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文檔簡(jiǎn)介
書(shū)香伴我行征文800字3篇今日,教師布置了一個(gè)很特殊的作文題目《書(shū)香伴我行》,書(shū)真的香嗎?我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),我拿來(lái)心愛(ài)的作文書(shū)一聞,一股淡淡的油墨味從書(shū)中散發(fā)出來(lái),我又認(rèn)真地聞了聞,那股淡淡的味道把我的思緒拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小時(shí)候,書(shū)就像冰激淋一樣布滿(mǎn)著甜美的香味。那時(shí)候,我總喜愛(ài)拉著媽媽的手,偎依在她的懷里,然后“咿咿呀呀”地把畫(huà)報(bào)的圖畫(huà)編成故事,講給她聽(tīng),媽媽始終保持著淡淡的微笑急躁地聽(tīng)著這些故事,媽媽并沒(méi)有用一張畫(huà)報(bào)就禁錮了我童年美妙的想象力,她會(huì)時(shí)常陪我一起讀書(shū),進(jìn)入夢(mèng)想的世界。那個(gè)時(shí)候的故事編織了我五彩的夢(mèng),也澆灌了我那稚嫩的想象力,讓我深深地愛(ài)上了這濃郁的香氣……
上了幼兒園后,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一束芳香撲鼻的鮮花。通過(guò)它,我第一次接觸了那么奇妙的學(xué)問(wèn),它如此的生疏,離我如此的遙遠(yuǎn)。從那時(shí)起,我不再敘述我的故事,由于它已經(jīng)在紙上得到了宣泄。每當(dāng)媽媽看著那一張張歪歪扭扭的拼音時(shí),她總會(huì)很欣慰地笑,那時(shí)候,是那股書(shū)香帶給了我那么多的幸福與歡樂(lè)……
邁進(jìn)校園的那一刻開(kāi)頭,悠悠書(shū)香總是縈繞在我身邊?!栋餐缴?huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》……一本本經(jīng)典的童話(huà)故事書(shū)占滿(mǎn)了我的書(shū)架,我不再需要媽媽再給我講那些她編的小故事了,我學(xué)會(huì)了生字,我已經(jīng)懂得了自己如何去看自己喜愛(ài)的書(shū)籍,我總能劇烈地感覺(jué)到,從小到大始終和我形影不離的書(shū)香總是包圍著我,這種前所未有的感覺(jué)讓我感覺(jué)很舒適!固然,我會(huì)將自己的歡樂(lè)共享給我的父母,當(dāng)我繪聲繪色地?cái)⑹龀鲆粋€(gè)又一個(gè)故事時(shí),爸爸媽媽總是樂(lè)呵呵地夸獎(jiǎng)我。這是書(shū)帶給我的,我情愿將它與我身邊的每一個(gè)人共享,由于它帶給了我太多太多的歡快和幸福。
直到現(xiàn)在,照舊陪伴我的,還是那一陣讓人心曠神怡的香味。現(xiàn)在,它已經(jīng)成了五花八門(mén)的作文書(shū),它就像一個(gè)魔法師,總能變化出那么多的優(yōu)秀作文,無(wú)論是美麗動(dòng)人的好詞好句,還是真摯感人的片段作文,我都從中得知。我的一篇篇精彩的作文的靈感都源于那一陣陣悠悠的書(shū)香。
許多時(shí)候,我總是和書(shū)呆在一起,我已經(jīng)把它當(dāng)成了我不會(huì)說(shuō)話(huà)的寵物,有了它,我便不再孤獨(dú),我可以盡情地和它在一起……
始終以來(lái)我都有一個(gè)小小的心愿:擁有自己的一天,泡上一杯時(shí)而飄舞飄動(dòng)的綠茶,細(xì)細(xì)品嘗,再選上一兩本自己寵愛(ài)的”書(shū)籍,在幽幽茶香之中,讓自己靜下心來(lái),去感受濃濃的茶香和悠悠的書(shū)香在空氣中漸漸相融,慢慢混為一體,那種獨(dú)特的香味沁人心脾。這就是我奢望的一切。從小到大,那一陣獨(dú)特的香味始終伴隨著我,在我的心田飄灑,飄灑……
書(shū)真的香嗎?我想答案我已經(jīng)知道了,由于它已經(jīng)香徹了我的心……
書(shū)香伴我行征文2
人累了,喜愛(ài)獨(dú)坐一室,讓疲乏之身得以安靜;心累了,喜愛(ài)捧起一書(shū),讓急躁之心得心安慰。書(shū)是流淌的血液,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)海中游覽,我感受到的是才智,是幸福,是釋放,是溫馨的安靜,是劇烈的舞動(dòng)……
一本好書(shū),不要求它的版面多么精巧,裝飾多么華美,只要有它獨(dú)特的內(nèi)涵,有它真淳的思想就足夠了。讀書(shū)亦如看人,內(nèi)在美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于外在美??沼衅浔淼幕ㄆ亢芎?jiǎn)單破裂,而空有其表的思想則很簡(jiǎn)單倒臺(tái)。一本好書(shū),它內(nèi)在的精華即使是在百年之后也不會(huì)被人們遺忘。相反它將燦燦生輝,刺眼奪目。若能領(lǐng)悟到它其中的內(nèi)涵,那它將成為你的良師益友,時(shí)刻在你身旁,讓你一生受益。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人有沒(méi)有氣質(zhì),有沒(méi)有修養(yǎng)。完全可以從他的舉手投足之間,一言一行之中得以表達(dá)。而只有大腦中裝著學(xué)問(wèn),行動(dòng)中透著文化,才可以說(shuō)是有氣質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)你置身于書(shū)海中,品嘗著仆人公經(jīng)受的這樣那樣的人生故事,你莫非不能從中總結(jié)一些道理,感悟一些真諦嗎?而這些道理和人生真諦恰恰能對(duì)你的氣質(zhì)和修養(yǎng)有很大的提高。
書(shū)籍是一個(gè)展現(xiàn)自己思想和才智的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,來(lái)自五湖四海的老老少少發(fā)表著各自深深淺淺的觀點(diǎn)。而讀書(shū)的過(guò)程就是一次溝通的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,人們將彼此的看法交換、總結(jié),然后才會(huì)分散成一個(gè)核心的思想的精華。所以讀書(shū)是一個(gè)充實(shí)自己思想的過(guò)程。
拜讀古今中外絢爛的文字長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字,翻閱人世間千般氣象、萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所訴的故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,領(lǐng)會(huì)書(shū)中文章的內(nèi)涵。那行云流水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。有書(shū)的日子充實(shí)、歡樂(lè)、興奮,青春的本色在潮濕中唱歌!
我愿與書(shū)為友,由于讀一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信為你燃起澎湃與激情。
我愿與書(shū)為友,由于讀一本好書(shū)就像炎熱的夏天里遇到了濃陰,在你孤芳自賞時(shí)給你急躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
我愿與書(shū)為友,由于讀一本好書(shū)就像迷途的航船遇到了船標(biāo)燈,高揚(yáng)抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向勝利的此岸。
“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?!迸c書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
書(shū)香伴我行征文3
小時(shí)候,我體弱多病,這就苦了母親,常常背我求醫(yī)問(wèn)藥,花了不少錢(qián)。原來(lái)就貧困的家,更是雪上加霜了。白天,父母要去做工,沒(méi)有人照看我,只好把我鎖在家里。開(kāi)頭懈又哭又鬧,覺(jué)得父母一點(diǎn)都不愛(ài)我,我可是他們唯一的兒子啊,他們都這么對(duì)我。(那時(shí)我是不理解父母的無(wú)奈)不管我怎么哭鬧,都沒(méi)有人來(lái)理我。我便翻父母的東西來(lái)玩。一天,翻到一本書(shū)(那時(shí)我還不知那叫書(shū)),我便翻開(kāi)來(lái)看,里面有許多圖,覺(jué)得很新穎,看著看著,我就枕著書(shū)趴在地上睡著了。
父親回來(lái)后,并沒(méi)有罵我翻亂家里的東西,只說(shuō)我玩的那叫書(shū),是一本中草藥的書(shū),是曾祖父留下的。并說(shuō)可以看,但不能撕毀,很有用的。這本中草藥書(shū)便伴我慢慢長(zhǎng)大。父親在有空閑的時(shí)間里,就教我認(rèn)書(shū)里的中草藥,也教我一些書(shū)中簡(jiǎn)潔的字,教我讀,給我講那些字的意思。許多字,我都記得讀音。雖然父親講過(guò)許多遍,但許多我還是不明白那些字的意思。
最終我上學(xué)了,我拿著我的珍寶中草藥書(shū)去上學(xué)了。去到學(xué)校,更使我熟悉了許多小朋友。雖然他們很少跟我玩,但我看著他們玩,也很快樂(lè)了,比一個(gè)人呆在家里要?dú)g樂(lè)!
最使我難忘的,是第一次從教師手里拿到新的書(shū)。那時(shí)我對(duì)書(shū)有一種特殊的癡迷。書(shū)一拿到手,便迫不及待地翻來(lái)看。書(shū)開(kāi)頭全部是拼音,我以前是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊,我很不想看??炜煸诜^(guò)了。書(shū)翻到過(guò)半,才有文字。那些“山水、葉花、日月、丁香”等字,教師還沒(méi)教,我已會(huì)讀了。所以,當(dāng)教師教到文字那些課時(shí),我是最快會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的一個(gè)。常受到教師的夸獎(jiǎng)。得到教師的確定,我更加勤奮。三年級(jí)時(shí),我是班上唯一的一個(gè)參與全鎮(zhèn)(那時(shí)叫公社)語(yǔ)文競(jìng)賽。教我的教師是我的遠(yuǎn)房表叔。我就只叫他表叔。他用自行車(chē)搭我到鎮(zhèn)上去考試,母親破天荒給我五角零花錢(qián)。考完試,表叔帶我到鎮(zhèn)上出名的供銷(xiāo)社飲食店買(mǎi)叉燒粉給我吃,那美味,我無(wú)法形容。使我稚嫩地對(duì)自己說(shuō):“要努力學(xué)習(xí)啊,才能吃到更多這樣的叉燒粉?!?/p>
從飲食店出來(lái),表叔又帶我來(lái)到新華書(shū)店,給
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