要的娛樂活動(dòng)首先讓位于必要的生產(chǎn)生活出行，易感染的這些娛樂場所可以在第二波、第三波，這樣可以降低感染人數(shù)的峰值。不合理的做法：四、盡量不受影響。我們的生產(chǎn)生活、工作學(xué)習(xí)完全可以正常進(jìn)行，不必整天盯著社會(huì)面陽了多少，必要的出行該出門就出門。如果感覺自己有了癥狀，就自覺在家隔離，這是一個(gè)有責(zé)任、有良知的公民應(yīng)該做的事情。如果癥狀加重，就正常去醫(yī)院看病。病毒感染遲早會(huì)回來的，一波一波感染過去，形成群體免疫，就不會(huì)再有什么大問題。我們不可能這么長時(shí)間生活在一種非正常的狀態(tài)里，所以稍加注意、正常生活才是我們目前對(duì)新冠病毒應(yīng)有的態(tài)度。作為一名高中生，我們對(duì)待任何問題，都應(yīng)理性分析，科學(xué)對(duì)待。1、在新的歷史階段，我們完全沒有必要再被“新冠”所綁架，新冠肺炎也逐漸會(huì)成為大眾生活中的小毛病，如沒有特別反應(yīng)，根本不需要扎堆到醫(yī)院。作為一名高中生，我們對(duì)待任何問題，都應(yīng)理性分析，科學(xué)對(duì)待。2、在當(dāng)前，無論是感冒病毒還是針對(duì)新冠病毒，并沒有專治的特效藥，我們常見的各種感冒藥，消炎藥，抗病毒口服液等藥品多為是緩解身體癥狀，康復(fù)靠的是自身的免疫力、身體素質(zhì)，自身的調(diào)節(jié)和樂觀的心情，要相信人的生命力是強(qiáng)大的。作為一名高中生，我們對(duì)待任何問題，都應(yīng)理性分析，科學(xué)對(duì)待。3、現(xiàn)如今，我們以平常的心態(tài)看待新冠感染是恢復(fù)正常生活和工作的第一步，陽性不可怕，可怕的是不能正確地看待陽性。中國政府是負(fù)責(zé)任的政府