高考語文復(fù)習(xí)專題之辛棄疾專練

練字當(dāng)頭熟中生巧——高考復(fù)習(xí)專題之辛棄疾專練一、辛棄疾傳閱讀下面文言文，回答問題辛棄疾，表字幼安，號稼軒，齊之歷城人。宋紹興三十一年，耿京聚兵山東，棄疾為掌書記，即勸京決策南向。紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋。高宗勞師建康，召見，嘉納之，授承務(wù)郎，改差江陰簽判。棄疾時年二十三。乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召對延和殿。時虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢及晉、漢人才，持論正直。以講和方定，議不行。留守葉衡雅重之。衡入相，力薦棄疾慷慨有大略，召見。尋知潭州兼湖南安撫使。乃度馬殷營壘故基，起蓋寨柵，招步軍二千人，馬軍五百人。先以緡錢五萬于廣西買馬五百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時樞府有不樂之者，數(shù)阻撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。經(jīng)度費巨萬計，棄疾善斡旋，事皆立辦。議者以聚斂聞，降御前金字牌，俾日下住罷。棄疾受而藏之，出責(zé)監(jiān)辦者，期一月飛虎營柵成，違坐軍制。如期落成，開陳本末，繪圖繳進(jìn)，上遂釋然。時秋霖幾月，所司言造瓦不易，問：“須瓦幾何？”曰：“二十萬?！睏壖踩眨骸拔饝n。”令廂官自官舍、神祠外，應(yīng)居民家取溝檐瓦二，不二日皆具，僚屬嘆伏。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。時江右大饑，詔任責(zé)荒政。始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強(qiáng)糴者斬?！贝瘟畋M出公家官錢、銀器，召吏民各舉有干實者，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運糴，不取子錢，期終月至城下發(fā)糶。于是連檣而至，其直自減，民賴以濟(jì)。時信守謝源明乞米救助，幕屬不從，棄疾曰：“均為赤子，皆王民也?！奔匆悦字凼栊?。帝嘉之，進(jìn)一秩，以言者落職。棄疾豪爽，尚氣節(jié)，識拔英俊。嘗謂：“人生在勤，當(dāng)以力田為先。北方之人，養(yǎng)生之具不求于人，是以無甚富甚貧之家。南方多末作以病農(nóng)，而兼并之患興，貧富斯不侔矣?！惫室浴凹凇泵?。棄疾雅善長短句，悲壯激烈，有《稼軒集》行世。咸淳間，史館?？敝x枋得過棄疾墓旁僧舍，有疾聲大呼于堂上若鳴其不平自昏暮至三鼓不絕聲材得秉燭作文旦且祭之文成而聲始息德祐初，枋得請于朝，加贈少師，謚忠敏。（節(jié)錄自《宋史》卷四百一《辛棄疾傳》，有刪改）【注】末作：指從事工商之事。1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）（3分）A．有疾聲大呼于堂/上若鳴其不平/自昏暮至三鼓/不絕聲/枋得秉燭作文/旦且祭之文/成而聲始息/B．有疾聲大呼于堂/上若鳴其不平/自昏暮至三鼓不絕聲/枋得秉燭作文/旦且祭之/文成而聲始息/C．有疾聲大呼于堂上/若鳴其不平/自昏暮至三鼓不絕聲/枋得秉燭作文/旦且祭之/文成而聲始息/D．有疾聲大呼于堂上/若鳴其不平/自昏暮至三鼓/不絕聲/枋得秉燭作文/旦且祭之文/成而聲始息/2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）（3分）A．表字：本名以外所起的表示德行或與本名意義相關(guān)的名字，文中“幼安”和本名“棄疾”的意思接近。B．奉表：指奉行皇上的命令。由此可見，文中耿京的義軍已經(jīng)預(yù)先得到南宋朝廷接納的命令。C．緡錢：“緡”是穿銅錢的繩子；“緡錢”就是用繩穿連成串的錢，每串一千文，后來泛指稅金。D．閉糴：“糴”即買進(jìn)糧食，與“糶”相對?！伴]糴”在文中指禁止購進(jìn)糧食，法令意即不準(zhǔn)囤積居奇。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．辛棄疾本來生在北方，后回南宋，文才出眾，武略超人，先后得到耿京、孝宗及葉衡的信任，也得到大宋百姓的擁護(hù)。B．辛棄疾成功創(chuàng)建飛虎營，表現(xiàn)出卓越的管理才華和超強(qiáng)的應(yīng)變能力；他救濟(jì)災(zāi)民，則表現(xiàn)出果斷的魄力和悲憫的情懷。C．辛棄疾長于軍事，同時也著眼根本，關(guān)注農(nóng)業(yè)，倡導(dǎo)力耕，甚至以“稼”字為自己的書軒命名，并以《稼軒集》行世。D．文章還記敘了辛棄疾去世之后，史館?？敝x枋得的神奇遭遇。這個結(jié)尾極富神秘色彩，也表現(xiàn)了辛棄疾的不甘和冤屈。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）如期落成，開陳本末，繪圖繳進(jìn)，上遂釋然。（4分）（2）南方多末作以病農(nóng)，而兼并之患興，貧富斯不侔矣。（4分）

5．辛棄疾的謚號為“忠敏”，即“忠誠奮勉”。你認(rèn)為這個謚號與他的生平是否相稱？試舉文中兩例加以說明。（3分）二、辛棄疾詞情境默寫1.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)自己理想的句子是：____________________，___________________。2.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰(zhàn)斗場面激烈，表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是：____________________，___________________。3.辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“____________________，___________________”直抒胸臆，寫出了作者驅(qū)金復(fù)國、建立功名的理想與壯懷。4.王國維在《人間詞話》中提到了治學(xué)的三種境界，其中第三境引用了辛棄疾《青玉案》中的句子：____________________，驀然回首，那人卻在，_________________。5.辛棄疾的《西江月·遣興》中最活靈活現(xiàn)地刻畫出作者醉憨神態(tài)的兩句是：_______________________，______________________。6.辛棄疾《西江月》中與陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境相同的詩句是：____________________，___________________。7.辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》里通過嗅覺和聽覺捕捉夏夜景物特征，用“____________________，___________________”的詩句表現(xiàn)出對豐收在望的喜悅心情。8.辛棄疾在《南鄉(xiāng)子登井口北固亭有懷》的詞作中一腔豪氣，思接千載，最后一句感嘆道：“________________。”9.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫兵士們在秋高氣爽時節(jié)接受檢閱的句子是“________________”。10.辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰(zhàn)斗獲勝，大功告成時，將軍意氣昂揚的詞句是：____________________，___________________。11.辛棄疾頗具武才，年輕時曾率一萬義軍返金投來，但南宋政府卻不重用他。賦閑漸老的他以馳騁疆場，只能“____________________，___________________”（《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》），凝視長劍，夢回沙場，聊以抒發(fā)殺敵報國之志。12.人們常引用辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》中的詩句“______________，______________”，表達(dá)一種堅定的信念或?qū)κ挛锏那逍颜J(rèn)識。13.辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中一問一答表達(dá)了作者無奈、傷感、抑郁的情感的句子是：__________________？__________。____________________。14.辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵、堅決抵抗，并戰(zhàn)而勝之的句子是：__________________，____________________。15.辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤的句子是：__________________？__________。____________________。16.《永遇樂·京口北固亭懷古》作者登高望遠(yuǎn)，首先想到孫權(quán)這位著名的歷史人物不禁感嘆的兩句：，。17.《永遇樂·京口北固亭懷古》感嘆東吳那個強(qiáng)盛的局面，孫權(quán)那個英雄、風(fēng)流余韻，都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，一去不返了的句子是：，。18、辛棄疾贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是：，。19、.寫劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐，結(jié)果吃了敗仗，張皇南逃，狼狽不堪的句子是：，，。20、詞人借歷史影射現(xiàn)實，說南宋的失敗，金人的南侵，國家的恥辱隨著時光的流逝，而漸漸地被人們淡忘了的句子是：，，。21.他借用廉頗的典故，表明自己顯然年老卻還是壯志猶存，希望能夠為國立功的句子是：，，？三、辛棄疾詞閱讀練習(xí)閱讀下面的宋詞,回答問題。(8分)念奴嬌·瓢泉酒酣,和東坡韻①辛棄疾倘來軒冕②,問還是、今古人間何物?舊日重城愁萬里,風(fēng)月而今堅壁。藥籠功名,酒壚身世,可惜蒙頭雪。浩歌一曲,坐中人物三杰。休嘆黃菊凋零,孤標(biāo)應(yīng)也有,梅花爭發(fā)。醉里重揩西望眼,惟有孤鴻明滅。萬事從教,浮云來去,枉了沖冠發(fā)。故人何在?長庚應(yīng)伴殘月。[注]①此詞是辛棄疾閑居鉛山瓢泉時的感興之作,用蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的韻而自抒懷抱。②軒冕,出自《莊子·繕性》:“軒冕在身,非性命也,物之儻來,寄者也?！?、辛棄疾這首詞以健筆寫豪情,風(fēng)格上極力追步蘇東坡。但是比較之下不難發(fā)現(xiàn)兩者之間有一些區(qū)別。同是抒發(fā)的情懷,同為豪放的風(fēng)格,蘇詞表現(xiàn)為超逸放曠,辛詞則表現(xiàn)為。(2分)2、整首詞中作者的情感是復(fù)雜的,請結(jié)合藝術(shù)手法作簡要分析。(6分)閱讀下面這首宋詞，完成下面3－4題。念奴嬌·西湖和人韻辛棄疾晚風(fēng)吹雨，戰(zhàn)新荷、聲亂明珠蒼璧。誰把香奩收寶鏡，云錦紅涵湖碧。飛鳥翻空，游魚吹浪，慣趁笙歌席。坐中豪氣，看公一飲千石。遙想處士①風(fēng)流，鶴隨人去，老作飛仙伯。茅舍疏籬今在否，松竹已非疇昔。欲說當(dāng)年，望湖樓下，水與云寬窄。醉中休問，斷腸桃葉②消息。【注】①指西湖處士林逋。他隱居西湖孤山，植梅養(yǎng)鶴，人稱“梅妻鶴子”。②桃葉：東晉書法家王獻(xiàn)之的愛妾的名字。3.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)A.詞開篇用“晚風(fēng)”“新荷”點明了詞人游西湖的時間是初夏的一個傍晚。B.“慣趁笙歌席”看似閑筆，其實非常重要，表現(xiàn)出人與自然的和諧之美。C.詞的下闕想象林逋梅妻鶴子的生活，表達(dá)出詞人想去隱居而不得的無奈。D.尾句照應(yīng)了“看公”二句，勸友人恣意游湖，盡情飲酒，不必掛懷桃葉。4.本詞與白居易的《錢塘湖春行》“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！倍际褂昧四男┦址▉砻鑼懳骱谰?？請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)閱讀下面這首宋詞完成5---6題。太常引·建康中秋夜為呂叔潛①賦辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥②：被白發(fā)、欺人奈何？乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。叔潛:作者志同道合之友②姮娥:即嫦娥傳說中的月中仙女。5.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A.詞人在中秋之夜，聯(lián)想到與月亮有關(guān)的神話，“飛鏡”運用比喻生動地描繪了月亮的形態(tài)，“金波”描繪了月下波光粼粼的水面。B.“被白發(fā)”表達(dá)了詞人白發(fā)已多、功業(yè)無成的慨嘆，“欺人奈何"以質(zhì)問的方式有力地展示了英雄懷才不遇的內(nèi)心痛苦。C.詞的下片，詞人想象自己要乘風(fēng)飛上萬里長空，俯視祖國的大好山河，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了詞人渴望收復(fù)山河的理想。D.全詞想象豐富，把超現(xiàn)實的奇思妙想與現(xiàn)實中的思想矛盾結(jié)合起來，體現(xiàn)了濃厚的浪漫主義色彩，是一篇瑰麗激昂的優(yōu)秀詞章。6、請賞析“斫去桂婆娑，人道是、清光更多”精妙之處？（6分）閱讀下面這首宋詞，完成7---8題。八聲甘州辛棄疾夜讀《李廣傳》，不能寐。因念晁楚老、楊民瞻①約同居山間，戲用李廣事，賦以寄之。故將軍飲罷夜歸來，長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未識，桃李無言。射虎山橫一騎，裂石響驚弦。落魄封侯事，歲晚田間。誰向桑麻杜曲，要短衣匹馬，移住南山？看風(fēng)流慷慨，談笑過殘年②。漢開邊、功名萬里，甚當(dāng)時、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨，一陣輕寒。注：①楊民瞻，辛棄疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自斷此生休問天，杜曲幸有桑麻田，故將移住南山邊。短衣匹馬隨李廣，看射猛虎終殘年。7．本詞上闕選取了李廣的哪些事跡？這樣選材有什么表達(dá)效果？（5分）8．下闕寄寓了作者什么樣的思想情感？請簡要分析。（6分）閱讀下面這首宋詞，完成9-10題。清平樂題上盧橋辛棄疾清泉奔快，不管青山礙。十里盤盤平世界，更著溪山襟帶。古今陵谷茫茫，市朝往往耕桑。此地居然形勝，似曾小小興亡。【注】①上盧橋：在江西上饒境內(nèi)。②陵谷：指山陵變深谷，深谷化山陵。9．詞的上片描繪了什么樣的景象？是如何描繪的？（5分）10．前人認(rèn)為這首詞“小中見大”，你是怎么理解的？請結(jié)合全詞簡要分析。（6分）閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）朝中措辛棄疾①夜深殘月過山房。睡覺北窗涼。起繞中庭獨步，一天星斗文章②。朝來客話，山林鍾鼎，那處難忘。君向沙頭細(xì)問，白鷗知我行藏?！咀ⅰ竣僮髡邔懽鞅驹~時正閑居代湖。②星斗文章：天上的星斗煥發(fā)異彩。11、從時間和表達(dá)的角度看，這首詞的上下片有何不同？請對此作簡要說明。（4分）12、結(jié)合全詞，簡要分析“君向沙頭細(xì)問，白鷗知我行藏”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。（4分）閱讀下面這首詞,完成問題。鷓鴣天辛棄疾有甚閑愁可皺眉?老懷無緒自傷悲。百年旋逐花陰轉(zhuǎn),萬事長看鬢發(fā)知。溪上枕,竹間棋。怕尋酒伴懶吟詩。十分筋力夸強(qiáng)健,只比年時病起時。13.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()A.詩歌開頭以自問自答的方式直抒胸臆,點明自己老是懷著莫名其妙的情緒獨自傷悲。B.人生苦短,轉(zhuǎn)瞬即老。"旋逐"極言時間流逝之快,"花陰"化無形的時間為有形。C.作者沒有直接寫世事的艱難,而是巧妙地將其與斑白的鬢發(fā)形成關(guān)聯(lián),言有盡而意無窮。D."溪上枕,竹間棋"點明作者晚年的生活狀態(tài),"怕""懶"兩字,說明詞人舊時豪興不再。14.請賞析“十分筋力夸強(qiáng)健,只比年時病起時”兩句。閱讀下面這首宋詞，完成文后各題。一剪梅·游蔣山呈葉丞相辛棄疾獨立蒼茫醉不歸。日暮天寒，歸去來兮。探梅踏雪幾何時。今我來思，楊柳依依。白石岡頭曲岸西。一片閑愁，芳草萋萋。多情山鳥不須啼。桃李無言，下自成蹊。注：此詞乃辛棄疾送別葉衡之后獨自重游蔣山奉呈葉衡之作，當(dāng)時恰逢春分時節(jié)。15．詞的上片前三句描寫了什么樣的畫面？有什么作用？（5分）16．辛棄疾寫詞尤擅于用典，往往對其稍加改造便別出新意。請結(jié)合本詞，從用典與抒情的角度試舉兩例加以分析。（6分）閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。臨江仙·再用韻送祐之弟歸浮梁辛棄疾鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閑處過平生：酒杯秋吸露，詩句夜裁冰。記取小窗風(fēng)雨夜，對床燈火多情。問誰千里伴君行？曉山眉樣翠，秋水鏡般明。17．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．上片前兩句闡明無論富貴或隱居都要寵辱不驚的道理，以與祐之弟共勉。B．下片前兩句不直寫送別卻回憶當(dāng)年風(fēng)雨之夜燈下暢談的情景，倍顯多情。C．詞人想象送別后只有翠山秋水伴祐之弟前行，表現(xiàn)了離別時的孤獨感傷。D．這首詞描寫、敘述、議論相結(jié)合，運用想象、比喻、對仗等手法，耐人回味。18.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．“鐘鼎”“山林”運用比喻修辭，分別喻指奢侈豪華的生活、隱居鄉(xiāng)野的生活，這句指出富貴、隱逸的生活都是夢幻。B．“人間寵辱休驚”一句，勸導(dǎo)族弟辛祐之面對人間得失榮辱，無須心驚，體現(xiàn)了詞人淡泊曠達(dá)的人生態(tài)度。C．下片前兩句回憶了往昔與族弟辛祐之小窗風(fēng)雨、對床夜話的手足情誼，情真意切，清麗灑脫。D．詞人在下片運用虛寫、設(shè)問、比喻等多種手法，表達(dá)了離別時對族弟辛祐之的深厚情意。19．“酒杯秋吸露，詩句夜裁冰”兩句有何含意？請簡要分析。(6分)20．這首詞雖然寫的是送別，卻沒有傳統(tǒng)送別詩的哀傷之感，請結(jié)合全詞簡要賞析。(6分)

參考答案一1．C【解析】斷句時聯(lián)系前后文根據(jù)文意斷開最為重要。這句話是說謝枋得路過辛棄疾墓旁廟宇，聽到有急促的聲音大呼于堂上，好像發(fā)泄出他心中的不平，自傍晚至半夜不絕聲，謝枋得舉著蠟燭寫文章，準(zhǔn)備天亮祭祀他，文章寫成后聲音才停息。2．B【解析】文中“奉表歸宋”指奉上表章，表達(dá)對南宋的歸附之心。3．D【解析】“冤屈”的表達(dá)言過其實。綜觀全文，辛棄疾的遭遇或有憋屈，卻不能說有冤枉。4．（1）（飛虎營）如期（按照規(guī)定日期）建成，（辛棄疾）上書陳述事情的經(jīng)過，畫好圖紙呈送皇上，皇上于是（才）消了氣（消除了疑慮，釋懷）。（關(guān)鍵詞語“本末”“繳進(jìn)”“釋然”各1分，整體句意1分）（2）南方的人多從事工商之事而妨害了農(nóng)間勞作，因而產(chǎn)生了土地兼并的禍患（憂患），貧富就懸殊了（這樣就貧富不均了）。（關(guān)鍵詞語“病農(nóng)”“”“興”各1分，整體句意1分）5．相稱。忠誠：辛棄疾年輕時勸耿京歸宋并成行，足見忠于大宋（或說辛棄疾回到南宋就想著和孝宗謀劃收復(fù)中原相關(guān)事宜）。奮勉：辛棄疾創(chuàng)建飛虎營，遭遇重重困難，卻依然不斷克服困難，奮勇向前，最終建設(shè)好了軍隊，足見辦事奮勉。【解析】回答相稱計1分；“舉文中兩例加以說明”，每一例計1分。還可舉例，忠誠：被孝宗召見時正直進(jìn)諫。奮勉：督辦賑災(zāi)大公無私、勤于政務(wù)。參考譯文：辛棄疾，字幼安，號稼軒，山東歷城人。宋紹興三十一年，耿京在山東聚集人馬，辛棄疾在耿京手下做掌書記，就勸耿京作南歸決斷。紹興三十二年，耿京命令辛疾帶奏表歸宋。宋高宗正在建康勞軍，召見他，嘉獎了他，授予他承務(wù)郎的官職，后改任江陰簽判。辛棄疾當(dāng)時二十三歲。乾道四年，（他）到建康府做通判。乾道六年，孝宗召見大臣們在延和殿對策。當(dāng)時虞允文掌管國事，孝宗在恢復(fù)中原問題上態(tài)度堅決，辛棄疾趁機(jī)談了南北形勢及三國、晉、漢的人才，所持的觀點強(qiáng)硬而直露，因講和的方針確定下來，他的觀點沒被（孝宗）采納。留守葉衡一向很看重他。葉衡入朝為相，竭力推薦胸有大志謀略過人的辛疾，（孝宗）召見他。不久擔(dān)任譚州知州兼湖南安撫使。辛疾于是丈量原先馬殷營壘的房基，修建新的營壘，準(zhǔn)備招步兵二千人，馬軍五百人。辛棄疾先拿銅錢五萬到廣西買了五百匹馬，皇上又下詔命令廣西安撫司每年捎帶買三十匹。當(dāng)時樞府有不愿做這件事的，屢次阻撓他，辛疾干得更加賣力，最終沒能改變他的想法。各種費用上萬計，疾善于斡旋，事情都馬上解決。進(jìn)諫的人把辛疾聚斂財富的事上奏給了朝廷，朝廷就下發(fā)了御前金字牌，讓他日落的時候停止作罷。辛疾接過來把它藏了起來，出去嚴(yán)責(zé)監(jiān)辦的人，定期一月要建成飛虎營柵，違背期限就要按軍法治罪。飛虎營如期落成，辛棄疾上書陳述事情的經(jīng)過，畫好圖紙呈給皇上，皇上于是才消了氣。當(dāng)時連續(xù)下了幾月的秋雨，有關(guān)部門說造瓦很困難，辛棄疾問：“必須要用多少瓦？”回答日：“二十萬?！毙翖壖舱f：“不要擔(dān)憂。”命令廂官除官舍神祠之外，動員居民每家獻(xiàn)出溝檐瓦二十塊，沒有二天都齊備了，僚屬都很嘆服。軍隊建成，雄鎮(zhèn)一方，是江上各部隊中最好的。當(dāng)時江西一帶發(fā)生嚴(yán)重饑荒，皇帝命令辛疾督辦賑災(zāi)工作。辛棄疾剛一到災(zāi)區(qū)，就在通衢大道張榜說：“囤積糧食的流配，強(qiáng)買糧食的殺頭?！苯又铝钊磕贸龉业墓馘X銀器，號召吏民分別推舉有實際才能的人，根據(jù)自己的情況借貸錢物，等到他們領(lǐng)命運回買來的糧食，不取利息，約定月底到城下銷售。于是運糧的船只接連來到，糧價自行降低，百姓賴此得以度過饑荒。當(dāng)時信州太守謝源明乞求撥米救助，部屬都不答應(yīng)，辛疾說：“都是一樣的老百姓，而且都是皇上的子民?！本湍妹字凼种龘芙o了信州?；实奂蚊懔诉@件事，給辛疾進(jìn)一級俸祿。之后辛棄疾又因為諫官彈劾丟掉了職務(wù)。辛疾為人豪爽，崇尚氣節(jié)，（喜歡）發(fā)現(xiàn)和提拔人才。辛疾曾經(jīng)說：“人生在于勤奮，應(yīng)當(dāng)以耕田為第一。北方的人，養(yǎng)活生命的工具不求別人，因此沒有太窮太富的家庭。南方有許多商業(yè)工作來麻痹農(nóng)民，所以兼并的禍患興起，貧富不均了?！彼越o自己取號為“稼軒”。辛棄疾一向擅長作詞，他寫的詞風(fēng)格悲壯激烈。有《稼軒集》流傳于世。咸淳年間，史館校勘謝枋得路過辛疾墓旁廟宇，聽到有急促的聲音在堂上大呼，好像在鳴發(fā)心中的不平，從傍晚到半夜呼聲不斷，謝枋得拿著蠟燭寫文章，準(zhǔn)備天亮祭祀辛棄疾，文章寫成而聲音才停下。德佑初年，謝枋得向朝廷請示，朝廷加贈辛棄疾為少師，謚號忠敏。二參考答案理解性默寫答案1.了卻君王天下事，贏得生前身后名2.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚3.了卻君王天下事，贏得生前身后名4.眾里尋他千百度；燈火闌珊處5.只疑松動要來扶，以手推松曰“去”6.舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見7.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片8.生子當(dāng)如孫仲謀9.沙場秋點兵10.了卻君王天下事，贏得生前身后名11.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營12.青山遮不住，畢竟東流去13.千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流14.年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休15.天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀16、千古江山，英雄無覓孫仲謀處。17、舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。18、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。19、元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。20、可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。21、憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？三1、政治失意(“壯志難酬”“懷才不遇”“報國無門”也可)深沉悲涼(“悲壯激昂”“悲壯激越”也可)2、用典:借用《莊子》“軒冕在身,非性命也,物之儻來,寄者也”的典故,表明自己在政治失意之后對功名事業(yè)感到難以捉摸。借用元行沖的典故和司馬相如當(dāng)壚賣酒的典故,意在說明自己是國家急需的人才,求取功名是分內(nèi)之事,不料遭遇坎坷,埋沒于民間。借用岳飛《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”的典故,表現(xiàn)了壯志難酬的憤慨。比喻:“休嘆黃菊凋零,孤標(biāo)應(yīng)也有,梅花爭發(fā)”以自然氣候喻社會環(huán)境,以花喻人,表現(xiàn)愛國志士前赴后繼之意。特別是以梅花自喻,表明自己壯志不衰,自我磨礪,不忘北伐。以景結(jié)情:“長庚應(yīng)伴殘月”以殘月孤星的夜色映襯自己和友人們凄涼悲愴的心境,給讀者留下回味和思考的余地。直抒胸臆:“愁萬里”“蒙頭雪”“沖冠發(fā)”“醉里重揩西望眼”等直接表現(xiàn)了作者內(nèi)心的痛苦,展現(xiàn)了一個失意英雄的尷尬處境和悲憤心情。3.C“表達(dá)詞人想去隱居而不得的無奈”錯誤，表達(dá)詞人對林逋這樣的風(fēng)流處士的仰慕之情。4.（6分）視聽結(jié)合。本詞從聽覺描寫雨打荷葉之聲，從視覺描寫碧水彩霞、飛鳥游魚之景；白詩從聽覺描寫黃鶯嗚叫，從視覺描寫春水初漲，綠楊成陰之景。動靜結(jié)合。本詞既描寫了彩霞映碧水的靜景，又描寫了鳥在空中飛、魚在水里游的動景；白詩既有對西湖的水、云、楊樹、白沙堤的靜態(tài)描寫，又有黃鶯爭棲、新燕啄泥的動態(tài)描寫。色彩映襯，本詞用紅霞與碧水相映襯，白詩用綠楊與白沙堤相映襯。詞句注釋念奴嬌：詞牌名。又名“百字令”“酹江月”‘“大江東去”“大江西上曲”“壺中天”“無俗念”“淮甸春”等。雙調(diào)一百字，前后闋各四仄韻，一韻到底。和（hè）：依照別人的詩詞的題材或體裁作詩詞。香奩（lián）：古代盛梳妝用品的匣子。寶鏡：借喻太陽。云錦：宋文同《題守居園池橫湖》：“一望見荷花，天機(jī)織云錦?！碧K軾《和文與可洋川園池三十首·橫湖》：“貪看翠蓋擁紅妝，不覺湖邊一夜霜。卷卻天機(jī)云錦段，從教匹練寫秋光?！碧幨浚褐噶皱?。林逋字君復(fù)，杭州錢塘人。結(jié)廬西湖之孤山，二十年足不及城市，號西湖處士。5、A6、運用了想象、象征（或比喻、托物言志）的手法。作者幻想飛入月宮，砍去枝葉婆娑的桂樹，灑向人間的月光更多，形象、委婉地表達(dá)了作者要掃清朝廷一切投降勢力，把光明帶給人民的報國理想和堅定信念?！痉治觥?、本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對詩歌進(jìn)行整體的把握，又要對詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點，對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。6、本題主要考查了分析作品的表現(xiàn)手法。分析時第一步準(zhǔn)確說出表現(xiàn)手法，再結(jié)合詩句分析，最后點明表達(dá)效果?！窘獯稹?、A．“金波描繪了月下波光粼粼的水面”錯誤?！敖鸩ā毙稳菰鹿飧?，因亦指月光。6、“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”意思是：還要砍去月中樹影搖曳的桂樹，因為人們都說，這將使月亮灑下人間的光輝更多。作者的想象極為豐富離奇，直入月宮，并幻想砍去遮住月光的桂樹。作者所說的擋住月光的“桂婆娑”，運用了象征手法，也是比喻中的借喻，實際是指帶給人民黑暗的婆娑桂影，它不僅包括南宋朝廷內(nèi)外的投降勢力，也包括了金人的勢力。因為由被金人統(tǒng)治下的北方南歸的辛棄疾，不可能不深切地懷想被金人統(tǒng)治、壓迫的家鄉(xiāng)人民?！绊饺ス鹌沛丁笔峭形镅灾?，是含蓄地表明，只有鏟除投降派的阻礙，才能取得抗金和收復(fù)中原事業(yè)的勝利，委婉地表達(dá)了作者要掃清朝廷一切投降勢力，把光明帶給人民的報國理想和堅定信念。譯文：一輪緩緩移動的秋月灑下萬里金波，就像那剛磨亮的銅鏡又飛上了天廓。我舉起酒杯問那月中的嫦娥：怎么辦呢？白發(fā)日增，好像故意欺負(fù)我。我要乘風(fēng)飛上萬里長空，俯視祖國的大好山河。還要砍去月中搖曳的桂樹枝柯，人們說，這將使月亮灑下人間的光輝更多。賞析：這首詞的上片，詞人巧妙地運用神話傳說構(gòu)成一種超現(xiàn)實的藝術(shù)境界，以寄托自己的理想與情懷?！耙惠喦镉稗D(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)欺人奈何？”作者在中秋之夜，對月抒懷，很自然地想到與月有關(guān)的神話傳說：吃了不死之藥飛入月宮的嫦娥，以及月中高五百丈的桂樹。詞人運用這兩則有關(guān)月亮的神話傳說，借以表達(dá)自己的政治理想和陰暗的政治現(xiàn)實的矛盾。辛棄疾一生以恢復(fù)中原為己任，但殘酷的現(xiàn)實使他的理想不能實現(xiàn)。想到功業(yè)無成、白發(fā)已多，作者怎能不對著皎潔的月光，迸發(fā)出摧心裂肝的一問：“被白發(fā)欺人奈何？”這一句有力地展示了英雄懷才不遇的內(nèi)心矛盾。詞的下片，作者又運用想象的翅膀，直入月宮，并幻想砍去遮住月光的桂樹。想象更加離奇，更加遠(yuǎn)離塵世，但卻更直接、強(qiáng)烈地表現(xiàn)了詞人的現(xiàn)實理想與為實現(xiàn)理想的堅強(qiáng)意志，更鮮明地揭示了詞的主旨。作者這里所說的擋住月光的“桂婆娑”，實際是指帶給人民黑暗的婆娑桂影，它不僅包括南宋朝廷內(nèi)外的投降勢力，也包括了金人的勢力。因為由被金人統(tǒng)治下的北方南歸的辛棄疾，不可能不深切地懷想被金人統(tǒng)治、壓迫的家鄉(xiāng)人民。進(jìn)一步說，這首詞還可以理想為一種更廣泛的象征意義，即掃蕩黑暗，把光明帶給人間。這一巨大的意義，是詞人利用神話材料，借助于想象和邏輯推斷所塑造的形象來實現(xiàn)的。總之，辛棄疾的這首詞，無論是從它的藝術(shù)境界，還是從它的氣象和風(fēng)格看，他都與運用神話傳說的浪漫主義手法有著密切的聯(lián)系。作者通過超現(xiàn)實的藝術(shù)境界，來解決現(xiàn)實的苦悶與實現(xiàn)理想的浪漫主義手法的特點，是一首富于濃厚浪漫主義色彩的優(yōu)秀詞章?！军c評】詩歌鑒賞的選擇題，是綜合考查對詩歌內(nèi)容、手法和主旨理解和賞析類的試題，考生在作答這類試題的時候要注意，首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。這樣就能很好的作答這類試題?？傊忌J(rèn)真研讀詩句，然后將選項內(nèi)容與詩句進(jìn)行比對分析，這樣就能很好的作答這類試題了。7．上闋敘述了：①李廣罷官閑居時同友人在田間飲酒后回歸，被勢利的醉酒霸陵校尉呵止，只好在亭下止宿；②李廣單人獨騎橫山射虎；③李廣勞苦而不得功勛，英勇而反遭罷黜。這樣的表達(dá)效果：①表現(xiàn)了作者對勢利小人的憤慨以及對李廣樸實性格的贊賞；②表現(xiàn)李廣膽氣之壯和武功之強(qiáng)；③表現(xiàn)了朝政的昏暗。8．下闋先以杜甫思慕李廣之心，隱喻晁、楊親愛自己之意，盛贊晁、楊不以窮達(dá)異交的高風(fēng)，表現(xiàn)了作者寵辱不驚、無所悔恨的堅強(qiáng)自信?！皾h開邊、功名萬里，甚當(dāng)時、健者也曾閑”一句，借漢言宋，感慨極深沉，諷刺極強(qiáng)烈。一是漢時開邊拓境，健如李廣者本不當(dāng)投閑，然竟亦投閑，可見邪曲之害公、方正之不容，乃古今之通病，正不必為之悵恨；二是漢時征戰(zhàn)不休，健如李廣者尚且棄而不用，今日求和諱戰(zhàn)，固當(dāng)斥退一切勇夫，更不必為之嗟嘆。這從反面立意，表達(dá)了作者痛恨朝政腐敗，進(jìn)奸佞而逐賢良，深恐國勢更趨衰弱的心情?！凹喆巴?、斜風(fēng)細(xì)雨，一陣輕寒”一語隱喻奸佞之人的陰險和卑劣，并以點明題語所云“夜讀”情事?！窘馕觥吭囶}分析：解答此題，首先讀懂詩句大意，然后再根據(jù)詩句意思?xì)w納概括。本詞上闋聊聊數(shù)語，約略敘述了李廣的事跡。據(jù)《史記》載，李廣罷官閑居時，“嘗夜從一騎出，從人田間飲。還至霸陵亭。霸陵尉醉，呵止廣。廣騎曰：‘故李將軍?！驹唬骸駥④娚胁坏靡剐?，何乃故也！’止廣宿亭下?！边@里特別突出“故將軍”一語，表現(xiàn)了作者對勢利的霸陵尉勢的憤慨。同時，詞中直接把司馬遷對李廣的贊辭“桃李無言，下自成蹊”當(dāng)作李廣的代稱，表示了對李廣樸實性格的贊賞?！妒酚洝酚州d：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之。中石，沒鏃。視之，石也?！薄吧浠ⅰ倍浼磳懘耸?。單人獨騎橫山射虎，可見膽氣之豪；弓弦驚響而矢發(fā)裂石，可見筋力之健。李廣如此健者而被廢棄，又可見當(dāng)時朝政之昏暗?！妒酚洝酚州d：：“自漢擊匈奴，廣未嘗不在其中，而諸部校尉以下，才能不及中人，然以擊胡軍功取侯者數(shù)十人，而廣不為后人，然無尺寸之功以得封邑者何也？”詞中“落魄”二句即指此事。勞苦而不得功勛，英勇而反遭罷黜，進(jìn)一步說明朝政之黑暗，作者只用數(shù)十字便勾畫出了人物的性格特征和生平主要事跡，且寫得有聲有色，生動傳神。考點：鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D?？键c：評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。韻譯：想當(dāng)年，已經(jīng)落職的李廣喝完酒夜間歸來，可恨醉酒的灞陵尉有眼無珠，將名聞天下的大英雄厲聲呵斥，將軍也只好解鞍下馬，在長亭止宿?；叵氘?dāng)年橫騎著駿馬，引弓射向石頭間的“猛虎”，只聽弓箭嗖的一聲響，山石被射裂，箭鏃已深深地沒入！可嘆封侯的事情未能實現(xiàn)，晚年落魄成了田間的農(nóng)夫。誰要這樣落魄鄉(xiāng)間種植桑麻？我要穿上短衣騎上馬兒，追隨當(dāng)年的李廣到南山去射虎。我要風(fēng)流倜儻，慷慨激昂，在談笑間享受晚年的幸福。想當(dāng)年武皇開邊時，多少豪杰到萬里邊疆去建功立業(yè)，他們也曾落職閑居。紗窗外面，此時正是斜風(fēng)細(xì)雨，一陣微微的寒意侵入室內(nèi)，讓我更加清醒自己的前途。9、描繪了清泉奔流、平野遼闊，溪山環(huán)抱的秀美山水圖景。將清泉擬人化，寫它沖破阻礙，一往無前的精神；以襟帶為喻，展現(xiàn)山環(huán)水繞之美；動靜結(jié)合使山水更秀美。10、詞人由上盧橋一帶的小景聯(lián)想到自然的滄桑巨變和人事興亡交替，抒發(fā)了對歷史盛衰的感慨，傳達(dá)出對國家命運的憂思。六11、從時間角度看，上片寫“夜深”所見；下片寫“朝來”接待訪客。從表達(dá)的角度看，上片描繪幽靜的山居生活場景；下片則圍繞山居生活與客人對話。12、作者借主客問答的形式含蓄地表現(xiàn)了自己的人生態(tài)度：你要想知道我對“山林”“鐘鼎”的選擇，只要問問白鷗即可知道。作者不直說，而是讓客人去問白鷗，委婉、含蓄地表達(dá)了自己淡看富貴功名、樂于過退隱山林閑居生活的感情。13.A;14.①現(xiàn)在自我勉強(qiáng)夸贊身體強(qiáng)健也好,還是說我十分精神也好,都是相對的,是和“年時病起時”相比較而言的。②采用了欲抑先揚的手法,點明了產(chǎn)生老年心懷的原因。③表達(dá)了作者對年老久病弱不禁風(fēng)無力走出人生困境的無奈與傷感。解析：(1).本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。A.“老是懷著莫名其妙的情緒”錯誤?！袄蠎选笔侵改昀系男膽?“無緒”指沒有心緒(情)。故選A。(2).本題考查學(xué)生賞析詩句的能力。題干要求是對詩句的賞析,因此首先要判斷詩句所運用的手法,在本詩中,頭二句點明自己的老人情懷,三四句寫時光的易逝和世事的艱難