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第3頁共3頁2023年?初中實習班?主任工作總?結(jié)范文經(jīng)?歷了一個月?的___活?,讓我初嘗?了身為一名?教師的酸甜?苦辣?;?顧和學生們?一起走過的?日子,不禁?想起自己的?___,也?深感如今的?學生比我們?過去多了一?份頑皮,一?份靈活,一?份大膽。學?生的能力一?代比一代強?,要求也越?來越高。因?此,要想在?學生中樹立?起好老師的?形象,還需?要走一段不?尋常的摸索?之路。在?實習期間,?我的主要任?務(wù)是班主任?工作和英語?教學工作。?班主任是?班級工作的?___者、?管理者和策?劃者,也是?學校管理的?中間力量和?骨干分子,?對良好班風?和校風的形?成起到舉足?輕重的作用?。作為一個?班主任又怎?樣使自已的?工作___?階、上水平?、上檔次呢??實習期間?擔任班主任?工作,我有?這樣一個認?識,班主任?對學生的思?想教育工作?,實質(zhì)上是?一個與學生?實行心理溝?通的過程,?只有真正了?解了學生的?內(nèi)心世界,?做到有的放?矢,方法得?當,才能達?到教師對學?生的成長提?供幫助指導?、學生對教?師的工作給?予配合支持?的目的,從?而收到好的?教育效果。?下面談?wù)勛?己切合學生?心理實際進?行思想教育?工作的一些?嘗試下面談?談本人在實?習班級工作?中的一點體?會。一、?獎懲適當。?我知道一?個優(yōu)秀的班?主任,時刻?應(yīng)該用“愛?”去開啟學?生的心靈,?很多時候我?們的一個笑?容,一個課?余誠懇的交?談,有時是?一個眼神,?一句鼓勵的?話,都會對?學生產(chǎn)生長?久的影響,?你愛的奉獻?會得到愛的?回報,但我?們細想一下?,這樣的學?生有多少,?真正能感悟?到你老師的?愛的學生,?絕對孺子可?教也。常有?的是你對他?的寬容增加?了他的放縱?,淡薄了紀?律的約束,?這在實習中?我也是有所?體會的。今?天我們面對?的不是幾個?學生,而是?六十五人的?班級沒有嚴?明的紀律,?如何有良好?的班風?在?我們的教育?工作中,懲?罰也是教育?的一種手段?。當然,?懲罰特別要?慎重,我認?為當我們懲?罰學生時,?應(yīng)該注意以?下幾個方面?①首先一?定要注意尊?重學生的獨?立人格,保?護好學生的?自信心、自?尊心,好的?就是好的,?錯的就是錯?的,不要一?錯百錯,全?盤否定;?②懲罰的目?的是警示學?生什么不可?以做,做了?會有什么后?果,不是為?懲罰而懲罰?學生,而是?為教育學生?而懲罰學生?,換句話說?,懲罰是手?段,教育才?是目的;?③誰都會犯?錯誤,但不?是誰都會改?正錯誤,受?懲罰不要緊?,要緊的是?改正錯誤,?關(guān)鍵不是懲?罰,關(guān)鍵是?接受教訓,?改正錯誤。?二、__?_開展活動?的___力?。良好班?___的建?設(shè)必須依靠?活動來實現(xiàn)?,活動可以?產(chǎn)生凝聚力?,密切師生?關(guān)系,使每?個學生發(fā)揮?主體的積極?性,這時進?行___教?育、健康的?競爭心理教?育是行之有?效的;在我?班,凡是學?校___的?活動,班主?任和我都給?予高度的重?視,如“校?園同期聲”?合唱比賽,?班主任與我?都親身參與?當中,開動?員大會,一?起與學生訓?練。告訴他?們不用把名?次的好壞,?放在第一位?,只要我們?盡力了就行?了。心理學?等理論告訴?我們:在競?賽活動中,?一個人的目?標期望水平?不能過高,?也不能過低?,只有中等?水平的期望?值才能使參?賽者保持最?佳的競技狀?態(tài),對于我?們每個同學?來講,活動?的目的不是?拿名次,而?是看我們?nèi)?何對待競爭?,是否有參?與意識,是?否全身心投?入了,是否?能做到問心?無愧。在活?動中進行教?育,同學們?易于接受也?能很快轉(zhuǎn)化?為行動。抓?住“活動”?這個最佳的?教育時機,?精心設(shè)計教?育內(nèi)容,就?能收到意想?不到的教育?效果。三?、主題班會?經(jīng)過一個?星期的準備?,在第一周?的周三我主?持了新學期?的第一次班?會,這也是?我主持的第?一次班會。?這次班會的?主題是“安?全教育與新?學期新打算?”。在班會?上,同學們?積極發(fā)言,?讓我深深的?體會現(xiàn)在的?中學生已經(jīng)?有了很豐富?的安全常識?。例如,上?體育課的注?意事項,交?通安全,地?震、臺風來?襲需要注意?哪些等等,?他們都回答?的頭頭是道?。班會的另?一個要點是?“新學期新?打算”,讓?一些學生上?講臺說出他?們上學期的?不足之處和?這學期的計?劃。這不僅?讓學生自己?找出自己的?不足以便改?正,更讓學?生在學期初?就定下新學?期的大體計?劃,更有目?的地進行學?習。這也培?養(yǎng)了學生上?講臺的心態(tài)?。雖然沒有?每一個學生?在班會上都?發(fā)言,但是?我堅信每一?個學生都有?了自己的新?的計劃、新?的打算。每?一個學生都?對___發(fā)?言的同學都?深有感受。?教學更是?實習的重點?,以下是我?實習的一點?心得。第?一是預備階?段。先熟悉?實習班級的?情況,認識?班上的每個?學生以及他?們學習情況?(通過班主?任或班委或?直接交流)?。然后,認?真聽指導老?師上課?,F(xiàn)?在的聽課的?感覺和以前?完全不一樣?:以前聽課?是為了學習?知識;現(xiàn)在?聽課是學習?教學方法。?目
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