奮斗的演講稿(四)

奮斗的演講稿(四)?奮斗演講稿?：奮斗和機?遇的重要性?各位同學(xué)?老師：大?家好。我演?講的題目是?。奮斗和機?遇的重要性?眾所周知?，“千里馬?常有，伯樂?不常有?！?現(xiàn)在很多工?作都是唯才?是舉，可是?，什么才是?才。什么樣?的才算有才?。大家都是?普普通通的?人，都是平?平常常的生?活學(xué)習(xí)，可?是，大家都?有自己不同?的特長，都?有自己不同?的愛好，但?是，除了自?己你還讓誰?知道過呢。?對于伯樂，?找一批千里?馬很容易，?但是，對于?千里馬，找?一個伯樂似?乎很難。?千里馬，它?在等一個被?發(fā)現(xiàn)的機遇?，很顯然，?我們就是缺?這樣一個機?遇，一個被?發(fā)現(xiàn)，被認?可的機遇。?一個人，一?生，都在找?這樣一個機?遇，一個好?機遇，可以?被人徹底的?發(fā)現(xiàn)，徹底?的聘用，徹?底的過完一?輩子。想想?，這樣的想?法真可怕。?是的，幾?乎所有的人?才都是很缺?乏這種機遇?的，機遇對?我們的重要?性就好像一?場戰(zhàn)爭的_?__，只要?導(dǎo)線被點燃?，我們自然?一發(fā)而不可?收拾。但是?，恰恰相反?，一場戰(zhàn)爭?，從它的_?__被點燃?一直到結(jié)束?，勝負總是?注定的，機?遇卻不是這?樣。你可能?因為一次機?遇而飛黃騰?達到云端然?后掉下來摔?死，也可能?因為一次機?遇屢敗屢戰(zhàn)?然后飛黃騰?達，正如_?__云：“?禍兮福之所?倚，福兮禍?之所伏”，?所以，當(dāng)機?遇來的時候?，請冷靜。?當(dāng)然，不管?怎樣，它終?究會改變你?，改變你的?一生。講?完機遇，再?來說說千里?馬，可憐的?千里馬，如?果不是天生?就是千里馬?，那么就是?干活練出來?的。對于后?者，如果伯?樂發(fā)現(xiàn)不了?，那可就太?虧了。奮斗?了這么久，?要什么能力?有什么能力?，結(jié)果，反?到?jīng)]地方施?展。這會是?人生最大的?悲哀，久旱?逢甘露，一?滴也沒有。?現(xiàn)代的人?和古代的人?相比，千里?馬就很多了?，當(dāng)然也就?會有更多的?千里馬郁悶?死，為了避?免越來越多?的人在等在?自己的機遇?時變得碌碌?，我們應(yīng)該?正視自己的?奮斗的結(jié)果?，努力把自?己推出去讓?更多的人認?識到自己的?能力。這也?就是___?現(xiàn)在人總是?推銷自己的?原因之一。?不用擔(dān)心自?己是不是人?才，真的伯?樂會認出來?的。不管?怎樣，機遇?來了，你準(zhǔn)?備好了嗎。?如果沒有自?己的奮斗，?再好的機遇?也不可能讓?一個平第1?頁共6頁庸?的人成為奧?運冠軍。所?以，平凡可?以，我們不?可以平庸。?奮斗，是?一個不變得?話題，機遇?來了，需要?奮斗，機遇?走了，更需?要奮斗。一?個得不到機?遇的人，不?會因為他不?奮斗而改變?現(xiàn)狀，而一?個得到機遇?的人，不會?因為他不奮?斗而比那些?奮斗的人過?得更好。?奮斗是和機?遇相輔相承?的，但是，?如果真的始?終得不到機?遇怎么辦。?很簡單，?用自己的奮?斗去創(chuàng)造屬?于自己的機?遇。伯樂既?然沒有，我?們自己來做?。當(dāng)我們掌?握的足夠的?技能，擁有?了足夠的知?識，我們就?可以自己創(chuàng)?造自己的機?遇了。說?了很多，歸?根結(jié)底，沒?有奮斗就沒?有機遇，沒?有機遇，我?們更要奮斗?。謝謝。第?2頁共6頁?奮斗演講稿?：奮斗的人?生，無怨無?悔尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評委、?親愛的同事?們：我演?講的題目是?——“奮斗?的人生，無?怨無悔?！?今天，我?能夠登上公?開選拔副廠?長的講臺，?我感到十分?榮幸和激動?，在此，我?感謝黨委和?廠部給了我?參與公平競?爭的寶貴機?會。更感謝?___年來?一直關(guān)心我?、支持我、?幫助我成長?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?，是你們給?了我參與這?次競崗演說?的勇氣和力?量。我叫?___，現(xiàn)?年___歲?，（……個?人介紹），?我，為人謙?和，但充滿?___;我?，做事穩(wěn)重?，但不張揚?;我，為人?正直，但不?固執(zhí)。1?9___年?___月，?我從___?畢業(yè)，分配?到___工?作，（……?工作經(jīng)歷）??；仡檁?__年來的?工作，成功?的鮮花既為?我綻放，也?為___的?培養(yǎng)和同志?們的厚愛而?盛開，是_?__這片沃?土培養(yǎng)了我?。如果用一?句話來概括?過去的__?_年，那就?是“我此生?最值得留戀?的青春年華?都無私奏獻?給了___?。雖然，我?沒有做出驚?天動地的成?績，但我奮?斗不息，我?無怨無悔。?”今天，?我之所以勇?敢地站在這?個講臺上，?是基于自己?以下三個方?面的優(yōu)勢：?2、夯實?基礎(chǔ)二是?夯實基礎(chǔ)，?凝聚人心，?營造有利于?各項工作的?良好氛圍。?首先要做?好調(diào)查研究?，要經(jīng)常深?入基層，不?斷掌握新情?況，研究新?問題，同時?要加強團隊?協(xié)作，與班?子成員協(xié)調(diào)?好關(guān)系，做?到相互支持?配合，分工?不分家。?其次要關(guān)心?民心民聲，?密切聯(lián)系群?眾，關(guān)心弱?勢群體，做?到以誠待人?，以情動人?，以理服人?。通過多向?溝通，協(xié)調(diào)?好領(lǐng)導(dǎo)與員?工、員工與?員工的關(guān)系?;要合理使?用人，善于?激勵人，真?正關(guān)愛人，?用人所長，?容人所短，?做到全廠員?工一條心，?努力營造一?個相互信任?、相互幫助?、相互理解?的和諧工作?環(huán)境。三?是加強自身?建設(shè)，提升?自身素養(yǎng)。?首先要加?強政治理論?和業(yè)務(wù)知識?的學(xué)習(xí)，不?斷提高政治?理論和管理?水平，盡快?完成角色轉(zhuǎn)?換，勝任本?職工作。其?次要時刻保?持清醒的頭?腦，處處嚴?格要求自己?，不做有損?于融合的事?，不說有損?企業(yè)形象的?話。再次在?日常工作中?注重“三勤?”：腦勤—?—勤學(xué)多思?，多為領(lǐng)導(dǎo)?出點子，多?獻計獻策;?腿勤——不?怕多跑路，?不怕多流汗?;嘴勤——?多向廠長匯?報，多與班?子領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)?，多與中層?領(lǐng)導(dǎo)和員工?溝通，把分?管工作做實?做優(yōu)。各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位評委、各?位同事，面?對大家信任?和期待的目?光，我看到?了希望的所?在，同第5?頁共6頁時?也意識到壓?力、責(zé)任的?所在。我深?知：前路漫?漫，與我相?伴而行的可?能有坎坷，?但你們的鼓?勵和信任將?在我心中永