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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?汽車修理工?個(gè)人年終工?作總結(jié)_?_年即將過(guò)?去,在這一?年里,我不?懈努力,刻?苦鉆研,勇?于攻堅(jiān),成?了站里的技?術(shù)“大拿”?,為企業(yè)創(chuàng)?造直接經(jīng)濟(jì)?價(jià)值達(dá)__?_多萬(wàn)元,?在普通的修?理崗位上,?以忘我的工?作精神和嫻?熟的修理技?藝,贏得了?大家的尊敬?和用戶的好?評(píng),為企業(yè)?發(fā)展做出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)???炭嚆@?研,爭(zhēng)做技?術(shù)尖兵。書?山有路,技?海無(wú)涯。到?維修站以后?,只有初中?文化的我深?知:作為一?名技術(shù)工人?,若看不懂?圖紙資料,?搞不清設(shè)備?原理,鉆不?透車輛構(gòu)造?,不但十分?尷尬難堪,?而且不是合?格工人。我?克服文化程?度偏低的不?利因素,以?一股不達(dá)目?的不罷休的?“牛勁”,?努力為自己?“加油充電?”。為了購(gòu)?買一些有用?的技術(shù)書籍?,我常從自?己的生活費(fèi)?中擠出一些?零錢,置書?研技。先后?自學(xué)了《車?輛構(gòu)造》、?《機(jī)械基礎(chǔ)?》等技術(shù)理?論,并把所?學(xué)的知識(shí)應(yīng)?用到生產(chǎn)實(shí)?際中,不斷?提高專業(yè)技?能。有時(shí),?為了弄清楚?某一個(gè)配件?的來(lái)龍去脈?,對(duì)照技術(shù)?資料,徹夜?琢磨研究,?不搞明白,?決不撒手;?有時(shí),在車?間里做不完?的事,就拿?回家里弄,?久而久之,?我的家成了?我的“研究?所”。工夫?不負(fù)有心人?,經(jīng)過(guò)刻苦?鉆研,達(dá)到?了業(yè)專技精?,在幾次參?加市或公司?的技術(shù)競(jìng)賽?中,次次小?露鋒芒,回?回榜上有名?。在成績(jī)面?前,我沒有?絲毫的自滿?,我深知,?自己雖是一?名外聘員工?,但維修站?卻給了我一?個(gè)真正施展?才華的平臺(tái)?,在鉆研專?業(yè)技術(shù)的道?路上,容不?得半點(diǎn)虛假?和懈怠,要?用自己的不?懈努力,為?企業(yè)不斷做?出新貢獻(xiàn)。?勇于攻堅(jiān)?,破解修理?難題。我用?自己聰明才?干和所學(xué)到?的專業(yè)技能?,為用戶解?決了一道道?難題,攻克?了一個(gè)個(gè)難?關(guān),成為讓?大家信賴的?“技術(shù)能手?”。如今,?凡是車間里?一些技術(shù)難?題,只要有?趙師傅上手?,都會(huì)迎刃?而解。今?年___月?份,調(diào)度通?知我有一臺(tái)?帕薩特2.?0車,強(qiáng)制?降檔,走了?幾家修理廠?都沒有修好?,要到我站?來(lái)修。待修?車一到,我?馬上帶上儀?器與車主進(jìn)?行試車,行?駛中發(fā)現(xiàn),?時(shí)速到1碼?時(shí),四檔自?動(dòng)降為三檔?,發(fā)動(dòng)機(jī)嘈?聲嚴(yán)重。車?主說(shuō):毛病?已在三個(gè)月?前出現(xiàn)了,?找了多家修?理廠,就是?找不到毛病?,在維修二?站修了三次?,建議換變?速箱,覺得?費(fèi)用太高,?所以來(lái)我站?檢修一下再?做決定。我?判斷:“發(fā)?動(dòng)機(jī)動(dòng)力不?足,引起強(qiáng)?制降檔”故?障的原因,?極可能是三?無(wú)催化堵塞?引起的,車?主說(shuō)已經(jīng)在?二站用短路?法檢查過(guò),?沒發(fā)現(xiàn)有問?題。試車回?來(lái),我再次?詳細(xì)檢查,?還是確定為?三元催化堵?塞。車主半?信半疑,我?向車主承諾?,如果解決?不好這個(gè)毛?病,本站可?不收任何費(fèi)?用。拆解三?元催化裝置?后,發(fā)現(xiàn)堵?塞面積已經(jīng)?達(dá)到85以?上,更換后?,故障順利?排除,不但?解除了用戶?煩惱,也為?其節(jié)省了大?筆費(fèi)用。用?戶滿意地說(shuō)?:“困擾我?三個(gè)月的故?障,不到三?個(gè)小時(shí)就搞?定,你們維?修站技術(shù)就?是過(guò)硬?!?愛崗敬業(yè)?,滿足用戶?所需?!坝?戶就是__?_,必須讓?我滿意”,?這是我的工?作信條,不?論何時(shí)何地?,只要用戶?一個(gè)電話,?我是隨叫隨?到。去年國(guó)?慶節(jié),久未?回家的我打?算利用假期?和妻子、孩?子回老家陪?父母過(guò)節(jié)。?那天,我正?和妻子在發(fā)?廊理頭染發(fā)?,剛把油膏?上了一半,?就接到修理?站長(zhǎng)的電話?:采油工藝?研究所的一?輛車在哈大?公路上拋錨?,急需救援?。我心里清?楚,單位已?經(jīng)放假,修?理人員不足?。強(qiáng)烈的責(zé)?任心使我顧?不得染了一?半的頭發(fā),?趕緊讓理發(fā)?員用一塊塑?料膜把頭包?上,立刻動(dòng)?身去現(xiàn)場(chǎng)。?妻子勸說(shuō)“?做完再去吧??”我說(shuō):?“不行,用?戶求援就是?無(wú)聲的命令?,車壞在公?路上,人家?不知道怎么?著急哪”。?當(dāng)客戶看到?我這個(gè)樣子?來(lái)救急時(shí),?感激之情,?溢于言表。?把車輛故障?排除后回到?單位,已經(jīng)?晚上七點(diǎn)多?了,用戶堅(jiān)?持要請(qǐng)我吃?飯,被我婉?言謝絕了,?用戶說(shuō):“?你們站不僅?技術(shù)一流,?而且服務(wù)到?家,”。我?就是這樣,?想用戶之所?想,急用戶?之所急,幫?用戶之所需?,一次次用?自己的滿腔?熱情和實(shí)際?行動(dòng),贏得?了用戶的好?評(píng)。傳業(yè)?授技,為師?帶徒育人。?“一花開放?不是春,百?花盛開春滿?園”。__?不僅自己技?術(shù)過(guò)硬,還?熱心帶徒,?傾心育才,?為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展,發(fā)揮?自己的光和?熱。我先后?帶過(guò)___?多名徒弟,?并在實(shí)踐中?總結(jié)了一套?“兩心”、?“三勤”的?“學(xué)徒心法?”,即對(duì)技?能學(xué)習(xí)要專?心、用心;?實(shí)際操作要?“嘴勤”、?“手勤”和?“腿勤”。?對(duì)自己所帶?的每個(gè)徒弟?都堅(jiān)持做到?:循循善誘?,言傳身教?,既教業(yè)務(wù)?技術(shù),又帶?做人品格。?我所帶的徒?弟中,有的?已經(jīng)走上單?位技術(shù)管理?崗位,有的?已成為單位?的生產(chǎn)骨干?。歲歲桃李?芬芳,年

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