2023年教師見習(xí)期工作自我總結(jié)_第1頁
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第6頁共6頁2023年?教師見習(xí)期?工作自我總?結(jié)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),首?先是從思想?上重視。理?論源于實(shí)踐?,又高于實(shí)?踐。在過去?的一年中,?本人堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?,擁護(hù)黨的?各項(xiàng)方針政?策,自覺遵?守各項(xiàng)法規(guī)?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?___,_?__,__?_,___?___,自?覺樹立高尚?的世界觀、?人生觀,樹?立社會(huì)__?_榮辱觀,?用先進(jìn)的思?想武裝自己?,使自己一?步步地向著?先進(jìn)前行。?同時(shí)我還注?重加強(qiáng)對(duì)外?界時(shí)政的了?解,通過觀?察學(xué)習(xí),提?高了自己的?政治敏銳性?和鑒別能力?,堅(jiān)定了立?場(chǎng),堅(jiān)定了?信念,在大?是大非問題?面前,能夠?始終保持清?醒的頭腦。?此外理論?學(xué)習(xí)還要在?行動(dòng)上落實(shí)?,注重其對(duì)?實(shí)踐的指導(dǎo)?意義。在生?活中,自覺?地踐行“_?___”,?時(shí)刻用其來?約束自身行?為;在工作?中,我針對(duì)?自己的本職?工作,系統(tǒng)?的進(jìn)行專業(yè)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?,還注重加?強(qiáng)對(duì)自身語?文素養(yǎng)的培?養(yǎng),促成自?身知識(shí)結(jié)構(gòu)?的完善和知?識(shí)體系的健?全,讓自己?盡早、盡快?的熟悉工作?情況,少走?彎路。當(dāng)?然,加強(qiáng)學(xué)?習(xí)仍將是今?后工作和生?活中的一項(xiàng)?主要的內(nèi)容?。二、踏?實(shí)工作,努?力提高業(yè)務(wù)?素養(yǎng)一年?來,作為新?教師,我深?知,只有付?出更多,才?能有些許收?獲。因此,?唯有勤勤懇?懇地工作,?才能盡早站?穩(wěn)講臺(tái),并?在教師這片?領(lǐng)域開出屬?于自己的花?朵。一年中?,我我本著?全心熱愛教?育事業(yè)的精?神,實(shí)施愛?的教育,關(guān)?愛學(xué)生,真?誠(chéng)奉獻(xiàn)。每?天踏實(shí)工作?,在實(shí)踐、?探索與反思?中,不斷提?高自身業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。首?先,在學(xué)科?教學(xué)方面,?對(duì)于我來說?,每一篇課?文都是全新?的,每一位?學(xué)生都是全?新的。因此?,每課文,?我都認(rèn)真鉆?研教材,深?入細(xì)致地查?閱各種資料?,力求吃透?文本,準(zhǔn)確?把握重難點(diǎn)?。對(duì)于較難?把握的重點(diǎn)?課文,我經(jīng)?常向師傅和?其他優(yōu)秀教?師請(qǐng)教、聽?課、學(xué)習(xí),?尋找重點(diǎn)難?點(diǎn)的突破口?。每一份?教案都備有?電子稿、手?抄稿,力求?詳盡、清晰?。在教學(xué)過?程中,以七?年級(jí)學(xué)生身?心發(fā)展特點(diǎn)?和知識(shí)接受?能力和限度?為基點(diǎn),以?全新的教學(xué)?理念登上三?尺講臺(tái),_?__課堂教?學(xué),并圍繞?三個(gè)維度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行培?養(yǎng),夯實(shí)基?礎(chǔ),著力在?課堂上培養(yǎng)?學(xué)生在朗讀?、閱讀、口?語、思維、?表達(dá)等各個(gè)?環(huán)節(jié)的訓(xùn)練?與提升,注?重課堂教學(xué)?實(shí)施的有效?性。重視學(xué)?生的主體地?位,發(fā)揮教?師的引導(dǎo)作?用。作業(yè)?批改及時(shí)認(rèn)?真,抄寫本?、作業(yè)本、?聽寫本每課?一批,小作?文本每周一?批,作文本?基本做到每?人每篇細(xì)寫?評(píng)語,及時(shí)?了解學(xué)生課?堂知識(shí)掌握?情況和作文?水平變化情?況,以便在?講評(píng)中有的?放矢,針對(duì)?性更強(qiáng),并?重視批改后?的講評(píng)和訂?正。同時(shí),?積極參加學(xué)?校教研活動(dòng)?,通過觀摩?、聽課、學(xué)?習(xí)、對(duì)照、?反思,不斷?汲取優(yōu)秀教?師的寶貴經(jīng)?驗(yàn),反思自?己的課堂教?學(xué),找出自?己的缺陷,?找準(zhǔn)提升點(diǎn)?,提高自己?的教學(xué)水平?。尤其是?學(xué)校給我機(jī)?會(huì)讓我去_?__聽取全?省優(yōu)秀教師?的示范課,?使我獲益匪?淺,使我更?加清晰地明?白,要以全?新的教學(xué)理?念實(shí)施教學(xué)?,語文課要?上出“語文?味”,要尊?重學(xué)生個(gè)性?思維等。通?過失敗、摸?索與反思,?我已初步探?索出一些教?學(xué)心得,不?斷嘗試改進(jìn)?自己的學(xué)科?教學(xué),精心?設(shè)計(jì)課堂教?學(xué),以期提?高教學(xué)質(zhì)量?。一年來?,在實(shí)際工?作中,也遇?到了不少困?難。我也由?當(dāng)初的焦躁?慢慢磨練成?現(xiàn)在的沉穩(wěn)?。在積極主?動(dòng)地向優(yōu)秀?老教師學(xué)習(xí)?的同時(shí),探?索自己的教?學(xué)方式和道?路,自身實(shí)?踐能力也得?到了一定的?提高。路漫?漫其修遠(yuǎn)兮?,吾將上下?而求索。我?將抱著教育?工作者的崇?高感和使命?感,一如既?往地踏實(shí)工?作,以不懈?的探索和實(shí)?踐來回報(bào)_?_中對(duì)我的?培養(yǎng)!教?師見習(xí)期工?作自我總結(jié)?范文二我?于___-?__年__?月通過考試?,成為__?省__“特?崗計(jì)劃”中?的一員,來?到__完全?小學(xué)工作,?光陰似箭。?一年來,在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)心?持下,我成?功地實(shí)現(xiàn)了?從學(xué)生到老?師的轉(zhuǎn)變工?作中自身得?到了多方面?的鍛煉,能?力得到全面?的提升,思?想認(rèn)識(shí)也有?了極大的提?高。一、?教學(xué)方面:?我來到學(xué)?校后迅速熟?悉常規(guī)教學(xué)?方式、方法?,對(duì)備課、?上課、作業(yè)?布置安排等?常規(guī)工作進(jìn)?行了認(rèn)真的?實(shí)踐,并在?實(shí)踐之中注?意查缺補(bǔ)漏?,遇到自己?無法解決的?教學(xué)問題就?積極向教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐富的?同事們請(qǐng)教?,努力做到?課前準(zhǔn)備好?、課中講解?透、課后督?促檢查嚴(yán)。?課堂上力?求貼近學(xué)生?生活,最大?限度地運(yùn)用?自己的所學(xué)?知識(shí),激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,課后?積極和同事?們探討教學(xué)?中遇到的問?題,努力尋?找解決方法?,使自己的?教學(xué)能力得?到不斷的進(jìn)?步和提高。?在工作中,?始終嚴(yán)格要?求自己,認(rèn)?真鉆研教材?,按我校實(shí)?際,教學(xué)中?運(yùn)用多種教?學(xué)方法,調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性、?主動(dòng)性,活?躍課堂氣氛?,提高教學(xué)?質(zhì)量。并認(rèn)?真寫好教學(xué)?計(jì)劃和教學(xué)?總結(jié),認(rèn)真?學(xué)習(xí)教學(xué)大?綱。努力做?到“教書”?和“育人”?,學(xué)生的能?力得到了全?面發(fā)展,素?質(zhì)得到全面?提升。二?、個(gè)人素養(yǎng)?方面:在?這一年里,?我熱愛本職?工作,遵紀(jì)?守法,團(tuán)結(jié)?同事,服從?安排,堅(jiān)守?工作崗位,?圓滿地完成?了自身的工?作任務(wù)。以?實(shí)際行動(dòng),?以黨的教育?理論方針為?指導(dǎo),為人?師表,解放?思想,開拓?進(jìn)取,創(chuàng)新?改進(jìn)工作方?法。工作中?堅(jiān)持面向全?體學(xué)生,以?人為本,培?優(yōu)轉(zhuǎn)差,師?生和-諧,?共同進(jìn)步。?注重自身的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?提高,以及?有關(guān)最新的?法律法規(guī)知?識(shí)和教研動(dòng)?態(tài)(范本)?,并有機(jī)地?貫徹到教育?教學(xué)活動(dòng)中?去,使學(xué)生?在學(xué)習(xí)書本?知識(shí)的同時(shí)?,增加了自?我安全和公?共安全意識(shí)?,心存居安?思危、防患?于未然和胸?懷祖國(guó),面?向世界的理?念三、生?活方面:?在生活上,?我嚴(yán)格要求?自己,注意?自己的一言?一行,謹(jǐn)遵?“正人先正?己”的古訓(xùn)?,時(shí)刻提醒?自己,重視?“為人師表?”的職業(yè)形?象,自己能?做的事自己?做,盡量不?給學(xué)校添麻?煩,努力保?持正派的工?作作風(fēng),與?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦相?處,講團(tuán)結(jié)?、講正氣,?日常注意關(guān)?心學(xué)生的冷?暖,用愛心?構(gòu)筑與學(xué)生?們、同事們?的橋梁和紐?帶,努力和?每一個(gè)學(xué)生?、每一位老?師都成為好?朋友。教?師見習(xí)期工?作自我總結(jié)?范文三時(shí)?間飛逝,從?參加工作至?今已近一年?,經(jīng)過這一?年的努力工?作和不斷學(xué)?習(xí),我獲益?良多。馬上?就要轉(zhuǎn)為正?式教師之際?,有必要做?個(gè)自我鑒定?,從而更好?的分析自己?,揚(yáng)長(zhǎng)避短?,不斷的改?進(jìn)自己。?這一年來,?我很注意自?身的品德行?為,努力給?學(xué)生樹立一?個(gè)良好的榜?樣。我們學(xué)?校是九年一?貫制學(xué)校,?因此學(xué)生也?有其特殊性?,小學(xué)生與?中學(xué)生在各?個(gè)方面都存?在著很大的?差異。而我?兼顧小學(xué)初?中兩門完全?不同的功課?,在處理師?生關(guān)系時(shí)就?要注意區(qū)別?對(duì)待了。?現(xiàn)在的中學(xué)?生正處在一?個(gè)特殊的學(xué)?習(xí)階段:即?對(duì)社會(huì)開始?有所接觸,?這個(gè)時(shí)候的?學(xué)生很容易?模仿成人的?一些行為習(xí)?慣,很多壞?習(xí)慣也有很?多好習(xí)慣都?是在這個(gè)階?段養(yǎng)成的,?是好是壞跟?教師的言傳?身授有很大?的關(guān)系。而?這個(gè)時(shí)候老?師是學(xué)生最?直接最容易?的學(xué)習(xí)對(duì)象?,因此,我?盡量的在中?學(xué)生面前以?高標(biāo)準(zhǔn)要求?自己,不管?在課堂里還?是在課外我?都努力塑造?一個(gè)良好的?形象。而面?對(duì)小學(xué)生時(shí)?則有所不同?,課堂上我?嚴(yán)格要求自?己也嚴(yán)格要?求學(xué)生,但?在課外我努?力與學(xué)生做?朋友,用心?與他們溝通?,希望能真?正了解他們?的所想所愛???偟脕碚f?,我做的一?切目的是一?樣的,就是?希望能幫助?學(xué)生健康成?長(zhǎng)。品德?是決定一個(gè)?人價(jià)值的先?決條件。沒?有良好的思?想品德,其?它的一切都?是空談。因?此這一年來?我堅(jiān)持定期?學(xué)習(xí)___?___,提?高自身的思?想覺悟。形?成自身正確?的人生觀價(jià)?值觀。同時(shí)?也積極參加?學(xué)校___?的各種各樣?的活動(dòng),這?對(duì)我很有幫?助,我本身?也崇拜有巨?大人格__?_力的人,?并一直努力?自己能做到?。無論在什?么情況下,?我都沒忘記?“學(xué)為人師?,行為世范?”,并以品?德至上來要?求自己。平?時(shí)我虛心向?學(xué)校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,共同工作?,共同學(xué)習(xí)?,共同進(jìn)步?。當(dāng)了快?一年教師了?,雖然教學(xué)?方法還不是?很成熟,但?我已在教學(xué)?中學(xué)到了很?多。在這一?年里,我擔(dān)?任小學(xué)英語?四年級(jí)和五?年級(jí)的教學(xué)?工作,同時(shí)?擔(dān)任學(xué)校九?年級(jí)的體育?課任務(wù),工?作充實(shí)而不?乏挑戰(zhàn)。盡?管九年級(jí)的?體育中考任?務(wù)非常沉重?,但小學(xué)英?語的教學(xué)工?作仍然是我?的工作中心?。我經(jīng)常思?考小學(xué)英語?的教學(xué)方法?,學(xué)習(xí)教學(xué)?設(shè)計(jì),以及?___與我?們農(nóng)村學(xué)校?相符合的教?學(xué)活動(dòng)。?我也明白自?身的學(xué)識(shí)不?代表教學(xué)的?好壞,教學(xué)?是一項(xiàng)細(xì)致?的工作,也?是注重技巧?的工作,于?是我常常想?把教學(xué)當(dāng)成?一門藝術(shù)來?研究。所以?我積極參與?每次的教研?活動(dòng),吸取?前輩的教訓(xùn)?和專家的指?導(dǎo),總結(jié)出?自己的想法?。非常讓我?高興的是我?的教育論文?得到了縣論?文評(píng)比二等?獎(jiǎng),這既是?對(duì)我的肯定?也是對(duì)我的?一種鼓勵(lì)。?今后我將一?直花比較多?的時(shí)間在教?學(xué)研究上,?我相信那將?使我受益良?多。而作?為一名新老?師,在如今?信息技術(shù)日?新月異,發(fā)?展很快的年?代,自身的?學(xué)識(shí)相當(dāng)重?要,一天不?學(xué)習(xí),就會(huì)?落后一截,?所以工作以?來,我仍然?不斷學(xué)習(xí),?絲毫不敢松?懈。因此,?繼續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作學(xué)?習(xí)中重要的?一部分。我?不僅參加新?教師培訓(xùn),?農(nóng)村教師提?升工程,還?考取了英語?本科深造的?機(jī)會(huì)。盡?管剛剛走上?崗位,工作?中的活動(dòng)與?任務(wù)讓我頗?感壓力,但?只要一有空?閑時(shí)間,我?便爭(zhēng)取出來?小學(xué)英語相?關(guān)的教學(xué)方?法,學(xué)習(xí)先?進(jìn)的技術(shù)。?在如今的時(shí)?代環(huán)境里,?一個(gè)人的知?識(shí)猶如一粒?浮塵,要想?更好的立足?于社會(huì),必?須不斷的增?加知識(shí)的深?度和廣度。?這一年里,?我努力擴(kuò)展?自身的知識(shí)?面,自感

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