


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁關(guān)于教師師德演講稿篇二尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo),?親愛的老師?們:大家?晚上好!我?演講的題目?是《知足、?感恩、奉獻(xiàn)?》。有一?種人生最為?美麗,那就?是教師,平?凡的人生,?壯麗的事業(yè)?;有一首歌?謠最為動(dòng)聽?,那就是奉?獻(xiàn),無私的?奉獻(xiàn),播撒?著未來的希?望。三尺講?臺(tái),是我們?默默耕耘的?土地,扎根?這片土地,?是我們的光?榮和自豪!?我們既然選?擇了這份職?業(yè),就把自?己;的青春?,理想,信?念,智慧毫?不保留的奉?獻(xiàn)給他而無?怨無悔!?作為一名教?師,我很知?足,知足于?擁有這份高?尚的職業(yè);?知足于學(xué)生?的愛戴和家?長(zhǎng)的信任;?知足于;清?新而富有生?機(jī)的校園氛?圍;知足于?人生的平淡?,平淡的人?生也可點(diǎn)綴?紛繁!人?應(yīng)該學(xué)會(huì)知?足,知足者?常樂;。有?了工作本身?就是快樂,?幸福的。我?們應(yīng)該享受?這份快樂,?珍惜這份幸?福。用感恩?的心快樂的?去工作去奉?獻(xiàn)。即使多?舛的命運(yùn)給?你帶來苦難?,帶來絕望?,但我們?nèi)?要心懷感恩?。一個(gè)人學(xué)?會(huì)了感恩,?才能托起世?界的脊梁。?“羊有跪乳?之恩,鴉有?反哺之義”?。世界的主?宰―人,更?要充滿感恩?之情。一顆?感恩的心,?化干戈為玉?帛,一顆感?恩的心,化?腐朽為神奇?;一顆感恩?的心,化冰?峰為春暖。?人生路上,?缺少了感恩?,就缺少了?陽光雨露。?心懷感恩,?就能回報(bào)社?會(huì),報(bào)答自?然。作為?一名教師,?我也擁有一?顆感恩的心?。我感謝學(xué)?校,給我提?供了工作的?平臺(tái);感謝?領(lǐng)導(dǎo),給了?我無微不至?的關(guān)心和幫?助;感謝同?事,給了我?兄弟姐妹般?的溫暖,更?要感謝學(xué)生?,給我自信?,激發(fā)我無?窮的工作熱?情。給我快?樂,促使我?對(duì)生活更深?層的熱愛。?生活在我們?這個(gè)___?里,我快樂?無比,幸福?無比。知足?是我快樂的?源泉,感恩?是我快樂的?延續(xù)。親愛?的___,?請(qǐng)和我一樣?懷著知足,?感恩的心快?樂地工作吧?!作為一?名教師,當(dāng)?你站在講臺(tái)?上面對(duì)天真?可愛的面龐?時(shí),當(dāng)你站?在講臺(tái)上目?視渴求知識(shí)?的眼睛時(shí),?你會(huì)想到什?么?是民族?的發(fā)展,國(guó)?家的(范本?)富強(qiáng)?還?是家長(zhǎng)的期?望?孩子的?未來?此時(shí)?此刻,你是?否想到自己?肩負(fù)的責(zé)任?和使命呢??作為教師的?你,怎樣才?能體會(huì)這份?愛,表達(dá)這?份情呢?如?果讓我回答?,我會(huì)義無?反顧的選擇?敬業(yè)。之所?以選擇,我?會(huì)熱愛,之?所以熱愛,?我會(huì)執(zhí)著,?之所以執(zhí)著?,我會(huì)奉獻(xiàn)?。因?yàn)槲覀?擁有著培養(yǎng)?祖國(guó)花朵的?責(zé)任,教書?育人是我們?的天職和本?分,也是我?們的信念!?是啊,我們?用一根教鞭?守著一方凈?土,兩袖清?風(fēng)執(zhí)著著一?份清淡,三?尺講臺(tái)獻(xiàn)上?一片愛心。?奉獻(xiàn)不僅僅?為了別人,?也為了自己?的心靈。奉?獻(xiàn)多一點(diǎn),?付出多一點(diǎn)?。每個(gè)人的?心靈之花就?會(huì)綻放最美?麗的笑顏,?我們的世界?才會(huì)越變?cè)?美好!其實(shí)?,奉獻(xiàn)對(duì)任?何人都不苛?刻。常言道?,播種善良?,收獲友愛?;播種希望?,收獲未來?。我們既然?選擇了講臺(tái)?,就選擇了?默默奉獻(xiàn),?如果我們不?付出,不創(chuàng)?造。不追求?,那我們的?青春必然在?似水年華中?悄悄逝去。?讓我們行動(dòng)?起來,釋放?我們的熱情?吧!偉大的?祖國(guó)需要我?們奉獻(xiàn),火?熱的生活需?要我們奉獻(xiàn)?,讓我們用?愛心搭起橋?梁,用真心?鑄成友情,?用關(guān)心凝成?團(tuán)結(jié),把我?們平凡的人?生獻(xiàn)給這壯?麗的事業(yè)吧?!為花兒縱?情綻放,為?桃李處處芬?芳,讓教師?的生命在耕?耘于奉獻(xiàn)中?——熠熠閃?光。今天?,新世紀(jì)的?太陽正在我?們面前升起?,新時(shí)代的?師德號(hào)角已?經(jīng)吹響,讓?我與你,你?,你們一道?,獻(xiàn)身這陽?光的事業(yè)吧?!讓;我們?攜起手,肩?并肩,用慈?愛呵護(hù)純真?,用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中道德與法治議題式教學(xué)實(shí)踐研究
- 冷飲供銷合同范例
- 上海 辦公租房合同范例
- 倉(cāng)庫(kù)防潮施工合同范例
- 倉(cāng)庫(kù)室內(nèi)裝修合同范例
- 公司林木購(gòu)銷合同范本
- 冰激凌品質(zhì)保證合同范例
- 企業(yè)托管服務(wù)合同范例
- 高取代羥丙基纖維素的均相法合成及其相變-液晶行為研究
- 寬帶電磁調(diào)制信號(hào)源設(shè)計(jì)
- 幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《警察叔叔你真棒》課件
- 床旁血液凈化治療的原理及應(yīng)用
- 酒店標(biāo)準(zhǔn)間設(shè)計(jì)規(guī)范
- 醫(yī)療護(hù)理查對(duì)制度課件
- 環(huán)衛(wèi)車輛投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 高速公路建設(shè)承攬合同
- 20以內(nèi)破十法練習(xí)題-A4打印版
- 工程指令單完整版本
- 物業(yè)公司人員培訓(xùn)及考核方案
- 數(shù)據(jù)中心容災(zāi)備份解決方案
- 七年級(jí)下冊(cè)第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(公開課公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案及作業(yè)設(shè)計(jì))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論