統(tǒng)編版語文選擇性必修下冊 第二單元《秦腔》教學(xué)設(shè)計

統(tǒng)編版語文選擇性必修下冊第二單元《秦腔》教學(xué)設(shè)計一、秦腔視頻，造境入文陜派民謠歌曲《老陜口至面》說“八百里秦川塵土飛揚，三千萬老陜齊吼秦腔”，讓我們一起聆聽一段秦腔《寶蓮燈》《哭墓》，比擬一下，它和其他戲曲有什么不同？高亢響亮、震撼人心、熱血沸騰地理題中的概括：“一聲秦腔吼，嚇?biāo)郎狡吕宵S牛，八尺漢子眼淚流，出嫁的姑娘也回頭?！辟Z平凹的表達(dá)：震撼、有勁、大喊大叫（“外地人一一尤其是自夸于長江流域的纖秀之士一一最害怕秦腔的震撼；評論說得婉轉(zhuǎn)的是：唱得有勁；說得直率的是：大喊大叫。”）眾多觀眾：“氣勢宏大、震撼人心”“唱腔高亢激昂，其聲如吼，讓人振奮”“其旋律高亢婉轉(zhuǎn)，大氣磅礴，蕩氣回腸……它氣勢恢弘、古拙質(zhì)樸的內(nèi)蘊?！薄俺獞虼舐暫鹌饋?，說的是秦腔聲如黃河奔騰，如華山宏偉，如黃土深厚，高亢的秦腔融有山地民歌的吆喝和西北民風(fēng)的淳樸。”“秦腔起源于勞動號子，它與人們的生命是相通的……黃河綿延了時間，華山挺立了空間，秦腔接著地氣，吼出的是人間大理?！倍?、印象秦腔，印象作者.印象秦腔：“山川不同，便風(fēng)俗區(qū)別，風(fēng)俗區(qū)別，便戲劇存異；普天之下人不同貌,劇不同腔；京，豫，晉，越，黃梅，二簧，四川高腔，幾十種品類?；騿枺簹v史最悠久者，文武最正經(jīng)者，是非最洶洶者？曰：秦腔也。”（賈平凹）一方水土養(yǎng)一方人，一方水土和人孕育不同的戲劇。秦腔：秦腔（QinqiangOpera）,別稱“梆子腔”。古時陜西、甘肅一帶屬秦國，所以稱之為“秦腔”。因為早期秦腔演出時，常用棗木梆子敲擊伴奏，故又名“梆子腔”。中國漢族最古老的戲劇之一，是我國戲曲四大聲腔（昆腔、高腔、梆子腔、皮黃腔）之一，起于西周，源于西府，是陜西省寶雞市的岐山（西岐）與鳳翔（雍城），成熟于秦。國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。秦腔成形后，它歷經(jīng)各代開展日趨成熟，明末清初盛行于南北各地。秦腔的鼎盛時期在乾隆年間（1736-1795年）。秦腔名角魏長生自蜀入京，以動人的腔調(diào)、通俗的詞句、精湛的演技轟動京城，如今京劇的西皮流水唱段就來自于秦腔。秦腔的表演技藝樸實、粗暴、豪放，富有夸張性，生活氣息濃厚，技巧豐富。唱腔慣用寬音大嗓，直起直落，高亢激越。目前，秦腔所保存的劇目達(dá)700多個，為各劇種之首?！八某唬瑢捯舸笊?，直起直落，給人一種高亢激越，粗暴樸實之感，正如西北人那粗暴豪放，樸實憨厚的性格。唱腔音樂豐富多彩，優(yōu)美動人，表演上，樸實熱烈,富有夸張性，不管是性格粗暴的花臉還是英俊蕭灑的小生，不管是粗布爛衣，苦愁萬千的青衣，還是俊俏美麗、活潑可愛的花旦小旦，都讓我覺得是一種美。”我喜歡秦腔的動人情節(jié)：忠節(jié)烈義、凄慘愛情、保家衛(wèi)國的赤膽忠心、仗義救人的俠義精神、悲歡離合的親情傷感；我喜歡秦腔優(yōu)美的樂曲：高亢激昂，讓人豪情滿懷，為朋友兩脅插刀，為正義甘愿赴，婉轉(zhuǎn)纏綿,，讓人感受悲歡離合的傷感，親人離散的傷痛，遭受誣陷的凄慘，為國捐軀的壯烈；我喜歡秦腔各式各樣的臉譜：黑臉包拯額頭一彎明亮的月牙，顯示他的正直清廉，不畏強(qiáng)暴，徐彥章的紅白相間的花臉，代表他的忠義勇武,單雄信的紅綠藍(lán)白黃的大花枝，彰顯他威武兇猛，寧死不屈的好漢個性，簡單白凈，白里透紅的男子臉代表正義善良樸實的性格,還有一臉白灰似臉代表奸佞邪惡，如曹操、秦檜、潘仁美、李延年都是秦腔戲里著名的奸臣。.印象賈平凹，原名賈平娃，陜西丹鳳人，1952年2月21日出生。于西北大學(xué)中文系畢業(yè)，1982年后從事專業(yè)創(chuàng)作。代表作有《浮躁》《廢都》《秦腔》《古爐》《高興》《帶燈》《老生》《極花》《山本》等長篇小說16部。中短篇小說《黑氏》《美穴地》《五魁》及散文《丑石》《商州三錄》《天氣》等。自傳體長篇《我是農(nóng)民》；散文集《月跡》《心跡》《愛的蹤跡》《賈平凹散文自選集》；詩集《空白》以及《平凹文論集》。

作品獲獎：作品曾獲得國家級文學(xué)獎五次，即“茅盾文學(xué)獎”“魯迅文學(xué)獎”“全國優(yōu)秀短篇小說獎”“全國優(yōu)秀中篇小說獎”“全國優(yōu)秀散文（集）獎”；另獲“人民文學(xué)獎”“當(dāng)代文學(xué)獎”等50余次；并獲美國“美孚飛馬文學(xué)獎”，法國“費米娜文學(xué)獎”，香港“紅樓夢?世界華人長篇小說獎”，法國“法蘭西文學(xué)藝術(shù)騎士勛章”。作品被翻譯出版為30多個語種，并被改編為電影、電視、話劇、戲劇等20余種。由《長篇小說選刊》雜志社主辦的“第五屆長篇小說年度金榜（2020）揭曉。賈平凹的《暫坐》領(lǐng)銜年度金榜得票第一名。人物評價：賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)奇才，被譽為“鬼才”。他是當(dāng)代中國一位最具叛逆性、創(chuàng)造精神和廣泛影響的作家，也是當(dāng)代中國可以進(jìn)入世界文學(xué)史冊的為數(shù)不多的著名文學(xué)家之一。（光明網(wǎng)評）作品風(fēng)格：賈平凹散文陜西特色濃郁，常常坦率、真誠地表現(xiàn)自己，他善于運用樸素、自然的寫實手法，在似乎漫不經(jīng)心的描繪人們的生活與風(fēng)情中，縈繞著一種使人深思的哲理，給讀者一種社會、人生的啟迪。賈平凹的散文無論在思想意蘊、文化趣味還是語言表達(dá)上，都傾向吸取中國文學(xué)傳統(tǒng)因素，崇尚簡單古樸的幽默和靜虛境界的營造。三、整體感知，梳理文脈.字詞積累涇（Hng）陽敦厚疙瘩（g?da）筋疲力盡肺腑滌蕩泡饃別扭熨（ytin）平田填冗（rong）長噴薄嬉鬧熏蚊草咳嗽殷勤煨（wei）熟攢（cudn聚）擁叮吮旋渦帽翎過癮氣氛（fen）逞能麥秸（jie）瞌（ke）睡偌（rub）大喊（qi）喊喳（cha）喳22.概括信息：請你以“秦腔的2.概括信息：請你以“秦腔的2.概括信息：請你以“秦腔的”為短語，概括每段段意。橫線上允許填兩個字。秦腔的起源、必需、影響、彩排、觀眾、表演、觀眾、故事、神圣、唯一3.梳理文脈：本文共分為三個局部：第一局部(1-3)：秦腔源于秦川西府，是秦川農(nóng)民大苦中的大樂。第二局部(4-8)：秦腔演出(排演、演出)神情畢現(xiàn)地表現(xiàn)了秦人對秦腔的喜愛與癡迷。第三局部(9-10)：秦腔神圣，強(qiáng)調(diào)只有也有秦腔才能承載起秦人的喜怒哀樂。四、細(xì)讀文本，文本解讀.閱讀課文刪除的一段文字，回答下列問題：作者認(rèn)為秦腔高亢激昂，樸實粗暴的特點是怎樣形成的？“但是，幾百年來，秦腔卻沒有被淘汰，被沉淪，這使多少人在大惑而不得其解。其解是有的，就在陜西這塊土地上。如果是一個南方人，坐車轟轟隆隆往北走，渡過黃河，進(jìn)入西岸，八百里秦川大地，原來竟是：一扶黃褐的平原；遼闊的地平線上，一處一處用木椽夾打成一尺多寬墻的土屋，粗笨而莊重；沖天而起的白楊，苦楝，紫槐，枝干粗壯如桶，葉卻小似銅錢，迎風(fēng)正反翻覆……你立即就會明白了：這里的地理構(gòu)造竟與秦腔的旋律維妙維肖的一統(tǒng)!再去接觸一下秦人吧，活脫脫的一群秦始皇兵馬俑的復(fù)出：高個，濃眉，眼和眼間隔略遠(yuǎn)，手和腳一樣粗大，上身又稍稍見長于下身。當(dāng)他們背著沉重的三角形狀的犁錦，趕著山包一樣團(tuán)塊組合式的秦川公牛，端著腦袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的臥的石磅子碌堿上吃著牛肉泡饃，你不禁又要改變起世界觀了：啊，這是塊多么空曠而實在的土地，在這塊土地挖爬滾打的人群是多么“二愣”的民眾!那晚霞燒起的黃昏里，落日在地平線上欲去不去的痛苦的妊娠，五里一村，十里一鎮(zhèn)，高音喇叭里傳播的秦腔互相交織，沖撞，這秦腔原來是秦川的天籟，地籟，人籟的共鳴啊!于此，你不漸漸感覺到了南方戲劇的秀而無骨嗎？不深深地懂得秦腔為什么形成和存在而占卻時間，空間的位置嗎？”作者認(rèn)為，秦腔的形成與秦地的風(fēng)土人情密不可具體內(nèi)容有：①幾百年來，秦腔沒有被淘汰……其解是有的，就在陜西這塊土地上。②這里的地理構(gòu)造與秦腔的旋律惟妙惟肖的一統(tǒng)。（秦腔與秦地的關(guān)系）③這秦腔原來是秦川的天籟、地籟、人籟的共鳴啊?。ㄇ厍慌c秦人的關(guān)系）.秦川、秦人、秦腔的基本特點是？他們之間具有怎樣的聯(lián)系？秦川：廣漠曠遠(yuǎn)；秦人：大苦大樂；秦腔：大喊大叫。廣漠曠遠(yuǎn)的地形養(yǎng)育了豪爽粗暴的秦人；復(fù)雜悠久的歷史使秦人見多了興衰成敗，也讓他們經(jīng)歷更多的大喜大悲；他們的痛苦歡欣需要高亢有力的秦腔來表達(dá)，因而三者之間是血肉聯(lián)系、不可分割的。.你從本文中讀出了作者怎樣的內(nèi)心世界？①理解秦人。作者理解他們勞動的艱辛，生活的不易，理解秦腔對于秦人的重要意義。②欣賞秦人。秦人質(zhì)樸、豪邁、幽默性格。③熱愛秦人、秦川，愛得理智而深刻，愛得專注而執(zhí)著。這種感情上的認(rèn)同，使得作者能夠滿懷激情地為秦腔文化吶喊、辯護(hù)，能夠?qū)⑶厍晃幕兜卣宫F(xiàn)出來?！扒厍徊恢皇菫榱四锹曇糁螅俏腋惺艿搅怂苌硪驗閷η厍坏臒釔鄱虐l(fā)出的強(qiáng)烈火花。那時，對秦腔的不解與偏見蕩然無存。我突然明白了秦腔是多么值得人們?nèi)釔鄣臇|西！它是一個在八百里秦川大地上土生土長的劇種，凝聚了無數(shù)代陜西人的熱血與活力！從那以后，我漸漸了解并接納了秦腔。這個奔放的戲劇，堅守著與秦川大地相協(xié)調(diào)的格調(diào)，堅守著與秦磚漢瓦相匹配的古老，堅守著與陜西人相一致的厚重。秦腔屬于并深深扎根于這片土地，無論時日如何變遷，這種唱腔終不會泯滅!”五、品讀文本，藝術(shù)賞析L第三段使用了什么描寫方式？有什么作用？環(huán)境描寫。突出秦地的歷史悠久，渲染了蒼涼悠遠(yuǎn)的意境，襯托秦腔的雄壯厚重。2.研讀第4~8段，思考:作者用了哪些描寫手法寫秦人喜愛秦腔？4段：細(xì)節(jié)描寫，他們抓住窗臺死不滾去，倒要連聲討好：翻得好!翻得好!4段：環(huán)境描寫：寺廟里有窗無扇，屋梁上蛛絲結(jié)網(wǎng)，夏天蚊蟲飛來，成團(tuán)成團(tuán)在頭上旋轉(zhuǎn)，薰蚊草就墻角燃起，一聲唱腔一聲咳嗽。4彩排場面描寫，從演員到導(dǎo)演到觀眾，屋內(nèi)屋外，夏天蚊蟲，冬天透風(fēng)，表現(xiàn)了人們對秦腔的認(rèn)真嚴(yán)肅，對秦腔的鐘愛，也反映出秦川人的生活狀態(tài)。6段演出效果用演員正面描寫、觀眾側(cè)面描寫表達(dá)6段視聽結(jié)合：“女的就碎步后移，水上漂一樣，臺下就叫：瞧那腰身，那肩頭，一身的戲喲是男的就搖那帽翎，一會雙搖，一會單搖，一邊上下飛閃，一邊紋絲不動，臺下便叫：絕了，絕了！等到那角色兒猛一轉(zhuǎn)身，頭一高揚，一聲高叫，聲如炸雷豁啷啷直從人們頭頂碾過，全場一個冷顫，從頭到腳，每一個手指尖兒，每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了?！?段和7段都是觀眾，有何不同？5段是側(cè)重場面描寫（“面”式格式，描寫場面中的一群人，既可以是對整個場面中的人進(jìn)行全面描寫，分類描寫）寫秦腔演出前的觀眾席場面。占位，鬧臺的鑼鼓，前邊后邊，里邊外邊，爭搶，擁擠，甚至打鬧，喊聲罵聲哭聲，等等，場面熱烈，全都是為了秦腔，表現(xiàn)出秦腔與秦川百姓的血肉聯(lián)系。賈平凹曾說，“我羨慕那種橫空排浪式的汪洋場面……情緒有了聲響，幻想有了色彩”，你如何理解作者這句話？說明了作者對宏大的場面描寫的青睞，對場面描寫的妙處的體會。7段是側(cè)重點的描寫，（對單個人或物進(jìn)行描寫的小片斷），特殊的觀眾，“那些老一輩的秦腔迷”“那些大一點的，脾性野一點的孩子”“有閑階級”點面結(jié)合：敘寫事件全過程是面，抓住某一特殊情節(jié)或細(xì)節(jié)是點，兩者結(jié)合既能反映出事物的全貌，又能突出重點,表現(xiàn)出事件的普遍意義和特殊意義。點：喝倒彩的觀眾、慧娘的出場、老一輩的秦腔迷、從樹上掉下來的小觀眾、相親等等，面：觀看秦腔演出的場面，具體生動地描繪秦腔與秦人的關(guān)系，有聲有色地展現(xiàn)了秦川的風(fēng)俗民情。.閱讀第5段，請概括開演前人們的活動，作者寫了什么?為什么要這么細(xì)致地描?。竣匍_演之前，鑼鼓喧天，人聲鼎沸，觀眾席場面宏大，人頭攢擁；②小吃豐富，叫賣不絕；③臺上鑼鼓不停，臺下你呼我應(yīng)；④小吃隔空買賣，擁擠產(chǎn)生沖突。運用側(cè)面描寫：①這些細(xì)致描摹戲開演前人們火爆的言辭、激動的情緒和各種行為，表達(dá)了秦川人民粗暴、質(zhì)樸的性格特點；②有力地渲染了秦人對秦腔的喜愛和癡迷；③使讀者如臨其境真切親昵之感，角色代入感強(qiáng)烈。.結(jié)尾一句有何作用？①再次扣題，突出謳歌秦腔的內(nèi)容；②呼應(yīng)了開頭，點明秦腔高亢宏大的特點，強(qiáng)調(diào)它的生成與風(fēng)土人情密不可分，首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體；③強(qiáng)化主題，深化作者對秦腔的喜愛和癡迷，贊揚這種文化的藝術(shù)生命力和魅力?？偨Y(jié)：結(jié)尾的作用①呼應(yīng)標(biāo)題②呼應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體。③總結(jié)全文，卒章顯志，強(qiáng)化作者情感，深化或升華主旨；④委婉含蓄，言有盡而意無窮，引發(fā)讀者思考。.語言生動鮮活，風(fēng)味獨特。方言土語的穿插，民間傳聞的補(bǔ)充，使文章莊諧并重，活潑幽默，營造出具有濃郁秦川風(fēng)情的藝術(shù)世界。靈活運用比喻、排比、夸張等修辭。有了秦腔，生活便有了樂趣，高興了，唱“快板”，高興得像被烈性炸藥爆炸了一樣，要把整個身心粉碎在天空!痛苦了，唱“慢板”，揪心裂腸的唱腔卻表現(xiàn)了多么有情有味的美來，美給了別人的享受，美也熨平了自己心中愁苦的皺紋。（比照、比喻、通感）外邊的趁機(jī)而入，一時四邊向里擠，里邊向外扛，人的旋渦涌起，如四月的麥田起風(fēng)，根兒不動，頭身一會兒倒西，一會兒倒東（比喻）等到那角色兒猛一轉(zhuǎn)身，頭一高揚，一聲高叫，聲如炸雷豁啷啷直從人們頭頂碾過，全場一個冷顫，從頭到腳，每一個手指尖兒，每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了。（通感）如果是演《救裴生》，那慧娘站在臺中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全場人頭也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起來了，全場人的脖子也全拉長了起來。（夸張）如果是冬天，那風(fēng)在刮著，像刀子一樣，如果是夏天，人窩里熱得如蒸籠一般，但只要不是大雪，冰雹，暴雨，臺下的人是不肯撤場的。（夸張、比喻）一聲叫板，便可以使他們墜入藝術(shù)之宮，“聽了秦腔，肉酒不香”，他們是體會得最深。（通感）“秦腔戲里鐵面無私的包公，赤膽忠心的楊繼業(yè)，舍妻救嫂的周仁等仁人志士的故事種在我心里?！慨?dāng)不如意時，聽上一段秦腔的雄渾高亢、大氣磅薄秦腔紅生戲，讓我像吃了一大口油潑辣子，大汗淋漓般舒暢，人立即變得淡定；悲傷時，聽上一段秦腔哀怨凄楚、如泣如訴的苦情戲，五腹六臟苦的情緒，全部徹底釋放出來，渾