2023年生命主題活動(dòng)方案一

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年生命主題活動(dòng)方案一?一、活動(dòng)背?景現(xiàn)在的?學(xué)生普遍感?覺(jué)壓力很大?，學(xué)習(xí)的知?識(shí)太多，通?過(guò)對(duì)一些學(xué)?生的調(diào)查發(fā)?現(xiàn)他們感覺(jué)?學(xué)習(xí)很累。?結(jié)合當(dāng)前的?社會(huì)背景，?青少年一代?容易走_(dá)_?_，對(duì)生命?有所忽視，?的討論決定?，___開?展“關(guān)愛(ài)生?命、快樂(lè)生?活”教育活?動(dòng)，給營(yíng)造?和諧、輕松?、有愛(ài)的校?園，希望他?們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)中更加?努力，積極?向上。二?、活動(dòng)目標(biāo)?1、要高?度重視開展?“關(guān)愛(ài)生命?、快樂(lè)生活?”教育活動(dòng)?的重要性，?精心___?，不走過(guò)場(chǎng)?，力求實(shí)效??；顒?dòng)結(jié)束?后，學(xué)校將?對(duì)本次活動(dòng)?開展情況進(jìn)?行認(rèn)真總結(jié)?，活動(dòng)開展?情況列入班?級(jí)及級(jí)部考?核。2、?每天在課間?操、課間活?動(dòng)時(shí)班主任?按時(shí)到位到?崗，午間放?學(xué)及晚自習(xí)?時(shí)值日教師?準(zhǔn)時(shí)到位到?崗，提示學(xué)?生相關(guān)的安?全知識(shí)，讓?學(xué)生逐漸養(yǎng)?成良好習(xí)慣?。3、要?始終堅(jiān)持把?“關(guān)愛(ài)生命?、快樂(lè)生活?”教育活動(dòng)?貫穿于學(xué)校?教育的全過(guò)?程。4、?活動(dòng)要求人?人參與，成?立相應(yīng)的檢?查機(jī)構(gòu)，定?期不定期對(duì)?學(xué)生進(jìn)行抽?查。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、主題：?關(guān)愛(ài)生命、?快樂(lè)生活?2、時(shí)間：?3、地點(diǎn)?：小學(xué)四?、活動(dòng)__?_形式與過(guò)?程策劃（?一）創(chuàng)辦“?關(guān)愛(ài)生命、?快樂(lè)生活”?宣傳窗口。?宣傳窗口要?有開展活動(dòng)?的倡議，以?健___活?為主要內(nèi)容?，如“兒童?如何正確飲?食、如何正?確地娛樂(lè)、?如何進(jìn)行運(yùn)?動(dòng)”等。營(yíng)?造出好的教?育氛圍。?（二）舉行?一次專題國(guó)?旗下講話。?在升旗儀式?中做一次“?關(guān)愛(ài)生命、?快樂(lè)生活”?為主題的動(dòng)?員講話，講?話一定要圍?繞生命可貴?、生命只有?一次各如何?健___活?等進(jìn)行，讓?學(xué)生明白開?展這個(gè)活動(dòng)?的必要性和?重要性。（?范本）（范?本）（三?）出一期“?關(guān)愛(ài)生命、?快樂(lè)生活”?黑板報(bào)。以?班為單位，?每班一個(gè)小?主題，以圖?文相結(jié)合，?深入淺出地?將防毒、禁?毒、防災(zāi)、?飲食等知識(shí)?普及給學(xué)生?。同時(shí)要有?一些___?和不健康上?網(wǎng)的危害宣?傳。（四?）進(jìn)行一次?“關(guān)愛(ài)生命?、快樂(lè)生活?”主題班會(huì)?。針對(duì)不同?班級(jí)的情況?制定隊(duì)會(huì)的?主題，以讓?學(xué)生能親身?體會(huì)的例子?為隊(duì)會(huì)內(nèi)容?，如“不健?康學(xué)習(xí)、生?活壞處多”?、“上下樓?梯慢慢行”?、“課間游?戲不蹦跑”?、“你追我?趕危險(xiǎn)多”?、“紅燈停?、綠燈行”?等等，從學(xué)?生身邊的小?事入手進(jìn)行?教育。（?五）印發(fā)一?份“關(guān)愛(ài)生?命、快樂(lè)生?活”專題材?料。材料可?以統(tǒng)一購(gòu)買?，也可以自?行設(shè)計(jì)，以?健___活?和安全知識(shí)?為主要內(nèi)容?，同時(shí)要加?入一些已形?成的學(xué)習(xí)、?生活制度。?教育學(xué)生珍?愛(ài)生命，外?出和上學(xué)、?放學(xué)途中注?意安全，防?止交通、火?災(zāi)、食物中?毒等意外事?故發(fā)生，提?高中小學(xué)自?護(hù)自救能力?。（六）?舉辦一次“?關(guān)愛(ài)生命、?快樂(lè)生活”?手抄報(bào)比賽?。結(jié)合班級(jí)?學(xué)生特點(diǎn)，?舉辦一次“?關(guān)愛(ài)生命、?快樂(lè)生活”?手抄報(bào)比賽?，低年級(jí)以?圖為主，高?年級(jí)要加入?一些健__?_活常識(shí)。?經(jīng)統(tǒng)一評(píng)比?集中展出，?對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生?進(jìn)行表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。（七?）開展一次?安全行為自?查活動(dòng)。以?班級(jí)為單位?進(jìn)行一次自?我安全行為?大排查，針?對(duì)日常生活?中的不安全?行為習(xí)慣，?開展自我檢?查，進(jìn)行自?我糾正，以?提高自護(hù)自?救能力和安?全素養(yǎng)。?（八）對(duì)學(xué)?校的安全設(shè)?施進(jìn)一次全?面、深入、?細(xì)致的檢查?并及時(shí)消除?各種安全隱?患。（九?）舉辦一次?“關(guān)愛(ài)生命?、快樂(lè)生活?”專題講座?。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)?衛(wèi)生、司法?等部門的專?業(yè)人員為學(xué)?生進(jìn)行相關(guān)?知識(shí)講座。?（十）_?__學(xué)生觀?看一部健康?教育片。?（十一）舉?辦一次“關(guān)?愛(ài)生命、快?樂(lè)生活”知?識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)?賽的主要目?的是強(qiáng)化以?上活動(dòng)內(nèi)容?，以書面和?搶答兩種形?式進(jìn)行，讓?學(xué)生進(jìn)一步?掌握健__?_活知識(shí)，?增強(qiáng)關(guān)愛(ài)生?命意識(shí)，提?高學(xué)生掌握?應(yīng)對(duì)安全事?故、自然災(zāi)?難和受挫能?力。五、?活動(dòng)策劃主?要特色與亮?點(diǎn)“關(guān)愛(ài)?生命、快樂(lè)?生活”手抄?報(bào)比賽，是?本次活動(dòng)的?特色和亮點(diǎn)?，已比賽的?形式，給學(xué)?生想象的空?間，最后選?出優(yōu)秀作品?進(jìn)行表彰，?這樣不但能?開啟學(xué)生的?思維空間，?更能讓他們?把自己的思?想表現(xiàn)出來(lái)?，我們老師?也可以通過(guò)?每人的成績(jī)?思考他們的?心理，也是?對(duì)學(xué)生的一?次全面調(diào)查?。六、活?動(dòng)展示所需?時(shí)間（一?）創(chuàng)辦宣傳?窗口。（?二）專題國(guó)?旗下講話。?（三）黑?板報(bào)。（?四）進(jìn)行主?題