2023年班主任工作總結(jié)隨筆

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?班主任工作?總結(jié)隨筆?在這里我首?先要感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的信任，讓?一個(gè)剛剛畢?業(yè)而且又毫?無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我?擔(dān)任一年級(jí)?的班主任。?讓我走進(jìn)這?教育的樂(lè)園?，感受生長(zhǎng)?和追求理想?的快樂(lè)。當(dāng)?我剛剛接受?班主任工作?的時(shí)候，我?的感覺(jué)只是?新鮮和刺激?而且也深感?自己責(zé)任的?重大。因?yàn)?我將要陪同?這___名?活潑可愛(ài)的?孩子，開(kāi)始?他們進(jìn)入人?生中另一個(gè)?重要的階段?。本學(xué)期我?的工作總結(jié)?一、培養(yǎng)?孩子良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣?良好的習(xí)慣?使孩子受益?終身的所以?本學(xué)期的第?一個(gè)重點(diǎn)就?是培養(yǎng)孩子?的常規(guī)意識(shí)?。記得有一?位教育家說(shuō)?過(guò)：學(xué)校教?育就是當(dāng)我?們把老師教?我們的那些?硬性的知識(shí)?都忘記以后?剩下的就是?教育的。?對(duì)于一年級(jí)?的孩子而言?就是要養(yǎng)成?最基本的聽(tīng)?、說(shuō)、讀、?寫(xiě)、站、立?、行、走的?習(xí)慣。對(duì)于?我們班這樣?住宿班級(jí)，?必須幫助孩?子形成一定?的生活能力?和獨(dú)立能力?。而且在開(kāi)?學(xué)初家長(zhǎng)特?別___的?是孩子在校?的生活情況?。在這里我?還要感謝我?們班的副班?主任，侯老?師不僅工作?盡職盡責(zé)而?且始終和我?保持步調(diào)一?致要求一致?，這樣孩子?就不會(huì)在教?學(xué)區(qū)和生活?區(qū)出現(xiàn)太大?的差異?？?著日益成熟?乖巧的他們?，想起開(kāi)學(xué)?時(shí)為了駕馭?那群毫無(wú)規(guī)?律的孩子，?也讓我手足?無(wú)措。經(jīng)過(guò)?請(qǐng)教前輩和?自己的反思?。采取以下?措施：比如?在訓(xùn)練孩子?上課發(fā)言舉?手時(shí)，我采?用的是表?yè)P(yáng)?獎(jiǎng)勵(lì)措施，?誰(shuí)舉手姿勢(shì)?標(biāo)準(zhǔn)就請(qǐng)他?發(fā)言，還可?以獲得一朵?小紅花。比?如在訓(xùn)練學(xué)?生聽(tīng)的習(xí)慣?的時(shí)候，我?通過(guò)做游戲?等形式訓(xùn)練?孩子的傾聽(tīng)?習(xí)慣等等。?同時(shí)為了使?學(xué)生的習(xí)慣?得有效的鞏?固，我們采?取的是“代?幣制”的形?式，而且獎(jiǎng)?勵(lì)或批評(píng)在?實(shí)施的時(shí)候?也一定要有?時(shí)效性，這?也是班主任?工作中需要?長(zhǎng)期堅(jiān)持的?工作。學(xué)生?可以在獎(jiǎng)勵(lì)?中或得更大?的鼓勵(lì)，也?可以在懲罰?中抑制一些?不良的行為?。經(jīng)過(guò)一學(xué)?期，孩子好?的行為出現(xiàn)?的頻率越來(lái)?越高，不良?的行為也在?逐漸的消退?。二、班?干部的組建?和培養(yǎng)對(duì)?于一個(gè)剛剛?組建的班級(jí)?，班級(jí)的凝?聚力和班級(jí)?的整體面貌?如何，很大?程度上取決?于班級(jí)干部?。培養(yǎng)積極?向上、有影?響力、有凝?聚力的班干?___伍也?是這學(xué)期我?的重要工作?之一。所以?在開(kāi)學(xué)初起?我便發(fā)起爭(zhēng)?做老師的小?助手的活動(dòng)?，只有在各?個(gè)方面都表?現(xiàn)好的同學(xué)?才可以成為?老師的小助?手，經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期的鍛?煉，我們班?級(jí)已經(jīng)有幾?名可以勝任?班級(jí)干部的?人選。當(dāng)選?的班干部應(yīng)?具有較強(qiáng)的?號(hào)召力和自?我管理能力?。原下學(xué)期?我們班會(huì)有?一支有較強(qiáng)?的___性?、紀(jì)律性和?進(jìn)取心的班?級(jí)干___?伍。這樣在?以后開(kāi)展班?主任工作就?會(huì)逐漸從繁?重走向輕松?。第三，?和學(xué)生的溝?通方面在?我眼中，全?班___個(gè)?孩子就是3?6朵美麗的?花朵。他們?天真無(wú)邪，?充滿好奇，?他們同樣無(wú)?憂無(wú)慮，清?純可愛(ài)。同?樣孩子是有?差異的所以?在管理的時(shí)?候不能夠“?一刀切”。?當(dāng)然在溝通?的同時(shí)也是?有很難纏的?問(wèn)題。只要?我們用愛(ài)作?為前提就一?定會(huì)和孩子?達(dá)成共識(shí)的?。1、關(guān)?愛(ài)每一個(gè)孩?子1、關(guān)?愛(ài)每一個(gè)孩?子還記得?剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)?，那一雙雙?哭得紅紅的?眼睛，我感?覺(jué)開(kāi)學(xué)的第?一項(xiàng)工作是?應(yīng)該做好每?一個(gè)孩子的?安撫工作，?這樣孩子才?會(huì)盡快地適?應(yīng)學(xué)校的的?生活。在這?學(xué)期中我用?愛(ài)和真誠(chéng)和?孩子之間架?起了友誼的?橋梁。同時(shí)?孩子也會(huì)用?___的眼?神，___?我的一舉一?動(dòng)，偶爾也?會(huì)對(duì)我說(shuō)一?生：“葉老?師你辛苦了?！”這一聲?短暫的問(wèn)候?使我忘卻了?輔差時(shí)的辛?苦，也忘卻?了所有那解?的壓力。看?到懂事的孩?子也會(huì)認(rèn)為?自己所有的?辛勞都是值?得的。2?、面對(duì)告狀?開(kāi)學(xué)時(shí)，?孩子喜歡向?我訴說(shuō)別人?的種種錯(cuò)誤?令我很頭疼??！鞍赜吭?走廊里面跑?”、“林志?軒拿我的擦?紙膠”、“?花冠呈往地?下面仍紙”?、“楊偉_?__課不撿?垃圾”等等?的話每天都?不絕于耳。?真的害怕孩?子會(huì)一直等?著別人的錯(cuò)?誤不放，這?對(duì)孩子的成?長(zhǎng)是有害的?。我每一天?都會(huì)抽一點(diǎn)?時(shí)間，讓孩?子回憶一下?今天都有誰(shuí)?幫助過(guò)你，?你又幫助過(guò)?誰(shuí)？你想對(duì)?誰(shuí)說(shuō)謝謝？?你還決得咱?們班今天由?誰(shuí)做了好事?呢？這樣一?來(lái)孩子從_?__別人不?良行為，轉(zhuǎn)?為更___?別人的好的?行為。而那?些經(jīng)常犯錯(cuò)?誤的孩子也?會(huì)看到良好?的榜樣行為?，從而盡量?減少不良的?行為。第?四，和家長(zhǎng)?溝通作為?班主任工作?的一個(gè)重要?的內(nèi)容就是?家訪。本學(xué)?期我利用了?周末的時(shí)間?對(duì)班級(jí)的_?__名學(xué)生?進(jìn)行家訪。?當(dāng)我對(duì)柏涌?進(jìn)行家訪的?時(shí)候，才發(fā)?現(xiàn)有時(shí)孩子?行為的原因?是存在他的?家庭環(huán)境。?通過(guò)家訪我?才了解了，?孩子是生活?在畸形家庭?之中，所以?才會(huì)出現(xiàn)一?些畸形的行?為。孩子長(zhǎng)?期不和父母?生活在一起?，家長(zhǎng)對(duì)于?孩子也很少?關(guān)心。所以?他經(jīng)常在家?的時(shí)候故意?作出奇怪的?行為，這樣?家長(zhǎng)才能多?多的注意他?。這種“習(xí)?慣”在學(xué)校?也是頻頻出?現(xiàn)。如果不?是家訪我們?始終也不會(huì)?知道造成孩?子常犯錯(cuò)誤?的原因是什?么？這樣我?回到學(xué)校我?就可以針對(duì)?孩子的“病?因”對(duì)癥下?藥。在學(xué)校?孩子時(shí)又有?約束的，所?以我們看到?孩子的一些?行為是片面?，想要多了?解你的學(xué)生?，光靠在學(xué)?校觀察是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的。?自從家訪后?，我便改變?了對(duì)他一貫?持有的冷漠?，而是多多?關(guān)心她，讓?特感覺(jué)到不?是在犯錯(cuò)誤?的時(shí)候老師?才_(tái)__我?，表現(xiàn)好的?時(shí)候更可以?波得老師的?喜愛(ài)。這樣?一來(lái)孩子的?行為有了明?顯的好轉(zhuǎn)。?如果不是家?訪我不會(huì)這?么快發(fā)現(xiàn)孩?子的癥結(jié)之?所在。本?來(lái)我對(duì)于和?家長(zhǎng)溝通是?茫然的，不?知道如何和?家長(zhǎng)溝通。?但是經(jīng)過(guò)家?訪我知道了?，只要你讓?家長(zhǎng)感覺(jué)到?自己的孩子?是被你關(guān)心?的；你是愛(ài)?孩子的；你?也在___?孩子任何舉?動(dòng)等等。你?的一切行為?都是著眼于?孩子的持續(xù)?發(fā)展的。這?樣即使你沒(méi)?有華麗的詞?語(yǔ)，家長(zhǎng)對(duì)?你所說(shuō)的話?也會(huì)很感興?趣的，同時(shí)?也會(huì)理解你?的。本學(xué)?期真的是對(duì)?我的一種歷?練，而且在?種種酸、甜?、苦、辣我?感受到的是?充實(shí)而幸福?。在不斷學(xué)?習(xí)的過(guò)程中?，我也不斷?加入自己的?思考，因?yàn)?我知道，作?為班主任最?重要的